校外有藍天 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

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《校外有藍天》刻畫青少年在長成歲月中的自信與迷惘、喜樂及哀愁。

透過她多年手執教鞭的親身體驗，和縴細敏銳的觀察，

以及與同學們同喜同悲的關愛之情，

她不僅寫齣瞭青少年內心裏的感覺，

同時也對青少年提齣瞭在麵對生活、學業、感情、人際關係的正確方法。

幫助青年學子在成為社會新鮮人的時候，走齣自我，頭頂一片藍天。

石德華，輔仁大學中文係畢業。

現任省立彰化高中教師。

曾獲第二屆梁實鞦文學奬散文首奬、

第二屆中央日報文學奬小說奬第三名、

多次省新聞處散文、小說奬。

她的作品風格揉含古典雅麗及現代視野，

兼具知性與感性之美。著有《典藏青春與愛》。

好的，以下是一份關於一本名為《林間絮語》的圖書的詳細簡介，該書內容與您提到的《校外有藍天》無關。 --- 圖書名稱：《林間絮語》 作者： （此處可填寫真實作者名或筆名） 齣版社： （此處可填寫真實齣版社名或虛構名） 圖書類型： 自然文學/生態隨筆 --- 圖書簡介： 《林間絮語》：在靜謐中傾聽大地的心跳 在現代生活的喧囂與快節奏中，我們仿佛與腳下的土地漸行漸遠。《林間絮語》是一部深刻而溫柔的自然文學作品，它邀請讀者暫時放下手中的電子設備，跟隨作者的筆觸，重新步入森林的幽深、溪流的潺潺和山榖的迴響之中。這本書並非傳統的博物誌，也不是刻闆的科普讀物，而是一係列充滿哲思與詩意的觀察日記，記錄瞭作者在不同季節、不同地域的林地中，與萬物共處的細膩體驗與深刻感悟。 一、 森林的肖像：光影、氣味與聲音的交響 本書的核心在於對森林生態的細緻描摹。作者以極具畫麵感的語言，構建瞭一幅幅生動的森林肖像。清晨，當第一縷陽光穿過高大的樹冠，在布滿苔蘚的地麵上投下斑駁的光斑時，那種“碎金”般的光影是如何描繪齣樹木的層次感？傍晚時分，當霧氣開始在林間彌漫，空氣中彌漫著腐葉的潮濕氣息和鬆針的清冽味道，作者捕捉瞭這些轉瞬即逝的氣味，並將它們轉化為可觸摸的情感記憶。 書中詳細描繪瞭樹木之間的“交流”。不再將樹木視為孤立的個體，作者通過介紹根係網絡、真菌的共生關係，展現瞭森林內部復雜而精妙的社會結構。讀者將瞭解到，那些看似沉默的古樹，其實是承載著數百年記憶的“時間膠囊”，它們如何相互扶持，共同抵禦風暴與乾旱。關於聲音的描寫更是精妙，從啄木鳥有節奏的敲擊聲，到甲蟲振翅的嗡鳴，再到風吹過不同樹葉時發齣的獨特“音色”——白樺葉的沙沙聲與橡樹葉的沉悶聲形成瞭鮮明的對比。 二、 生物群像：微小生命中的宏大敘事 《林間絮語》的魅力在於其對“微觀世界”的關注。作者花費瞭大量篇幅，記錄瞭生活在林地錶層的各種微小生命：那些忙碌的螞蟻隊列、夜間活動的蛞蝓、形態各異的真菌孢子，以及在落葉下鼕眠的昆蟲幼蟲。 在對這些生命的觀察中，作者引申齣對生命哲學和時間觀念的思考。比如，觀察一隻螢火蟲的短暫閃爍，引發瞭對生命周期的沉思；追蹤一隻山雀如何精準地找到並記住儲藏的食物，則揭示瞭本能與智慧的界限。書中特彆有一章，集中探討瞭“衰亡與重生”的自然法則。腐朽的木樁並非終點，而是新生命繁衍的溫床。作者用充滿敬意的筆調，描述瞭真菌分解枯木的過程，強調瞭自然界中“無用之物”的不復存在性。 三、 季節的輪迴與內心的映照 本書嚴格按照四季的更迭來組織結構，每一章都對應著一個季節的獨特氣質，同時也映射瞭作者內心的情緒波動。 春季： 描寫瞭生命初醒的悸動與不確定性，探尋泥土中破土而齣的第一抹新綠，以及隨之而來的希望與新生。 夏季： 聚焦於旺盛的生命力、雨後的泥土芬芳，以及在盛夏的蔭涼中尋求片刻的寜靜與沉思。 鞦季： 充滿瞭色彩的盛宴與即將沉寂的預兆。作者記錄瞭葉片如何從綠色轉嚮金黃、火紅，這種壯麗的告彆引發瞭對“失去”與“放下”的深刻理解。 鼕季： 展現瞭冰雪覆蓋下萬物的蟄伏與內在力量的積蓄。在看似死寂的錶象下，作者發現瞭生命最堅韌的韌性與最深沉的寜靜。 四、 哲學思辨：人類在自然中的位置 《林間絮語》超越瞭單純的自然描繪，它是一部關於“存在”的哲學隨筆。作者探討瞭人類中心主義的局限性，反思瞭科技進步對我們感知自然能力的削弱。通過長時間的沉浸式觀察，作者逐漸學會瞭“慢下來”，用非功利性的眼光去欣賞世界。 書中穿插著對古代哲學傢、東方禪宗思想以及本土原住民智慧的引用，用以佐證人類與自然本應是和諧共生、相互依存的整體。作者提齣的核心觀點是：真正的“校外”學習，並非指遠離傳統課堂，而是迴歸到自然這一最古老、最偉大的導師身邊。 五、 寫作風格與特色 本書的語言風格細膩、沉靜且富有音樂感。作者擅長使用比喻和通感，使得文字具有強烈的感官衝擊力。它不像冰冷的科學報告，而更像是與一位睿智的長者在林中小徑上並肩而行，他或輕聲訴說，或沉默引導，讓人在不知不覺中被自然的力量所治愈和重塑。 適閤讀者： 熱衷於生態保護、尋求內心平靜、對自然文學感興趣的讀者，以及所有希望在日常生活中重新發現美與深度的城市居民。閱讀《林間絮語》，就像進行瞭一次深呼吸，讓你重新找迴與世界連接的溫暖脈搏。 ---

　　石上栽華──序石德華的《校外有藍天》　　　林清玄

　　閃熠照亮的名字──序《校外有藍天》　　　曹又方

　　為你再開一扇窗──代序　　石德華

　　新新人類

要光明，你自己去造／若讓我從頭起／韆樹萬樹梨花開／和時間賽跑／嚮露冷風清無人處／撥一通午夜電話／假裝微笑假裝無傷／活得像自己／隨時隨地再開始／春風溜溜的你／我們常低估瞭彆人／要聽完整的故事／找一個快樂的理由／成功的定義是什麼／心念一轉蓮花步步／簡單隻是一句／我不是故意的／精緻一些

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　　當自己的偶像

愛現／診病／品評／履痕／溫柔相重／愛情第一章／你看你看月亮的臉／心情已用盡／應用文／誰說我不在乎／如霞瑰麗的一頁／深愛自己，更愛彆人／古典的友情／易位／星星點燈／我也許是個笑話

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　　春風與桃李的對話

秘密心事／我與美同行／兩種畫麵／珍貴／不忘一種心情／莫叫浮雲遮望眼／溫柔心的起動／煩惱／你我／誰怕／今生緣會／真情對話：1.師生之間 2.默默贊許或熱烈喝采 3.鼓舞或乾擾 4.可忍或不可忍 5.當史可法或當馮道／綠原晞照／當陽光照耀的時候

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　　年少的事，深深淺淺

初戀／他是我兄弟／孤星／永恆的角落／我不迷失／一雙深潭的眼睛

閃熠照亮的名字

序《校外有藍天》

曹又方

　　石德華，她的第一本新書終於問世瞭！

　　在這之前，經過瞭多少年歲月的孕育，又遭遇到各式各樣的迂迴麯摺。多麼漫長的學徒期啊，又是何等長久的暖身期啊？

　　一顆燦亮的明星終於誕生瞭。

　　多年以來，在寫作之外，半生都在從編輯工作，近幾年來更是全力投入齣版事業。我有一個重要心願和職誌，便是發掘新星。

　　石德華的名字，就是我在為星探的角色，被她作品的本身所閃熠照亮的。

　　她的中文根底極佳。因為她的工作，便是在省立彰化中學教授國文課程。在寫作上，除瞭文字中西閤璧，具有特殊的古典加現代韻味之外，便是具有多方麵的纔華。小說、散文、雜文無所不能，是個深具潛力的作傢。

　　同時，她的外錶健美亮麗，完全是新時代女性的代錶。也許，隻消看看本書封底的作者生活照片，你便會同意「我是你的高中老師」那則廣告的主角，應該是她！

　　也許是將自己的錦綉年華，全部投入校園生活並與年輕人共度的因緣所緻吧！她將她對青年人的瞭解和關愛，一點一滴全都化成瞭精美凝練的文字，做為第一本書的主題。

　　為瞭及時掌握年少青春，使成長的過程不再是痛苦和迷失，她以過來人的智慧和慈悲，提齣瞭對生命、生活、工作、愛情、友情、和美各個方麵的因應觀念，幫助年輕人來取捨、解決和麵對，以期能以勇敢的態度迎嚮風雨的人生。

　　她如是說：

　　──無論你得意、失意、處順、處逆，都必定要尋找一種使自己快樂的獨特理由……

　　──精緻與粗糙都是我，活得像自，是我平凡又快樂的源頭……

　　──溫不是女人唯一的條件，不閤理的事我有權憤怒，眼淚不足以解決問題，去與留是我主動的決定……

　　──談愛情之前必先瞭解自己，亦即瞭解自己的最需與所愛，然後纔能勇敢的迎嚮，或靜心的守候。

　　──一個人當然不要有狹窄的分數觀，但分數是實現你將來理想抱負的手段之一。目的達成，手段自然可拋卻，何需太醜化分數的意義？

　　總之，這是一本優美、深刻，而且纔情畢露的好書，值得你閱讀與珍藏。

　　為你再開一扇窗──代序

石德華

　　我生命中，華美宛若流金的歲月，都在青青校園度過。

　　在我很年輕的時候，二樓教室外有一口小小的、嚮街的方窗。我常在課後獨倚窗口。窗的風景，有時是一棵燦爛的木棉，有時是一群飛翔的白拿，有時是天空遊流的縴雲，有時，什麼風景都遜瞭顔色。因為滿窗都是，一個荳蔻少女的，沒有邊際的瑰夢。

　　那時候，將教科書背熟翻爛瞭，也找不到一章一節，教導我如何擺孤寂、尋找自我、栽夢成樹。也就是，我無法造就自己解決或麵對人生難題的能力。而人生難題，卻絕不因為我的無能而憐惜、而跳過、而不降臨。隻有這一口小小方窗，曾撫慰我年少迷惘的心。

　　我可以在單選題、復選題中羽扇綸巾，並輕易闖過聯考的關卡。但連自欺都不能，我必須承認自己對考捲、分數之外的天地，其實茫然無知。

　　後來，我也看到自己的學生展翅飛齣校園，去帶著人際、感情、事業的不同傷痕，羽色頹暗地迴來對我說：「為什麼課本從未教過我們什麼是人生？」

　　於是，我開始在歲月裏自覺且深思，以挑高一點的角度，參與年經人專屬的青春歡笑與悲愁。並以管不住自己之勢，急急想要終結年輕可以避免的無謂跌撞與創傷。終而至，提筆不止，文字泉湧……。

　　將自己不再的青春，連綫年輕人待拓的青春，我想，我會喜歡早早擁有勇毅、柔定的為人質素，以及明白生命的永恆價值。因此，我決心為所有年輕人再一扇教科書、測驗捲之外、看嚮校外的方窗。窗外風景使不同，但背景永遠都是一片敞麗悠，可以自在翱翔的藍天。

评分☆☆☆☆☆

《校外有藍天》這本書，與其說是在讀一個故事，不如說是在經曆一段旅程。作者的敘事方式非常獨特，它沒有明確的開始和結尾，更像是將生活中的一個個片段串聯起來，讓你在其中自由穿梭。一開始我還有點不適應，總覺得故事在哪裏，但讀著讀著，反而被這種隨性而來的感覺吸引住瞭。書裏的人物，他們可能在追求一些看似微不足道的目標，可能在處理一些平凡的生活瑣事，但作者卻能從中挖掘齣巨大的情感張力。我特彆欣賞作者對環境的描寫，無論是城市裏喧囂的街道，還是鄉間寜靜的小路，都被描繪得栩栩如生，仿佛能聞到空氣中的味道，聽到周圍的聲音。這讓整個故事的氛圍感非常強，也更容易讓讀者代入。這本書讓我重新審視瞭“平凡”這個詞，原來生活中那些看似普通的日子，也可以如此豐富多彩，如此充滿意義。它讓我意識到，很多時候，我們需要的不是轟轟烈烈，而是在平淡中發現美，在寜靜中找到力量。看完之後，我有一種想要走齣傢門，去探索“校外”的衝動，去看看這個世界還有多少未知的美好等著我們去發現。

评分☆☆☆☆☆

《校外有藍天》這本書，給我的感覺是，它像是一杯陳年的老酒，越品越有味道。作者的文字功底深厚，但又不會顯得賣弄，而是用一種非常自然的、浸潤人心的方式，講述著生活的故事。我喜歡書中那種淡淡的憂傷，但又不會讓你感到絕望，反而有一種積極嚮上的力量，讓你相信無論遇到什麼睏難，總會有解決的辦法。書裏的角色，他們可能犯過錯誤，可能經曆過挫摺，但他們都還在努力地生活，努力地去愛，去尋找屬於自己的那片藍天。這讓我覺得非常感動。這本書讓我思考瞭很多關於“自由”的問題，不隻是身體上的自由，更是心靈上的自由，如何擺脫內心的束縛，找到真正的自我。裏麵的很多細節，比如關於“傢”的定義，關於“成長”的意義，都寫得非常深刻。讀完之後，我感覺自己對生活有瞭更多的敬畏，也對未來有瞭更多的期待。它不是一本讓你讀完就忘的書，而是會讓你在很多年後，依然會想起裏麵的某個場景，某個句子，並且從中獲得力量。

评分☆☆☆☆☆

不得不說，《校外有藍天》這本書，它的力量在於它的“無為而為”。作者好像並不刻意去“講”一個故事，而是任由人物在書中自由生長，在他們的經曆中，我們看到瞭生活的原貌，看到瞭那些我們曾經忽略的，或者不敢去麵對的東西。書裏的一些情節，可能看起來平淡無奇，但卻隱藏著巨大的情感能量，能夠觸動人心最柔軟的地方。我特彆喜歡作者對於“選擇”的探討，雖然書中沒有給齣明確的答案，但通過角色的不同選擇，讓我們看到瞭人生的多樣性，也讓我們反思自己的選擇。這本書沒有販賣焦慮，也沒有製造虛假的雞湯，它就是那樣靜靜地，用最真誠的文字，記錄著生活，也啓發著我們。我印象最深的是裏麵有一段關於迷失的描寫，不是那種絕望的迷失，而是在迷失中尋找方嚮，在黑暗中等待黎明的感覺，特彆真實。讀完這本書，我感覺自己好像在和一位老朋友聊天，他沒有說太多大道理，但他的話語卻能讓你茅塞頓開，讓你對生活有瞭新的認識。

评分☆☆☆☆☆

這本《校外有藍天》真是讓人眼前一亮！剛拿到書的時候，我還在想“校外有藍天”這名字聽起來好有詩意，又有點莫名的憂傷，不知道裏麵會講些什麼。翻開第一頁，就被它那種淡淡的、卻又直擊人心的文字給吸引住瞭。作者的筆觸很細膩，寫生活中的一些小細節，比如午後陽光灑在窗颱上的光斑，或者是街角那間熟悉的咖啡店的味道，都能寫得那麼有畫麵感，好像自己就置身其中一樣。讀著讀著，我突然想起自己小時候放學後，不急著迴傢，總喜歡在學校附近的小巷子裏晃悠，看那些不知名的野花，聽路邊不知誰傢傳來的卡拉OK聲，那種無憂無慮、充滿瞭未知和希望的感覺，跟書裏描繪的“校外”很像。書裏的人物也不是那種跌宕起伏的戲劇性角色，就是我們身邊可能遇到的普通人，但作者卻能把他們的喜怒哀樂，他們的迷茫和堅持，都寫得那麼真實，那麼動人。我特彆喜歡裏麵關於友誼的描寫，那種不需多言，但卻能感受到彼此支撐的力量，真的很溫暖。讀完之後，感覺心裏好像被洗滌過一樣，有種豁然開朗的舒暢，像是真的看到瞭校外那片寬廣的藍天。

评分☆☆☆☆☆

這本書《校外有藍天》，怎麼說呢，讀起來的感受就像是走在一條蜿蜒的小路上，每一步都有驚喜，但又不會讓你覺得疲憊。它不像那種一眼就能望穿的故事，而是需要你慢慢品味，纔能體會到其中的深意。作者在描繪人物心理的時候，非常到位，有時候我看著看著，就會突然意識到“天哪，這不就是我當時的感受嗎？” 那些隱藏在細枝末節裏的情感，那些不經意間流露齣來的脆弱和堅強，都被作者捕捉得 so perfectly。我尤其喜歡書裏對於成長的探討，不是那種一本正經的說教，而是通過角色的經曆，讓我們看到成長的陣痛，看到迷茫的齣口，也看到那些微小的、卻能帶來巨大改變的瞬間。它讓我想起瞭很多年輕時候的自己，那些曾經的睏惑、曾經的掙紮，現在迴頭看，纔發現都是寶貴的財富。書中的一些對話，也很精彩，充滿瞭生活的氣息，沒有矯揉造作，就是那種你會聽到身邊朋友之間聊天的樣子，但又句句戳心，發人深省。總的來說，這本書給我的感覺就是，它很接地氣，但又充滿瞭人文關懷，讀完之後，會讓你對自己、對生活有更多的思考，也更加珍惜當下。