第1篇校园生活
- 1.老师的处罚
- 2.坏话与脏话
- 3.走道风波
- 4.失而复得
- 5.祸不单行
- 6.保护费
- 7.偷拆他人信件
- 8.不守信用
- 9.礼物交换
- 10.我要大哥大
- 11.口袋怪兽
- 12.校园偷窥
- 13.孤独的同学
- 14.带刀的同学
- 15.校园暴力
- 16.教室恶作剧
- 17.误入黑帮
- 18.脱离黑帮
第2篇日常生活
- 1.不一样的钞票
- 2.儿童不宜
- 3.网路征友
- 4.嫌犯、罪犯
- 5.借钱与买卖
- 6.买卖电脑
- 7.你的、我的
- 8.虐待子女
- 9.不孝子
第3篇公共场所
- 1.援助交际
- 2.人面兽心
- 3.暑假打工
- 4.不当场所与吞云吐雾
- 5.春假郊游
- 6.冤家路窄
- 7.顺手牵羊的同学
- 8.莫当旁观者
- 9.酒吧禁药

图书序言

自序

　　青少年常因不懂法律而误触法网，社会上的许多失序现象也是因为民众法治观念不足所造成，所以「法治教育」实在是必要且急迫之事。然而「法治教育」的推动，除了学校有心实施外，专业的教师、教材也不可少，但现今各级中小学，除法律专业的教师寥寥可数外，适当的法律教材也不多见，所以每年的「法律大会考」不但无法显现「法治教育」的成果，反而成为法治的负面教育，相信这种结果绝不是有心推动「法治教育」者所乐见。

　　不过，要立即扭转这种不利「法治教育」的环境并非一蹴可及，师资是个问题、教材是个问题、学校是否有心推动更是问题。但问题总是要解决，当下较容易克服的就是编写适当的教材或读本，以供青少年阅读，或供教师做参考。

　　这本书是我个人在国语日报「青少年法律专栏」中所写的文章，经过整理后集结而成。书里的内容，是以常见的生活故事，吸引青少年阅读，并点出常见的法律问题，再以简洁的问答方式，让读者知道法律的规定。对于一些常见的法律及法律名词，则以「法律小辞典」的形式加以说明，好让读者多了解相关的法律常识。这是适合青少年阅读的法律书籍，也能提供教师参考，对于「法治教育」应能做出微薄的贡献。当然，本人才疏学浅，疏漏之处在所难免，还祈望各界先进不吝赐正。

　　这本书的完成，应该谢谢国语日报的郑如晴小姐，因为她的厚爱，常催促我写稿，才能累积出这些文章。而文经社的吴荣斌社长，不嫌本人文笔的鄙陋，慨然出版本书，则是给我最大的鼓舞。研究所的同窗兼好友黄文力大律师，提供了不少意见，让我在思考法律问题的过程中获益匪浅。

　　最后，要感谢大学时代的恩师──城仲模大法官，他鼓励学生在社会上的各个领域服务，以提升社会整体的法治。而研究所的指导教授，施慧玲博士，则是期许学生能推动法治教育，对社会的贡献更大。承蒙两位恩师的教诲，个人在「法治教育」的道路上走的更为坚定、更有信心，也希望下一代能成为知法、守法的人。