幼儿护理锦囊-为人父母者不应忽视的健康警讯

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具体描述

  为人父母最无助的时刻,便是孩子身体不适的时候。

  孩子的病痛有轻有重,但何者为轻、何者为重?轻时该如何护理,重时又该如何求医?因为护理方法不当,或者因大意而延误就医,都可能会造成严重的后果,甚至造成孩子终生的伤害。

  本书作者在美国的小儿科行医、教学数十年,他累积了丰富的临床经验,结合最新的医学研究成果,针对一般父母最常碰到的小儿科病痛难题,给予浅显明白的指引;帮助年轻父母了解小儿科病痛的常识,掌握应变方法,轻者及时处理,重者延医治疗。本书对儿科医生、护士、幼稚园及小学老师也都深具参考价值。

生命之书:从摇篮到青春期的全方位成长指南 内容简介 本书是一部全面深入探讨儿童及青少年身心发展、健康维护与教育引导的权威指南。它旨在为所有关心下一代成长的父母、教育者及相关专业人士提供一套科学、实用且富有远见的指导方针,帮助他们理解并积极应对孩子成长过程中各个阶段的独特挑战与机遇。全书内容覆盖从新生儿的细微需求到青春期复杂的心灵变化,力求提供一个多维度、系统化的视角。 第一部分:生命的伊始——婴幼儿时期的科学照护与情感联结 本部分聚焦于生命最初的1000天,这是奠定个体未来健康与认知能力的关键时期。 第一章:生命的序章:新生儿的适应与照护 本章详细阐述了新生儿从宫内环境到体外世界的生理与心理适应过程。重点解析了初生儿的基本生理特征,包括呼吸、循环、体温调节的机制及其易出现的问题。我们深入探讨了科学的喂养模式,区分母乳喂养的科学原理与人工喂养的恰当选择,强调“按需喂养”而非“定时喂养”的重要性。此外,本章还提供了关于安全睡眠环境的建立、脐带护理、黄疸的观察与处理等实用技能。重要的内容还包括,如何识别新生儿的啼哭语言,理解不同哭声背后的需求,从而建立早期、敏感且积极的亲子回应模式。 第二章:感官的觉醒:早期运动与认知发展 本章侧重于婴幼儿大脑神经的可塑性以及感官刺激的质量。我们将详细介绍婴儿的粗大运动(如抬头、翻身、爬行、学步)和精细运动的发展里程碑,并提供一系列可以在日常生活中进行的低成本、高效率的“运动游戏”,以促进肌肉骨骼系统的健康发展。认知发展方面,本章引入了皮亚杰早期认知发展阶段的理论框架,并将其转化为可操作的日常互动方式,例如如何通过物体恒存性游戏、镜子游戏等,刺激婴儿的观察力、记忆力和问题解决能力的萌芽。 第三章:肠道与免疫的基石:营养与健康维护 本章深入探讨了婴幼儿时期的营养学基础。内容不仅限于宏量营养素的比例,更侧重于微量元素(如维生素D、铁、锌)的科学补充时机与剂量。我们详细分析了辅食添加的“黄金时间点”——六个月左右的引入原则,强调“食物多样化”和“不过敏”的策略。同时,本章系统介绍了儿童常见感染性疾病的预防,如计划免疫接种的重要性、手足口病、轮状病毒肠炎的识别与居家处理,并特别强调了建立健康肠道微生物群落对抵抗力的长期影响。 第二部分:探索的加速器——幼儿期(1-3岁)的行为管理与语言爆发 进入幼儿期,孩子的独立性开始萌芽,这对父母的管教方式提出了新的挑战。 第四章:界限的建立:如厕训练与“说不”的艺术 本章的核心是解决幼儿自我意识增强带来的挑战,特别是排斥性行为和界限测试。我们提供了一套基于积极管教理念的如厕训练时间表与技巧,强调理解生理准备信号而非强迫。在行为管理上,本章详细阐述了“正面管教”的原则,教授父母如何使用“暂停时间”(Time-In)而非“惩罚时间”(Time-Out),如何用替代行为引导替代坏习惯,以及如何用清晰、简短的语言设置家庭规则,并保持一致性。 第五章:语言的魔术:促进表达与理解力的飞跃 幼儿期是语言发展的爆炸期。本章提供了大量实用的语言刺激策略,包括如何进行“描述性对话”,即父母如何更丰富地描述正在发生的事情,以扩大孩子的词汇量。我们探讨了双语环境对儿童语言发展的潜在影响,并指导父母如何应对“延迟表达”或“口齿不清”等常见问题,以及何时应该寻求专业的言语治疗介入。 第六章:玩耍的力量:构建思维的脚手架 本章强调玩耍(Play)在幼儿发展中的核心地位。我们区分了功能性玩耍、象征性玩耍和建构性玩耍的阶段性特点。书中提供了大量利用日常材料进行高价值游戏的创意,并解析了不同类型的玩耍如何分别促进了孩子的社交技能、想象力、空间认知能力和解决问题的能力。 第三部分:社会化的前夜——学龄前期(3-6岁)的情绪智能与准备 此阶段的孩子开始进入幼儿园,从家庭世界走向更广阔的社会环境。 第七章:情绪的词汇:理解与命名感受 本章聚焦于儿童情绪智能(EQ)的发展。我们指导父母如何帮助孩子识别“生气”、“沮丧”、“嫉妒”等复杂情绪,并教会他们用语言表达感受,而非诉诸肢体行为。书中提出了“情绪教练”的理念,即父母如何成为孩子处理负面情绪的“外部大脑”,通过共情确认和问题解决引导,帮助孩子逐步发展出自我调节的能力。 第八章:友谊的萌芽:社交技能的培养 如何交朋友、如何分享、如何处理冲突,是学龄前儿童必须学习的社会技能。本章提供了关于“轮流”、“合作游戏”的实操练习方法。我们分析了常见的幼儿社交误区,例如攻击性行为的根源,并提供了在家庭和幼儿园环境中应用“角色扮演”来演练社交场景的有效技巧。 第九章:学习的入口:学前准备与早期阅读 本章探讨了为正式入学做准备的合理方式。这并非指过早的应试教育,而是指培养“学习的习惯”和“专注力”。我们详细介绍了如何通过讲故事、制作时间表、设定小目标等方式,温和地培养孩子的注意力广度和坚持性,并提供了建立家庭阅读习惯,激发对文字和知识好奇心的具体方法。 第四部分:成长的张力——学龄期(6岁以上)的挑战与支持 随着孩子进入小学,学术压力、同伴关系和自我认同感成为新的主题。 第十章:学术的航程:学业支持与学习风格的匹配 本章帮助父母识别孩子的学习风格(视觉型、听觉型或动觉型),并据此调整家庭学习环境和辅导方式。内容包括如何科学地管理家庭作业时间,避免“边做边吵”的低效模式。此外,我们还探讨了如何应对学习中的挫折感和“冒名顶替综合征”在低龄儿童中的早期表现,鼓励孩子建立“成长型思维模式”(Growth Mindset)。 第十一章:同伴世界的法则:处理友谊与欺凌 小学阶段,同伴关系的重要性急剧上升。本章详细解析了友谊的演变,以及如何处理“被排斥”或“排斥他人”的复杂社交情境。针对“校园欺凌”(Bullying)问题,本书提供了区分不同形式欺凌的方法,并指导受害者、旁观者以及施暴者家庭的应对策略,强调预防重于事后补救。 第十二章:数字时代的导航:屏幕时间与信息素养 本部分是针对现代家庭的必备知识。我们不再简单地“限制”屏幕时间,而是探讨如何实现“有质量的屏幕时间”。内容涵盖了为不同年龄段制定合理的数字使用契约,如何利用教育类应用辅助学习,以及最重要的——如何从小培养孩子的媒体素养,使其能够批判性地筛选网络信息,保护个人隐私,并识别网络风险。 结语:家庭的韧性与长期愿景 本书最后总结了为人父母者应具备的心态:耐心、灵活性和自我关怀。我们强调,家庭是一个动态系统,父母的稳定和情绪健康是孩子最好的“安全基地”。本书提供了一个框架,帮助父母在迷雾中看清方向,以爱为锚,培养出心理健康、适应力强、充满好奇心的未来公民。

著者信息

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

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这本书的设计也让我觉得很贴心。它不是那种厚厚一本,让人一看就觉得压力山大的那种。篇幅适中,排版清晰,而且里面有很多的小标题和重点提示,方便我们快速找到自己想要了解的信息。尤其是在紧急情况下,可以很快地翻到相关的章节。我最喜欢的是它在每个章节的最后,都会有一个“家长自查表”或者“何时就医指南”,非常直接地告诉我们,在什么情况下需要联系医生,什么时候可以先居家观察。这对于争分夺秒的紧急情况来说,简直是太有帮助了。 而且,我发现这本书不仅仅是关于“有什么病”,更多的是关于“如何做一个更懂孩子的父母”。它传递的理念是,了解孩子的身体,才能更好地照顾他们。它鼓励我们去观察,去倾听,去理解孩子发出的每一个信号。我读完之后,感觉自己对孩子的身体和行为有了更深的理解,不再是那种“看天吃饭”式的护理,而是有了一些科学的依据和判断的标准。这本书让我感觉更有信心,也更有底气去面对育儿过程中的各种挑战。

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这本书的语言风格真的是太接地气了!读起来一点都没有那种教科书的生硬感,反而像是和一位经验丰富、又很有耐心、并且非常幽默的长辈在聊天。很多时候,我会在阅读的时候忍不住笑出声来,因为作者用了好多我们台湾人熟悉的说法,比如“烧得像烤番薯”、“眼睛像兔子一样红”,这些词语瞬间就拉近了我和书的距离。而且,它不是那种把所有疾病都说得很可怕,让人看了就心慌的风格。相反,它在强调警讯的同时,也给出了很多安抚孩子、缓解症状的居家护理方法,让父母在了解情况的同时,也能知道自己可以做些什么。 我印象特别深刻的是关于孩子“肚子咕咕叫”的部分。以前我总觉得孩子肚子叫是饿了,但书里讲到,某些情况下肚子叫也可能预示着肠道的问题,并且列出了需要警惕的几种情况。这种细致入微的观察和分析,真的让我大开眼界。很多时候,我们都忽略了孩子身体发出的细微信号,而这本书就是教我们如何去“读懂”这些信号。它不是要让我们成为医生,而是要让我们成为一个更敏锐、更了解自己孩子的父母,能够及时发现问题,并且在必要的时候寻求专业的医疗帮助。

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刚拿到这本《幼儿护理锦囊-为人父母者不应忽视的健康警讯》,迫不及待地翻看了起来。老实说,在小孩出生前,我以为自己做了很多功课,看了不少育儿书籍,但这本书给我的感觉就像是一本“救命稻草”,及时地填补了我知识上的盲区。书中的内容,不是那种笼统的“要多喝水”、“要多休息”之类的废话,而是非常具体地列出了各种可能出现在孩子身上的异常状况,并且详细解释了这些警讯背后可能隐藏的疾病或问题,甚至连需要注意的频率和程度都写得清清楚楚。 就拿发烧来说吧,我以前只知道孩子发烧要注意体温,但这本书让我明白了,发烧不仅仅是数字的问题,更重要的是伴随发烧的其他症状,比如精神状态、呼吸情况、有没有皮疹等等。它用一种非常冷静客观的语气,但字里行间又透露着对孩子健康的深深关切,指导新手父母如何分辨是“小毛病”还是“大问题”。我特别喜欢书里用了很多案例分析,把书本上的理论知识转化成实际操作,读起来一点都不枯燥,而且很有代入感。感觉这本书就像一位经验丰富的儿科医生,在你身边随时指导,让你在面对孩子突发状况时,不至于手忙脚乱,而是能做出更明智的判断。

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不得不说,《幼儿护理锦囊-为人父母者不应忽视的健康警讯》这本书,真的做到了“锦囊”二字。它不只是提供信息,更是一种“智慧”的传递。在书里,我学到了很多关于孩子身体的“小秘密”,比如为什么有些孩子会莫名的哭闹,比如为什么有些时候孩子会突然出现皮疹。书里的解释总是那么的浅显易懂,而且充满了生活化的例子。它不是要我们成为医生,而是要我们成为一个更了解自己孩子、更懂得如何应对突发情况的父母。 我特别欣赏作者的态度,既严谨又不失温情。他/她没有把每一个“警讯”都描绘成洪水猛兽,而是让我们明白,很多情况都是可以预防和处理的。同时,他又会非常认真地指出那些需要我们高度警惕的信号,并且提供了非常明确的行动建议。读完这本书,我感觉自己的育儿“雷达”升级了,能够更敏锐地捕捉到孩子身体发出的每一个信号,不再是凭着感觉或者道听途说,而是有了科学的依据。这本书让我觉得,育儿的道路上,我不再是那个孤军奋战、茫然无措的新手了。

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真的,很多第一次当父母的,或者已经当了父母但还是会很焦虑的,这本书绝对是你们的“解忧神器”。我以前对孩子的一些小状况总是很担心,晚上睡不好,白天坐立不安,生怕自己忽略了什么重要的信息,导致孩子出什么大问题。这本书就像给我打了一剂“定心丸”。它把那些可能让新手父母感到恐惧的健康警讯,非常清晰、有条理地呈现出来,并且告诉我们,在什么情况下是正常的生理反应,在什么情况下才需要引起高度重视。 它还特别强调了“观察”的重要性。很多时候,疾病的早期发现,需要父母细致的观察,而不是仅仅依赖于量化的数据。比如,孩子精神状态的好坏,脸色是否红润,有没有异常的哭闹,这些都是非常重要的指标。书里用了很多图文并茂的方式来解释,比如不同颜色、不同形态的呕吐物代表的意义,或者孩子在不同年龄段应该有的正常反应。这些信息对于我们这些没有医学背景的父母来说,简直是太实用了!感觉像是把一个“儿童健康观察手册”直接塞到了手里。

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