儿童学成语（全套） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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本套书透过学问渊博的古夫子，带领大家以轻松活泼的方式学习每一则成语的典故及意义，再配合实例示范及同义、反义词的对照，使小朋友更能灵活的运用成语，增进语文能力。

翰墨丹青：中国传统绘画艺术鉴赏与技法精要 图书简介 本书并非关于儿童启蒙教育或成语学习的工具书，而是一部深入探讨中国传统绘画艺术的专业鉴赏与技法教程。它旨在带领读者穿越历史长河，领略水墨丹青的独特魅力，理解中国画在哲学思想、审美情趣与笔墨技法上的精妙之处。全书内容横跨魏晋风骨至近现代变革，系统梳理了中国画的演变脉络，并提供了详实的操作指导。 第一编：神思入画——中国画的哲学基石与审美体系 本篇聚焦于中国画区别于西方绘画的核心精神层面。我们不谈字词的意义，而是探讨“气韵生动”的内在含义。 第一章：道法自然与天人合一 中国画的灵魂在于对“道”的体悟。本章深入剖析了老庄哲学与儒家思想如何渗透到山水、花鸟的创作之中。山水画并非对自然景象的简单摹写，而是“可行、可望、可游、可居”的理想境界的构建。我们将探讨画家如何在笔墨间寄托“胸中山水”，而非眼中之景。内容涵盖中国画的“三远法”（高远、深远、平远）在空间处理上的哲学意义，以及“计白当黑”所体现的虚实观。 第二章：笔墨精神与“六法”重构 顾恺之提出的“六法”是理解中国画的关键钥匙。本章将详细解读“骨法用笔”如何成为线条的生命力所在，以及“传神写照”在人物画中的至高地位。重点分析了“墨分五色”的奥秘，如何通过焦、浓、重、淡、清的层次变化，表现万物的质感与光影，而非依赖色彩的物理叠加。我们还将对比传统中国画与西方焦点透视法的根本区别，阐释中国画如何运用散点透视来表现时间与空间的流动性。 第三章：文人画的崛起与士人情怀 本章深入探讨唐代以后，特别是宋元以来文人画（士大夫画）的兴盛。文人画强调“以书入画”，将书法之法融入笔墨运用中。我们详细分析了“写意”与“赋彩”的张力，并以苏轼、米芾等大家的理论为基础，阐释了他们如何将诗词的意境融入绘画，使画作成为“无声的诗，有声的画”。这一部分着重于个体情感的表达，而非功利性的工匠技艺。 第二编：千载风流——朝代流派与经典解析 本篇按历史脉络梳理了中国画的主要发展阶段和代表性画派，对具体作品进行深入的鉴赏分析，绝不涉及任何字面意义的解释。 第四章：早期探索与唐宋盛景 追溯汉魏六朝的壁画遗风，进入唐代雍容华贵的“画圣”吴道子及工笔重彩的巅峰。重点分析了北宋“院体”的写实功力，如范宽《溪山行旅图》中对北方山势的雄浑表现，以及南宋马远、夏圭“边角式”构图对空间意境的营造。 第五章：元四家与笔墨的自觉 元代是文人画全面主导的时代。本章详述黄公望、倪瓒、吴镇、王蒙如何从传统中脱胎换骨，将笔墨技巧提升到哲学高度。倪瓒的“折笔皴”如何体现其孤高清冷的个性，黄公望的“披麻皴”如何展现江南丘陵的温润质地，这些都是纯粹的技法语言。 第六章：明清的革新与流派纷呈 明代吴门画派（沈周、文徵明）对元代传统的继承与发展，以及董其昌“南北宗论”对后世画坛的影响。清代以“四王”为代表的摹古派与主张个性的“四僧”（弘仁、髡残等）形成鲜明对比。本章还将分析清代中晚期扬州画派（如金农、郑板桥）如何将民间趣味和个人题跋融入画中，丰富了画面的表现力。 第三编：墨海扬帆——中国画技法实操指南 本篇是针对绘画实践者的实用指导，详细拆解中国画的创作步骤与核心技术。 第七章：笔法基础与线条的雕琢 本章是关于“器械”与“功力”的训练。详细指导如何握笔、用腕、用肘，以达到“提、按、顿、挫”的变化。内容包括：干湿浓淡的控制，以及对三十多种皴法（如斧劈皴、荷叶皴、解索皴）的结构分析与摹写要领。强调线条的力度与速度对表现对象生命力的决定性作用。 第八章：墨的层次与山水的结构 本章专注于水墨山水的技法：如何用淡墨铺垫空间层次，用浓墨勾勒骨架，再用焦墨点睛。讲解“墨分五色”在实际操作中如何通过控制水分和墨量来实现。涉及山石的结构组织，如“石分三面”的画法，以及如何运用留白来表现云雾和水面的处理技巧（如“点染法”与“渍墨法”）。 第九章：花鸟与人物的造型与赋彩 针对花鸟画，本章教授“写意花卉”中对藤蔓的牵丝、花瓣的翻转、以及禽鸟羽毛的蓬松感的表现。重点介绍“点厾法”在表现花朵（如牡丹、荷花）时的晕染技巧。在人物画部分，则聚焦于衣纹的“十八描”技法，如铁线描的刚劲、兰叶描的柔和，以及面部表情（如“三停五眼”）的结构性把握。 第十编：鉴藏与传承 最后，本书提供了中国画的装裱常识（如绫绢的选择、卷轴的制作）、辨伪的基本常识（如题款、印章、纸绢的时代特征），以及如何建立一套系统的中国画鉴赏体系，确保读者不仅能画，更能看懂、能珍藏。 本书特色： 系统性强： 涵盖哲学思想、历史流派到具体技法，形成一个完整的知识闭环。 图例丰富： 引用大量古代名作的高清局部图，直观展示笔墨细节。 理论与实践结合： 既有深厚的理论探讨，也有清晰可循的技法步骤。 本书适合所有对中国传统艺术抱有浓厚兴趣的爱好者、美术学院学生及希望提升水墨造诣的画家研习。它提供的知识体系完全专注于水墨艺术的传承与创新。

评分☆☆☆☆☆

作为一名多年从事教育工作的家长，我深知学习成语的重要性，也深知学习过程中的困难。《儿童学成语》（全套）这本书，可以说是我见过最能抓住儿童学习特点的教材了。它没有采用传统的、生硬的解释方式，而是将每一个成语都转化成了一个鲜活的、生动的故事。比如，介绍“守株待兔”时，书中就细致地描绘了那个农夫的形象，他看到兔子撞死在树桩上后的惊喜，以及他之后的懒惰和幻想。这样的故事，不仅让孩子容易理解成语的字面意思，更能让他们深刻体会到成语背后蕴含的道理——不要心存侥幸，要踏实努力。书中的插图也是我非常喜欢的一点，它们非常有创意，而且与文字内容高度契合，能够帮助孩子更好地理解抽象的成语含义。我发现，通过阅读这套书，我的孩子不仅能够记住成语，更能理解成语的引申义和比喻义，并且能够尝试在口语和写作中运用。这种从“知道”到“理解”再到“运用”的转变，是很多教材难以达到的。而且，这套书的设计还考虑到了孩子的认知规律，循序渐进，难度适中，不会让孩子感到挫败，反而会激发他们继续探索的兴趣。

评分☆☆☆☆☆

终于找到一套真正让孩子爱上成语的书了！我家的那个小捣蛋，平时对学习什么都兴趣缺缺，但自从这套《儿童学成语》（全套）摆在他面前，他简直像变了个人。一开始我还有点担心，毕竟成语听起来就挺枯燥的，对小孩子来说更是难懂。没想到，这套书的设计真是太巧妙了。它的语言非常生动有趣，不是那种干巴巴的解释，而是通过一个个小故事、小插画，把成语的意思活灵活现地展现在孩子面前。比如“画蛇添足”，书中就把蛇画得又粗又长，然后旁边还有一个小人儿拿着笔，一脸得意地要给蛇加上脚，旁边还有小动物们在窃窃私语，那个场景感十足，孩子一看就明白了为什么是“多此一举”。而且，书中还巧妙地融入了许多互动环节，比如一些小谜语，需要孩子根据成语的含义来猜，这大大激发了他的思考能力和参与感。每学完几个成语，还有小练习，不是那种枯燥的填空题，而是让孩子用刚学的成语造句，或者把成语放到情境中去理解。最让我惊喜的是，这套书的插画风格也特别吸引人，色彩鲜艳，人物形象可爱，孩子一眼就能被吸引住，感觉就像在看一本有趣的绘本，而不是在“学习”。每天晚上，他都会主动要求我陪他一起看，有时候还会抢着给我讲他学到的成语，那种成就感和快乐，是任何补习班都给不了的。这套书真的太棒了，强烈推荐给所有希望孩子轻松愉快地学习成语的家长！

评分☆☆☆☆☆

我是在网上偶然看到这套《儿童学成语》（全套）的，当时就被它的封面吸引了，看起来很有质感，不是那种廉价的印刷品。买回来后，确实没有让我失望。这套书的编排非常用心，每一页都力求做到图文并茂，而且图片的质量很高，色彩饱和度恰到好处，不会过于刺眼，也不会显得暗淡。我最看重的是，它并没有把成语孤立地呈现出来，而是通过一些非常接地气的例句，让孩子在具体的语境中理解成语的用法。比如，当介绍“亡羊补牢”这个成语时，书中不仅仅解释了字面意思，还讲述了一个小羊因为主人粗心而丢失的故事，然后引出“亡羊补牢”的教训。这种叙事性的讲解，让孩子更容易记住成语的含义，也更容易体会到成语背后的道理。此外，这套书的排版也十分人性化，字体大小适中，留白也比较充足，即使长时间阅读，孩子也不会感到疲劳。书中的成语选择也很经典，涵盖了从浅显易懂到稍有难度的不同层次，能够满足不同年龄段孩子的需求。我特别喜欢它在介绍成语的时候，还会附带一些相关的历史典故或者文化背景，这不仅增加了知识性，也让孩子对中国传统文化有了更深的了解。感觉这不仅仅是一套学成语的书，更像是一本小小的中国文化启蒙读物，对孩子的语言能力和文化素养都有潜移默化的提升作用。

评分☆☆☆☆☆

说实话，对于孩子学习成语这件事，我一直很头疼。市面上的一些教材，要么过于枯燥，要么就是内容太浅，学了也记不住。直到我发现了《儿童学成语》（全套），才让我看到了希望。这套书最大的特点在于它的“故事化”和“游戏化”相结合。它不像一本本的字典，而是像一本本的冒险故事书，每个成语都隐藏在一个有趣的情节里。孩子们在读故事的过程中，不知不觉就把成语的含义、出处以及用法都掌握了。而且，这套书非常注重引导孩子主动思考，比如在讲解某个成语的时候，会留下一些悬念，让孩子猜猜接下来会发生什么，或者让孩子想想这个成语可以用在什么地方。这种互动式的学习方式，让孩子感觉学习不是被动的接受，而是主动的探索。我儿子最近迷上了这套书，每天放学回家，都会迫不及待地翻开，而且他能记住的成语数量也比以前多了很多。更让我欣喜的是，他现在在写作文的时候，也会主动尝试运用学到的成语，虽然有时候用得还不太准确，但我能看到他学习的热情和进步。这套书不仅教会了他成语，更重要的是培养了他对语言学习的兴趣和自信心，这才是最宝贵的。

评分☆☆☆☆☆

我平常不太关注孩子的课外读物，直到我同事的孩子向我推荐了这套《儿童学成语》（全套），我才真正了解它。我的第一感觉是，这套书的设计真的非常“走心”。它没有堆砌大量的成语，而是精选了一部分，并且对每一个成语都做了非常深入、形象的解读。比如，当介绍“画龙点睛”时，书中不仅仅讲了那个画家如何让龙活过来的故事，还通过一些小小的示意图，来展示“点睛”在整个画作中的关键作用。这种可视化、具象化的讲解方式，对于逻辑思维还未完全成熟的孩子来说，简直是福音。它能够将抽象的语言概念，转化为孩子能够理解的具体形象，从而达到事半功倍的学习效果。而且，这套书的语言风格非常贴近孩子的生活，它会用孩子能理解的语言来解释成语，避免了使用过于专业或复杂的词汇。我发现，通过这套书，我的孩子不再是被动地“背诵”成语，而是真正地“理解”它们，并且能够根据成语的意思，联系生活中的实际情况，做出准确的联想。这让我非常欣慰，因为这不仅仅是学习知识，更是培养了一种举一反三的思维能力。