亲子一起上网路

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具体描述

  关于网际网路的书有相当多,但是却没有一本是专门为小朋友写的。儿童是未来二十一世纪的主人翁,网路的知识更应该是他们所不可或缺的知识。

   本书中详细而浅显的的介绍了要如何上线、上线后要做些什么、在网路太空中应该要去哪些地方、如何选择上线服务公司等知识。甚至在书后还附有一些最新的网际网路专有名词,当你读到书中的「网路领航员说」时你也可以马上获得有关遨游网路的最佳建议,更可以享受我们为你设计的网路登记、纪录、以及做笔记的专页,利用这些体贴的小空间,相信你可以更容易的纪录书中学到的技巧喔!

   借由本书的引导,相信很多的大朋友、小朋友们都可以很快的在网际网路的世界中跨出一大步。我们会让你在跨越网路太空的同时,自己发现网路太空的奥妙!

图书简介:穿越时空的织锦——《星辰之轨》 书籍信息: 书名: 《星辰之轨》 作者: 佚名(或署名:苍穹旅人) 类型: 科幻、硬核太空歌剧、历史哲学思辨 篇幅: 约七十万字 --- 磅礴史诗的序曲:在亘古的寂静中回响 《星辰之轨》并非讲述家庭教育或网络伦理的指南,它是一部以宇宙尺度展开的恢弘史诗,深入探讨了人类文明在星际尺度下面临的终极命题:时间、记忆、熵增,以及文明的“有效寿命”。 本书的核心设定发生在一个被称为“大断裂”之后的纪元。彼时,人类文明已经散播至银河系的数千个星系团,但一个突如其来的、无法解释的现象——“时空同步紊乱”(Chronos-Synch Fluctuation)——使得所有超光速通讯和即时跃迁技术瞬间失效。星系间的联系被切断,曾经的联邦瞬间瓦解成数万个相互隔绝的“孤星文明”。 故事的主线围绕着一支被称为“衔尾蛇”的失落舰队展开。他们是“大断裂”前夕,执行一项秘密的“时间锚定计划”的先驱者。这支舰队并非为了殖民或战争而生,其使命是收集和保存那些正在因宇宙膨胀和黑洞蒸发而逐渐消逝的“绝对信息流”——即宇宙诞生之初的物理常数和生命演化的关键节点记忆。 第一部:碎裂的星图与记忆的碎片 小说伊始,读者被抛入一个荒凉而迷人的场景:行星“塞壬之歌”的轨道上,一艘编号为“记忆之舱001”的文物级飞船正被一个拾荒者团队发现。这个拾荒者团队的领袖,一个代号为“弥撒”的年轻工程师,无意中激活了飞船的主控AI——一个自称“编年史家”的程序。 “编年史家”告诉弥撒,只有找到失散的六艘“记忆方舟”,才能重启“时间锚定计划”,或许能找到逆转“大断裂”的方法。然而,重启计划所需的能量,来源于对特定历史时刻产生的“超高能级共振”,这需要冒险进入那些因时间紊乱而变得极度危险的“回响区”。 小说的前半部分,着重描绘了在孤立环境下,不同文明的挣扎求生与扭曲发展。我们看到了: 1. “钢之教团”: 一个将生物机械化视为唯一救赎的帝国,他们相信肉体的脆弱是文明衰落的根源,试图通过将所有个体意识上传至一个巨大的量子网络来逃避物理限制。 2. “虚空牧歌者”: 一个生活在巨大气体巨行星环带中的游牧民族,他们发展出一种独特的“引力波吟唱”技术,通过改变局部时空曲率来交流和制造武器,其社会结构基于复杂的和声学原理。 3. “静默之城”: 隐藏在一个被扭曲引力场保护的黑洞视界边缘,这个城市的人类群体已经进化出近乎永恒的生命形式,但他们停止了一切探索和创新,沉湎于对“大断裂”前黄金时代的机械化循环重演。 弥撒和“编年史家”必须在这些极端环境中周旋,利用拾荒中获得的稀有技术残片,修复并升级他们的飞船,以期与其他“记忆方舟”取得联系。他们的旅程充满了对物理学边界的挑战,需要解决的难题包括:如何安全穿越零点能耗尽的“真空泡”,如何破解利用负质量粒子构成的防御系统,以及如何辨别那些被“大断裂”扭曲的、真假难辨的历史记录。 第二部:时间的悖论与文明的熵 随着故事的深入,“衔尾蛇”舰队的真实目的逐渐浮出水面。他们发现,“大断裂”并非自然灾害,而是一个精心策划的“宇宙维护机制”的副作用。这个机制的目的是防止某种“信息聚合体”——一个被描述为“纯粹的逻辑疾病”的存在——在信息密度达到临界点时,毁灭整个可观测宇宙。 “时间锚定计划”的真正意图,不是修复通讯,而是要建立一个“信息缓冲带”,让宇宙能够缓慢地“忘记”那些可能导致灾难性逻辑崩溃的关键知识。 这一部分引入了深刻的哲学思辨: 知识的诅咒: 当文明掌握了足以撕裂现实结构的力量时,保留知识是否等同于自我毁灭? 存在的价值: 如果一个文明的最高成就是最终要被系统抹除,那么其奋斗和创造的意义何在? 弥撒遇到了“衔尾蛇”的最后一位幸存者,一位古老的星际哲学家,他揭示了一个令人不安的事实:修复“大断裂”意味着将人类文明重新暴露于“信息聚合体”的威胁之下。而放弃修复,则意味着永远生活在孤立和信息的缓慢衰减之中。 弥撒面临着抉择:是选择安全的、但注定退化的未来,还是选择充满风险、但拥有无限可能的重建? 核心主题的展现 《星辰之轨》通过其精妙的硬科幻设定,探讨了以下几个核心主题,这些主题与家庭或网络行为模式截然不同: 1. 绝对信息量的极限: 探讨信息熵与物理宇宙的关联,超越了简单的信息存储和交流问题,触及信息本身如何构成实在的基础。 2. 宏大时间尺度下的伦理: 考察一个文明在面临数百万年尺度的生存考验时,其短期道德观如何被重塑或抛弃。 3. “人”的定义: 在基因改造、意识上传、以及与高度复杂的AI共存的背景下,探讨何为“人性”以及文明的本质。 本书的叙事风格冷峻而精准,充满了对先进物理学概念的细致描绘(如卡西米尔效应的工程应用、利用量子纠缠进行时空导航的理论框架)。它是一部献给热爱深空探索、对文明兴衰抱有沉重思考的读者的作品,其焦点完全集中在宇宙的物理规律、历史的重量以及哲学的高度抉择之上。 最终,读者将跟随弥撒和“衔尾蛇”的遗产,见证人类文明在无数个光年之外,为自己选择一条新的、充满不确定性的星辰轨道。

著者信息

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

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这本书简直让我眼前一亮!我一直想找一本能和孩子一起探索网络世界的书,但又担心内容过于成人化或者过于幼稚。《亲子一起上网路》完全打破了我的顾虑。它不是那种枯燥乏味的说明书,也不是那种只是罗列网络名词的百科全书。相反,它以一种非常生动有趣的方式,将网络世界的奇妙之处展现在我们面前。我喜欢作者的叙述方式,仿佛是一位经验丰富的朋友在娓娓道来,既有智慧的启迪,又不失轻松的幽默。书里有很多关于如何识别网络信息真伪的例子,我以前觉得这方面孩子会很难理解,但作者用了非常贴近生活的小故事,让孩子在玩乐中就学会了辨别,这让我感到非常惊喜。而且,它没有回避网络可能存在的风险,但处理得非常巧妙,不是一味地恐吓,而是通过引导孩子思考,让他们自己认识到潜在的问题,并学会如何保护自己。我最欣赏的是,这本书不仅仅关注技术层面的知识,更注重培养孩子健康的上网心态和与家人之间的沟通。感觉就像是在为我们全家量身定做的一份网络生存指南,既有前瞻性,又充满温情。

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这本书的内容,怎么说呢,就像在给我打开了一扇通往未来世界的大门。我一直觉得网络是个很复杂的东西,尤其是对我们这些80后、90后来说,很多概念都还在摸索中。但《亲子一起上网路》用一种非常接地气的方式,把这些复杂的概念讲得明明白白,而且还教我怎么和孩子一起去理解它、驾驭它。我最喜欢的一点是,它不是那种“家长告诉你怎么做”的教条式写作,而是充满了互动性和启发性。很多地方,作者会抛出一些问题,让我和孩子一起去思考,一起去讨论。这不仅锻炼了孩子的逻辑思维能力,也让我们之间的沟通更加深入。比如,书中关于“信息茧房”的讨论,我以前都没怎么想过这个问题,但作者用了一个非常有意思的比喻,让我一下子就明白了。然后,我和孩子一起讨论,发现我们平时也可能陷入这样的困境,这本书真的帮助我们打开了新的视野。而且,它强调了“共同学习”,而不是“家长教孩子”,这种理念非常赞。我感觉读这本书,不光是孩子在成长,我这个做家长的,也在被不断地“更新”和“升级”。

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我一直以为,关于孩子上网的书,无非就是讲讲防沉迷、讲讲网络安全。但《亲子一起上网路》完全颠覆了我的认知。这本书的格局非常大,它不仅仅停留在“如何避免风险”的层面,而是着眼于“如何拥抱机遇”。作者非常巧妙地将网络世界与孩子的成长发展相结合,让我们看到网络并非洪水猛兽,而是可以成为孩子学习、创造、交流的有力工具。我特别欣赏书中关于“数字素养”的探讨,它不仅仅是技术操作,更是包含批判性思维、信息辨别能力、网络伦理等多个维度。这本书让我意识到,与其一味地限制,不如教会孩子如何成为一个有能力的“数字公民”。书中的案例都非常典型,很多都是孩子们在网络上遇到过的真实场景,让我非常有代入感。我记得有一个章节讲的是如何利用网络进行项目式学习,这让我看到了网络在教育上的巨大潜力,也让我开始思考如何引导孩子通过网络进行更深入的学习。这本书提供了一种全新的视角,让我们家长能够以更积极、更开放的心态去面对孩子上网的问题。

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说实话,一开始抱着试试看的心态翻开了《亲子一起上网路》,没想到竟然被它深深吸引。我一直觉得,在数字时代,让孩子安全、有效地利用网络是一项巨大的挑战,而这本书就像是为我拨开了迷雾。作者的视角非常独特,他没有将孩子视为被动接受网络信息的个体,而是鼓励他们成为网络世界的积极探索者和创造者。我特别喜欢书中关于“数字公民意识”的章节,它不是空洞的理论,而是通过很多生动的案例,让孩子明白作为网络使用者应有的责任和义务。我记得里面有一个小故事,关于一个孩子如何在网络上帮助了他人,这个故事让我的孩子对“善用网络”有了全新的认识,不再是简单的“玩游戏、看视频”。这本书也让我反思了自己作为家长,在孩子上网问题上的态度。我过去可能过于保守,担心他们接触不良信息,但这本书让我明白,堵不如疏,关键在于引导和教育。它提供了一套非常实用的方法,帮助家长与孩子建立有效的沟通桥梁,一起面对网络世界的挑战。读完这本书,我感觉自己不再那么焦虑,而是更有信心和能力去陪伴孩子一同成长。

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这本《亲子一起上网路》真是太棒了!它让我看到了一条通往更和谐、更智能的亲子关系的道路。我一直觉得,和孩子一起上网,与其说是一种“学习”,不如说是一种“共舞”。这本书恰恰完美地诠释了这一点。作者的语言风格非常流畅,而且充满了人文关怀,读起来一点都不枯燥。他没有用生硬的术语,而是用我们都能理解的语言,讲述了网络世界的规则、可能性以及挑战。我特别喜欢书中关于“网络社交礼仪”的部分,它用非常轻松有趣的方式,让孩子明白了在网络上如何表达自己、如何尊重他人,这对我来说是很大的启发。我一直担心孩子在网上交友会遇到问题,但这本书提供了很多实用的建议,让我们家长能够更好地引导孩子,建立健康的社交关系。而且,这本书的结构也非常合理,循序渐进,从基础概念到进阶应用,都讲解得非常到位。我感觉,这本书不仅仅是教我如何让孩子上网,更是教我如何和孩子一起,在这个日新月异的数字时代,建立起一种更深层次的连接和理解。

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