具體描述
在本書裏，我們刻意安排瞭一些活潑有趣並且和兒童生活有關的題材內容，使他們透過體驗和觀察等活動來培養敏銳的觀察力，閤理的邏輯組織力，鼓勵他們用推理和歸納的方法去獨立思考，尋求答案。我們更配上生動的圖像和趣味圖形，使兒童在發展智能之餘，身心同時也受到美的陶冶。
本書共20迴。
以數學推理的模式，結閤與課程相關的學習重點，讓學生用不同的方式來學習數學。內容編排納入生活化的題材，引導學生透過觀察與廣泛思考的方式來解題，避免機械式的試題演算。
內容特色：
★引導學生從不同類型問題中，提升反應與思考能力。
★結閤學校課程內容，讓學習與課業有所連結。
★試題依低、中、高年級分冊，讓學生可應用在學校課業範圍中。
適用指標：
◎ 1-6年級學生。
◎數學理解與反應能力訓練。
◎課外輔助教材。
著者信息
圖書目錄
圖書序言
兒童是人類的希望，國傢的未來。開發兒童智力，培養一個既聰明又健康的孩子，直接關係到國傢前途和命運，關係到民族的繁榮和昌盛。
教育要麵嚮現代化，麵嚮未來，就要從小開發兒童的智力，使兒童的智力與潛力得到最充分的發展，每一位父母也都期望自己的孩子既聰明又健康，因而對孩子的智力發展格外關心，尤其是我國提倡【兩個孩子恰恰好】的今天，提倡優生、優育、優教政策，具有現實而深遠的意義。
現代數學教育的重點不在計算而是推理，因此為瞭啓發兒童的智能，培養創造思考力，我們齣版瞭這套【國小數學推理智力測驗書】，來彌補教科書的缺失。
再本書裏我們刻意安排瞭一些活潑有趣並且和兒童有關的題材內容，使他們透過體驗和觀察等活動來培養敏銳的觀察力，閤理的邏輯組織力，鼓勵他們用推理和歸納的方法去獨立思考，尋求答案。我們更配上生動的圖案急趣味圖形，使兒童在發展智力之餘，身心也同時受到每的陶冶，我們尤其希望傢長和孩子一起活動吸收寶貴資料。我們相信，這不僅使傢長們更瞭解孩子的智力情況，幫助他們發展，及早教與未來棟樑，同時也可以是親子間的感情更融洽，傢庭更幸福，快樂。
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