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图书介绍

艺术教育的本质
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著者 原文作者： Edmund Burke Feldman
出版者 出版社：五观艺术 订阅出版社新书快讯 新功能介绍
翻译者 译者： 桂雅文等
出版日期 出版日期：2003/04/30
语言 语言：繁体中文

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发表于2025-04-22

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图书描述

　　本书试图深入探究「艺术教育」的哲学意涵。作者是位艺术家，同时也献身艺术教育工作。在书中他运用自己数十年来从事艺术创作和教学的亲身经验，对艺术的本质，以及其与艺术教育的关系，提出前所未见的观察，与令人叹为观止的独特见解!

　　无论你是一位艺睮教师、艺术工作者，或者是目前在艺术科系就读的学生，无论你是否同意他的见解，你都会发现《艺术教育的本质》这本书，引动你的阅读心情，带给你惊艳之感。

著者信息

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图书目录

导读

编审序

作者序

引言

第一章 社会的面向
　　‧ 家庭族群
　　‧ 阶级现象
　　‧ 宗教
　　‧ 性与性别

第二章 经济的面向
　　‧ 制作的美学
　　‧ 消费的美学
　　‧ 混合的经济
　　‧ 设计的经济哲学

第三章 政治的面向
　　‧ 权力
　　‧ 民主制度的原理
　　‧ 政策
　　‧ 艺术行动主义

第四章 心理的面向
　　‧ 认知
　　‧ 批判性的思考
　　‧ 儿童艺术美学
　　‧ 性格与天分

第五章 认知／道德的面向
　　‧本质知识
　　‧ 艺术与真相
　　‧ 艺术与道德
　　‧ 工艺道德
　　‧ 媒体与道德

图书序言

图书试读

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