好个翘课天

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具体描述

  《好个翘课天》收录作者八个脍炙人口的着名短篇,包括〈弹子王〉、〈狼行千里〉、〈偷心贼〉、〈开车上路〉、〈国道封闭〉、〈好个翘课天〉、〈上帝的骰子〉、〈强盗世界〉。

  〈弹子王〉以除了打弹子的神技之外一无是处的高中生为主角,描述黯淡无光的70年代都会边缘生活;〈狼行千里〉以犯案劫车逃亡的人与被劫司机的连篇对话,在一个应该慌乱失序的故事中,反而透显出悠哉融洽的同舟情谊,即使在犯案者即将束手就擒的时刻,也让人感到阳光普照;〈偷心贼〉讲一个大剌剌满口脏话的女人,偷了车却意外迷路,利用遗留在车上的手机挑衅正经单纯的科学家车主,却不料被车主触碰到内心最柔软的部分,于是原本不同世界的两个人从此情愫渐生……;〈开车上路〉讲一个把车开上高速公路,一心只想钻进大卡车底下寻死的人,在一阵追逐超越落空之后,只能百无聊赖地蹲在路边细数过往车辆;〈国道封闭〉以意识型态的手法,把前一篇更推进一步,通篇只在描述怀着一颗无法忍受现实生活的心,开着无可匹敌的车,沿着公路流浪,最终在绕着台湾跑了八十一圈,弄坏了所有的车之后,还是只能承认自己其实没什么地方可去;〈好个翘课天〉是比〈弹子王〉更纯粹的高中生活素描,背景在都会中心,呈现当时的高中生翘课、窝咖啡馆、混西门町、轧派对……种种混乱脱序的惨绿经验;〈上帝的骰子〉描述一对光鲜时髦的夫妻开着闪亮轿车带可爱的女儿出游,途经一座灰仆仆的小镇,先生下车买饮料却从此流连骰子赌局,弃妻女、工作不顾,最后在骰子赌局中奇蹟般被乡民奉若神明;〈强盗世界〉以1944年轰动一时的「上海中国银行大劫案」改编电影为引子,将当年负责侦缉的分队长,甚至劫匪都一一召回试图复原抢案实况,最终却发现改编抢案才是真正的强盗行为。

作者简介

郭筝

  本名陶德三,1955年生。正式学历只到初中为止,曾做工12年,现专事写作。

  八、九○年代活跃于文坛,曾获洪醒夫小说奖。以笔名应天鱼出版过武侠小说《少林英雄传》;后以笔名郭筝出版武侠小说《鬼啊!师父》、《龙虎山水寨》,短篇小说集《好个翘课天》、《上帝的骰子》,以及长篇小说《如烟消逝的高祖皇帝》等。

  另曾多次获新闻局优良电影剧本奖、广播电视金钟奖最佳改编剧本奖等各种奖项。2002年,以电影《挖洞人》与同剧导演何平合得法国杜维尔亚洲国际影展最佳编剧奖。

《时间缝隙中的回响:一部关于失落与重逢的史诗》 引言:被遗忘的年代 在历史的长河中,总有一些篇章被刻意掩盖,一些声音被无情地压制。《时间缝隙中的回响》并非一部简单的编年史,它是一次对被遗忘的记忆的深度挖掘,一场跨越世纪的情感探寻。故事的主人公,艾丽莎,一位在喧嚣都市中过着平静生活的古籍修复师,偶然间发现了一封尘封百年的信件。这封信不仅揭示了她家族一段不为人知的秘辛,更将她卷入了一场关于失落文明与永恒爱情的宏大叙事之中。 第一部分:迷雾初启——古籍与信件的低语 艾丽莎的工作室位于一座古老的图书馆顶层,空气中弥漫着纸张和樟脑混合的独特气味。她对于修复古籍有着近乎偏执的耐心,仿佛每一张泛黄的纸张都在向她诉说着过去的秘密。直到有一天,她接手了一批来自一座即将拆除的贵族庄园的残破手稿。 其中一册被腐蚀得近乎无法辨认的日记本中,夹着一封用褪色墨水写成的信。信件的署名是“R”,收信人是一位名叫“维奥莱特”的年轻女子。信的内容晦涩而充满隐喻,提到了一个神秘的“银月议会”和一个即将到来的“大寂静”。艾丽莎敏锐地察觉到,这不仅仅是一段风花雪月的恋情,背后隐藏着某种重大的历史事件。 她的探寻从这座古老的城市开始。她走访了无数档案馆、私人收藏家,试图拼凑出“R”和“维奥莱特”的生活轨迹。她发现,R并非贵族,而是一位才华横溢的制图师,热衷于研究古代天文学和地理学的交汇点。而维奥莱特,则是当地一位显赫家族的继承人,她的家族似乎与这个“银月议会”有着千丝万缕的联系。 第二部分:星辰之下的契约——银月议会的真相 随着调查的深入,艾丽莎发现“银月议会”并非一个世俗组织,而是一个致力于保护某种“非物质遗产”的秘密社团。这个遗产并非金银财宝,而是关于人类早期文明中,对时间与空间认知的独特理解,一套被主流历史所排斥的“另类科学”。 信件中提到的“大寂静”,指向了十九世纪末一次突发的、被官方记录为“瘟疫”的事件。但R的记录却暗示,那是一场精心策划的“信息清除行动”,目的是抹除关于“银月议会”知识的痕迹。R和维奥莱特,正是因为掌握了核心知识,成为了被追捕的对象。 艾丽莎追踪着R留下的地图碎片,这些地图极其抽象,结合了星座运行和城市地下结构。她发现,R和维奥莱特曾秘密在城市最古老的教堂地下建造了一个“时间容器”——一个物理上用于保存信息的避难所。 第三部分:跨越时空的对话——记忆的重构 修复工作变得越来越具有个人色彩。艾丽莎需要运用她所有的专业知识来解读R留下的加密符号。她发现,R在信件中预设了一种机制:只有当后代继承人接触到特定的、具有时代印记的物品时,记忆的碎片才会以一种近乎幻觉的方式重现。 在一次偶然的机会中,艾丽莎在修复R的一件随身携带的航海仪器时,她仿佛“穿越”了时空。她“看到”了R和维奥莱特在烛光下争论的场景,听到了他们对未来的恐惧和对彼此不渝的承诺。那是一种深刻的共情,让她开始质疑自己所处的现实。 她发现,R和维奥莱特并非简单地被历史遗忘,而是主动选择了“退场”,将自己关于“时间容器”的知识,以一种艺术化的、难以被直接破译的方式,注入到他们的日常物品和建筑结构之中,等待一个能够理解他们语言的人到来。 第四部分:容器的开启与选择的重量 最终,艾丽莎找到了“时间容器”的入口,它隐藏在城市一座老旧天文台的最深处。容器内部并非她想象中的金库,而是一个精巧的档案馆,里面保存着比任何官方记录都要详尽的古代天文观测数据、未被发现的数学公式,以及关于“物质与意识转化”的初步理论。 然而,容器的开启也带来了危险。那些在百年前参与“信息清除行动”的后裔势力并未完全消亡,他们依然警惕地守护着这个秘密,不希望这些“颠覆性”的知识重见天日。艾丽莎发现自己不仅是知识的继承者,更是这场跨世纪斗争的参与者。 她面临一个艰难的抉择:是像她的祖先一样,将这些知识深埋地下,保证自己和身边人的安全;还是将这些宝贵的、可能改变人类对自身历史认知的发现公之于众,冒着巨大的风险。 尾声:回响永存 故事的高潮并非一场激烈的对抗,而是一次深刻的内在和解。艾丽莎选择了一种折中的方式。她没有全盘托出,而是将那些最核心、最基础的原理,以一种巧妙的方式融入到她修复的古籍之中,让知识以一种更温和、更易于被现代科学接受的方式,缓慢地渗透到世间的意识流中。 她继承了R和维奥莱特的精神——不是盲目地反抗,而是智慧地传承。她明白了,真正的“失落”并非遗忘,而是不被理解。她的生活回到了平静,但她的内心却获得了前所未有的充实。她成为了时间缝隙中的一名守护者,耳边仿佛永远回响着百年前那对恋人,在烛光下许下的、对真理永不放弃的誓言。这部作品最终描绘的,是知识的韧性,以及爱情在时间洪流中不灭的力量。

著者信息

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

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说实话,"好个翘课天"这个书名,就让我脑补出了一系列画面。想象一下,几个穿着校服,却偷偷摸摸溜出校门的少年,他们脸上带着紧张又兴奋的表情,手里可能拿着一张泛黄的地图,或者是一张被折叠了无数次的纸条。我猜这本书的故事,一定充满了青春期的懵懂和对未知的好奇。它也许会讲述一次突如其来的远足,目的地可能是一家旧书店,里面藏着一个古老的秘密;又或者是一场和街头艺人的即兴表演,在混乱中找到属于自己的节奏。我喜欢那种在日常生活中,突然出现的“非日常”事件,它们往往会打破我们固有的认知,让我们看到不一样的风景。这本书会不会让我们看到,在课堂之外的世界,孩子们是如何用自己的方式去观察、去体验、去思考?那些“翘课”的背后,或许隐藏着他们对世界的独特理解,以及对自由的深深渴望。这本书,会不会成为我们回忆起那些年,我们曾经有过的疯狂和梦想的钥匙?

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书名听起来就很有趣,"好个翘课天"!我当时在书店看到的时候,就觉得这名字很有画面感,好像能闻到空气中那股叛逆又自由的味道。我猜这本书大概讲的是年轻人想方设法逃离学校,去体验生活的故事吧?可能是为了去海边看日落,可能是为了追逐一场突如其来的演唱会,又或者是为了和喜欢的人一起度过一个无忧无虑的下午。想想看,青春期不就是充满了这样的小冲动和对束缚的渴望挣脱吗?我一直觉得,那些“逃离”的时刻,往往才是最能让人成长、最能让人记住一辈子的。因为在那些不被允许的时间里,我们才真正为自己做主,去探索那些未知的美好。不知道这本书里的主角们,他们的“翘课天”会发生什么样让人啼笑皆非又有点感动的冒险呢?会不会有偷偷摸摸的计划,会不会有被老师发现的惊险,会不会有在陌生地方偶遇的惊喜?光是想想,就觉得充满了青春的活力和一点点小小的叛逆,让人迫不及待想知道他们到底去了哪里,又经历了什么。

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“好个翘课天”,听到这个名字,我的脑海里立即浮现出一种夏日午后的慵懒感,夹杂着一丝不羁的活力。这让我想起,学生时代总有那么几天,觉得窗外的阳光特别耀眼,而教室里的空气却沉闷得让人窒息。于是,一个大胆的念头便悄然滋生——逃离。我猜测这本书讲述的故事,可能就是关于一群在这样的日子里,选择放下课本,去拥抱真实生活的少年。他们或许是为了去一个从未去过的海边,感受海风的咸湿;或许是为了追逐一只突然出现在眼前的彩色蝴蝶,把它当做一路的指引;又或许只是为了找一个安静的角落,什么也不做,只是静静地发呆,然后让思绪自由地飞翔。我喜欢这种“偷来的时间”,它们虽然短暂,却往往能给予我们最深刻的体验。这本书会不会描绘出,那些在“翘课天”里,少年们如何用最纯粹的方式去感受世界,去发现隐藏在平凡中的不平凡,然后,在返校前,带着满满的收获,重新找回面对生活的勇气和力量?

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"好个翘课天"这个书名,自带一股子不正经的可爱劲儿,让人一看就想深入了解。我个人非常喜欢这种不按常理出牌的设定,总觉得人生需要那么一点点“出格”的时刻,才能显得更鲜活。我猜测这本书里描绘的“翘课天”,可能并不是单纯的逃学打游戏,而是有着更深层次的意义。或许主角们是为了某个特别的理由而选择离开课堂,比如去探望一位生病的老师,或者是为了参加一场关于环保的秘密集会,又或者是为了给一个在乎的人一个惊喜。这种带着使命感的“翘课”,瞬间就提升了故事的格局,也让我对主角们的好奇心倍增。我喜欢那些不被主流价值所定义,但却充满善意和勇气的行为。如果这本书能够展现出,即使是“翘课”这样的叛逆行为,也能蕴含着温暖和力量,那绝对会是一本值得细细品读的作品。我很好奇,这本书会如何巧妙地将“翘课”这个看似负面的行为,转化为一种积极的成长契机。

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"好个翘课天",这个名字让我立刻联想到很多高中时期的回忆。那时候,总觉得课本上的知识好枯燥,而外面的世界充满了吸引力。很多时候,只是看着窗外的蓝天白云,心里就涌起一股想要逃离教室的冲动。我猜这本书里的故事,可能捕捉到了那种年轻人的迷茫和对自由的向往。它也许不是那种大起大落的刺激情节,而是更贴近我们生活中的小确丧和小确幸。比如,几个好友凑在一起,策划了一个“完美”的翘课计划,结果却阴差阳错地变成了一场寻找失落的旧物之旅,或者是一次意外的公益体验。在这样的过程中,他们或许会重新认识彼此,发现自己隐藏的才能,甚至会对未来产生新的想法。我特别喜欢那种看似漫无目的,实则充满探索和发现的旅程,因为人生往往就是在这些不经意的“岔路”上,遇见了最真实的自己。这本书会不会带领我们重温那段纯粹而炙热的时光,让我们在轻松的阅读中,找到共鸣,也找回那份属于年轻的冲劲?

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