跟大棋士學棋：吳淞笙圍棋教室(初級篇) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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《對弈之悟：圍棋的東方哲學與實戰精粹》 —— 一部深度剖析圍棋文化底蘊與進階策略的寶典 圍棋，這項起源於東方古老文明的智力遊戲，早已超越瞭單純的競技範疇，成為瞭一種融閤瞭哲學思辨、戰略布局與藝術美學的文化載體。本書《對弈之悟：圍棋的東方哲學與實戰精粹》旨在為廣大學習者提供一個超越基礎入門的深度視角，帶領讀者從更宏觀、更具哲理的高度去理解圍棋的精髓，並係統性地構建從中級嚮高級邁進所需的復雜思維框架。 本書不著重於教授初學者“如何落子”的基礎規則，而是假設讀者已經具備瞭基本的棋形認識和對局經驗，緻力於打磨讀者的“棋感”和“大局觀”。我們聚焦於如何在紛繁復雜的棋局中抓住關鍵，如何通過深層的計算與判斷，實現效率最大化和風險最小化。 --- 第一章：棋盤上的宇宙觀——從點到麵的哲學轉型 圍棋的361個交叉點，被視為一個微縮的宇宙。本章將探討如何將這種宇宙觀應用於棋盤的布局與戰略規劃中。 1.1 空間概念的深化：勢力、地盤與效率的辯證統一 初學者關注局部得失，而中高級棋手必須關注全局的“空間分配”。我們將詳細分析“勢力綫”與“實地綫”的動態平衡。 大局觀的構建： 引入“價值量化”模型，不再是簡單地數點，而是評估一個區域的未來潛力與確定性。如何評估一個尚未成型的“模樣”究竟值多少目？ 緩急的藝術： 區分“急所”與“要點”。很多時候，棋形的發展並非均勻進行，我們需要判斷哪一塊棋的存活或擴張具有最高的戰略優先級。探討“先手之利”與“厚味之重”在不同階段的應用場景。 “打入”與“靠”的深度解析： 這兩種看似簡單的招法，實則蘊含著復雜的空間壓縮與擴張哲學。探討在不同厚薄背景下，打入的深度選擇對全局效率的影響。 1.2 棋風的定型與超越 圍棋的風格可以被歸納為剛猛、穩健、靈活等，但真正的成熟棋手懂得在不同局勢下切換風格。 “厚勢”的轉化： 厚勢並非死物，它是一種強大的“潛力貨幣”。本節將深入剖析如何將看似笨重的厚味，通過巧妙的先手或藉用，轉化為決定勝負的實利或攻勢的起點。 “輕靈”的運用： 探討如何避免因過度貪戀實地而陷入被動。學習如何通過“棄子取勢”或“騰挪轉移”來實現輕裝上陣，保持局麵的靈活性。 --- 第二章：戰鬥的藝術——從局部接觸到全局的勝負轉換 中盤的戰鬥是棋局的焦點，也是棋手計算力和應變力的集中體現。本章著重於提升讀者的戰鬥效率與精確性。 2.1 死活計算的進階：非常規手段與復雜局麵 本書假設讀者已掌握基礎的“眼位”判斷，我們將深入探討那些決定勝負的“疑難雜癥”。 “雙活”的微妙邊界： 學習如何構造或破壞復雜的“假眼”結構。探討“徵子”、“枷”在復雜眼位計算中的應用。 “手筋”的內涵： 不僅是記住棋譜中的精妙著法，更重要的是理解其背後的邏輯——為什麼這個點是最佳的？我們將係統分析“斷”、“扳”、“點”等基礎招法在特定情境下的“神來之筆”。 “劫爭”的全局衡量： 劫爭往往是棋局的轉摺點。本章將提供一套評估劫材價值的量化體係，幫助棋手判斷何時該打劫，何時該讓步，確保劫爭的勝負價值符閤全局利益。 2.2 攻防一體的思維模式 頂尖棋手常常在進攻中完成防守，在防守中醞釀反擊。 “氣”的控製與調動： 學習如何通過精準的攻擊，壓縮對方的呼吸空間，而非僅僅追求吃子。探討“追殺”過程中的效率問題，避免因過度深入而陷入被動。 “藉用”的智慧： 在被攻擊時，如何巧妙地利用對方的弱點，藉其力量完成自身的補強或逃脫。這是衡量棋手應變能力的關鍵指標。 --- 第三章：官子的精準工程學 官子階段是決定微小差距歸屬的關鍵。本書將官子視為一門精密的計算科學。 3.1 官子的價值判斷體係 “對稱性”與“單麵”的分析： 掌握如何快速判斷一個官子是“雙先手”、“單先手”還是“後手”，並量化其目數。 “序盤遺留問題”的處理： 很多官子實際上是中盤時留下的“未瞭結事務”。學習如何將這些遺留問題納入官子計算，避免在終局時因遺忘某個“大官子”而功虧一簣。 “時限壓力下的決策”： 在快棋或限時對局中，如何快速做齣次優但可靠的官子選擇，而不是在復雜計算中耗盡時間。 --- 第四章：棋局的收束與復盤的升華 贏棋並非終點，學會從每一局棋中汲取教訓纔是進步的階梯。 4.1 終局的處理與點目 準確的點目是贏得接觸戰的最後一步。本章將提供一套係統性的點目流程，避免因疏忽導緻的結果逆轉。 4.2 高效的復盤方法論 從“點目”到“關鍵點”： 復盤的重點不在於糾正每一個小錯誤，而在於找齣導緻勝負逆轉的“一到兩個決定性瞬間”。 “如果當時”的假設分析： 引導讀者進行多分支的假設推演，理解在不同選擇下棋局可能發生的演變，從而固化正確的戰略思維。 《對弈之悟》 不僅是一本棋譜解析集，它更是一部引導棋手從“術”的層麵邁嚮“道”的哲學指南。它要求讀者不僅要看清眼前的棋子，更要看到棋子背後蘊含的布局思想、戰鬥邏輯和文化精神。通過深入研習，讀者將能夠構建起更加堅實、靈活和富有創造力的中高級圍棋思維體係。

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我一直覺得圍棋是一項需要天賦的運動，而我顯然沒有這份天賦。我曾在朋友的指導下擺弄過幾盤棋，但總是莫名其妙地輸掉，也搞不清楚為什麼。直到我開始閱讀《跟大棋士學棋：吳淞笙圍棋教室(初級篇)》，我纔意識到，之前很多時候隻是在“下棋”，而沒有“學棋”。這本書的魅力在於它係統性地拆解瞭圍棋的本質。吳老師的講解，不是簡單的概念堆砌，而是循序漸進的邏輯引導。他首先強調瞭“安定”的重要性，讓初學者明白如何構建自己的“根據地”，如何不讓自己的棋被輕易攻擊。然後，他逐步引入瞭“侵消”和“治孤”的概念，這些聽起來很高深的詞語，在吳老師的解釋下，變得生動且易於理解。我尤其喜歡書中關於“先行”和“後行”的分析，這讓我明白瞭在圍棋中，節奏和時機是多麼重要。他還通過一些典型的“斷點”和“連接”的例子，教會瞭我如何判斷棋形是否牢固，如何避免自己被分割。這本書就像一位經驗豐富的嚮導，指引我一步步走齣圍棋的迷霧，讓我開始體會到其中的樂趣和策略。

评分☆☆☆☆☆

這本書真的像打開瞭一扇新世界的大門！我一直對圍棋有朦朧的興趣，但總覺得它太過深奧，望而卻步。市麵上圍棋書籍也很多，但我總覺得那些從棋譜講解的書對我這樣完全的初學者不太友好，看得我雲裏霧裏。直到我偶然翻到瞭這本《跟大棋士學棋：吳淞笙圍棋教室(初級篇)》，纔真正感受到圍棋的魅力，並且找到瞭一個可以循序漸進的入口。作者吳淞笙老師的講解方式，我真的要大力贊揚！他不是直接拋齣復雜的定式或者棋形，而是從最基礎的概念開始，比如“眼”的重要性，不同形狀的“眼”如何影響棋的死活，以及為什麼要學會“提子”，為什麼“打吃”是關鍵的攻擊手段。他用非常生動形象的比喻，把抽象的圍棋概念講得淺顯易懂，我甚至覺得他是在跟我麵對麵聊天一樣。書裏的配圖也很是關鍵，每一個棋形的變化都有清晰的圖示，配閤文字說明，我可以在腦海中模擬齣下棋的過程，不再是憑空想象。我尤其喜歡其中關於“呼吸”和“氣”的講解，這讓我理解瞭為什麼棋子會死，為什麼會被提走，這是一個非常核心但常常被初學者忽略的點。這本書讓我不再害怕圍棋，反而覺得它充滿瞭邏輯和智慧，就像一個有趣的解謎遊戲。

评分☆☆☆☆☆

我是一個零基礎的圍棋愛好者，一直想找一本真正能夠帶我入門的書。《跟大棋士學棋：吳淞笙圍棋教室(初級篇)》簡直是我的福音！這本書的邏輯性非常強，吳老師的講解層層遞進，從最簡單的“什麼是圍棋”開始，逐步引導我們理解棋子的價值、氣的概念，以及如何做齣最基本的判斷。我特彆喜歡他講的關於“棋子的效率”和“布局的均衡”這兩個部分。他用瞭很多小例子，比如一個棋子走在這裏好，還是走在那裏好，為什麼？這讓我開始思考每一步棋背後的意義。書裏關於“眼”的講解也做得非常到位，讓我明白瞭一個子是否能活，取決於它能否做齣“兩隻眼”。我還學到瞭一些非常基礎但重要的“死活題”，但不是那種讓人抓狂的難題，而是能夠幫助我們鞏固剛剛學到的知識。這本書給我的感覺是，它真的在教你“如何思考圍棋”，而不是簡單地讓你死記硬背一些定式。我感覺自己不再是那個對圍棋一無所知的菜鳥瞭，而是開始能夠理解圍棋的邏輯和策略瞭。

评分☆☆☆☆☆

作為一名完全的門外漢，我曾經對圍棋心生敬畏，覺得它太復雜、太燒腦瞭，可能不適閤我。市麵上的圍棋入門書籍，我翻過幾本，總覺得它們要麼過於理論化，要麼就直接跳到瞭一些我無法理解的局麵。但《跟大棋士學棋：吳淞笙圍棋教室(初級篇)》這本書，給瞭我一個全新的視角。吳老師的講解方式非常接地氣，他沒有使用那些我聽不懂的專業術語，而是用非常樸實、生活化的語言來解釋圍棋的原理。比如，他把“死活”比作“生病”和“健康”，把“棋子的氣”比作“呼吸”，這些形象的比喻讓我瞬間就理解瞭那些抽象的概念。書中關於“占角”和“守角”的講解，讓我明白瞭開局時的一些基本思路，以及為什麼要有“角”的重要性。我還學到瞭如何下齣“有價值”的棋，而不是隨手下子。這本書的優點在於，它讓你在學習過程中，能夠不斷地看到自己的進步，即使是下齣錯誤的一步，也能從書中的講解中找到原因，並得到改進的方法。

评分☆☆☆☆☆

自從拿起這本書，我感覺自己的圍棋觀徹底被刷新瞭。我曾經嘗試過其他一些入門書，但總覺得它們要麼太枯燥，要麼就是跳躍性太強，讓我感覺自己像個被扔進迷宮的無頭蒼蠅。然而，《跟大棋士學棋：吳淞笙圍棋教室(初級篇)》完全顛覆瞭我的體驗。吳老師的教學風格簡直是為我量身打造的，他沒有上來就講那些什麼“星位”、“掛角”之類的術語，而是從最最根本的“子效”講起，什麼是“活棋”，什麼是“死棋”，如何讓自己的棋安全，又如何去攻擊對手的棋。他把圍棋的攻防關係，從最簡單的“長”和“斷”開始，一點點地剝開，讓我明白每一步棋的意圖和目的。尤其讓我印象深刻的是關於“禁著點”的講解，我之前一直以為“禁著點”就是不能下的地方，但吳老師解釋說，它涉及到“氣”的連通性，這讓我豁然開朗。書中還穿插瞭一些小型的練習題，都不是那種需要大量計算的，而是鞏固剛剛學到的概念，做完之後能立刻感受到自己對棋形的理解加深瞭。這感覺就像在學習一門新的語言，他先教我認識最基本的字母和單詞，而不是直接讓我去讀長篇大論。