英语同义字大大不相同

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具体描述

四大特色

字典查不到
  挑选如small和little这类在字典中,不会详细说明差异用法的90组单字。

学前小测验
  进入主题前,先自我测验,快速抓到本单元重点。

随堂练习题
  有效的学习法-由做而学(learning by doing),300道题目,反覆练习,加深印象。

图像记忆法
  手绘风格的插图,传神表达单字间的微妙差异,吸收更有效率。

作者简介

清水建二

  1955年生于日本东京浅草。日本上智大学外语学院英语系毕业。曾任日本公立浦和高中英语教师、英检口试委员并持有导游及口译证照。目前为日本琦玉县三乡高中英语教师。英语学习书着作丰富,其中《英语同义字 大大不相同》一书更在日本、韩国一直为语言学习类的畅销书。

监修者简介

William Joseph Currie

  1935年生于美国费城。1953年成为耶稣会教士。美国密西根大学比较文学学士。1960年赴日,曾任日本神奈川县荣光学园讲师、上智大学文学院英文助理教授、上智大学外语学院比较文学系教授以及上智大学校长。目前为菲律宾马尼拉雅典耀大学 (Ateneo de Manila University) 学务主任。

好的,这是一份关于一本名为《星际导航者:失落文明的回响》的图书简介,完全不涉及您提到的《英语同义字大大不相同》的内容,力求详尽且自然: --- 《星际导航者:失落文明的回响》 一部横跨光年,探索文明兴衰与宇宙终极奥秘的史诗级科幻巨著。 引言:寂静的边缘 在人类文明的疆域之外,遥远的星系深处,存在着一片被星图学家称为“虚空边界”的区域。这里,时间似乎被拉伸,空间充满了未知的扭曲。我们的故事,始于一艘孤独的探索飞船——“先驱者号”——它的使命是追踪一串来自五百万年前的微弱信号。这信号,被认为是失落已久的“泰拉文明”最后的求救声,一个在宇宙中崛起又神秘消亡的超级物种。 船长凯拉·文森特,一位以冷静和近乎偏执的求知欲著称的太空考古学家,带领着她的精英团队,义无反顾地驶入了这片危险的迷雾。他们寻找的,不仅是一个文明的遗迹,更是关于存在本身的答案。 第一部:碎片的低语 “先驱者号”抵达信号源的中央星团——代号“塞壬之眼”。这里没有生机勃勃的恒星,只有被黑洞引力撕扯出的诡异光晕。船员们首先发现的是一个巨大的、静止的机械构造体,它漂浮在太空中,体积足以吞噬一颗小型行星。这个构造体——被称为“方舟核心”——是泰拉文明最伟大的工程奇迹,也是他们自我毁灭的开端。 随着深入,“先驱者号”的感应器开始捕捉到大量的“回响”:并非传统的电磁波,而是一种直接作用于神经元的精神信息流。这些信息片段描绘了泰拉文明鼎盛时期的辉煌:他们征服了光速,掌握了物质重构,甚至实现了意识上传。然而,在这份辉煌之下,隐藏着深刻的哲学危机。他们发现了宇宙的“熵增律”是不可逆转的,生命终将归于虚无,于是,他们试图通过一项名为“涅槃计划”的终极实验,来对抗这种宿命。 团队中的语言学家兼密码破译专家,林博士,开始艰难地拼凑这些古老的信息。他发现泰拉人的语言结构极其复杂,每一个音节都包含着多层含义,描述的不仅仅是物理现象,更是他们对时间与存在的感悟。林博士发现,泰拉文明的衰亡并非外力所致,而是他们自身对“完美”的过度追求所导致的内部逻辑崩塌。 第二部:时空悖论与观察者效应 进入方舟核心内部,环境变得更加超现实。这里的物理定律似乎被修改过。团队遭遇了“时间凝滞区”,在这些区域内,他们的生命活动被无限期延长,感受着慢动作般的恐惧。他们开始怀疑,这个地方是否真的存在于我们已知的时空连续体之中。 首席物理学家,科瓦奇博士,很快提出了一个惊人的理论:泰拉文明在进行“涅槃计划”时,无意中创造了一个微型、自洽的平行宇宙,并将他们的意识全部投入其中,试图在模拟中达到永恒。而他们留下的方舟核心,更像是一个巨大的、自动运行的“监狱”或“孵化器”,维持着这个人工现实的运转。 然而,最令人不安的发现是“观察者效应”的具象化。泰拉人留下的安保系统,不再依赖传统的武器,而是能够感知并扭曲团队成员的预期和信念。每一次成功的探索,都伴随着一次对团队内部信任的考验。队员开始看到幻象,听见早已逝去的亲人声音,质疑自己所处现实的真实性。凯拉船长必须时刻保持清醒,区分是外星技术干扰,还是人类自身对未知恐惧的投射。 第三部:终极的馈赠与抉择 在方舟核心的最深处,团队终于找到了泰拉文明的“中央处理器”——一个由纯净暗物质构成的巨大晶体结构。这里储存着泰拉文明的完整知识体系,以及关于宇宙起源和终结的最终数据。 但这份知识是沉重的。它揭示了宇宙的真正“底色”并非随机的混沌,而是一种被精心设计的、拥有明确周期的“呼吸”。每一个文明的兴起与衰落,都只是这场宏大呼吸中的一个短暂节拍。泰拉文明的最终目标,并非永生,而是为了在下一次“宇宙收缩”来临时,能够将这份知识作为“种子”投放到下一个宇宙循环中。 此时,方舟核心的能源开始衰竭,它维持的那个内部平行宇宙正面临崩溃。团队面临着艰难的抉择: 1. 提取知识,返回人类世界: 带着足以让人类文明飞跃数万年的技术和信息,但这也可能带来泰拉人自我毁灭的诱因。 2. 启动“重置协议”: 帮助泰拉文明的残余意识完成最后的“播种”,但这需要“先驱者号”献祭自己作为新的能量源,所有船员将永远被困于此,成为新宇宙的奠基石。 凯拉船长和她的船员们,站在了人类命运与宇宙责任的十字路口。他们不仅是探索者,更成为了数百万年前一个伟大文明最后的裁决者。他们所做的选择,将决定人类是继续在已知宇宙中蹒跚学步,还是彻底理解并融入宇宙永恒的循环之中。 《星际导航者:失落文明的回响》——一次对时间、存在和文明边界的深刻冥想。阅读本书,你将不再以同样的方式看待星空。

著者信息

图书目录

第一章 动词篇

1. 去‧来…come / go / get
2. 带去(来)…take / bring / fetch
3. 说…talk / speak / say / tell
4. 拿取‧得到…take / get
5. 让…make / have / let / get
6. 看‧听…see / look / watch / hear / listen
7. 学习…study / learn / work
8. 会面…see / meet / run into
9. 收受…receive / accept take
10. 选择…pick / choose / select / elect / prefer
11. 拉‧压…pull / draw / drag / push / press / tug
12. 丢…throw / cast / pitch / hurl / toss / fling
13. 希望…want / hope / wish
14. 改变…change / vary / alter / shift
15. 关…close / shut
16. 分开‧分离…separate / split / share / divide
17. 烹饪…make / cook / boil / fry / steam / bake etc.
18. 忍耐…stand / bear / endure
19. 收集…gather / collect / raise
20. 破坏…break / tear / destroy / damage / ruin / wreck
21. 掉落…fall / drop
22. 发生…happen / occur / take place / break out
23. 开始‧结束…start / begin / end / finish
24. 打…strike / hit / beat
25. 吃‧喝…eat / have /drink / take
26. 成为…become / grow / get / go / come / turn / fall
27. 动…move / work / go / run
28. 修理…repair / mend / fix
29. 教导…teach / tell / show / direct / guide
30. 帮助…help / assist / save / rescue
31. 许可‧禁止…allow / permit / forbid / prohibit

习题

第二章 形容词篇

1. 小的…little / small
2. 大的…large / big
3. 高的…tall / high
4. 胖的…fat / overweight / plump
5. 快的…fast / quick / rapid
6. 窄的‧宽的…narrow / small / wide / broad
7. 脏的…dirty / messy
8. 瘦的…thin / slim / slender / lean
9. 好吃的…delicious / tasty
10. 空的…vacant / empty
11. 便宜的…cheap / inexpensive
12. 羞耻的…ashamed / embarrassed
13. 愿意…ready / willing
14. 有趣的…funny / interesting / amusing / exciting
15. 经济的…economical / economic / economy
16. 手工的…hand-made / home-made
17. 懒惰的…idle / lazy
18. 有礼貌的…polite / courteous / civil
19. 非常想要~…anxious / eager
20. 羡慕…envious / jealous
21. 干净的…clean / clear
22. 满足的…satisfied / content / satisfactory
23. 确实的…sure / certain
24. 安静的…still / quiet / calm / silent
25. 勇敢的‧胆小的…brave / courageous / cowardly / timid
26. 潮湿的…damp / humid / moist
27. 坚硬的…hard / solid / stiff / tough
28. 浓的…dense / thick /strong
29. 奇怪的…strange / odd /queer / peculiar

习题

第三章 名词篇

1. 海岸…coast / shore / beach / seaside
2. 职业…work / job / occupation / profession / vocation etc.
3. 地区…region / district / zone /area
4. 报酬‧薪水…wages / salary / pay
5. 女性…girl / lady / woman
6. 道路…street / road / path / lane / way
7. 风景‧光景…scene / scenery / view / sight / landscape
8. 公司…company / office / firm
9. 听众.观众…audience / spectator
10. 庭院…garden / yard
11. 礼物…gift / present / souvenir
12. 旅行…travel / trip / tour / journey / excursion
13. 客人…visitor / guest / customer / client
14. 休息…break / rest
15. 约定‧预约…promise / appointment / reservation etc.
16. 价钱‧价格‧费用…charge / cost / price / expense
17. 问题…question / problem / matter / issue / affair
18. 错误…mistake / error / blunder /fault
19. 心…heart / mind / soul
20. 习惯‧习俗…habit / custom / practice / convention
21. 练习‧训练…exercise / drill / practice / training
22. 恐怖…fear / fright / terror / horror / dread
23. 兴趣‧嗜好…hobby / interests / pastime
24. 事件…accident / incident / event / occurrence
25. 中心‧中央…center / middle / heart / core
26. 道具‧工具‧器具…tool / appliance / instrument etc.
27. 力量…power / strength / energy / force
28. 争战…quarrel / fight / battle / war
29. 才能‧能力…ability / capacity / talent / faculty
30. 回应‧回答…answer / reply / response

习题
参考书目
索引

图书序言

编辑室导读

  big是「大」,large也是「大」,big man和large man 有什么不同?

  tasty和delicious都是「好吃」,very tasty是正确的说法,very delicious却是错误的用法,你知道为什么吗?

  「一棵高高的树」是a tall tree,「一座高高的山」是a high mountain,「一栋高高的建筑」和「一面高高的墙」,应该用tall还是high?

  不论是说话或写作,为避免重复,我们往往需要可替换的同义字,但所谓的同义字之间,到底可不可以因为中文解释相同,就直接替换?

  查询同义字典时,你是否也想过,这些同义字是不是100℅完全相同?

  如big、large、small、little这类简单且日常被广泛使用的字汇,我们往往不会特别再去查询它们的意义。在课堂上,不但显少对这类单字的差异进行说明,甚至字典内对相关的解释,也十分缺乏。例如little这个字汇,在许多英英字典也只有not big∕small的说明而已。本书最大的特点是收集了这一类在字典中没有详尽说明,英文母语者却能不加思索就确实区别、运用的同义字,使读者能清楚分辨同义字的不同意义与用法。

图书试读

用户评价

评分

这本书带给我的不仅仅是词汇量的增加,更重要的是一种思维方式的转变。我以前学习同义词,往往是被动地去记忆,而这本书则鼓励我去主动地“感受”和“辨析”。作者巧妙地将一些抽象的语义概念,通过形象的比喻和对比,变得具象化,让我能够真正理解同义词之间“大大不相同”的缘由。我举个例子,书中对“brave”和“courageous”的解释,让我体会到了前者更侧重于无所畏惧的冲劲,而后者则强调内心的坚韧和毅力,这种对情感和内在品质的细致区分,是我以前从未想过的。这本书让我意识到,每一个词汇的选择,都承载着说话者或作者的态度、情感甚至是价值观,而同义词的精准运用,正是这种表达深度的关键。它就像一位经验丰富的向导,引领我穿越同义词的迷宫,让我不再迷失,而是能自信地选择最恰当的词语,让我的英语表达更具力量和感染力。

评分

说实话,这本书的封面设计就挺出彩的,但真正让我爱不释手的是里面的内容。我一直对语言的细微之处非常着迷,而英语的同义词,简直就是语言的“魔术师”,它们总能在不经意间改变句子的味道。这本书就像一本“同义词探案集”,把那些容易被我们忽略的“差别”一一挖掘出来,并给出清晰的解释。我特别欣赏作者在举例时,不拘泥于教科书式的例句,而是引用了大量的日常对话、文学片段,甚至是广告语,这让学习过程变得更加生动有趣,也更容易让我将所学的知识运用到实际生活中。比如,书中对“begin”和“start”的区分,不仅仅停留在“开始”这个层面,还探讨了它们在语态和常用搭配上的细微差异,这比我以前学到的要深入得多。而且,这本书的排版也很舒适,重点突出,易于阅读,我经常会随手翻开某一页,就能学到一个新的、有趣的同义词知识点。它让我重新审视了那些熟悉的词汇,仿佛打开了一个新的视角,看到了它们隐藏的另一面。

评分

这本书的书名实在是太吸引人了,“英语同义字大大不相同”,光是这个名字就勾起了我极大的好奇心。我一直觉得,学习英语最让人头疼的地方之一就是同义词,很多时候我们觉得意思差不多,但用了之后,却发现表达的效果天差地别。这本书的标题,仿佛就预示着它将带我进入一个同义词的全新世界,揭示那些“大大不相同”的奥秘。我非常期待它能提供一些实用的方法和案例,帮助我区分那些微妙的语境和情感色彩,让我的英语表达更加精准、地道。尤其是在写作和口语交流中,能够准确选用同义词,能让我的意思表达更上一层楼,避免产生不必要的误解。我脑海中已经浮现出各种生动的例子,比如“happy”和“joyful”之间的细微差别,“big”和“enormous”在语境中的不同用法,以及那些看似相同却在表达程度上有所差异的动词和形容词。我希望这本书不仅仅是列举同义词,更能深入分析它们在实际应用中的不同之处,提供一些记忆技巧或者学习方法,让我在今后的学习中能够触类旁通,举一反三。这本书的名字,像一扇门,让我迫不及待地想推开它,去探索隐藏在同义词背后的无限可能。

评分

我作为一个已经接触英语多年的人,总觉得自己的词汇量已经足够,但总是在表达的精准度上感到一些不足。直到我遇到了这本书,我才真正理解了“语感”的重要性,以及同义词在塑造语感中的关键作用。这本书提供的视角非常独特,它不是从词汇本身出发,而是从表达的“效果”出发,去分析同义词的选择如何影响我们想要传达的情感、态度和语气。例如,书中对比了“irritated”和“furious”的区别,让我意识到,同样的“生气”,却有着截然不同的激烈程度和内在感受。这种从“结果”倒推“原因”的学习方式,对我来说是一种全新的体验,也更加符合我作为一名学习者在实际运用中遇到的问题。我特别喜欢书中一些带有文化背景的分析,比如某些同义词在英美文化中的不同侧重点,这不仅增加了学习的趣味性,也让我对英语这门语言有了更深层次的理解。读完这本书,我感觉自己的“词汇雷达”一下子变得敏锐起来,能更自如地捕捉到那些细微的语义差别,从而让我的表达更加得体、有力。

评分

天呐,我刚刚翻开这本书,就被里面的内容深深吸引了。我一直以为同义词的学习只是背诵单词,然后找个差不多的词换一下就行了,但这本书完全颠覆了我的认知。它不是简单地罗列同义词,而是通过一个个生动形象的例子,深入浅出地剖析了同义词之间那些看似微不足道却至关重要的区别。我印象特别深刻的是关于“look”、“see”和“watch”的解释,我以前总是把它们混为一谈,但读了这本书之后,我才明白它们在关注焦点、持续时间和主动性上有着多么大的差异。作者用了非常贴切的比喻,比如用“see”来形容不经意间看到,而“look”则强调了主观的注视,至于“watch”,更是包含了持续的观察和关注。这种细致入微的讲解,让我仿佛醍醐灌顶。而且,书中还探讨了很多成语和固定搭配中同义词的使用,这部分内容对我来说尤其宝贵,因为很多时候,我们在日常交流中遇到的困难,恰恰是因为不熟悉这些细微的搭配。这本书真的让我感觉,学习英语同义词不再是枯燥的任务,而是一场充满发现和乐趣的探索之旅。

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