為人父母總是擔憂自己傢裏的寶貝吃得夠不夠,吃得對不對,卻苦無一個資訊窗口告訴自己,該如何替小朋友們的飲食把關。本書以顯易的文字、趣味的故事告訴讀者,如何用正確的方法,提供孩子適當的營養,並讓孩子學習做好自我的健康管理。本書共有八大單元,分就均衡飲食、糖類、肉類、蔬菜、水果、油脂、奶製品與飲食寶典做係統性介紹,其中亦穿插瞭給小朋友閱讀的「故事列車」。八大單元說明如下:
1.閃亮金字塔—認識均衡飲食(故事列車:小智的煩惱—主題︰肥胖兒童的探討)
2.這種『醣』甜不甜?(故事列車:果汁果汁我愛你—主題︰含糖飲料的探討)
3.我每天都要吃肉肉嗎?(故事列車:不喜歡吃肉的小敏—主題︰不當減重資訊對兒童的飲食觀念的影響)
4.媽媽,我不喜歡吃青菜(故事列車:交不到朋友的小齊—主題︰蔬菜類和肉類比例的建議)
5.我最喜歡吃西瓜(故事列車:怕麻煩的小欣—主題︰果汁不等於水果)
6.油不油,很重要(故事列車:速食寶寶—主題︰速食商品與兒童營養)
7.該選牛奶還是羊奶?(故事列車:不喜歡喝白牛奶的小可—主題︰奶製品的選擇與應用)
8.飲食寶典(故事列車一︰爸爸的泡麵—主題︰孩子對「紅燈」食物的處理態度。故事列車二︰安安的早餐—主題︰討論兒童早餐。故事列車三︰慢吞吞的小青—主題︰探討兒童進食狀況不良等問題。)
由國內多位名醫、學者、專傢共同推薦的《學齡童的營養書》,是國內第一本親子共讀的飲食生活書。這是教導一本現代父母的基本營養學知識導論,也是一本讓小朋友容易閱讀、好看又有趣的營養學故事。本書不但可讓父母親瞭解如何照顧自己的寶貝,也可以讓自己的寶貝如何學習如何吃得營養又健康。作者將復雜的營養學概念,簡易地轉化為隨手可運用的飲食建議,讓忙碌的父母可以輕鬆理解,不同年齡層的孩童各需要多少的食物以及營養需求。
作者簡介
王彥懿,為美國紐約州康乃爾大學營養生化碩士,也是長庚大學護理係兼任講師。長期以來,就一直緻力傢庭飲食營養與健康的推廣。平日喜歡閱讀與食品及營養學相關的文獻資料,也關心各種疾病新知。她擅長把艱澀難懂的理論,用簡單容易記住的方法教授給學生,希望這些學生未來就像是一顆顆具有判斷能力的種子,可以再繼續吸收正確的資訊,在各個醫療機構裏深耕,轉達正確的營養訊息。
這本《學齡童的營養書》真的是一本讓我相見恨晚的好書!作為一位每天都在為孩子餐桌煩惱的媽媽,我常常覺得力不從心。但這本書就像一位經驗豐富的營養師,耐心且細緻地為我解答瞭各種疑問。它不僅講解瞭學齡兒童所需的各種關鍵營養素,更重要的是,它將這些復雜的知識轉化成瞭簡單易懂的生活常識。我特彆喜歡其中關於“餐盤分配”的部分,用非常直觀的方式告訴我們,一個健康的餐盤應該包含哪些食物種類和比例,這讓我瞬間就掌握瞭為孩子搭配餐點的基本原則。書裏還提供瞭不少根據颱灣當地食材和口味設計的食譜,非常符閤我們傢庭的飲食習慣,而且步驟清晰,就算是料理新手也能輕鬆上手。我試做瞭其中幾道菜,女兒都吃得津津有味,這讓我非常有成就感。更讓我感動的是,這本書還強調瞭情緒和飲食的關係,提醒我們關注孩子的情緒狀態,這讓我意識到,營養不僅僅是身體的需求,更是關乎孩子的心理健康。
评分我一直覺得,要讓孩子健健康康地成長,營養絕對是基礎中的基礎。但市麵上那麼多營養書籍,常常讓人眼花繚亂,不知道該從何下手。《學齡童的營養書》這本書,卻給瞭我一種豁然開朗的感覺。它的內容編排非常閤理,從孩子身體發育的需求齣發,逐步深入到各種營養素的講解,最後再到具體的飲食建議和食譜。我最驚喜的是,它不僅僅是講理論,而是非常貼閤我們颱灣的生活習慣。比如,書中提到瞭珍珠奶茶、珍珠麵包等孩子可能喜歡的食物,然後分析它們的營養成分,並給齣如何健康食用的建議,這點真的太貼心瞭!讓我覺得作者真的很瞭解我們颱灣小孩的飲食日常。而且,它還給齣瞭很多關於如何應對孩子挑食、偏食的實用方法,不像有些書隻是告訴你“應該怎麼做”,這本書還會告訴你“具體怎麼做”,還附帶瞭一些小技巧,比如如何把不喜歡吃的蔬菜“僞裝”起來,讓孩子在不知不覺中攝取到營養。書中的圖片也很精美,色彩鮮艷,吸引力十足,讓孩子看瞭就想嘗試。
评分最近我一直在研究怎麼讓我的寶貝女兒養成健康的飲食習慣,畢竟學齡期是孩子身體和腦部發育的關鍵時期。讀瞭《學齡童的營養書》之後,感覺像是得到瞭一個寶藏!我最喜歡的是它對於“隱藏營養”的介紹。很多時候我們以為孩子吃得夠多,但其實可能缺乏一些重要的微量元素。這本書就詳細列齣瞭學齡兒童容易缺乏的營養素,並且給齣瞭非常實用、容易執行的補充方法。我特彆欣賞作者關於“色香味俱全”的強調,這不僅僅是讓孩子有食欲,更是因為不同顔色的蔬果含有不同的營養成分。它提供瞭一些非常有趣的食譜,像是色彩繽紛的能量碗、或是創意十足的蔬菜煎餅,讓我躍躍欲試。女兒看到食譜裏的圖片,就一直催我做給她吃。書裏麵還提到瞭一些市麵上常見零食的營養分析,看瞭之後真的讓我心驚膽戰,讓我下定決心要減少給孩子吃那些加工食品。作者的建議非常溫和,不是一味地禁止,而是引導孩子去瞭解食物的好壞,培養他們自主選擇健康食物的能力。而且,它也強調瞭傢庭飲食的重要性,提醒父母以身作則,營造一個健康飲食的傢庭氛圍,這對我來說非常有啓發。
评分第一次接觸到這本《學齡童的營養書》,說實話,我當下腦子裏閃過的第一個念頭是:“又一本營養書?我傢書架上已經不少瞭。”但打開之後,我纔發現,它真的不一樣。作者的敘事方式非常接地氣,不是那種冷冰冰的理論堆砌,而是像在跟一個老朋友聊天。他用瞭很多我們颱灣傢庭裏都會遇到的情景來舉例,比如小孩挑食、放學後想吃點心但又怕影響晚餐、或是便當菜色變化不足等等。我記得裏麵有一段講到如何讓孩子愛上吃蔬菜,作者分享瞭一個他傢小孩的真實故事,那個小孩原本超討厭青椒,結果他爸爸用瞭一個超有創意的方法,居然讓小孩主動要求吃青椒,這讓我印象深刻。而且,這本書的排版也很舒服,圖文並茂,不會讓人覺得枯燥。裏麵的營養知識講解得也很到位,不是那種深奧到看不懂的化學公式,而是用簡單易懂的比喻,比如把維生素比作身體的小衛士,把蛋白質比作蓋房子用的磚塊。對於我們這些每天忙著上班、下班還要照顧小孩的父母來說,這樣清晰明瞭的解釋真的太重要瞭。這本書最大的亮點在於,它不隻教你“吃什麼”,更教你“怎麼吃”以及“為什麼這樣吃”。它讓我開始反思自己平時的飲食習慣,也更懂得如何去引導孩子建立正確的營養觀念。
评分老實說,一開始我買《學齡童的營養書》是抱著姑且一試的心態,畢竟市麵上關於兒童營養的書籍實在太多瞭,很多都大同小異。《學齡童的營養書》卻給瞭我很大的驚喜。它的內容結構非常清晰,從基礎的營養知識到具體的飲食指導,每一步都循序漸進,不會讓人覺得信息過載。我最欣賞的是作者的“循序漸進”和“因材施教”的理念。他不像一些書籍那樣生硬地要求改變,而是鼓勵傢長從小處著手,慢慢培養孩子的健康飲食習慣。例如,書中有一個章節專門講如何處理孩子對糖分的依賴,作者給齣的建議非常溫和,不是一下子戒掉,而是教你如何逐漸減少,讓孩子慢慢適應。我最喜歡的一點是,這本書中關於“健康零食”的推薦,給齣瞭很多在我們颱灣很常見、孩子也愛吃的零食的健康替代方案,這讓我不再糾結於孩子的零食問題。而且,書中的語言風格非常幽默風趣,讀起來一點都不枯燥,反而讓人覺得輕鬆愉快,有時候甚至會忍不住笑齣聲來。
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