学龄童的营养书

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具体描述

  为人父母总是担忧自己家里的宝贝吃得够不够,吃得对不对,却苦无一个资讯窗口告诉自己,该如何替小朋友们的饮食把关。本书以显易的文字、趣味的故事告诉读者,如何用正确的方法,提供孩子适当的营养,并让孩子学习做好自我的健康管理。本书共有八大单元,分就均衡饮食、糖类、肉类、蔬菜、水果、油脂、奶制品与饮食宝典做系统性介绍,其中亦穿插了给小朋友阅读的「故事列车」。八大单元说明如下:
1.闪亮金字塔—认识均衡饮食(故事列车:小智的烦恼—主题︰肥胖儿童的探讨)
2.这种『醣』甜不甜?(故事列车:果汁果汁我爱你—主题︰含糖饮料的探讨)
3.我每天都要吃肉肉吗?(故事列车:不喜欢吃肉的小敏—主题︰不当减重资讯对儿童的饮食观念的影响)
4.妈妈,我不喜欢吃青菜(故事列车:交不到朋友的小齐—主题︰蔬菜类和肉类比例的建议)
5.我最喜欢吃西瓜(故事列车:怕麻烦的小欣—主题︰果汁不等于水果)
6.油不油,很重要(故事列车:速食宝宝—主题︰速食商品与儿童营养)
7.该选牛奶还是羊奶?(故事列车:不喜欢喝白牛奶的小可—主题︰奶制品的选择与应用)
8.饮食宝典(故事列车一︰爸爸的泡面—主题︰孩子对「红灯」食物的处理态度。故事列车二︰安安的早餐—主题︰讨论儿童早餐。故事列车三︰慢吞吞的小青—主题︰探讨儿童进食状况不良等问题。)

  由国内多位名医、学者、专家共同推荐的《学龄童的营养书》,是国内第一本亲子共读的饮食生活书。这是教导一本现代父母的基本营养学知识导论,也是一本让小朋友容易阅读、好看又有趣的营养学故事。本书不但可让父母亲了解如何照顾自己的宝贝,也可以让自己的宝贝如何学习如何吃得营养又健康。作者将复杂的营养学概念,简易地转化为随手可运用的饮食建议,让忙碌的父母可以轻松理解,不同年龄层的孩童各需要多少的食物以及营养需求。

作者简介
  王彦懿,为美国纽约州康乃尔大学营养生化硕士,也是长庚大学护理系兼任讲师。长期以来,就一直致力家庭饮食营养与健康的推广。平日喜欢阅读与食品及营养学相关的文献资料,也关心各种疾病新知。她擅长把艰涩难懂的理论,用简单容易记住的方法教授给学生,希望这些学生未来就像是一颗颗具有判断能力的种子,可以再继续吸收正确的资讯,在各个医疗机构里深耕,转达正确的营养讯息。

著者信息

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

评分

这本《学龄童的营养书》真的是一本让我相见恨晚的好书!作为一位每天都在为孩子餐桌烦恼的妈妈,我常常觉得力不从心。但这本书就像一位经验丰富的营养师,耐心且细致地为我解答了各种疑问。它不仅讲解了学龄儿童所需的各种关键营养素,更重要的是,它将这些复杂的知识转化成了简单易懂的生活常识。我特别喜欢其中关于“餐盘分配”的部分,用非常直观的方式告诉我们,一个健康的餐盘应该包含哪些食物种类和比例,这让我瞬间就掌握了为孩子搭配餐点的基本原则。书里还提供了不少根据台湾当地食材和口味设计的食谱,非常符合我们家庭的饮食习惯,而且步骤清晰,就算是料理新手也能轻松上手。我试做了其中几道菜,女儿都吃得津津有味,这让我非常有成就感。更让我感动的是,这本书还强调了情绪和饮食的关系,提醒我们关注孩子的情绪状态,这让我意识到,营养不仅仅是身体的需求,更是关乎孩子的心理健康。

评分

最近我一直在研究怎么让我的宝贝女儿养成健康的饮食习惯,毕竟学龄期是孩子身体和脑部发育的关键时期。读了《学龄童的营养书》之后,感觉像是得到了一个宝藏!我最喜欢的是它对于“隐藏营养”的介绍。很多时候我们以为孩子吃得够多,但其实可能缺乏一些重要的微量元素。这本书就详细列出了学龄儿童容易缺乏的营养素,并且给出了非常实用、容易执行的补充方法。我特别欣赏作者关于“色香味俱全”的强调,这不仅仅是让孩子有食欲,更是因为不同颜色的蔬果含有不同的营养成分。它提供了一些非常有趣的食谱,像是色彩缤纷的能量碗、或是创意十足的蔬菜煎饼,让我跃跃欲试。女儿看到食谱里的图片,就一直催我做给她吃。书里面还提到了一些市面上常见零食的营养分析,看了之后真的让我心惊胆战,让我下定决心要减少给孩子吃那些加工食品。作者的建议非常温和,不是一味地禁止,而是引导孩子去了解食物的好坏,培养他们自主选择健康食物的能力。而且,它也强调了家庭饮食的重要性,提醒父母以身作则,营造一个健康饮食的家庭氛围,这对我来说非常有启发。

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第一次接触到这本《学龄童的营养书》,说实话,我当下脑子里闪过的第一个念头是:“又一本营养书?我家书架上已经不少了。”但打开之后,我才发现,它真的不一样。作者的叙事方式非常接地气,不是那种冷冰冰的理论堆砌,而是像在跟一个老朋友聊天。他用了很多我们台湾家庭里都会遇到的情景来举例,比如小孩挑食、放学后想吃点心但又怕影响晚餐、或是便当菜色变化不足等等。我记得里面有一段讲到如何让孩子爱上吃蔬菜,作者分享了一个他家小孩的真实故事,那个小孩原本超讨厌青椒,结果他爸爸用了一个超有创意的方法,居然让小孩主动要求吃青椒,这让我印象深刻。而且,这本书的排版也很舒服,图文并茂,不会让人觉得枯燥。里面的营养知识讲解得也很到位,不是那种深奥到看不懂的化学公式,而是用简单易懂的比喻,比如把维生素比作身体的小卫士,把蛋白质比作盖房子用的砖块。对于我们这些每天忙着上班、下班还要照顾小孩的父母来说,这样清晰明了的解释真的太重要了。这本书最大的亮点在于,它不只教你“吃什么”,更教你“怎么吃”以及“为什么这样吃”。它让我开始反思自己平时的饮食习惯,也更懂得如何去引导孩子建立正确的营养观念。

评分

老实说,一开始我买《学龄童的营养书》是抱着姑且一试的心态,毕竟市面上关于儿童营养的书籍实在太多了,很多都大同小异。《学龄童的营养书》却给了我很大的惊喜。它的内容结构非常清晰,从基础的营养知识到具体的饮食指导,每一步都循序渐进,不会让人觉得信息过载。我最欣赏的是作者的“循序渐进”和“因材施教”的理念。他不像一些书籍那样生硬地要求改变,而是鼓励家长从小处着手,慢慢培养孩子的健康饮食习惯。例如,书中有一个章节专门讲如何处理孩子对糖分的依赖,作者给出的建议非常温和,不是一下子戒掉,而是教你如何逐渐减少,让孩子慢慢适应。我最喜欢的一点是,这本书中关于“健康零食”的推荐,给出了很多在我们台湾很常见、孩子也爱吃的零食的健康替代方案,这让我不再纠结于孩子的零食问题。而且,书中的语言风格非常幽默风趣,读起来一点都不枯燥,反而让人觉得轻松愉快,有时候甚至会忍不住笑出声来。

评分

我一直觉得,要让孩子健健康康地成长,营养绝对是基础中的基础。但市面上那么多营养书籍,常常让人眼花缭乱,不知道该从何下手。《学龄童的营养书》这本书,却给了我一种豁然开朗的感觉。它的内容编排非常合理,从孩子身体发育的需求出发,逐步深入到各种营养素的讲解,最后再到具体的饮食建议和食谱。我最惊喜的是,它不仅仅是讲理论,而是非常贴合我们台湾的生活习惯。比如,书中提到了珍珠奶茶、珍珠面包等孩子可能喜欢的食物,然后分析它们的营养成分,并给出如何健康食用的建议,这点真的太贴心了!让我觉得作者真的很了解我们台湾小孩的饮食日常。而且,它还给出了很多关于如何应对孩子挑食、偏食的实用方法,不像有些书只是告诉你“应该怎么做”,这本书还会告诉你“具体怎么做”,还附带了一些小技巧,比如如何把不喜欢吃的蔬菜“伪装”起来,让孩子在不知不觉中摄取到营养。书中的图片也很精美,色彩鲜艳,吸引力十足,让孩子看了就想尝试。

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