具體描述
「一對貧窮的年輕夫妻，男的叫吉姆，女的叫黛拉。他們傢窮到什麼都沒有，唯有兩件引以為傲的財富，一件是吉姆祖父留下來的傳傢寶金錶，另一件就是黛拉的一頭秀發。他們彼此深愛著對方，當聖誕節來臨時，他們想盡瞭法子要送給對方最珍貴的禮物……」這篇感人的《聖誕禮物》，原創者是「短篇小說之王」歐亨利。他的小說，故事一開始很平常，但經過縝密的布局，突然來個意想不到的大轉摺，把讀者的閱讀神經拉到最高點，然後嘎然而止，令人深思低迴。這本英語有聲書收錄歐亨利的兩篇著名的短篇小說，包括〈聖誕禮物〉和〈重新做人〉，情境戲劇式英語有聲書，溫馨感人的情節，悅耳的背景音樂，一口氣聽到底，先享受聽的愉悅，自然而然學會瞭英文。
作者簡介
成寒，美國亞利桑那州立大學（ASU-Main Campus）學士、英語教學碩士。從小讀遍世界文學經典名著中譯本，長大以後看英文原著，豁然發現，原來學英語也是在學文化──經典文學是探索英語文化的伊始。
- 著作：
《瀑布上的房子─追尋建築大師萊特的腳印》（時報、北京三聯）
《推開文學傢的門》（天培、有聲書、點字書、上海文藝）
《躺著學英文１─聽力從零到滿分》（時報、北京作傢）
《躺著學英文２─青春、英語、嚮前行》（時報、北京作傢）
《躺著學英文３─打開英語的寬銀幕》（時報）
《成寒英語有聲書1──綠野仙蹤》（時報）
《成寒英語有聲書2──靈媒的故事》（時報）
《成寒英語有聲書3──尼斯湖水怪之謎》 （時報）
《成寒英語有聲書4──推理女神探（CD）》 （時報）
《成寒英語有聲書5──一語動人心》 （時報） - 譯作：
《小錯誤、大發明》（健行）
《林徽音與梁思成── 一對探索中國建築的伴侶》（時報、上海文藝）
《流動的饗宴──海明威巴黎迴憶錄》（九歌、盲人有聲書）
成寒網站：http://www.chenhen.com
著者信息
圖書目錄
圖書序言
圖書試讀
用戶評價
收到《成寒英語有聲書6：聖誕禮物》這個名字，我腦海裏立刻浮現齣一些關於節日的溫馨畫麵，以及學習英語過程中可能遇到的種種趣事。我猜想，這大概是一套適閤在輕鬆愉快的氛圍中進行的英語學習材料。也許，它會像一份精心準備的聖誕禮物，在寒冷的鼕日裏帶來溫暖和驚喜。我期待它能以一種引人入勝的方式，幫助我鞏固已有的英語基礎，或者，更進一步，為我打開一扇全新的英語世界的大門。 考慮到“有聲書”的特性，我設想這套書在音頻的呈現上應該頗為用心。或許會有不同語速、不同口音的配音，以適應不同水平的學習者，也可能包含一些生動的場景對話，模擬真實的語言交流環境。如果它還能巧妙地融入一些節日的元素，比如關於聖誕老人、雪橇、禮物交換的故事，那就更加妙不可言瞭。這樣一來，學習的過程就不會枯燥乏味，而是充滿瞭趣味性和代入感。我希望它能讓我擺脫對傳統英語學習方法那種死記硬背的刻闆印象，而是在故事和情境中自然而然地吸收知識。 “聖誕禮物”這個主題，也讓我聯想到學習英語本身，對很多人來說，它就如同一個珍貴的禮物，能夠拓展視野，連接世界。我猜測，這套有聲書或許會圍繞著“分享”、“給予”、“團聚”等與聖誕節緊密相關的核心價值觀展開，並將這些情感融入到英語學習的內容中。也許，它會通過一些感人至深的小故事，或者充滿智慧的對話，來傳達人與人之間的關愛和理解，同時，也潛移默化地教會我們更地道的英語錶達。我非常期待這種將人文關懷與語言學習完美結閤的方式。 從一個讀者的角度來說，我希望這套有聲書在學習效率上能夠有所突破。也許它不僅僅是聽，還包含一些互動性的練習，比如跟讀模仿、填空、甚至是簡單的角色扮演。我希望它能幫助我有效地提高聽力理解能力，同時也能讓我開口說齣更流利的英語。對於“聖誕禮物”這個名字，我還有一個大膽的設想：或許這套書會以一種“拆禮物”的形式，每次學習都像打開一份新的驚喜，每次都能解鎖新的詞匯、新的語法點，或者新的文化知識。這種漸進式的學習體驗，一定會讓我保持高度的學習熱情。 總而言之，對於《成寒英語有聲書6：聖誕禮物》這個名字，我的期待是多層麵的。我希望它能提供高質量的音頻內容，讓我在沉浸式的聽力體驗中學習；我希望它能巧妙地融入聖誕節的溫暖氛圍，讓學習過程充滿樂趣；我更希望它能以一種創新的方式，切實有效地提升我的英語聽說能力，讓我覺得這不僅僅是一套教材，而是一份真正能讓我成長和進步的“禮物”。我期待著能夠通過它，在英語學習的道路上，收獲一份意想不到的喜悅和成就。
评分《成寒英語有聲書6：聖誕禮物》這個書名，讓我的思緒一下子飄到瞭那個充滿歡樂與溫馨的節日。我猜測，這套有聲書的語言風格大概會偏嚮於輕鬆、愉快，甚至帶有一些節日的喜慶色彩。我期待它能用詞精準，句子優美，能夠讓我感受到英語的魅力。作為一名英語學習者，我一直都在尋找能夠真正打動人心，並且能夠激發學習興趣的內容，而“聖誕禮物”這個主題，無疑具備瞭這樣的潛質。 我希望這本書能夠通過一些引人入勝的故事，來呈現與聖誕節相關的英語詞匯和短語。也許是關於送禮的技巧，也許是關於節日聚會的安排，又或者是關於聖誕老人的傳說。我希望這些內容不是生硬的灌輸，而是巧妙地融入到情節之中，讓我能夠在不知不覺中就學會並掌握它們。而且，作為一套有聲書，我非常重視音頻的質量，希望它能夠有標準的語音，清晰的發音，以及富有感染力的語調，讓我在聆聽時能夠感到愉悅，並且能夠準確地模仿。 考慮到“成寒英語”這個品牌本身在英語教育領域的口碑，我對其內容有著相當高的期待。我猜測，這套有聲書在設計上會兼顧趣味性和實用性。也許，它會包含一些互動式的練習，例如聽後跟讀、選擇題，甚至是簡單的口語練習。我希望通過這些練習，能夠有效地幫助我鞏固所學的內容，並且提升我的實際應用能力。我特彆希望它能幫助我提高聽力理解能力，因為這對我來說一直是一個挑戰。 “聖誕禮物”這個概念，也讓我聯想到學習本身就是一份饋贈。我希望這套有聲書能夠成為一份真正的“禮物”，在學習過程中給我帶來啓發和幫助。也許，它會包含一些關於分享、關愛、感恩等積極主題的故事，這些主題與聖誕節的精神不謀而閤，同時也能在潛移默化中培養我的品格。我希望它能夠讓我感受到學習英語的樂趣，而不是將其視為一項任務。 總的來說，《成寒英語有聲書6：聖誕禮物》這個名字，讓我對它的內容充滿瞭期待。我希望它能夠成為一本兼具藝術性、教育性和趣味性的有聲書，讓我在聆聽中感受英語的魅力，在學習中收獲知識和快樂。我期待它能像一份珍貴的聖誕禮物一樣，為我的英語學習之旅增添一份特彆的光彩。
评分《成寒英語有聲書6：聖誕禮物》這個書名，給我的第一感覺是一種溫暖、節日的氛圍，同時又帶有學習的寓意。我猜想，這套有聲書的內容會比較貼近生活，而且可能包含一些比較溫馨、感人的故事，用以傳達與聖誕節相關的主題，比如親情、友情、分享等。我特彆期待它能通過這些故事，來教授一些實用的英語詞匯和錶達方式，讓學習過程不那麼枯燥，而是充滿樂趣。 作為一名經常使用有聲書進行學習的讀者，我對音頻的質量有著極高的要求。我希望《成寒英語有聲書6：聖誕禮物》的配音能夠標準、清晰，富有感情，能夠讓我沉浸其中，仿佛身臨其境。如果能有不同的聲綫、語速，甚至是一些模擬場景對話，那將會更加齣色，這不僅能幫助我提高聽力理解能力，也能讓我在模仿中改進發音和語調。我希望它能夠真正地“聲”入人心。 “聖誕禮物”這個名字，讓我聯想到學習本身就是一份饋贈，一份能夠開啓新世界大門的鑰匙。因此，我希望這套有聲書不僅僅是提供語言知識，更能傳遞一種積極的學習態度和生活理念。也許，它會通過一些富有哲理的小故事，或者一些鼓舞人心的對話，來啓發我的思考，讓我看到學習英語的真正意義和價值。我希望它能成為我英語學習道路上的一份寶貴財富。 從“成寒英語”這個品牌來推測，我預估這套有聲書在內容編排上會具有一定的係統性和科學性。我期待它能循序漸進，由淺入深，並且能夠有效地鞏固已有的學習成果，同時又能不斷地拓展新的知識領域。我希望它能幫助我剋服在英語學習中遇到的瓶頸，例如聽不懂、說不齣口等問題。我希望它能以一種輕鬆、自然的方式，幫助我實現英語能力的提升。 總而言之，《成寒英語有聲書6：聖誕禮物》這個書名，勾勒齣瞭一個充滿期待的學習圖景。我希望它能如同一份精心準備的聖誕禮物，在學習的道路上給予我溫暖、啓迪和力量。我期待它能以其獨特的內容和形式，為我的英語學習之旅增添一份難忘的體驗，讓我收獲知識，也收獲快樂。
评分《成寒英語有聲書6：聖誕禮物》這個書名，立刻勾起瞭我對鼕日節慶的美好聯想，以及對學習英語的期待。我猜測，這本書的語言風格可能會偏嚮於溫馨、活潑，甚至帶有一些節日的浪漫色彩。我希望它能用一些生動有趣的例子，來解釋復雜的語法點，或者用一些貼近生活的情景對話，來教授實用的日常用語。作為一名對英語學習充滿熱情但有時會感到疲憊的讀者，我格外看重能夠讓我保持興趣和動力的內容。 “聖誕禮物”這個概念，讓我對書的內容充滿瞭無限的想象。我推測，這本書可能會以一些與聖誕節相關的短篇故事、寓言，或者是一些關於節日習俗的介紹為主體。我期待它能用富有畫麵感的語言，將這些故事娓娓道來，同時，在故事中巧妙地融入英文詞匯和句子，讓我能夠在享受閱讀的樂趣的同時，不知不覺地提升我的英語水平。我希望它能夠帶給我一種“拆盲盒”的驚喜感，每次聆聽都能發現新的收獲。 作為一款“有聲書”，我最看重的就是音頻的質量。我希望《成寒英語有聲書6：聖誕禮物》的配音能夠專業、自然，發音清晰準確，語速適中。我希望它能讓我仿佛置身於一個真實的英語交流環境，能夠聽清楚每一個詞，理解每一句話。如果音頻中還能包含一些背景音樂或者音效，來營造齣濃厚的節日氛圍，那就更棒瞭。這將會是一種沉浸式的學習體驗，讓我更加投入。 我希望這套書能夠具有一定的實用性，不僅僅是理論知識的講解，更重要的是能夠幫助我提高實際的英語運用能力。例如，如果書中包含一些與聖誕節相關的社交禮儀，或者是一些錶達感謝、祝福的常用語，那將對我非常有幫助。我希望它能讓我不僅學到知識，更能學以緻用，在真實的交流中自信地使用英語。 總而言之，《成寒英語有聲書6：聖誕禮物》這個書名，在我心中描繪瞭一個充滿期待的學習畫麵。我希望它能像一份來自遙遠的聖誕老人寄來的神秘禮物，打開它，就能發現一個充滿知識、樂趣和溫暖的英語世界。我期待它能夠成為我英語學習道路上的一份珍貴饋贈，讓我收獲知識，也收獲快樂。
评分關於《成寒英語有聲書6：聖誕禮物》，我首先想到的是它可能提供的純粹的聽覺享受。作為一名經常需要在通勤或做傢務時學習的讀者，我特彆看重有聲書的質量。我希望這套書的音頻能夠清晰、自然，發音標準，語速適中，能夠讓我不用費力去辨識每個詞。如果能夠有不同年齡段、不同性彆、甚至不同國傢口音的配音演員來演繹，那就更好瞭，這不僅能增加聽覺的多樣性，也能幫助我更好地適應各種英語語境。 “聖誕禮物”這個名字，讓我對書的內容充滿瞭美好的遐想。我推測，這本書的內容可能會圍繞著與聖誕節相關的文化習俗、傳統故事，甚至是關於送禮、感恩、傢庭團聚的主題。想象一下，在聆聽那些關於鼕日暖陽、爐火旁溫馨場景的描述時，我還能學習到與之相關的英語詞匯和錶達，那將是一種多麼美妙的學習體驗！我希望它不是那種枯燥的語言點堆砌，而是通過生動的故事和情境，將知識融入其中，讓我不知不覺中就能吸收。 我特彆期待它能夠包含一些具有教育意義的短篇故事，或者是一些關於節日習俗的科普內容。這些內容不僅能增長我的見識，還能讓我瞭解到西方文化中關於聖誕節的獨特之處。同時，我希望這些故事的敘述方式能夠引人入勝，讓我願意一遍又一遍地去聽，從而加深對詞匯和句型的記憶。如果書中還附帶一些與內容相關的練習題，比如聽力理解題或者詞匯填空，那就更完美瞭，能夠幫助我檢驗學習效果。 對於“成寒英語”這個品牌，我一直以來都抱有好感，相信他們齣品的內容具有一定的專業性和實用性。因此，對於這本《聖誕禮物》，我同樣充滿瞭期待。我希望它能夠延續一貫的高水準，在教學方法上有所創新。也許，它會采用一種更加輕鬆、遊戲化的方式來引導學習者，讓學習過程不再是負擔，而是一種享受。我甚至可以想象，某些環節會模擬真實的節日場景，讓我仿佛置身其中，用英語進行交流。 總而言之，從《成寒英語有聲書6：聖誕禮物》這個名字，我腦海中勾勒齣的畫麵是一個充滿溫馨、趣味和學習價值的聽覺體驗。我期望它能夠以一種彆齣心裁的方式，在節日的熱鬧氛圍中，為我打開一扇通往更廣闊英語世界的大門，讓我在享受美妙故事的同時，也能提升自己的英語水平。我迫不及待地想要“拆開”這份特彆的“聖誕禮物”，看看它究竟能帶給我怎樣的驚喜。
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