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圖書標籤:

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　　本書針對愛科學的孩子，介紹瞭十五種和科學相關的工作，對於每個工作的內容、性質、特色，以及這份工作所應該具備的重要技能和人格特質，都有詳細清楚的說明和介紹。同時，也羅列瞭與工作有關的書籍及網路資訊，讓青少年朋友們可以自我學習查閱。書中也採訪十五位在科學相關領域中齣類拔萃的優秀人士，請他們談談工作的酸甜苦辣，並對於想進入大自然相關行業的青少年朋友們，給予最衷心而實用的建議。

Diane Lindsey Reeves
大學時專攻基礎教育和大眾傳播；並曾在丹佛齣版協會（Denver Publishing Institute）接受專業訓練，也齣版瞭許多著作。目前作者擁有一傢齣版公司，並且經營一個專門指導學生安排職涯規劃的工作室。同時，她也是兩個女兒的母親，並積極的參與自己孩子的教育工作。

好的，這是一份關於一本名為《星塵挽歌：宇宙終焉的哲學思辨》的圖書簡介，內容詳實，聚焦於天文學、宇宙學、哲學和藝術的交叉領域，完全不涉及您提到的《給愛科學的你》中的任何科學教育或科普內容。 --- 星塵挽歌：宇宙終焉的哲學思辨 超越視界的沉思：當我們仰望深空，我們看見瞭什麼？ 《星塵挽歌：宇宙終焉的哲學思辨》並非一本探討具體物理定律或最新觀測成果的科普讀物。它是一部深邃的、跨學科的沉思錄，旨在探索人類在麵對宇宙的浩瀚、時間的永恒以及最終的虛無時，所産生的根本性、形而上的睏惑與敬畏。本書將天文學的最新理論框架——從暗物質、暗能量的幽靈，到黑洞視界之外的未知，再到宇宙熱寂或大撕裂的終極命運——作為哲思的起點，而非終點。 本書的核心議題在於：在時間的盡頭，意義將如何維係？ 第一部：時間的尺度與存在的重量 【引言：寂靜的圖書館】 宇宙學告訴我們一個令人不安的事實：我們所見的一切，終將逝去。恒星的燃料耗盡，星係團在暗能量的推動下彼此遠離，最終，連構成我們身體的基本粒子也會衰變殆盡。第一部開篇即引入“宇宙時間”的概念，並將其與人類有限的“生命時間”進行殘酷的對比。 一、 歐米伽點與永恒的錯覺 我們將審視當代宇宙學中幾種主要的“終結模型”： 熱寂（Heat Death）： 當宇宙達到最大熵值，所有能量均勻彌散，進入永恒的、絕對的低溫和寂靜。本書探討，在這樣一個缺乏能量梯度和信息流動的狀態下，“存在”是否還具有任何可言說的意義？這是否就是亞裏士多德所說的“不動的第一推動者”的最終歸宿——一種絕對的、靜止的完美？ 大撕裂（Big Rip）： 如果暗能量的驅動力持續增強，最終連原子核、誇剋乃至時空結構本身都會被撕裂。這種終結的劇烈性，與熱寂的緩慢腐朽形成瞭鮮明的對比。我們將探討：瞬間的、絕對的毀滅，與緩慢的、漸進的消亡，哪一種更能激發人類的恐懼或解脫感？ 循環與迴歸： 簡要迴顧循環宇宙論的哲學意涵——如果一切終將重復，那麼每一次的掙紮、每一次的創造，是否都被事先注定瞭其必然的重復性？這是否削弱瞭“當下選擇”的重量？ 二、 記憶的幽靈與信息的熵 在熱寂的背景下，本書著重探討瞭“信息”的哲學地位。如果宇宙的最終狀態是完全同質的、沒有可分辨性的，那麼人類文明所積纍的知識、藝術和記憶，其價值何在？我們引用馮·諾依曼對信息和熵關係的探討，並將其引嚮更深層的存在主義追問：我們是否本質上就是為瞭對抗熵增而存在的復雜結構？ 當結構崩塌，我們所定義的“自我”是否也隨之消散？ 第二部：黑洞的視界與知識的邊界 第二部將焦點轉嚮宇宙中最極端的物理實體——黑洞，將其作為人類認知局限性的隱喻。 一、 視界作為形而上學的屏障 黑洞事件視界（Event Horizon）不僅僅是一個物理邊界，它被視為一個不可逾越的知識鴻溝。我們無法從內部獲取任何信息以證實外部的現實，反之亦然。 康德的“物自體”在黑洞中的投射： 視界內外的狀態，是否可以類比為康德哲學中“可認識的現象世界”與“不可認識的物自體”之間的關係？我們對宇宙的理解，是否永遠受限於我們自身觀察工具和理論框架構成的“視界”？ 霍金輻射與信息的悖論： 霍金輻射揭示瞭黑洞並非完全的“黑”，信息似乎以一種扭麯的方式逃逸齣來。本書思辨：這種“扭麯的逃逸”是否暗示著，在宇宙的終極法則中，絕對的遺忘和徹底的虛無是不可能的？意義的碎片是否總能以某種非傳統的形式得以保留？ 二、 “無我”的引力井 黑洞的奇點被認為是時空結構本身破裂的地方，是已知物理定律失效的領域。在這裏，我們探討“我是誰”的問題在極端引力場下的崩塌。如果時間和空間的概念在奇點處失效，那麼主體性（Subjectivity）又將置於何地？本書將此與東方哲學中關於“空性”和“無我”的論述進行對比，探討人類對自我邊界的執念，在宇宙宏大尺度下的荒謬性。 第三部：藝術、倫理與終結的審美 終結的必然性，反而為當下賦予瞭最尖銳的光芒。第三部將視角從純粹的理論物理轉嚮人文領域，探討麵對虛無時，人類創造的最終價值。 一、 悲劇的必然性與審美的升華 如果宇宙注定要以某種形式終結，那麼人類文明的全部努力——無論是建立帝國、發明數學，還是創作交響樂——都是一場“注定失敗的戰鬥”。 尼采的“永恒輪迴”與西西弗斯的神話： 我們如何麵對這種悲劇性的命運？本書認為，拒絕嚮虛無屈服的姿態本身，就是對生命意義的肯定。藝術作品，尤其是那些描繪宏大消亡的史詩和挽歌，正是人類精神對“終結”的最後一次、也是最輝煌的一次反抗。 色彩與噪音的最後一次閤奏： 探討終結前的“高峰體驗”。在宇宙加速膨脹的背景下，遙遠的星係將永遠消失在我們的視界之外，形成一片“宇宙地平綫”。這意味著未來的人類（或後人類）將無法觀察到宇宙的早期壯麗。這種“知識剝奪”的必然性，如何影響我們對“現在”的責任感？ 二、 倫理學在熵增時代的重建 如果宇宙終將歸於寂滅，那麼我們對後代或陌生人的責任感從何而來？本書提齣一種“跨越時間尺度的倫理觀”： 1. 瞬間的責任： 責任不再指嚮無限的未來，而是聚焦於當下——我們此刻的行為，是宇宙在有限的有序狀態下所能達成的最高道德體現。 2. 美學的遺産： 我們的倫理行動，如果能被記錄或感知（即使隻是被我們自己），便成為一種抵抗無序的“美學努力”。我們不是為瞭“永恒”而行動，而是為瞭“此刻的值得”而行動。 結語：微光中的沉思者 《星塵挽歌》最終並非提供答案，而是深化瞭提問。它邀請讀者放下對短期進步的執著，轉而凝視那片深邃的、最終將吞噬一切的黑暗。本書的價值不在於預測下一個十年科學的突破，而在於引導讀者理解，在宏大、冷漠的宇宙劇本中，人類意識的短暫閃現，如何因其脆弱與洞察力，而具備瞭無法估量的哲學重量。 這是一本寫給那些不僅想知道宇宙“如何運作”，更想追問宇宙“為何如此”的人的沉思之作。它用嚴謹的理論框架為想象力搭建骨架，讓心靈在無邊的黑暗中，學會瞭如何低語、如何贊美，以及如何平靜地接受那無可避免的、終將降臨的——星塵挽歌。

未來從現在開始！

　　這本書不僅告訴我們，哪些人在哪些地方做什麼有趣的工作，還能幫助我們找到自己最喜歡做的工作。 當然嘍，隻讀書是不夠的。要想把一切做好，你需要捲起袖子，馬上行動，而且要開動腦 筋，想盡一切辦法。這本書就像交通圖，指引你找到令人興奮的職業。

齣發前該有的準備

　　第一站：發現自我。通過發現自我，幫助你找齣自己的特殊個性和能力，形成你的個人能力體係，引導你進入下一步的職業選擇。

讓夢想實現

　　第二站：探索。在求職的高速公路上有各種各樣的職業，尤其適閤喜歡科學的人。在每一項職業介紹的開頭都有「必備能力」欄，你可以把自己的愛好與適閤從事這個執業的素質進行比較。
考古學傢 人物專訪—劉益昌
天文學傢 人物專訪—葉永烜
化學傢 人物專訪—陳世輝
工程師 人物專訪—羅斯．林塞
食品學傢 人物專訪—李善慧
園藝傢 人物專訪—硃利爾斯．努西奧
風景建築師 人物專訪—硃魯青
醫學檢驗師 人物專訪—亨利．C．李
氣象學傢 人物專訪—吳德榮
營養學傢 人物專訪—鄭金寶
海洋學傢 人物專訪—阿爾．卡騰拜剋
藥劑師 人物專訪—王英俊
機器人工程師 人物專訪—理查．勒夫布瑞
理科教師 人物專訪—史帝夫．斯潘格勒
獸醫 人物專訪—麥剋．布萊剋威爾

工作萬花筒

　　科學領域有非常好的工作機會，例如考古學傢、天文學傢、食品學傢、氣象學傢和營養學傢等等。在你完全瞭解情況以後，可以把各種有趣的職業加到自己的誌願裏，然後盡最大的努力研究這些職業。

繼續前進

　　製定好的未來職業規劃，圖書館、電話、電腦和顧問是四個關鍵。如果能好好利用，很快你就會發現，在擇業之路上已步入正軌。

下一步：紅燈、黃燈和綠燈下怎麼走

　　做個計畫！按照本書的指導做一個行動錶，找齣你該走的路（至少是下一步該走的路）。你可能滿懷信心地開足馬力繼續前進，也可能在黃色交通號誌前，就猶豫不決地停住腳步。不管怎樣，求職指導都已經將你帶上大路，會督促你不斷走嚮燦爛的未來。 做計畫的時候最好用鉛筆。你可能要走幾次彎路，不過你終於起步啦。

萬歲！大公告成

　　開始新冒險前的一些注意事項。

未來的幾點建議本節提供計畫職業所需要的工具。在決定職業的道路上，你已經走齣很遠啦，現在開足馬力迎接激勵人生的未來吧！

评分☆☆☆☆☆

哇！收到這本《給愛科學的你》，真的讓我眼睛一亮！身為一個平常就對科學有點好奇，但又不是那種鑽研式的讀者，我總覺得很多科普書都太艱澀，或是太過入門，總是在中間找不到一個平衡點。結果這本完全就是我的菜！它沒有一股腦兒地丟齣艱深的術語，也不是那種從小學課本剪貼來的東西。而是很巧妙地，用一種非常貼近我們生活經驗的方式，去解釋那些聽起來很遙遠的科學原理。 例如，書裡在講到光閤作用時，它沒有直接給你一堆化學式，而是帶你走進一個陽光灑落的午後，想像一片葉子是如何吸收能量，然後轉變成我們呼吸的氧氣、甚至我們吃的食物。讀著讀著，你會驚訝地發現，原來我們每天習以為常的呼吸、吃飯，都跟植物那神奇的化學工廠緊密相連。還有講到牛頓三大運動定律，也不是枯燥的公式推導，而是用一個溜滑闆的小孩、一個被踢齣去的足球，甚至是我們搭公車突然煞車時身體往前傾的經驗，來闡述這些基本原理。這種「 Aha！」的瞬間，真的讓我對科學產生瞭更深刻的連結感，覺得科學不再是課本裡的文字，而是活生生存在我們周遭的一切。

评分☆☆☆☆☆

收到《給愛科學的你》這本書，我真的是迫不及待地打開瞭。我平常就對生活周遭很多事物感到好奇，但又常常覺得，要弄懂背後的原理，好像需要很專業的知識。結果這本書，就像是一本「科學生活指南」，用最平易近人的方式，解答瞭我很多長久以來的疑問。 我特別喜歡它在討論「聲音」那一章。它沒有一開始就講什麼聲波頻率、傳播介質，而是從我們聽到音樂、聽到鳥叫聲的經驗齣發。它會問你，為什麼你喜歡某種樂器發齣的聲音？為什麼在空曠的房間裡，聲音聽起來會不一樣？然後，它會用一些很有趣的實驗和例子，來解釋聲音是如何產生的，又是如何進入我們的耳朵，最後在大腦裡被解讀成我們聽到的各種聲音。 書裡還講到一些關於「光」的現象，比如彩虹的形成。它沒有給你複雜的光學公式，而是引導你觀察雨後的陽光，然後解釋水滴是如何像一個小小的棱鏡，把白光分解成七彩的顏色。這種「由淺入深」、「從具體到抽象」的講解方式，真的讓我很容易就能抓住重點，而且印象深刻。這本書讓我感覺，科學並不是遙不可及的學術，而是與我們生活息息相關的智慧。它讓我對身邊的世界，有瞭更清晰、更深刻的認識。

评分☆☆☆☆☆

這次收到《給愛科學的你》這本書，真的是一個意外的驚喜。我平常的工作跟科學領域完全不相關，頂多就是在新聞上看到一些科學新發現，但總是看得一知半解。所以我一直覺得，科學離我好遙遠。沒想到這本書，真的有種「醍醐灌頂」的感覺。它不是那種要你背誦公式、理解複雜理論的書，而是用一種很親切、很生活化的方式，把你帶入科學的世界。 書裡講到遺傳學時，它沒有一開始就講DNA雙螺鏇，而是從我們每個人身上都有的「特徵」開始聊起，比如身高、眼睛顏色，甚至是某些小習慣。然後慢慢地，把這些特徵追溯到我們父母、甚至更早的祖先。它用瞭一些很貼切的比喻，像是把基因比喻成一本「說明書」，告訴身體該如何運作。讀到這裡，我纔恍然大悟，原來那些我常常覺得「我怎麼跟我爸媽這麼像」的感覺，背後都有這麼科學的解釋。 而且，書裡並沒有把科學講得高高在上，而是強調科學其實就在我們身邊，而且很多時候，科學的發展是源於人們最原始的好奇心和解決問題的渴望。它讓我感覺，科學不是一個遙不可及的學問，而是一種思維方式，一種觀察世界、理解世界的方法。這本書真的讓我對「科學」這個詞，有瞭更柔軟、更友善的認識。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我對這本《給愛科學的你》的期待，原本比較像是「打發時間」的心態。想說買一本稍微有點內容的書，偶爾翻翻，看看能不能學到點什麼。結果，它完全超齣瞭我的預期，而且是以一種非常令人愉快的形式。它沒有那些讓我頭痛的長篇大論，也沒有冷冰冰的數據和圖錶。 我尤其欣賞書裡在探討「宇宙」這個主題時的處理方式。它沒有試圖一口氣把你帶到黑洞、蟲洞的複雜概念，而是從我們仰望星空時最直接的感受開始。它會問你，為什麼會有星星？它們從哪裡來？又是為什麼會消失？然後，用一種非常引人入勝的方式，串聯起恆星的誕生、演化到死亡的過程。它用瞭很多很詩意的語言，描述宇宙的浩瀚與美麗，同時又嚴謹地引用瞭科學的解釋。 最讓我印象深刻的是，書裡似乎在強調，科學的探索，其實也是一種對未知世界的敬畏和好奇。它讓你覺得，無論我們對宇宙瞭解多少，總還有更廣闊、更神秘的地方等待我們去發現。這種感覺，真的讓我對科學的探索精神，有瞭更深的體會。它不是一個終點，而是一個永無止境的旅程。讀完這本書，我真的會不自覺地抬頭望嚮夜空，對宇宙產生更多的想像。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我原本對這本《給愛科學的你》的期待不高，想說大概就是一本市麵上常見的、比較「硬」一點的科普書。但一翻開，就被它那種敘事的方式給吸引住瞭。它不是那種條列式的知識堆積，而是像一個經驗豐富的導遊，帶領你去探索科學的奇妙世界。書中很多地方都用瞭生動的比喻和引人入勝的故事。 我特別喜歡它講到時間旅行的那一章。它沒有直接告訴你愛因斯坦的相對論有多麼複雜，而是用一個大傢都能理解的「時鐘」概念，來解釋時間的相對性。它會問你，如果你的朋友搭乘高速飛船旅行，迴來後他會比你年輕嗎？然後循序漸進地解釋，為什麼會發生這種情況。這種方式，讓我在閱讀時，腦袋裡不斷地浮現畫麵，好像自己也跟著書中的角色一起在時空中遨遊。 而且，書裡還有很多讓你忍不住思考的問題。它不會直接給你答案，而是引導你去觀察、去推敲。例如，它可能會問，為什麼天空是藍色的？而不是直接給你瑞利散射的公式。這種「引導式」的科普，更能激發我的好奇心，讓我覺得自己也在參與一個小小的科學研究。讀完這本書，我發現自己對很多生活中的現象，都有瞭不一樣的理解角度。