爱上化学实验课(上)

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具体描述

  虽然坊间有很多关于化学实验的书籍,但是本书具有以下三大特点:一是书籍中的内容全都是可以在小学、初中、高中进行的基础实验,而且是快乐易懂的实验;二是仔细说明实验的方法;三为能够活用优良化学教育传统。作者并不是想要囊括所有的知识,而是收集「必要」的实验。换言之,本书的价值就在于它是「基础化学实验书」。

本书特色

  国小、国中、高中老师与学生必读必备的基础实验宝典;易学、易做、易懂的操作过程,让师生充分体验化学超有趣

作者简介

  1949年生,千叶大学、东京学艺大学研究所毕。曾任东京大学教育学部附属中、高等学校教师,东京大学教育学部讲师(理科教育),现为京都工艺纤维大学教授、初中理科与高中化学教科书编辑委员(东京书籍)、科学教育研究协会会员、日本化学公会教育会员、日本理科教育学会会员、电脑通信化学广场「教育」会议室(FCHEMT2号)副议长及「日常」会议室(FCHEMH6号)议长。着有《图解化学超有趣》(世茂出版)。

《宇宙的秘密:从量子纠缠到星系演化》 一部穿越时空、解构物质与能量本质的恢弘巨著 导言:我们所处之世界的基石 自古以来,人类对自身存在的本源、宇宙的浩瀚以及物质的构成充满了无尽的遐想与探索。我们脚下的土地、呼吸的空气、乃至我们自身,究其根本,都是由一系列基本粒子和作用力编织而成的复杂交响曲。然而,在宏观世界的平稳表象之下,隐藏着一个充满悖论与奇迹的微观领域,以及一个远超我们日常经验的巨大尺度。 《宇宙的秘密:从量子纠缠到星系演化》并非一部专注于某一特定学科的教科书,而是一次横跨物理学、天文学和宇宙学的深度旅行。它旨在为那些对“世界是如何运作的?”这一终极问题抱有热忱的好奇心的人士,提供一个清晰、严谨又不失浪漫的认知框架。本书从最微小的尺度——量子力学的奇异世界——出发,逐步放大,直至触及宇宙的边界与起源。 第一部分:微观世界的颠覆性革命——量子力学的实在性 在人类理性构建的经典物理学的坚固堡垒中,物体拥有确定的位置和速度。然而,20世纪初的量子力学彻底打破了这一确定性。本书的第一部分将深入剖析这一革命性的理论体系,阐释其如何重塑了我们对实在(Reality)的理解。 第一章:波粒二象性与测不准原理 我们将从光子的发现及其作为“粒子”的证据开始,继而探讨电子等物质的波动特性。这一对立的形象如何统一在量子场论的框架内?我们随后将详细解析海森堡的测不准原理,理解它并非源于测量技术的限制,而是宇宙内在的根本属性。通过对薛定谔方程的深入浅出地解释,读者将能领悟到波函数及其概率解释的深层含义。 第二章:量子叠加态与“幽灵般的超距作用” 量子世界的奇特之处在于叠加态——一个粒子可以同时处于多种可能的状态,直到被观测。我们不仅会介绍著名的双缝实验在量子层面的表现,还将重点探讨爱因斯坦称之为“幽灵般的超距作用”的量子纠缠现象。我们将剖析贝尔不等式的实验验证,理解纠缠态如何挑战了我们对定域性(Locality)的直觉认识,并探讨其在量子计算和量子信息科学中的前沿应用潜力。 第三章:费米子、玻色子与物质的稳定结构 物质世界的稳定性和多样性,归功于基本粒子遵循的不同统计规律。本书将清晰区分费米子(构成物质的粒子,如电子、夸克)和玻色子(传递力的粒子,如光子)。我们将探讨泡利不相容原理如何确保原子核外电子轨道的填充,从而奠定了元素周期表的结构和化学键的基础。 第二章:从原子到宏观——相对论的视野拓展 当速度接近光速或引力场变得极其强大时,牛顿的经典物理学便失去了精确性。第二部分将引导读者进入爱因斯坦建立的时空新图景。 第四章:狭义相对论:时间与空间的相对性 本书将从两个基本假设——光速不变和相对性原理——出发,推导出洛伦兹变换。我们将详细探讨时间膨胀和长度收缩的效应,并通过思想实验(如光钟)来直观理解这些反直觉的结论。能量与质量的等价关系 $E=mc^2$ 将被置于更广阔的背景下进行解读,展示质量如何在极高能级下转化为纯粹的能量。 第五章:广义相对论:引力即时空弯曲 广义相对论是现代物理学的两大支柱之一。我们将用几何学的语言来描述引力:质量和能量告诉时空如何弯曲,时空告诉物质如何运动。本书将阐述等效原理,并介绍黎曼几何在描述弯曲时空中的核心作用。我们将探讨水星近日点的进动、引力红移等经典观测证据,为后续讨论黑洞和宇宙学打下坚实基础。 第三章:宇宙的尺度与命运——从恒星诞生到时空终结 在理解了微观和相对论的框架后,本书的第三部分将视角拉伸至宇宙学的宏大尺度。 第六章:恒星的生命周期与元素工厂 恒星是宇宙中最壮丽的化学工厂。我们将追溯恒星从分子云塌缩开始的诞生过程,详细描述主序星的能量来源——核聚变(质子-质子链和CNO循环)。随后,我们将探讨大质量恒星的死亡——超新星爆发,正是这种极端事件,将氦、碳、氧乃至更重的元素(如金和铀)抛洒到星际空间,为下一代恒星、行星乃至生命的形成提供了原材料。 第七章:星系的形成与宇宙大尺度结构 我们的太阳系只是银河系中数千亿颗恒星中的一员。本章将介绍星系的分类(螺旋、椭圆、不规则),并深入探讨暗物质对星系旋转曲线的解释作用。我们将审视星系团和超星系团的分布,构建起宇宙物质在最大尺度上的“宇宙网”图景。 第八章:宇宙的起源与膨胀的证据 本书的高潮部分聚焦于宇宙学。我们将回顾哈勃的观测,理解星系退行的现象及其与宇宙膨胀的关系。随后,我们将详尽阐述大爆炸理论的三个核心证据:宇宙微波背景辐射(CMB)的发现与精细测量、轻元素(氢、氦、锂)的丰度,以及宇宙膨胀的加速。 第九章:暗能量的谜团与宇宙的最终归宿 现代宇宙学面临的最大挑战是暗能量。我们将探讨暗能量如何驱动宇宙加速膨胀,以及它在宇宙总能量密度中占据的主导地位。本书将回顾当前关于暗能量的几种主要模型(如宇宙学常数),并展望宇宙可能的终极命运:大撕裂、热寂,或是某种循环的可能。 结语:未竟的探索 《宇宙的秘密》并非终点,而是对更深层次未解之谜的引入:量子引力如何统一广义相对论与量子力学?暗物质究竟是什么?生命在宇宙中是普遍现象还是罕见奇迹?本书旨在激发读者,带着这份对宇宙秩序与奥秘的深刻理解,继续探寻科学的前沿阵地。 读者对象: 科学爱好者、对物理学和天文学有浓厚兴趣的非专业读者、渴望建立跨学科知识体系的理工科学生。

著者信息

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

评分

《爱上化学实验课(上)》这个书名,在我看来,恰恰戳中了我的一个痛点。我一直对化学充满着一种“隔阂感”,总觉得它离我的生活很远,尤其是那些实验课,各种试剂、仪器,还有那些复杂的反应方程式,总让我觉得无从下手,甚至有些害怕。我特别希望这本书能够打破这种“技术壁垒”,用一种非常接地气的方式,来展现化学实验的魅力。我希望它能够给我一些启发,让我看到化学实验是如何与我们的日常生活息息相关的,比如做饭、清洁、甚至是我们穿的衣服,背后都可能隐藏着有趣的化学原理。我期待这本书能够提供一些我能够理解和实践的实验,并且能够深入浅出地讲解实验背后的科学道理,让我明白“为什么”要这样做,而不是仅仅停留在“怎么做”的层面。如果这本书能够让我从一个被动接受知识的学生,变成一个主动探索科学奥秘的实践者,那它一定是一本非常成功的读物。

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关于《爱上化学实验课(上)》这本书,我的想法是,我希望它能像一本“魔法书”,打开后就能让我瞬间对化学实验产生浓厚的兴趣,并且能够解决我之前一直困扰的问题。我承认,我之前的化学实验经历并不愉快,总觉得实验器材很难操作,实验步骤也很复杂,而且经常会出现一些意想不到的结果,让我感到沮丧。我特别希望这本书能够提供一些非常实用的指导,让我在操作过程中能够更加自信和从容。我希望它能够详细地讲解每一个实验步骤,并且给出一些操作的技巧和注意事项,帮助我避免常见的错误。同时,我也希望这本书能够解释清楚每一个实验的原理,让我明白这些操作背后的科学道理,而不是仅仅机械地模仿。如果这本书能够提供一些趣味性的实验,让我能够在实践中感受到化学的神奇之处,那我一定会非常喜欢。我期待这本书能够让我从一个对化学实验感到畏惧的人,变成一个能够享受实验乐趣的探索者。

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《爱上化学实验课(上)》这本书,我还在犹豫要不要买。我一直觉得化学实验课挺枯燥的,就是一堆瓶瓶罐罐,加上各种公式和反应方程式,感觉很难和生活联系起来。而且,我之前上化学实验课的时候,总担心会操作失误,弄出什么危险的情况,所以每次都战战兢兢的,学不到什么东西。我希望这本书能够帮助我克服这种恐惧感,让我觉得化学实验原来也可以很有趣,甚至充满惊喜。我特别期待它能提供一些简单易懂的实验,让我能够在家里也能尝试,或者至少能通过书本了解一些基本的操作原理,而不是死记硬背。如果这本书能够把我从一个“化学实验恐惧症”患者变成一个对化学实验充满好奇心的人,那它就是一本非常成功的书了。我希望它不仅仅是讲解实验步骤,更能传递一些实验背后的科学原理,让我明白“为什么”要这么做,而不是仅仅“怎么”做。毕竟,理解比记忆更重要。如果这本书能在我心里播下对化学实验的兴趣种子,即使我以后不从事相关行业,也能在生活中多一份对科学的理解和欣赏。

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说实话,《爱上化学实验课(上)》这个书名,对我来说充满了诱惑,又带着一丝不安。我一直对科学充满好奇,但化学实验这块,总是让我觉得它有点“高冷”和“专业”。以前上课的时候,我总是觉得老师在讲的天花乱坠,但自己动手的时候,就完全不知道该从何下手,有时候还会因为操作不当而弄得一团糟,这让我对化学实验产生了些许的畏惧感。我特别希望这本书能够颠覆我过去的这些负面印象,用一种非常平易近人的方式来讲解化学实验。我期待它能够像一位循循善诱的老师,用生动形象的比喻,或者结合一些大家熟悉的生活现象,来解释那些抽象的化学概念和实验原理。我希望这本书能够提供一些安全又有趣的实验,让我能够亲手尝试,并且在实验中找到解决问题的乐趣,而不是仅仅为了考试而学习。如果这本书能够让我感觉到,原来化学实验也可以这么“好玩”,并且能够真正地激发我的学习热情,那它就是一本非常值得推荐的好书。

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我对《爱上化学实验课(上)》这本书的期待,更多是源于它所承诺的“爱上”这个主题。我一直觉得,学习的最高境界就是“爱上”它,只有发自内心地热爱,才能真正投入其中,并从中获得乐趣和成就感。然而,对于化学实验,我之前一直有一种“敬而远之”的态度。总觉得那些复杂的化学仪器、操作规程,以及可能存在的危险性,都让我望而却步。我希望能在这本书中找到一种全新的视角来理解化学实验,让它不再是冰冷刻板的科学知识,而是充满趣味和创造力的探索过程。我特别希望这本书能够提供一些引人入胜的案例,展示化学实验在日常生活中的应用,或者是一些令人惊叹的科学现象,从而激发我的好奇心。如果这本书能够用生动有趣的语言,配合精美的插图或图片,将复杂的化学原理和实验步骤变得浅显易懂,甚至带点故事性,那我一定会非常喜欢。我希望这本书能让我看到化学实验的“美”,感受到科学探索的乐趣,最终真正地“爱上”化学实验课。

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