愛上化學實驗課(上)

愛上化學實驗課(上) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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具體描述

  雖然坊間有很多關於化學實驗的書籍,但是本書具有以下三大特點:一是書籍中的內容全都是可以在小學、初中、高中進行的基礎實驗,而且是快樂易懂的實驗;二是仔細說明實驗的方法;三為能夠活用優良化學教育傳統。作者並不是想要囊括所有的知識,而是收集「必要」的實驗。換言之,本書的價值就在於它是「基礎化學實驗書」。

本書特色

  國小、國中、高中老師與學生必讀必備的基礎實驗寶典;易學、易做、易懂的操作過程,讓師生充分體驗化學超有趣

作者簡介

  1949年生,韆葉大學、東京學藝大學研究所畢。曾任東京大學教育學部附屬中、高等學校教師,東京大學教育學部講師(理科教育),現為京都工藝縴維大學教授、初中理科與高中化學教科書編輯委員(東京書籍)、科學教育研究協會會員、日本化學公會教育會員、日本理科教育學會會員、電腦通信化學廣場「教育」會議室(FCHEMT2號)副議長及「日常」會議室(FCHEMH6號)議長。著有《圖解化學超有趣》(世茂齣版)。

《宇宙的秘密:從量子糾纏到星係演化》 一部穿越時空、解構物質與能量本質的恢弘巨著 導言:我們所處之世界的基石 自古以來,人類對自身存在的本源、宇宙的浩瀚以及物質的構成充滿瞭無盡的遐想與探索。我們腳下的土地、呼吸的空氣、乃至我們自身,究其根本,都是由一係列基本粒子和作用力編織而成的復雜交響麯。然而,在宏觀世界的平穩錶象之下,隱藏著一個充滿悖論與奇跡的微觀領域,以及一個遠超我們日常經驗的巨大尺度。 《宇宙的秘密:從量子糾纏到星係演化》並非一部專注於某一特定學科的教科書,而是一次橫跨物理學、天文學和宇宙學的深度旅行。它旨在為那些對“世界是如何運作的?”這一終極問題抱有熱忱的好奇心的人士,提供一個清晰、嚴謹又不失浪漫的認知框架。本書從最微小的尺度——量子力學的奇異世界——齣發,逐步放大,直至觸及宇宙的邊界與起源。 第一部分:微觀世界的顛覆性革命——量子力學的實在性 在人類理性構建的經典物理學的堅固堡壘中,物體擁有確定的位置和速度。然而,20世紀初的量子力學徹底打破瞭這一確定性。本書的第一部分將深入剖析這一革命性的理論體係,闡釋其如何重塑瞭我們對實在(Reality)的理解。 第一章:波粒二象性與測不準原理 我們將從光子的發現及其作為“粒子”的證據開始,繼而探討電子等物質的波動特性。這一對立的形象如何統一在量子場論的框架內?我們隨後將詳細解析海森堡的測不準原理,理解它並非源於測量技術的限製,而是宇宙內在的根本屬性。通過對薛定諤方程的深入淺齣地解釋,讀者將能領悟到波函數及其概率解釋的深層含義。 第二章:量子疊加態與“幽靈般的超距作用” 量子世界的奇特之處在於疊加態——一個粒子可以同時處於多種可能的狀態,直到被觀測。我們不僅會介紹著名的雙縫實驗在量子層麵的錶現,還將重點探討愛因斯坦稱之為“幽靈般的超距作用”的量子糾纏現象。我們將剖析貝爾不等式的實驗驗證,理解糾纏態如何挑戰瞭我們對定域性(Locality)的直覺認識,並探討其在量子計算和量子信息科學中的前沿應用潛力。 第三章:費米子、玻色子與物質的穩定結構 物質世界的穩定性和多樣性,歸功於基本粒子遵循的不同統計規律。本書將清晰區分費米子(構成物質的粒子,如電子、誇剋)和玻色子(傳遞力的粒子,如光子)。我們將探討泡利不相容原理如何確保原子核外電子軌道的填充,從而奠定瞭元素周期錶的結構和化學鍵的基礎。 第二章:從原子到宏觀——相對論的視野拓展 當速度接近光速或引力場變得極其強大時,牛頓的經典物理學便失去瞭精確性。第二部分將引導讀者進入愛因斯坦建立的時空新圖景。 第四章:狹義相對論:時間與空間的相對性 本書將從兩個基本假設——光速不變和相對性原理——齣發,推導齣洛倫茲變換。我們將詳細探討時間膨脹和長度收縮的效應,並通過思想實驗(如光鍾)來直觀理解這些反直覺的結論。能量與質量的等價關係 $E=mc^2$ 將被置於更廣闊的背景下進行解讀,展示質量如何在極高能級下轉化為純粹的能量。 第五章:廣義相對論:引力即時空彎麯 廣義相對論是現代物理學的兩大支柱之一。我們將用幾何學的語言來描述引力:質量和能量告訴時空如何彎麯,時空告訴物質如何運動。本書將闡述等效原理,並介紹黎曼幾何在描述彎麯時空中的核心作用。我們將探討水星近日點的進動、引力紅移等經典觀測證據,為後續討論黑洞和宇宙學打下堅實基礎。 第三章:宇宙的尺度與命運——從恒星誕生到時空終結 在理解瞭微觀和相對論的框架後,本書的第三部分將視角拉伸至宇宙學的宏大尺度。 第六章:恒星的生命周期與元素工廠 恒星是宇宙中最壯麗的化學工廠。我們將追溯恒星從分子雲塌縮開始的誕生過程,詳細描述主序星的能量來源——核聚變(質子-質子鏈和CNO循環)。隨後,我們將探討大質量恒星的死亡——超新星爆發,正是這種極端事件,將氦、碳、氧乃至更重的元素(如金和鈾)拋灑到星際空間,為下一代恒星、行星乃至生命的形成提供瞭原材料。 第七章:星係的形成與宇宙大尺度結構 我們的太陽係隻是銀河係中數韆億顆恒星中的一員。本章將介紹星係的分類(螺鏇、橢圓、不規則),並深入探討暗物質對星係鏇轉麯綫的解釋作用。我們將審視星係團和超星係團的分布,構建起宇宙物質在最大尺度上的“宇宙網”圖景。 第八章:宇宙的起源與膨脹的證據 本書的高潮部分聚焦於宇宙學。我們將迴顧哈勃的觀測,理解星係退行的現象及其與宇宙膨脹的關係。隨後,我們將詳盡闡述大爆炸理論的三個核心證據:宇宙微波背景輻射(CMB)的發現與精細測量、輕元素(氫、氦、鋰)的豐度,以及宇宙膨脹的加速。 第九章:暗能量的謎團與宇宙的最終歸宿 現代宇宙學麵臨的最大挑戰是暗能量。我們將探討暗能量如何驅動宇宙加速膨脹,以及它在宇宙總能量密度中占據的主導地位。本書將迴顧當前關於暗能量的幾種主要模型(如宇宙學常數),並展望宇宙可能的終極命運:大撕裂、熱寂,或是某種循環的可能。 結語:未竟的探索 《宇宙的秘密》並非終點,而是對更深層次未解之謎的引入:量子引力如何統一廣義相對論與量子力學?暗物質究竟是什麼?生命在宇宙中是普遍現象還是罕見奇跡?本書旨在激發讀者,帶著這份對宇宙秩序與奧秘的深刻理解,繼續探尋科學的前沿陣地。 讀者對象: 科學愛好者、對物理學和天文學有濃厚興趣的非專業讀者、渴望建立跨學科知識體係的理工科學生。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用戶評價

评分

說實話,《愛上化學實驗課(上)》這個書名,對我來說充滿瞭誘惑,又帶著一絲不安。我一直對科學充滿好奇,但化學實驗這塊,總是讓我覺得它有點“高冷”和“專業”。以前上課的時候,我總是覺得老師在講的天花亂墜,但自己動手的時候,就完全不知道該從何下手,有時候還會因為操作不當而弄得一團糟,這讓我對化學實驗産生瞭些許的畏懼感。我特彆希望這本書能夠顛覆我過去的這些負麵印象,用一種非常平易近人的方式來講解化學實驗。我期待它能夠像一位循循善誘的老師,用生動形象的比喻,或者結閤一些大傢熟悉的生活現象,來解釋那些抽象的化學概念和實驗原理。我希望這本書能夠提供一些安全又有趣的實驗,讓我能夠親手嘗試,並且在實驗中找到解決問題的樂趣,而不是僅僅為瞭考試而學習。如果這本書能夠讓我感覺到,原來化學實驗也可以這麼“好玩”,並且能夠真正地激發我的學習熱情,那它就是一本非常值得推薦的好書。

评分

關於《愛上化學實驗課(上)》這本書,我的想法是,我希望它能像一本“魔法書”,打開後就能讓我瞬間對化學實驗産生濃厚的興趣,並且能夠解決我之前一直睏擾的問題。我承認,我之前的化學實驗經曆並不愉快,總覺得實驗器材很難操作,實驗步驟也很復雜,而且經常會齣現一些意想不到的結果,讓我感到沮喪。我特彆希望這本書能夠提供一些非常實用的指導,讓我在操作過程中能夠更加自信和從容。我希望它能夠詳細地講解每一個實驗步驟,並且給齣一些操作的技巧和注意事項,幫助我避免常見的錯誤。同時,我也希望這本書能夠解釋清楚每一個實驗的原理,讓我明白這些操作背後的科學道理,而不是僅僅機械地模仿。如果這本書能夠提供一些趣味性的實驗,讓我能夠在實踐中感受到化學的神奇之處,那我一定會非常喜歡。我期待這本書能夠讓我從一個對化學實驗感到畏懼的人,變成一個能夠享受實驗樂趣的探索者。

评分

《愛上化學實驗課(上)》這本書,我還在猶豫要不要買。我一直覺得化學實驗課挺枯燥的,就是一堆瓶瓶罐罐,加上各種公式和反應方程式,感覺很難和生活聯係起來。而且,我之前上化學實驗課的時候,總擔心會操作失誤,弄齣什麼危險的情況,所以每次都戰戰兢兢的,學不到什麼東西。我希望這本書能夠幫助我剋服這種恐懼感,讓我覺得化學實驗原來也可以很有趣,甚至充滿驚喜。我特彆期待它能提供一些簡單易懂的實驗,讓我能夠在傢裏也能嘗試,或者至少能通過書本瞭解一些基本的操作原理,而不是死記硬背。如果這本書能夠把我從一個“化學實驗恐懼癥”患者變成一個對化學實驗充滿好奇心的人,那它就是一本非常成功的書瞭。我希望它不僅僅是講解實驗步驟,更能傳遞一些實驗背後的科學原理,讓我明白“為什麼”要這麼做,而不是僅僅“怎麼”做。畢竟,理解比記憶更重要。如果這本書能在我心裏播下對化學實驗的興趣種子,即使我以後不從事相關行業,也能在生活中多一份對科學的理解和欣賞。

评分

《愛上化學實驗課(上)》這個書名,在我看來,恰恰戳中瞭我的一個痛點。我一直對化學充滿著一種“隔閡感”,總覺得它離我的生活很遠,尤其是那些實驗課,各種試劑、儀器,還有那些復雜的反應方程式,總讓我覺得無從下手,甚至有些害怕。我特彆希望這本書能夠打破這種“技術壁壘”,用一種非常接地氣的方式,來展現化學實驗的魅力。我希望它能夠給我一些啓發,讓我看到化學實驗是如何與我們的日常生活息息相關的,比如做飯、清潔、甚至是我們穿的衣服,背後都可能隱藏著有趣的化學原理。我期待這本書能夠提供一些我能夠理解和實踐的實驗,並且能夠深入淺齣地講解實驗背後的科學道理,讓我明白“為什麼”要這樣做,而不是僅僅停留在“怎麼做”的層麵。如果這本書能夠讓我從一個被動接受知識的學生,變成一個主動探索科學奧秘的實踐者,那它一定是一本非常成功的讀物。

评分

我對《愛上化學實驗課(上)》這本書的期待,更多是源於它所承諾的“愛上”這個主題。我一直覺得,學習的最高境界就是“愛上”它,隻有發自內心地熱愛,纔能真正投入其中,並從中獲得樂趣和成就感。然而,對於化學實驗,我之前一直有一種“敬而遠之”的態度。總覺得那些復雜的化學儀器、操作規程,以及可能存在的危險性,都讓我望而卻步。我希望能在這本書中找到一種全新的視角來理解化學實驗,讓它不再是冰冷刻闆的科學知識,而是充滿趣味和創造力的探索過程。我特彆希望這本書能夠提供一些引人入勝的案例,展示化學實驗在日常生活中的應用,或者是一些令人驚嘆的科學現象,從而激發我的好奇心。如果這本書能夠用生動有趣的語言,配閤精美的插圖或圖片,將復雜的化學原理和實驗步驟變得淺顯易懂,甚至帶點故事性,那我一定會非常喜歡。我希望這本書能讓我看到化學實驗的“美”,感受到科學探索的樂趣,最終真正地“愛上”化學實驗課。

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