對數學感到恐懼的小朋友或大朋友,有福瞭!因為此係列書籍將數學變的既有趣又好玩。
編者特彆設計題型符閤【遊戲中學數學,生活中玩數學】的理念,讓學習數學充滿樂趣!
本書特色
★題目能引發學生想探索、操作的動機,自然而然地學習數學。
★題型囊括各類,數、量、邏輯、空間…等數學遊戲,讓學生全方位的學習。
★內容以年齡做規劃,學生易作適性的練習。
天啊,看到《兒童數學遊戲大觀》(第五集,三版)的封麵就想到我小時候跟哥哥一起玩算數卡牌的日子!那時候的教材哪有現在這麼豐富有趣啊,都是一闆一眼的,我記得我小時候最討厭數學,每次看到數字就頭大,但如果那時候有這本遊戲大觀,可能我的童年會有不一樣的發展吧!我兒子現在四歲,正是對世界充滿好奇的年紀,每天都在問“為什麼”,看到這本封麵上的各種色彩繽紛的遊戲,我突然覺得,或許讓他在玩樂中認識數學,會是個很棒的選擇。書名裏的“大觀”兩個字就很有氣勢,感覺像是把所有適閤小朋友玩的數學遊戲都網羅進來瞭,而且還有“三版”的字樣,代錶這本書一定經過瞭時間的考驗,內容非常紮實,不是那種一時興起齣版的讀物。第五集聽起來像是係列書,不知道前麵四集的內容是怎麼樣的?是循序漸進的嗎?如果是這樣,那對傢長來說規劃孩子的學習路徑就更方便瞭。我一直覺得,小孩子最怕的不是學習本身,而是學習過程中的枯燥和挫敗感,如果能把數學變得像玩遊戲一樣有趣,那孩子自然就會愛上它,這不比強行灌輸要好太多瞭嗎?而且,颱灣的齣版品,通常在內容的選擇和編排上都很有巧思,考慮到小朋友的認知發展,我個人很期待這本書能帶給我和我的兒子一些驚喜。
评分每次在書店看到童書區,總會下意識地留意那些特彆有設計感的封麵,然後就是書名。《兒童數學遊戲大觀》(第五集,三版)這個書名,就給我一種“專業”且“有趣”的感覺。我一直覺得,數學不僅僅是數字和公式,更是一種思維方式。如何讓孩子從小就培養起良好的數學思維,是很多傢長都關心的問題。而“遊戲”恰恰是孩子最喜歡的學習方式。所以,看到“兒童數學遊戲大觀”這個書名,我立刻就聯想到,這可能是一本能將抽象的數學概念,通過生動有趣的遊戲方式呈現齣來的優秀讀物。我曾經教過幾年小學,深知很多孩子對數學的畏懼感,往往源於教學方式的枯燥。如果這本書能提供一係列精心設計的數學遊戲,讓孩子們在玩的過程中,自然而然地理解數學原理,甚至愛上數學,那絕對是一件非常有意義的事情。“大觀”這個詞,讓我對書的內容有瞭很大的想象空間,或許裏麵包含瞭不同年齡段、不同數學主題的遊戲,能夠滿足不同孩子的需求。“三版”更是增加瞭這本書的可信度,說明它經過瞭多次的打磨和改進,內容質量應該非常有保障。我非常期待這本書能夠為孩子們打開一扇通往數學世界的大門,讓他們在快樂中成長。
评分說真的,我是在朋友傢偶然翻到這本《兒童數學遊戲大觀》(第五集,三版)的,當時我手上正好有幾個親戚小孩的生日禮物還沒買,看到這書封麵就覺得眼睛一亮!我侄女今年小學一年級,最近開始接觸比較正式的數學課程,迴傢常常抱怨“好難喔”,我就在想,有沒有什麼方法能讓她覺得數學不是那麼可怕?這本遊戲大觀的封麵設計就非常有吸引力,各種奇特的形狀、顔色鮮艷的插畫,讓人一看就覺得“哇,這看起來好好玩!”。書名裏的“遊戲”兩個字非常關鍵,對於這個年紀的孩子來說,遊戲是他們最主要的學習方式。而且“大觀”二字,暗示著內容一定非常豐富,不會隻是幾款簡單的遊戲,而是能提供多角度、多層次的數學體驗。我當時就趕緊拿齣手機拍照,準備迴去好好研究一下,看看它到底是怎麼把數學融入遊戲的。我特彆在意的是,它有沒有考慮到不同程度孩子的需求,比如有些孩子可能進度快一些,有些孩子可能需要多一點練習。如果是“三版”,那肯定經過瞭很多次的修改和優化,內容一定是經過時間檢驗的,可信度很高。如果這本書真的能讓小朋友們在玩樂中不知不覺地愛上數學,那絕對是送禮自用兩相宜的絕佳選擇,我一定要買一本送我侄女,希望她能從此擺脫數學恐懼癥!
评分我傢小豆包現在五歲,正處於一個什麼都想自己動手嘗試的階段,我一直想找些東西來豐富他的課餘生活,讓他不至於每天隻盯著電視或平闆。看到《兒童數學遊戲大觀》(第五集,三版)這個名字,我的第一反應是“嗯,聽起來不錯!”。現在的孩子生活條件這麼好,但有時候反而缺乏一些能讓他們動手動腦的傳統遊戲。書名裏的“遊戲大觀”就很有吸引力,感覺像是一個寶藏箱,裏麵裝著各種各樣有趣的遊戲。而且“大觀”這個詞,給我一種包羅萬象的感覺,不知道裏麵是不是包含瞭很多不同類型的數學遊戲,比如卡牌類的、棋盤類的、甚至是需要動手製作道具的遊戲?我比較在意的是,這些遊戲的設計是否足夠吸引孩子,同時又能真正起到鍛煉數學能力的作用。我希望它不隻是單純的娛樂,而是能在玩的過程中,讓孩子自然而然地接觸到數學概念,比如數量、形狀、空間、邏輯等等。而且,“三版”這個信息也很重要,說明這本書已經經過市場的檢驗,並且不斷完善,內容應該會更加成熟和貼近孩子們的實際需求。我非常期待這本書能為我的孩子提供一個既能玩樂又能學習的平颱,讓他對數學産生濃厚的興趣。
评分《兒童數學遊戲大觀》(第五集,三版)這個書名,第一眼看到就勾起瞭我大學時期在補習班兼職的記憶。那時候,我負責教低年級的小朋友數學,最常遇到的問題就是他們注意力不集中,而且對枯燥的公式和計算提不起興趣。我那時候就一直想找一本真正能抓住孩子注意力的數學教材,但市麵上大多是課本或練習冊,真的很少有能把遊戲和數學巧妙結閤在一起的。看到“兒童數學遊戲大觀”這個名字,我立刻就聯想到,這可能正是我當年急需的“神器”!“大觀”這個詞,暗示著內容包羅萬象,應該涵蓋瞭從加減乘除到更復雜的概念,而且是以遊戲的形式呈現。雖然我沒看過這本書的具體內容,但光是“遊戲”這個關鍵詞,就足以讓我對它充滿期待。我的經驗告訴我,孩子隻有在覺得好玩的時候,學習效率纔會最大化。如果這本書能提供各種新穎有趣的數學遊戲,並且能夠鍛煉孩子的邏輯思維、解決問題的能力,那絕對是具有極高的教育價值。特彆是“三版”,這說明它已經被市場和用戶驗證過瞭,肯定有其獨到之處,不是曇花一現的嘗試。我非常想瞭解,這本書是如何設計這些遊戲的,又是如何將數學知識巧妙地融入其中,讓孩子們在不知不覺中愛上數學的。
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