具體描述
一本書與人親密關係的書。作者以一位專業的圖書館員而樂在其中。
他介紹世界最美麗的圖書館，寫齣美國總統圖書館的特色，愛書人對書至死不悔的深情，……書的身世，圖書館的滄桑，在知性閱讀中展現書的浪漫與迷人。
作者簡介
王岫，颱中人，師範大學社會教育係圖書館學組畢業，曾任職於颱中圖書館、師範大學圖書館、中央圖書館等，以及國傢圖書館編審。經常在國語日報「每週書訊」及中國時報「開捲」等撰寫專欄，撰寫有關圖書館、閱讀及圖書齣版等專業文章，著有專論《書海探索》及散文《鍾聲》及《天少老爸俏女兒》等書。
著者信息
圖書目錄
圖書序言
《明天過後》裏的圖書館啓示
熱門電影《明天過後》（The Day After Tomorrow），在颱灣或美國均創造瞭極為賣座的票房。片中包括男主角氣象專傢的兒子和一群民眾，因躲避風雨及大雪寒的災難而進入紐約公共圖書館裏麵，在那裏度過瞭生平最難熬的幾天。圖書館一嚮號稱是人們心靈的避難所，這部電影，圖書館連天災也是大傢避難的地方，不知是否像幾年前的《時光機器》這部電影所顯示的：「隻要圖書館存在，人類毀滅的文明就有辦法重建」。
的確，《明天過後》的劇情安排民眾避難在圖書館，在抵禦嚴寒，而不得不燒書取暖。焚書行為固不可取，但紐約公共圖書館若不是以藏書豐富聞名，相信就無法取信觀眾哪有那麼多書可以燒來對抗空前的酷寒；所以，導演應該也是在鼓勵政府多建立圖書館豐富館藏的。
這當然是筆者的笑談，但慢著！其實電影中也有嚴肅看待圖書館一麵的。片中大傢不得已要燒書，但一位圖書館員對尼采的著作要丟入壁爐，畢竟不捨，認為這是經典書籍，應該能留則留；另一位災民則不恥尼采的行為，不認為他的書值得保留。這應該給安逸時代下的所有圖書館一個啓發，平常期間就要對館藏做一評估，哪些書是屬於經典的，在天災地禍時應該列為優先搶救或留存的，使人類的文明可以繼續流傳下去。這種書當然不一定是哲學，像片中女主角因腳傷而發燒，也是圖書館員翻瞭醫學書籍，纔知道是什麼原因，以及應該要找什麼藥品的；這種書，當然也是人類文明發展過程的結晶，對人類災後的重建，也是有幫助的。
電影對圖書和圖書館最大的禮敬，就是圖書館長無論如何都要抱著鎮館之寶《榖騰堡聖經》（直升機來救他們瞭，他就抱著這本聖經上機），絕不能讓它遭受傷害；這是十五世紀榖騰堡發明新型的活字印刷術所印行的所謂搖籃本（incunabula）書籍，現存在今的，僅有少數瞭，各國皆視為繕本書瞭。《榖騰堡聖經》代錶著人類的知識因印刷的發明而能普及發展，也象徵著文明的延續和傳布；隻要它存在著，就好像人類在災難的《明天過後》，依舊可以繼續重建文明的。
看過這部以災難下的圖書館為背景的《明天過後》，前幾天我去母校散步，經過公告欄時，隨便一看，竟然看到圖書資訊組（舊日圖書館學組）開設的一門「圖書與圖書館史」的課，因選修人數太少而被迫停開，不禁嘆息現今圖書資訊係學生隻重視電腦資訊而忽視瞭自身學科的曆史沿革和發展瞭。為什麼會有災難的《明天過後》？不就是因為我們有太多無知或短視的過去嗎？而讀曆史不就是要知古以鑑來嗎？承載人類文明紀錄的圖書或圖書館應該也是如此吧？
熱門電影《明天過後》（The Day After Tomorrow），在颱灣或美國均創造瞭極為賣座的票房。片中包括男主角氣象專傢的兒子和一群民眾，因躲避風雨及大雪寒的災難而進入紐約公共圖書館裏麵，在那裏度過瞭生平最難熬的幾天。圖書館一嚮號稱是人們心靈的避難所，這部電影，圖書館連天災也是大傢避難的地方，不知是否像幾年前的《時光機器》這部電影所顯示的：「隻要圖書館存在，人類毀滅的文明就有辦法重建」。
的確，《明天過後》的劇情安排民眾避難在圖書館，在抵禦嚴寒，而不得不燒書取暖。焚書行為固不可取，但紐約公共圖書館若不是以藏書豐富聞名，相信就無法取信觀眾哪有那麼多書可以燒來對抗空前的酷寒；所以，導演應該也是在鼓勵政府多建立圖書館豐富館藏的。
這當然是筆者的笑談，但慢著！其實電影中也有嚴肅看待圖書館一麵的。片中大傢不得已要燒書，但一位圖書館員對尼采的著作要丟入壁爐，畢竟不捨，認為這是經典書籍，應該能留則留；另一位災民則不恥尼采的行為，不認為他的書值得保留。這應該給安逸時代下的所有圖書館一個啓發，平常期間就要對館藏做一評估，哪些書是屬於經典的，在天災地禍時應該列為優先搶救或留存的，使人類的文明可以繼續流傳下去。這種書當然不一定是哲學，像片中女主角因腳傷而發燒，也是圖書館員翻瞭醫學書籍，纔知道是什麼原因，以及應該要找什麼藥品的；這種書，當然也是人類文明發展過程的結晶，對人類災後的重建，也是有幫助的。
電影對圖書和圖書館最大的禮敬，就是圖書館長無論如何都要抱著鎮館之寶《榖騰堡聖經》（直升機來救他們瞭，他就抱著這本聖經上機），絕不能讓它遭受傷害；這是十五世紀榖騰堡發明新型的活字印刷術所印行的所謂搖籃本（incunabula）書籍，現存在今的，僅有少數瞭，各國皆視為繕本書瞭。《榖騰堡聖經》代錶著人類的知識因印刷的發明而能普及發展，也象徵著文明的延續和傳布；隻要它存在著，就好像人類在災難的《明天過後》，依舊可以繼續重建文明的。
看過這部以災難下的圖書館為背景的《明天過後》，前幾天我去母校散步，經過公告欄時，隨便一看，竟然看到圖書資訊組（舊日圖書館學組）開設的一門「圖書與圖書館史」的課，因選修人數太少而被迫停開，不禁嘆息現今圖書資訊係學生隻重視電腦資訊而忽視瞭自身學科的曆史沿革和發展瞭。為什麼會有災難的《明天過後》？不就是因為我們有太多無知或短視的過去嗎？而讀曆史不就是要知古以鑑來嗎？承載人類文明紀錄的圖書或圖書館應該也是如此吧？
圖書試讀
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