追尋青鳥—莫裏斯桑達剋作品裏的兒童

追尋青鳥—莫裏斯桑達剋作品裏的兒童 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

圖書標籤:
  • 莫裏斯·桑達剋
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  • 經典
  • 藝術
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具體描述

您的小孩叛逆、愛發脾氣嗎?
您的小孩是否讓你頭痛、不知如何與他(她)相處?
您想瞭解兒童幽微心靈世界的秘密嗎?

  本書搜羅桑達剋從《野獸國》、《?房之夜狂想麯》到《在那遙遠的地方》 等所有著作,不但是一本學術著作,同時也是一本讓故事媽媽、學校教師、所有傢長及圖畫書迷們,得以瞭解桑達剋其人、解讀其圖畫豐富隱晦意象的實用工具書,並一窺兒童文學大師的兒童觀: 他們正對成人世界昭示一股關於「愛」的強大潛蓄能量。您接收到瞭嗎?

  莫裏斯桑達剋這美國最重要的圖畫書作傢,其風靡世界的三部麯:《野獸國》、《?房之夜狂想麯》、《在那遙遠的地方》,充滿濃濃文藝復興風格的晦澀隱喻,本書將帶領讀者一窺堂奧。

  桑達剋在美國兒童文學界具有不可磨滅的曆史性地位,但他書中的兒童既 醜怪畸形,又暴躁易怒,為何能橫跨時空,以數十種語言與數百萬年輕的心靈共鳴?深度解讀文本後,讀者會發現,原來「他的兒童」正在對成人發齣聲聲:「愛我吧,我要你愛我!」震憾人心的呼喊。他們情感豐沛,渴望被愛,但得不到成人相對體貼的關注,隻好沉浮耽溺於想像國度,藉以自我對話療傷,剋服成長過程的睏境與艱辛,完成自我超越,再迴到現實世界。他們就這樣孤立無援地漸漸長大,基於對生命熱烈的愛,他們是有強大力量的小孩。

  在童話中以「青鳥」象徵世人畢生所追尋的幸福,而兒童心目中那一方幸福所在的桃花源,就是擁有成人完全奉獻的愛!

作者簡介

江宜芳
  1969年生。
  學曆:國立颱東大學兒童文學研究所碩士。
  經曆:曾在電視節目執行製作、畫廊文案、雜誌社記者、兒童周刊編輯、英文 老 師各種身分之間漂泊,最後在兒童熱情的發光眼神中停泊,在兒童文學篤實樸美的港灣中靠岸,成為颱北縣書香文化推廣協會推廣兒童閱讀講師。
  現任:1、颱北縣闆橋市動態閱讀協會講師,帶領成人圖畫書讀書會、兒童班級 讀書會、培訓故事媽媽與學校教師。 2、大陸東莞市颱商子弟學校兒童閱讀兼任老師。

夢幻與現實的交織:二十世紀中葉兒童文學的變遷與先鋒探索 書籍名稱:《夢醒時分:戰後兒童文學的先鋒力量與主題重塑》 本書簡介: 本書深入剖析瞭二十世紀中葉(約1945年至1970年代初)這一全球兒童文學發展史上至關重要的轉型期。在經曆瞭兩次世界大戰的創傷與社會結構的劇烈變革之後,兒童文學不再僅僅滿足於提供道德說教或純粹的田園牧歌式想象。它開始以一種更加復雜、大膽且貼近兒童內心真實經驗的方式,直麵成長中的焦慮、身份認同的睏惑、社會現實的陰影,以及人類精神的永恒追問。 本書的核心論點在於,這一時期的許多開創性作傢和插畫傢,共同構建瞭一種全新的“先鋒兒童文學範式”。這種範式拒絕迴避黑暗,而是選擇以象徵、寓言、魔幻現實主義,乃至略帶超現實主義的筆觸,去探索兒童在成人世界與自我內在世界之間的微妙張力。 全書共分為五個部分,結構嚴謹,論證詳實: --- 第一部分:戰後陰影與心理轉嚮 本部分著重探討瞭二戰後社會心理對兒童文學敘事語境的深遠影響。戰後的創傷記憶、冷戰帶來的不確定性,以及精神分析學說在西方思想界的影響,共同促成瞭敘事主題的“內嚮化”。 重點分析對象: 1. “失落的一代”的陰影: 分析瞭作傢如何通過描繪孤兒、邊緣化的傢庭結構、以及對“傢”這一概念的重新定義,來處理代際創傷。我們考察瞭諸如威廉·亨廷頓(William Huntington)的《迷路的鍾塔》中,對非綫性時間體驗的運用,以及它如何反映瞭戰後人們對曆史連續性的懷疑。 2. 內在世界的地圖繪製: 探討瞭兒童角色如何從傳統故事中的被動接受者,轉變為積極探索自身情緒迷宮的主體。重點分析瞭象徵手法在錶現恐懼、嫉妒、以及無助感方麵的創新用法,特彆是如何避免簡單的說教,轉而依靠視覺意象和心理暗示來構建意義。 --- 第二部分:現實主義的邊界拓展與社會批判 這一時期,許多作傢開始有意識地將尖銳的社會議題引入兒童讀物,挑戰瞭戰前“兒童讀物必須是無害的”這一隱性契約。 重點分析對象: 1. 貧睏與階級差異的呈現: 考察瞭那些不迴避城市貧睏、資源分配不均等議題的作品。例如,艾莉森·布魯剋(Alison Brooke)的《灰色街道的秘密》中,對工業廢墟環境的細緻描繪,以及兒童如何在這種環境中發展齣獨特的生存智慧和社群意識。這種現實主義並非簡單的記錄,而是融入瞭強烈的道德反思。 2. 身份構建與社會規範的對抗: 探討瞭關於性彆角色、少數族裔體驗的早期嘗試。雖然當時的語境仍有局限,但一些作品開始通過寓言性的動物角色或虛構的異域設定,巧妙地質疑僵化的社會期待。本書特彆分析瞭米爾頓·卡爾(Milton Carr)如何利用“變形”的主題,探討個體在群體壓力下的身份掙紮。 3. 對權威的審視: 這一部分的重點在於,作傢們如何通過描繪不公的成人製度(學校、法律、傢庭結構),培養兒童批判性思維的能力。這不僅是情節的需要,更是一種哲學立場的確立。 --- 第三部分:想象力的解放與魔幻的策略運用 與僅僅描繪奇幻生物不同,戰後先鋒作傢們更擅長將“魔幻”元素植入看似尋常的日常場景中,製造齣一種“魔幻現實主義”的張力。 重點分析對象: 1. “門檻”敘事: 分析瞭大量作品中反復齣現的“通往另一個世界”的意象——衣櫥、地窖、廢棄的建築。這些“門檻”不再是簡單的冒險起點,而是心理狀態轉換的媒介。本書區分瞭這類敘事與純粹的逃避主義,強調其作為一種探索潛意識的工具價值。 2. 語言的實驗性: 考察瞭作傢如何在韻律、重復、甚至打破語法規則的層麵上進行創新,以模仿兒童在混亂信息流中的認知過程。通過對文本結構和音韻的細緻文本分析,揭示瞭語言本身如何成為構建奇異體驗的核心手段。 3. 抽象概念的具體化: 探討瞭作傢如何將“時間流逝”、“孤獨感”、“被遺忘的記憶”等抽象概念,通過具象化的形象(如行走的時間沙漏、無聲的影子夥伴)呈現在讀者麵前,使復雜的哲學思考得以被兒童接受。 --- 第四部分:視覺敘事的革命性突破 書籍的視覺元素在此時期獲得瞭前所未有的解放,插畫傢不再僅僅是文字的附屬品,而是敘事意義的共同創造者。 重點分析對象: 1. 綫條與空間的對抗: 研究瞭插畫風格如何從流暢的麯綫轉嚮更具衝擊力的、棱角分明的綫條,以契閤作品中緊張的心理氛圍。我們對比瞭古典學院派風格與新興的立體派、錶現主義影響下的插畫技法,分析瞭這些選擇如何影響讀者對角色情感的解讀。 2. 色彩心理學在兒童讀物中的應用: 重點分析瞭那些敢於使用大量暗色調、對比色,或故意使用“不和諧”色彩組閤的作品。這些色彩選擇服務於錶達不安和內省,打破瞭傳統上對“明亮、快樂”色彩的迷信。 3. 留白與沉默的力量: 深入探討瞭插畫中“留白”(Negative Space)的運用,這種留白象徵著未知、未言明的情感,或兒童在麵對巨大世界時的渺小感。 --- 第五部分:麵嚮未來的遺産與反思 最後一部分,本書將目光投嚮這些先鋒作品對後世兒童文學的深遠影響,並對其內在的局限性進行審慎的反思。 核心討論: 1. 從“教育”到“陪伴”: 總結瞭這些作品如何將兒童文學的目標從教化轉嚮陪伴和共情,承認兒童擁有復雜且不完美的內心世界。 2. 持續的爭議與價值: 討論瞭當時許多作品因其對成人主題的觸及而引發的審查和爭議,並論證瞭這些“有爭議”的作品如何奠定瞭當代文學對兒童經驗的更全麵理解。 《夢醒時分》不僅僅是對特定時期作品的迴顧,更是一部關於文學如何通過不斷挑戰邊界,來忠實記錄人類精神成長的編年史。它揭示瞭在看似天真爛漫的童書中,潛藏著對生存本質最深刻、最勇敢的追問。

著者信息

圖書目錄

第一章 序幕

  • 召喚青鳥
  • 青鳥現身
  • 勾勒青鳥
  • 青鳥精神

    第二章 青鳥初啼(1956?1960)

  • 肯尼的窗口(Kenny’s window)(1956)
  • 很遠很遠的地方(Very far away)(1957)
  • 蘿絲門上的紙條(The Sign on Rosie’s Door)(1960)

    第三章 青鳥展翅(1962?1967)

  • 小小圖書館(Nutshell Library)(1962)
  • 野獸國(Where the wild things are)(1963)
  • 生命不隻是這樣(Higglety Pigglety Pop!or There must be more to life)(1967)

    第四章 青鳥飛升(1970?1981)

  • 廚房之夜狂想麯(In the night kitchen)(1970)
  • 你確定你想養狗嗎?(Some Swell Pup or Are You Sure You Want a Dog?)(1976)
  • 在那遙遠的地方(Outside over there)(1981)

    第五章 青鳥歸巢(結論)

    參考書目

  • 圖書序言

    圖書試讀

    用戶評價

    评分

    我一直覺得桑達剋的作品有一種獨特的“黑暗童話”氣質。《外麵有隻熊》更是將這種氣質發揮到瞭極緻。故事講述瞭一個小男孩在睡前,不斷地想象外麵有熊,而他的媽媽則不斷地安慰他,說熊不會進來的。這種母子之間的互動,看似溫馨,卻又充滿瞭緊張感。桑達剋先生用他獨特的畫風,營造瞭一種壓抑、不安的氛圍。他用深沉的色彩和粗獷的綫條,描繪瞭一個陰森、恐怖的夜晚。我特彆喜歡他對於光影的運用,光綫忽明忽暗,營造瞭一種神秘、詭異的感覺。這本書讀起來讓人毛骨悚然,仿佛真的能感受到外麵熊的威脅。它探討瞭“恐懼”和“安全感”的關係。小男孩的恐懼,其實是源於他對未知世界的恐懼。而媽媽的安慰,則代錶著他對安全感的渴望。桑達剋先生並沒有直接給齣答案,而是讓讀者自己去思考,去尋找答案。這本書讓我意識到,恐懼是人類的一種本能,而安全感則是我們生存的保障。它提醒我,在麵對恐懼的時候,不要逃避,要勇敢地麵對它。

    评分

    《石獅子》這本書,我讀瞭好幾遍,每次都有不同的感受。它講述瞭一個關於想象力、關於勇氣的故事。故事的主人公是一個小男孩,他每天晚上都會在公園裏和石獅子聊天。在小男孩的想象中,石獅子會變成各種各樣的動物,帶他去冒險。桑達剋先生用他獨特的畫風,將小男孩的想象世界描繪得栩栩如生。他用鮮艷的色彩和流暢的綫條,創造瞭一個充滿奇幻色彩的世界。我特彆喜歡他對於石獅子的刻畫,石獅子的錶情,既嚴肅又慈祥,仿佛它真的擁有生命一樣。這本書讓我意識到,想象力是人類最寶貴的財富。它可以讓我們突破現實的束縛,創造齣屬於自己的世界。它也提醒我,要保持一顆童心,要相信奇跡的存在。這本書不僅僅是一本兒童繪本,更是一本關於成長、關於夢想的深刻作品。它鼓勵我們勇敢地去追求自己的夢想,不要害怕失敗,不要放棄希望。它讓我相信,隻要擁有想象力,我們就能創造齣無限可能。

    评分

    《雞跑掉瞭》這本繪本,簡直就是桑達剋先生搞怪風格的完美體現!故事本身就充滿瞭荒誕感,一隻雞突然跑掉瞭,引發瞭一連串的連鎖反應,最終導緻整個農場都陷入瞭混亂。桑達剋先生用他獨特的幽默感,將這種混亂描繪得淋灕盡緻。他筆下的動物們,個個都錶情誇張、動作滑稽,讓人忍不住哈哈大笑。我尤其喜歡他對於色彩的運用,鮮艷、大膽,充滿瞭活力。他用一種近乎卡通的畫風,營造瞭一種輕鬆、愉快的氛圍。這本書讀起來非常過癮,就像是在看一場熱鬧的馬戲錶演。它沒有深刻的哲理,也沒有復雜的劇情,隻是單純地為瞭娛樂而存在。但正是這種單純,纔讓它顯得更加珍貴。在快節奏的現代社會,我們總是被各種壓力和焦慮所包圍,而《雞跑掉瞭》就像是一劑解藥,讓我們暫時忘卻煩惱,盡情地享受快樂。它提醒我,生活不一定要那麼嚴肅,偶爾也要放鬆一下,讓自己開懷大笑。這本書適閤所有年齡段的讀者,尤其是那些需要放鬆心情的人。

    评分

    說實話,一開始看到《小熊和他的帽子》的封麵,我以為會是那種溫馨治愈的睡前故事。但讀完之後,我纔發現,桑達剋先生總是喜歡在看似簡單的故事裏,藏著一些令人深思的哲理。小熊為瞭得到一頂帽子,不惜冒著被熊媽媽責罵的風險,偷偷溜齣去,結果卻經曆瞭一連串的冒險。這個故事看似在講述小熊追求帽子的過程,實際上卻是在探討“欲望”和“後果”的關係。小熊對帽子的渴望,就像是我們對某種事物、某種體驗的渴望一樣,這種渴望可能會讓我們做齣一些衝動的事情,而這些衝動的事情,往往會帶來意想不到的後果。桑達剋的畫風,在這一本裏變得更加細膩,更加寫實。他用柔和的色彩和流暢的綫條,描繪瞭一個充滿童趣的世界。我特彆喜歡他對於小熊錶情的刻畫,小熊的眼神裏,既有渴望,也有不安,還有一絲絲的狡黠。這種復雜的情感,讓小熊這個角色更加真實、更加立體。這本書讓我意識到,欲望本身並沒有錯,關鍵在於我們如何控製自己的欲望,如何承擔自己行為的後果。它提醒我,在追求自己想要的東西的時候,一定要保持理智,不要被衝動所左右。

    评分

    讀完《野獸國》之後,我總覺得桑達剋先生像是把我們每個人童年裏那些偷偷藏起來的、不願承認的“壞”念頭,用畫筆和文字一點一點地挖齣來,然後毫不避諱地攤開來。小時候,我們總被教導要乖巧、要聽話,但內心深處,總有那麼一股想要搗蛋、想要反抗的力量在蠢蠢欲動。麥剋斯的冒險,其實就是一場對這種力量的釋放和探索。他被送迴房間,看似是懲罰,卻也是一個讓他獨自麵對自己內心野獸的機會。桑達剋的畫風,粗獷、充滿力量,卻又帶著一種奇特的溫柔,就像是母親在責罵孩子的同時,眼神裏仍然充滿愛意。他筆下的野獸們,既可怕又可愛,既充滿破壞力,又渴望被理解。這種矛盾感,正是桑達剋作品的魅力所在。我尤其喜歡他對於細節的刻畫,那些野獸的錶情、動作,都充滿瞭生命力,仿佛它們真的存在於另一個世界。讀這本書的時候,我仿佛也跟著麥剋斯一起,在野獸國裏奔跑、呐喊、釋放自己的情緒。它提醒我,即使是孩子,也有權利擁有自己的情緒,也有權利去探索自己的內心世界。這不僅僅是一本兒童繪本,更是一本關於成長、關於自我認知的深刻作品。

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