一般坊间的儿童美术鑑赏书籍，往往只作单向性的主观论述及知识灌输，流于单调乏味，无法达到有效的学习。本书避开上述缺憾，让孩子从互动的游戏问答中，训练眼睛的观察力，了解色彩、构图及创作形式、表现内涵……等等，再配合儿童美术的发展阶段，由浅入深的引导，让原先大多数人觉得生硬有距离的艺术知识及概念，自然而然地在游戏中感受与理解，进而吸收与运用。例如，书中有一个单元设计：将梵谷「向日葵」画中的花作疏密的改变，让孩子自然去感受构图松紧的差异，引导他们建立起和谐的美感经验；如此比用文字说明来得事半功倍。

　　本书共分为〈人物〉、〈社会〉、〈风景〉与〈综合美学〉四大篇章，以深入浅出的文字，完整而清晰地介绍西洋美术各派别之代表性名作；而每一幅名画作品，皆有「画家小档案」、「名画小橱窗」、「艺术小魔法」、「美学小辞典」、「名家小画廊」等介绍，不仅加强小朋友对名画的领会与观察，更能轻松地走入创作的美妙世界。

作者简介

黄启伦

　　现任台北市延平国小美术老师。

　　※学历
　　1997　台北市立师范学院美劳教育系毕业
　　2006　国立台湾师范大学设计研究所硕士

　　※经历
　　1989　第十六届台北市美展水彩第三名；第一届台北县美展水彩类文化中心奖
　　1997　中华民国第七届国际版画及素描双年展，入「中华民国美术协会」；担任长庚高尔夫球场写生比赛评审委员
　　1998　全国教师美展西画类优选，入「新世纪台湾艺术家」
　　2002　开办台北市暑期美术资优班－台北市延平国小
　　2003　担任九十二学年度全国学生美展初赛评审委员
　　2006　担任台北市儿童创作美展评审委员
　　2012　国语日报「艺术教室」特约专栏作家

　　※得奖着作
　　‧《艺术魔法书──儿童西洋美术鑑赏入门》，荣获2011年第二届「中小学优良艺术出版品」推荐、2007年第31届金鼎奖入围好书、「好书大家读」─2006年度最佳少年儿童读物。

　　‧《看书法变戏法──儿童书法鑑赏入门》，荣获2012年度国家图书馆与台湾阅读协会「青春久久」知识类（知识的支柱）─少年推荐阅读好书、2011年第二届「中小学优良艺术出版品」推荐、「好书大家读」─2007年度最佳少年儿童读物。

　　‧《LOOK！米勒爷爷的名画》，荣获2011年第二届「中小学优良艺术出版品」推荐、2009年第33届金鼎奖入围好书、台北市深耕阅读、台北县满天星阅读推荐。

　　‧《LOOK！梵谷爷爷的名画》，荣获2010年新闻局「中小学生优良课外读物」─人文类推介、「好书大家读」─2009年度最佳少年儿童读物。

　　‧《实用楷书入门──九成宫醴泉铭图解本》，荣获2011年第二届「中小学优良艺术出版品」推荐。

一、人物篇
˙蒙娜丽莎的微笑（约1503-06）──达文西（Leonardo da Vinci）
˙侍女（1656）──委拉斯盖兹（Diego Velázquez）
˙倒牛奶的女仆（1658-1660）──维梅尔（Jan Vermeer）　
˙画架前的自画像（1665-1669）──林布兰（Rembrandt van Rijn）　  
˙舞蹈教室（1874）──窦加（Edgar Degas）　   
˙煎饼磨坊（1876）──雷诺瓦（Pierre Auguste Renoir）
˙梵谷自画像（1889）──梵谷（Vincent van Gogh）  
˙吶喊（1893）──孟克（Edvard Munch）   
˙吻（1907-1908）──克林姆（Gustav Klimt）   　
˙亚维侬姑娘（1907）──毕卡索（Pablo Picasso）   　  

二、社会篇
˙阿诺菲尼的婚礼（1434）──范艾克（Van Eyck）
˙雅典学院（1511）──拉婓尔（Raphael）　
˙玛拉之死（1793）──大卫（Jacques Louis David）　
˙一八〇八年五月三日（1814）──哥雅（Francisco Goya）　
˙拾穗（1857）──米勒（Jean François Millet）　　
˙我与村庄（1911）──夏卡尔（Marc Chagall）　　
˙格尔尼卡（1937）──毕卡索（Pablo Picasso）

三、风景静物篇
˙圣维克多山（1885-1887）──塞尚（Paul Cézanne）　
˙印象‧日出（1872）──莫内（Claude-Oscar Monet）　  
˙向日葵（1888）──梵谷（Vincent van Gogh）  　  　
˙嘉德岛的星期日午后（1884-1886）──秀拉（Georges Seurat）  　  　　
˙星夜（1889）──梵谷（Vincent van Gogh）  　  　　
˙鱼的周围（1926）──克利（Paul Klee）  　  　　　

四、综合美学篇
˙维纳斯的诞生（1484-1486）──波堤切利（Sandro Botticelli）  　  　　　　
˙亚当的创造（1510-1511）──米开朗基罗（Michelangelo Buonarroti）  　  　　　　　
˙消遣（1892）──高更（Paul Gauguin）  　
˙构成No.6（1910）──康定斯基（Wassily Kandinsky）  　　
˙百老汇爵士乐（1942-1943）──蒙德里安（Piet Mondrian）  　　　
˙国王的忧伤（1952）──马谛斯（Henri Matisse）  　　　
˙为乔金‧哥米斯而作的画（1948）──米罗（Joan Mirro）