数字1-50（附1白板笔） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　本书特别设计加大练写格，并附标准笔顺，让孩子正确练写数字１－２０。此外，附数字２１－５０的英文写法、点算方格和有趣的游戏式练习，增加孩子对数的了解，建立数量概念，内页双面上光，并随书附赠白板笔，方便孩子擦写，反覆练习。

趣味数字启蒙与早教大百科 面向对象： 3-7岁学龄前儿童，以及希望为孩子提供系统性学前教育的家长和幼教工作者。 核心理念： 将枯燥的数字学习转化为一场充满乐趣的探索之旅，注重培养孩子的观察力、逻辑思维能力以及动手实践能力。 --- 第一部分：数字的魔法世界——从混沌到有序的探索 本册图书旨在帮助幼儿建立对“数”的初步感知和理解，这是所有数学学习的基石。我们不急于进行复杂的计算，而是聚焦于“量感”的培养。 章节一：认识“一”与“多”的初步概念 视觉识别训练： 通过色彩鲜明的实物图，让孩子认识“一个苹果”、“一个气球”。强调唯一性和单数概念。 集体与个体： 引入“一群小羊”、“一排小树”，对比“一个”与“许多”的差异，为后续的计数打下感性基础。 自我认知中的数字： 引导孩子观察自身——一只眼睛、一只手、一个鼻子，将数字与自身建立情感联结。 章节二：点数与匹配的艺术 “点”的准确性： 采用大尺寸、清晰排列的图形（如纽扣、星星、水果），指导孩子采用“一点一数”的正确方法进行点数，并反复练习，确保数序的准确性。 一一对应练习： 设有大量情景图，例如：需要给桌上的三个人分发三块饼干，要求孩子将人与物品进行准确匹配，理解“等量”的概念。 数字的形状与发音： 介绍数字“1”到“10”的视觉形态，并配有标准的、富有韵律感的儿歌，帮助孩子自然地记住数字的读法和写法顺序。 章节三：空间中的数字顺序 自然数序的建立： 通过楼梯、日历、排队等生活场景，强化1到20的自然顺序。 “比多比少”的直观理解： 使用天平模型和大小不一的积木堆，让孩子直观比较两组数量的多少，初步接触“大于”、“小于”的概念，但避免使用正式符号。 缺失数字的填补游戏： 设计有趣的序列，如“小火车缺少了3号车厢”，鼓励孩子根据已有的顺序找出遗漏的数字，训练观察力和逻辑推理。 --- 第二部分：生活中的数学——数量与形状的交织 本部分将数字概念融入到孩子熟悉的日常生活场景中，实现学以致用。 章节四：形状与数字的几何关联 基础几何图形回顾： 快速复习圆形、方形、三角形，并探索这些形状在现实世界中的应用（如时钟、窗户、交通标志）。 数形状： 在复杂的图案中，让孩子数出特定形状的数量。例如：“这幅图里有多少个三角形？”这要求孩子在干扰信息中筛选有效数据。 图形与数量的组合： 介绍简单的图形分解与组合。例如，一个由四个小方块组成的图形，可以看作“一个整体”或“四个个体”。 章节五：时间的初步感知 从早到晚的序列： 结合一天的活动（起床、吃饭、玩耍、睡觉），将时间概念具象化。 “几个小时”的模糊理解： 通过沙漏或计时器（简化版），让孩子感受“一小段时间”和“一大段时间”的概念差异，为学习钟表做铺垫。 章节六：测量与比较的感官体验 长度的比较： 使用不同长度的彩带、铅笔进行比较，直观感受“长短”的概念。 重量的初步探究： 利用简单的跷跷板或自制天平，对比轻重。例如：“羽毛和石头哪个更重？”重点在于通过实验得出结论。 容量的观察： 使用透明的杯子和水，观察水倒入不同大小容器时的变化，理解“满”、“空”、“一半”的概念。 --- 第三部分：从50到更高阶的思维准备 本册的后半部分将挑战拓展至数字“50”的概念，为幼小衔接打下坚实基础。 章节七：突破二十：十位数的概念引入 “十”的概念突破： 采用“捆绑法”，用十个小圆点捆绑成一束，形象展示“一捆”就是“十个”。这是理解位值制的基础。 20到50的稳固学习： 重点练习20到30的数数，巩固“二十几”、“三十几”的命名规律，建立规律性学习的信心。 分解与组成（20以内）： 学习如何将一个数字分解成两部分（例如，15可以分成10和5，或分成8和7），锻炼加法前的预备思维。 章节八：数字的排序与位置（20-50） 数轴的视觉化呈现： 使用长长的“数字轨道”，标出1到50的数字，让孩子看到数字是线性延伸的。 中间数的寻找： 给出两个数字，让孩子找出它们之间的数字，或找出最靠近某个特定数字的数。 “第几”的概念： 区分基数（有多少）和序数（排在第几），例如在跑步比赛中，学习区分“跑完了五个”和“他是第五名”。 章节九：早期加减法的游戏化尝试 合并与分离的实物演示： 利用配套的计数工具（如小方块或贴纸），演示简单的“合并”（加法）和“拿走”（减法）。例如，3个蓝色圆圈和2个红色圆圈合在一起是多少。 情景应用： 将加减法融入到故事中，如“小猫有5条鱼，吃掉了2条，还剩几条？”强调理解运算背后的意义，而非单纯的符号运算。 --- 附加学习资源：互动与反馈（关于白板笔的说明） 本套书的特别之处在于其设计理念——学习需要即时反馈和重复练习。 可擦写设计： 书中特定页面采用高品质覆膜工艺，完全支持使用白板笔进行书写、涂画和擦除。 学习目标： 1. 精准描摹： 孩子可以反复练习数字“1”到“50”的书写笔顺，直至线条流畅、形状标准。 2. 即时纠错： 孩子在进行点数、配对或简单运算练习时，可以直接在书上写下答案，家长或老师可立即检查并指导，提高学习效率。 3. 创造性表达： 鼓励孩子在预留的空白区域，根据题目要求画出相应数量的物体，将抽象的数字与具象的绘画结合起来。 白板笔的使用指导： 本书附赠的白板笔，是专为配合此书的材质设计，请确保孩子在干燥的表面使用，并在完成后及时用配套的板擦或柔软布料擦拭干净，以保持书本的整洁和长期使用价值。本资源是帮助孩子将视觉、触觉和动觉融为一体的学习利器，其核心价值在于“可重复性练习”，确保每一个概念都能被孩子扎实掌握。

评分☆☆☆☆☆

天呐，我简直不敢相信我找到了这么棒的启蒙读物！《数字1-50（附1白板笔）》这本书，真的像是为我家那个对数字一脸茫然的小家伙量身定做的。我最开始是被它简洁的书名吸引，但翻开之后，才发现这绝对是个“宝藏”。它不是那种枯燥乏味的数字图表堆砌，而是用一种非常巧妙的方式，将数字1到50串联起来，构建了一个个充满想象力的世界。比如说，在介绍数字“10”的时候，可能会出现一个热闹的动物派对，有10只不同的小动物在快乐地玩耍，孩子在数数的同时，也能感受那种热闹的氛围。 而且，这本书的排版设计非常人性化。每一页的空间都恰到好处，既有清晰的数字展示，又有足够大的留白区域，方便孩子用附带的白板笔进行练习。我特别喜欢它在数字旁边还会配上相应的数量图示，比如数字“7”旁边画着7个小星星，或者7个小气球，这种直观的对应关系，让孩子一下子就能理解数字代表的意义，而不是死记硬背。书页的材质也非常耐用，摸起来很有质感，孩子抓握起来也很舒服。白板笔的笔头粗细适中，对于小手来说，很容易握稳，而且写出来的线条流畅，易于擦拭。我常常看到孩子专注地在那边数着图画里的东西，然后小心翼翼地用白板笔跟着写，那种认真的样子，真是让我心都化了。

评分☆☆☆☆☆

哇，这本书绝对是我近期最满意的一次购物体验了！《数字1-50（附1白板笔）》这本书，简直就是为那些渴望在早期教育中融入趣味性的家长们准备的“神器”。我女儿一直对数字有点“敬而远之”，但自从有了这本书，她简直变了一个人。我惊喜地发现，这本书的画面设计非常贴合孩子的认知特点，比如在展示数字“20”的时候，可能会出现20只五颜六色的小鱼在水中游动，每一条鱼都有自己的特色，孩子在数鱼的时候，也会不自觉地去观察它们的颜色和形状，整个过程非常生动有趣。 最让我印象深刻的是，这本书不仅仅是简单的数字认知，它还融入了一些基础的数学概念。比如，在讲解到一些数字时，会引导孩子进行简单的比较，哪个数字更大，哪个数字更小，或者用数量来表示。这对于孩子建立初步的数感非常有帮助。附带的白板笔是点睛之笔，孩子可以反复在书上练习写数字，我不需要担心墨水的问题，也不需要反复购买练习册。而且，擦拭起来非常干净，不会留下任何痕迹，让书本可以反复使用，这在环保方面也是一大优点。书本的装帧也很结实，孩子摔摔打打也不用担心损坏。我感觉这本书真的做到了寓教于乐，让孩子在玩耍中不知不觉地爱上数字。

评分☆☆☆☆☆

这本书真是让我惊喜连连！我一直想找一本能让孩子在玩乐中学习数字的工具，而《数字1-50（附1白板笔）》完全超出了我的期待。首先，书的纸质非常厚实，即便是小手反复涂抹，也不用担心会损坏，这一点对于经常需要“暴力”翻阅的低龄孩子来说，简直是福音。再者，它巧妙地将数字学习融入了各种生动有趣的场景。每一页的插画都色彩鲜艳，充满了童趣，很容易吸引孩子的注意力。比如，在学习数字“3”的时候，画面上会有三只可爱的小兔子，或者是三朵盛开的小花，孩子在数数的同时，也能欣赏到精美的图画，大大增加了学习的趣味性。 更让我赞赏的是，这本书的设计非常注重互动性。附带的白板笔质量很好，颜色鲜亮，而且很容易擦拭，孩子可以在书页上反复练习写数字，而不用担心留痕。这不仅仅是简单的描红，书中还设计了一些小小的互动游戏，比如让孩子找到画面中对应数字数量的物品，或者在空白处画出指定数量的图形。这些小小的挑战，既锻炼了孩子的观察力，又巩固了数字的认知，让他们在不知不觉中就掌握了1到50的数字。我注意到，书中的数字呈现方式也很多样，有时候是醒目的阿拉伯数字，有时候又会隐藏在图案中，鼓励孩子主动去发现和数数，这种循序渐进的学习方式，让孩子从一开始的兴趣盎然，到后来的熟练掌握，整个过程都充满了成就感。

评分☆☆☆☆☆

我最近给孩子入手了一本《数字1-50（附1白板笔）》，没想到效果这么惊人！这本书简直就像是打开了我家孩子对数字世界大门的一把钥匙。它不是那种只陈列数字的刻板图册，而是巧妙地将数字融入到各种孩子感兴趣的主题中。例如，当介绍数字“25”时，可能会描绘一个繁忙的农场，有25只形态各异的小动物，孩子在数数时，也能跟着故事线去观察和想象。我喜欢它插图的风格，既有教育意义，又不失童趣，色彩搭配非常柔和，不会让孩子感到视觉疲劳。 特别值得称赞的是，这本书在引导孩子练习写数字方面做得非常出色。附带的白板笔是亮点，它的笔触流畅，颜色鲜明，而且最重要的是，非常容易擦拭干净。我观察到，书中有一些引导性的练习，比如让孩子在数字“15”旁边，用白板笔画出15个圆形，或者在数字“30”后面，接着写出接下来的数字。这些练习不仅巩固了数字的认知，还锻炼了孩子的动手能力和逻辑思维。书页的厚度也非常适合小手，不容易撕破，而且边缘处理得很圆滑，不用担心刮伤孩子。我感觉这本书的设计非常用心，充分考虑到了孩子的学习习惯和发展需求。

评分☆☆☆☆☆

对于我来说，这本书《数字1-50（附1白板笔）》简直是家长们的福音！我一直在寻找一本能够让孩子轻松愉快地学习数字的书，直到我遇到了它。这本书最大的特点就是它的互动性和趣味性。我发现，它并没有将数字孤立地呈现，而是将1到50的数字巧妙地融入到了一个个小故事和场景之中。比如说，在介绍数字“40”时，可能是一个精彩的游乐园场景，有40个孩子们在玩旋转木马，每一张图片都充满了细节，让孩子在数数的时候，也能感受到那种欢乐的氛围。 我尤其欣赏书本在引导孩子进行练习时所采用的方式。附带的白板笔质量非常好，笔迹清晰，而且擦拭起来异常方便，我可以让孩子反复练习，而不用担心浪费纸张。书中还设计了一些鼓励孩子思考和创造的练习，比如在数字“12”的旁边，可能会留有一个空白区域，鼓励孩子画出12朵小花，或者写出12个小动物的名字。这种开放式的设计，既激发了孩子的想象力，又加深了他们对数字的理解。书本的整体质量也很过硬，纸张厚实，印刷精良，即便是孩子不小心弄湿，也不容易损坏。这本书真的让我感受到了，原来学习数字也可以这么有趣！