菲律宾版新编华语课本第三册

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具体描述

系为菲律宾地区侨校学生设计,共十二册,内容涵盖日常生活用语,寓言故事,近体诗,新诗,历史与人文地理等题材,均以深入浅出的方式介绍我国文字,文化及当地人文生活经验,使中文学习融入日常生活当中
好的,以下是为您准备的一份图书简介,内容不涉及《菲律宾版新编华语课本第三册》的任何信息: --- 沉浸式体验:探索古老的智慧与现代的交融——《丝绸之路的低语:东方文明的千年回响》 导言:穿越时空的贸易与文化之河 浩瀚的欧亚大陆,自古以来便是一幅流动的画卷。在这幅画卷上,最引人注目的,莫过于那条连接东西方文明的生命动脉——丝绸之路。它不仅仅是一条商贸通道,更是一条知识、信仰、艺术与技术的河流,滋养了无数古老的帝国与新兴的城市。 《丝绸之路的低语:东方文明的千年回响》并非一部冰冷的历史编年史,而是一次深入骨髓的沉浸式体验。本书以时间为轴,以地域为界,通过对考古发现、未解之谜、以及伟大人物事迹的细致梳理,带领读者重返那段波澜壮阔的黄金时代。我们旨在探寻,在这条漫长而艰险的道路上,究竟发生了哪些塑造了我们今日世界的关键性交流与碰撞。 --- 第一篇章:沙海中的起源与早期动脉的搏动(公元前2世纪 - 公元2世纪) 本篇聚焦于丝绸之路形成之初的黑暗与光明。 张骞凿空与汉唐气象: 我们将从汉代对西域的初步认知讲起,详细解析张骞两次出使的深远影响。这段历史不仅仅是军事和政治的较量,更是两种世界观的初次正面接触。书中对汉代长安的繁华与对西域各国(如大宛、康居、安息)的记载进行了对比分析,辅以复原的古代地图,展现初创时期的贸易网络雏形。 罗马与东方的心灵感应: 丝绸之路的另一端,是当时地中海世界的霸主——罗马帝国。书中描绘了罗马贵族对中国丝绸的痴迷,以及这种奢侈品如何引发了罗马国内关于财富外流的激烈争论。我们深入研究了早期经由印度洋和红海转运的“海上丝绸之路”的早期形态,探讨了早期佛教如何沿着这条路线,悄然进入中原腹地。 技术与物的传递: 重点分析了冶铁技术、玻璃制造工艺以及关键农作物(如葡萄、苜蓿)的早期传播路径。通过对出土文物的X射线分析报告的解读,我们揭示了文化融合在物质层面上留下的清晰印记。 --- 第二篇章:信仰的播撒与帝国的交响(公元3世纪 - 公元10世纪) 这一时期,是世界性宗教与区域性帝国力量相互作用的高峰期。 佛教的中国化历程: 佛教的东传,是丝绸之路上最深刻的文化现象。本书详述了从犍陀罗艺术到敦煌石窟的演变过程。我们不仅关注玄奘、法显等高僧的传奇西行,更着重分析了佛教哲学如何与儒家、道家思想进行本土化融合,催生了禅宗等具有中国特色的佛教流派。书中所附的敦煌壁画高清扫描图,将直观展示这一过程中的艺术风格变迁。 粟特人的商业帝国: 我们将目光投向了中亚的粟特商人。他们如同中世纪的“全球化推手”,以其精湛的语言天赋和无畏的冒险精神,垄断了核心的陆路贸易。书中通过解读发现于蒙古草原和中国北方城镇的粟特语碑文,重构了他们的商业网络、金融工具(如早期的信用票据雏形)以及独特的社会结构。 唐帝国的开放与包容: 唐代长安是当时世界上最国际化的都市。书中详尽描绘了西域胡商、波斯使节、日本遣唐使在长安的生活图景。通过分析唐三彩、鎏金铜器等出土文物,展示了外来文化元素如何被吸收并融入中国主流审美之中,形成了盛唐气象的恢弘格局。 --- 第三篇章:变革与重塑:十字路口上的冲突与融合(公元11世纪 - 公元15世纪) 随着中亚游牧民族的崛起和航海技术的发展,丝绸之路迎来了新的挑战与转型。 蒙古帝国下的“Pax Mongolica”: 成吉思汗及其后裔建立的庞大帝国,虽然伴随着战争,却意外地在欧亚大陆间建立了一种前所未有的安全通道。本书探讨了这一时期旅行家(如马可·波罗、伊本·白图泰)的游记,分析其叙事中的夸张与真实,以及他们如何成为东西方了解彼此的窗口。蒙古人的驿站系统(“站赤”)如何极大地提高了信息和人员的流动速度。 科技的二次爆发与传播: 这一阶段,中国的火药、印刷术和指南针加速向西传播。书中对比了阿拉伯世界和欧洲对这些技术的吸收与改造过程,并讨论了这些技术变革如何反作用于地中海贸易和后来的地理大发现。 伊斯兰世界的中转站角色: 伊斯兰文明的兴盛,使得中东地区成为连接亚洲与欧洲的关键枢纽。我们详细考察了巴格达、大马士革等城市在天文学、数学(代数的发展)和医学上的成就,以及这些知识如何通过丝绸之路反哺东方。 --- 结语:古道新声——遗产的永恒回响 在本书的最后部分,我们不再关注具体的贸易路线,而是探讨丝绸之路留给现代世界的深层遗产。从语言中的借词、美食的共通性,到对“全球化”概念的早期实践,丝绸之路的意义早已超越了地理范畴。它是一部关于人类如何通过交流克服隔阂、共同创造文明的史诗。 《丝绸之路的低语》旨在激发读者对历史深层逻辑的思考:在看似固定的文化疆界背后,总有无形的力量在推动着人类的脚步向前。 --- 附录精选: 古代丝绸之路沿线重要遗址高精度卫星图像对比。 核心贸易商品(丝绸、香料、黄金、宝石)的估值变迁表。 关键历史人物小传集。 主要古代地理文献片段选译(如《史记》、《罗马帝国衰亡史》中的相关记载)。 本书特点: 跨学科视野: 结合了考古学、历史地理学、宗教学和经济史学的最新研究成果。 视觉盛宴: 超过三百张独家绘制的地图、文物照片与场景复原图。 叙事生动: 采用多视角叙事,将宏大叙事与个体命运紧密结合,文字流畅且富有感染力。 --- 目标读者: 历史爱好者、国际关系研究者、文化人类学学生,以及所有对古代世界交流史怀有浓厚兴趣的读者。

著者信息

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

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这本《菲律宾版新编华语课本》第三册,给我最深刻的感受是它的“本土化”和“实用性”。作为一名在菲律宾生活多年的华语学习者,我一直寻找一本既能让我掌握标准华语,又能适应本地语境的书。这本教材在这方面做得非常出色。课文内容涵盖了从家庭到社区,从传统到现代生活的方方面面,让我觉得学到的东西随时都能派上用场。它的练习题设计也很灵活,既有巩固基础的,也有启发思维的,让我能够全面地提升华语水平。最让我惊喜的是,它还融入了一些当地的特色文化元素,让我在学习语言的同时,也加深了对自身文化的理解和认同。

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这本书的优点实在太多了,让我不知从何说起。我觉得最令人称道的是它在培养语感方面的努力。课文的选材都非常贴近生活,充满了烟火气,读起来一点也不生硬。更重要的是,它不仅仅是教授语言,更是在传递文化。通过学习课文,我能够更好地了解菲律宾华人社区的历史、文化和情感,这让我感到非常亲切。书中的一些对话设计,也十分地道,听起来就像是真实的生活场景,对于提高我的口语交流能力大有裨益。总而言之,这是一本非常有温度、有深度的华语教材。

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这本《菲律宾版新编华语课本》第三册,我最近刚接触到,感觉它在语言的实用性和文化融入方面做得相当不错。首先,课本在词汇和句型的选择上,非常贴近菲律宾当地华人社区的实际交流需求,很多课文内容都围绕着日常生活、节日习俗、家庭交往等话题展开,这对于希望在生活中运用华语的学习者来说,无疑是一大福音。我特别喜欢其中关于“乡愁”和“家庭团聚”的篇章,语言朴实而深情,很容易引起共鸣。而且,课本在讲解语法时,也尽量避免了过于晦涩的理论,而是通过大量的例句和情境对话来引导学习者理解和掌握,这一点我觉得非常人性化。

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说实话,我一直对华语学习抱有一种既期待又有些畏惧的心情,总觉得语法很难,词汇量也不够用。然而,这本《菲律宾版新编华语课本》第三册,给了我全新的体验。它将那些看似枯燥的语法点,巧妙地融入到一个个生动有趣的故事和对话中,让我不再感到学习是一种负担,反而变成了一种乐趣。课本的设计也非常用心,每课都有不同类型的练习,从基础的填空、选择,到更具挑战性的写作和口语表达,循序渐进,让我能够扎实地巩固所学。特别是那些关于菲律宾当地文化的介绍,让我对自己的身份认同有了更深的理解,也让我能够更好地与家人和社区沟通。

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对于我这样在菲律宾长大的华人来说,学习华语不仅仅是为了沟通,更是为了传承。这本《菲律宾版新编华语课本》第三册,恰恰满足了这种需求。它的内容设计既兼顾了语言的规范性,又贴合了本土华人的生活习惯和语言习惯,使得学习过程更加自然和流畅。我尤其欣赏课本中对于一些易混淆词语和语法的辨析,用了很多菲律宾当地的例子来解释,让我豁然开朗。而且,课本的编排也考虑到了不同年龄段和学习背景的读者,提供了多样的学习资源,比如附带的听力材料和光盘,对于提升听力和口语能力非常有帮助。

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