菲律宾版新编华语课本学生作业练习簿第二册

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具体描述

系菲律宾新编华语课本作业练习本,适合菲律宾地区侨校学生使用,教材内容涵盖日常生活用语,家庭,学校,人际互动关系,短语,民俗节庆等主题
《椰风海韵:东南亚华文文学选读》 第一辑:南洋晨光——早期移民的足迹与心声 本选集收录了二十世纪上半叶,一批远渡重洋来到东南亚(尤其侧重菲律宾、马来西亚、新加坡等地)的早期华裔作家和移民留下的文学珍品。他们以血泪和汗水为墨,记录了初来乍到时的艰辛、对故土的思念,以及在异乡的挣扎与适应。 精选篇目举隅: 《赤土的呐喊》(短篇小说):描绘了二十年代初期,菲岛吕宋岛烟草种植园中,底层华工在殖民地经济结构下的悲惨命运。着重刻画了工头与工人之间的阶级矛盾,以及在异国他乡寻求尊严的艰难历程。 《番薯的滋味》(散文):一位在巴达维亚(今雅加达)出生的第二代华裔,以细腻的笔触剖析了“我是谁?”这一身份认同的困境。通过对番薯这一本土食物的描述,反思文化认同的复杂性——既非完全的“中国”,亦非全然的“南洋”。 《月夜下的三轮车夫》(诗歌集):收录了多首以描绘新加坡、槟城等城市街景为主的叙事诗。重点捕捉了在夜色中穿梭的华裔三轮车夫的群像,他们的辛劳、朴素的爱情和对子女未来的期盼,构成了那个时代底层生活的真实写照。 第二辑:转型与融合——战后新生代的声音 随着二战的结束和本地民族主义思潮的兴起,东南亚的华文文学开始从单纯的“乡愁”转向对“本土化”的探索。这一时期的作品更加关注社会变迁、身份重塑以及与当地多元文化的碰撞与融合。 深度剖析: 《热带雨林的低语》(中篇小说):讲述了在婆罗洲北部,华人家庭在面对快速的政治独立浪潮时,如何抉择其商业利益与文化归属的故事。小说结构复杂,涉及亲情、商业伦理与国家忠诚的冲突。 《星河的倒影》(现代主义诗歌):该部分集中展示了六十年代受西方文学思潮影响的尝试。诗歌语言晦涩,意象跳跃,探讨了在文化管制趋严的环境下,知识分子内心的疏离感和对自由表达的渴望。 《马六甲河畔的家庭剧》(剧本选粹):精选了几部在小剧场运动中流行的短剧。这些剧本直面华人社会内部的代沟问题、传统价值观与现代生活方式的冲突,以尖锐的对话和生活化的场景,展现了华人家庭的张力。 第三辑:回归与再审视——当代华人文学的多元探索 进入九十年代乃至新千年,随着全球化的深入和信息壁垒的打破,东南亚华文文学呈现出更加多元和跨界的趋势。作家们不再被地域限制,开始用更宏大的视野审视历史、性别议题和跨国流动性。 当代视野: 《数字时代的故土》(网络文学与评论):本章收集了几篇探讨“数字乡愁”的文章。作者们分析了互联网如何重构了海外华人的情感连接,以及虚拟世界中的“中国”形象与现实的南洋经验之间的张力。 《跨越赤道的情书》(非虚构写作):收录了几篇关于跨国婚姻和代际教育的深度报道。这些故事关注了第三代、第四代移民在文化保留上的努力与妥协,尤其侧重于女性在家庭责任和自我实现之间的权衡。 《记忆的碎片与重构》(艺术评论与随笔):探讨了近年来东南亚华人艺术界(绘画、装置艺术)如何利用传统符号(如峇迪布料、藤椅、旧式咖啡店)进行后殖民主义的反思与文化再阐释。 本书特色与价值: 本书旨在系统梳理和展示东南亚地区华文文学的丰富面貌,尤其聚焦于那些在主流文学史中常被忽略的、扎根于热带土地上的独特声音。它不仅是研究南洋文学史的重要参考资料,更为对区域文化、移民历史和身份认同议题感兴趣的读者提供了一个多维度的观察窗口。通过这些文字,我们可以清晰地看到,一块土地如何孕育出既承载东方古老文化,又充满南洋独特生命力的崭新文学形态。全书资料翔实,注释详尽,力求还原作品诞生的历史语境。

著者信息

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

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作为一名长期在菲律宾生活的华人,我深知掌握一口流利的华语对于与祖籍国保持联系的重要性。这本《菲律宾版新编华语课本学生作业练习簿第二册》可以说是为我们量身打造的学习材料。它在设计上充分考虑了菲律宾当地的学习者的实际情况,将很多贴近当地生活的词汇和表达方式融入了练习中。我尤其欣赏它在设计上的创新,比如,在学习“节日”相关的词汇时,它不仅仅列举了中国的一些传统节日,还巧妙地联系了菲律宾的一些特色节日,让我能够用华语去描述和理解当地的风土人情。这种文化融合的学习方式,让我觉得学习华语变得更加有趣和有意义。而且,练习题的类型非常丰富,有听力理解、口语模仿,也有书面表达,能够全方位地锻炼我的华语能力。每次完成练习,我都觉得自己的华语水平又有了新的提升。

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这本《菲律宾版新编华语课本学生作业练习簿第二册》给我留下了非常深刻的印象。我一直认为,学习一门语言,最重要的就是实践和运用。而这本练习簿恰恰在这方面做得非常出色。它不仅仅是简单的知识点罗列和重复,而是通过大量的、形式多样的练习,引导我主动思考,积极运用。我特别喜欢它的一些创意练习,比如,让我根据图片写故事,或者让我扮演某个角色进行对话。这些练习不仅能够巩固我所学的词汇和语法,还能极大地激发我的语言创造力。我感觉自己在做练习的过程中,不仅仅是在“做题”,更像是在与语言进行一场有趣的互动。而且,练习簿的答案设计也非常贴心,详细地解释了每一道题的解题思路,让我能够及时发现自己的不足,并且得到有效的纠正。总而言之,这是一本非常值得推荐的华语学习辅助教材。

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我是一名来菲律宾工作不久的华语学习者,平时的工作比较忙,很难抽出大量时间去系统地学习。这本《菲律宾版新编华语课本学生作业练习簿第二册》就成了我课余时间的好伙伴。我特别喜欢它题目的多样性,它不仅仅局限于课本上的练习,还加入了很多实际生活场景的模拟。例如,在学习关于“购物”的章节时,练习册设计了模拟顾客与店员的对话,让我练习如何用华语讨价还价,如何询问商品信息,甚至还包括了支付方式的讨论。这种贴近实际的练习,极大地增强了我的学习信心,让我觉得我学到的华语是能真正用起来的。而且,练习簿的难度曲线设计得也很好,不会突然让学习者感到吃力,而是循序渐进地引导我们掌握更复杂的语言结构。我常常在完成练习后,感觉自己对某些语法点有了更深刻的理解,不再是死记硬背,而是能够融会贯通。

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这本《菲律宾版新编华语课本学生作业练习簿第二册》真是我学习华语路上的得力助手!刚拿到手的时候,我还在担心自己能否跟上进度,毕竟第二册的内容肯定比第一册要深入不少。但翻开练习簿,我悬着的心就放下了。它的设计非常人性化,每一页都清晰地列出了本单元的重点词汇和语法结构,然后紧接着就是丰富多样的练习题。我特别喜欢它将词汇和语法的应用题设计得很贴近生活,不像有些练习册那样枯燥乏味。比如,学习到“问路”的词汇时,它就设计了一些模拟情境,让我练习如何用华语询问方向,甚至还提供了常见的回答,这对于我这样身处菲律宾,需要经常与当地人交流的人来说,简直是太实用了!练习题的难度也循序渐进,从简单的填空、选择,到需要动笔写句子、写小段落,都能有效地巩固课堂上学到的知识。我每次做完练习,都能明显感觉到自己对词汇的掌握更加牢固,句子也说得更地道了。而且,它还附带了一些拓展练习,鼓励我们主动去运用所学的知识,这让我觉得学习华语不再只是被动的接受,而是主动的探索。

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说实话,一开始我对这本《菲律宾版新编华语课本学生作业练习簿第二册》并没有抱太高的期望,觉得练习册嘛,无非就是重复课本内容,做些填鸭式的练习。但实际使用下来,我真的被它的用心程度打动了。首先,它的排版设计非常简洁明快,一点也不会让人感到眼花缭乱。每道题目都配有清晰的指导语,即使是初学者也能轻松理解。最让我惊喜的是,练习簿中穿插了一些小故事和对话,这些内容不仅仅是为了填充版面,而是巧妙地将本单元的生词和语法点融入其中,让我在阅读和理解的过程中不知不觉地学习。这种“润物细无声”的学习方式,比单纯的背诵和默写有效得多。而且,我发现它在考察词汇时,不仅仅是考查字面意思,还会涉及到词语的搭配和用法,这对于提高我的语言表达能力非常有帮助。比如,学习“原因”这个词时,它不会只让你填空,还会让你写出“因为……所以……”的句子,并且提供了一些范例,让我能更准确地理解和运用。

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