红树林-海岸勇士(精)-南瀛之美图画书系列15

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具体描述

好的,下面为您撰写一份不包含《红树林-海岸勇士(精)-南瀛之美图画书系列15》内容的、详尽的图书简介,以期达到自然、真实的描述效果。 --- 《南瀛之美图画书系列》其他卷目精选简介 本系列图画书,旨在通过细腻的笔触和富有情感的叙事,带领小读者们一同探索台湾南部这片古老而充满生命力的土地——南瀛(现今台南地区)。系列中的每一本书,都聚焦于南瀛独特的人文风情、历史遗迹、自然景观或传统技艺,共同构建起一幅生动立体的“南瀛风貌图”。以下精选几本,以展现本系列丰富多元的内容广度: --- 卷目精选一:《盐乡之歌:追寻古早味的记忆》(暂定卷目编号:南瀛之美图画书系列 No. 05) 主题聚焦: 传统晒盐文化与海洋生活。 内容概述: 本书将时间轴拨回到昔日盐田遍布、以“靠海吃盐”为生的年代。故事主角是一位充满好奇心的小孙子阿明,他跟随爷爷回到布满晶莹盐花的盐田。 图画细腻地描绘了盐田的构造——从海水引入、经由日晒蒸发,到最后收成雪白盐粒的完整过程。书中不仅仅是科普性的介绍,更着重于描绘盐工们在烈日下挥汗如雨的辛劳,以及他们对土地的敬畏。爷爷向阿明讲述了“盐巴”在过去生活中扮演的重要角色,不只是调味品,更是维系生活经济的命脉。 画面中充满了强烈的南国光影对比:刺眼的阳光下,盐田泛着迷人的反光,与远处海平线连接。我们能看到传统工具,如竹签、盐耙的特写,每一件工具上都刻印着岁月的痕迹。故事高潮在于阿明第一次尝试亲手“耙盐”,体会到这份古老技艺的重量。最后,故事以一次丰收的祭拜仪式作结,展现了南瀛人与自然和谐共处的智慧。这是一部关于传承、汗水与土地情感的图画书。 适合年龄层: 5-9岁。 --- 卷目精选二:《府城巷弄的秘密:老屋的呼吸声》(暂定卷目编号:南瀛之美图画书系列 No. 11) 主题聚焦: 历史建筑、街屋美学与市井生活。 内容概述: 《府城巷弄的秘密》将场景设置在台南古城区内那些保存完好的红砖老屋之间。主角是一对热衷于“城市探险”的兄妹,小雅和小宇。他们不再满足于大路的喧嚣,而是转入那些狭窄、幽深、被时光遗忘的巷弄。 图画风格转向了深沉而富有层次感的色彩,用以表现老屋檐下的阴凉与砖墙上的青苔。书本细致描绘了闽南传统建筑的特色:燕尾翘脊、墙堵上的交趾陶装饰、精美的木雕花窗以及独特的“天井”设计。 故事通过兄妹俩的视角,观察到老屋的“呼吸”。他们发现,每一扇半掩的木门后,都藏着一个家庭的故事——可能是裁缝店传出的缝纫声,可能是正在制作传统糕点老师傅的吆喝声,也可能是老奶奶在天井里晒着香料的气味。书中特别设计了几幅跨页,对比了现代高楼与传统街屋的并存,探讨了如何在发展中保留历史的记忆。最终,兄妹俩通过一扇未上锁的旧门,似乎“听见”了百年前南瀛生活的片段。 适合年龄层: 6-10岁,适合亲子共读,可延伸至建筑鉴赏。 --- 卷目精选三:《庙宇里的神明交谊会:众神的故事》(暂定卷目编号:南瀛之美图画书系列 No. 08) 主题聚焦: 地方信仰、民间宗教文化与庙宇建筑艺术。 内容概述: 南瀛地区是台湾传统信仰的重镇,大小庙宇林立,香火鼎盛。本书以一种富有想象力的方式,将庙宇塑造成一个充满活力的社区中心。 故事从一个关于“神明生日”的庆典开始。主角是一位对神祇充满好奇的小女孩,她跟随父亲进入一座历史悠久的天后宫。与其他图画书不同,本书将重心放在了“人与神之间的互动”上。图画细腻刻画了庙宇内的繁复装饰——龙柱的雕刻、藻井的结构、香炉的烟雾缭绕,以及信众虔诚的面容。 书中巧妙地描绘了不同神祇之间的“关系”:文衡圣帝与关公的威武、保生大帝的慈悲、以及地方守护神的亲切。通过拟人化的手法,让原本高高在上的神明变得平易近人。当夜幕降临,庆典的喧嚣散去,作者通过想象力描绘了神祇们在庙堂内进行“例行会议”的温馨场景,讨论着守护这片土地的日常琐事。这本书旨在传达宗教信仰中蕴含的伦理道德与社区凝聚力。 适合年龄层: 7岁以上,有助于理解台湾复杂的民间信仰体系。 --- 卷目精选四:《黑糖与蔗香:糖厂的午后时光》(暂定卷目编号:南瀛之美图画书系列 No. 19) 主题聚焦: 台湾糖业历史、工业遗迹与自然生态的交融。 内容概述: 在南瀛的广阔平原上,糖业曾是支撑地方经济的巨大产业。本书的故事背景围绕着一座正在转型中的老糖厂。小男孩阿哲的爷爷曾是糖厂的工程师,他带着阿哲重游这座充满机械轰鸣声的回忆之地。 图画采用工业风与自然景色的强烈对比。一方面,我们看到巨大、生锈的蒸汽火车头、复杂的齿轮和压榨机,这些庞然大物讲述着工业时代的辉煌;另一方面,故事也展现了甘蔗田的翠绿与清晨的露水,以及工人们在田间挥汗如雨的景象。 叙事核心在于“转化”:甘蔗如何被转化为甜美的糖。书页间穿插着关于黑糖熬煮过程的特写,浓郁的焦糖色泽极具视觉冲击力。随着故事发展,糖厂逐渐停止了大规模生产,但阿哲发现,昔日的铁轨成了单车道,废弃的厂房成了文创空间。这象征着历史的沉淀与新的生命力的注入。故事探讨了工业遗产的保育,以及如何在时代变迁中寻找新的价值。 适合年龄层: 8岁以上,适合对历史和工业变迁感兴趣的读者。 --- 通过以上几部作品的介绍,读者可以全面领略《南瀛之美图画书系列》是如何从海岸线、城市肌理、精神信仰到工业记忆,多维度、有深度地呈现台湾南部的独特魅力。

著者信息

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

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从小我就对台湾的自然环境特别着迷,尤其是那些充满生命力的海岸线。记得小时候,爷爷常常带我去海边,告诉我那些在退潮时显露出来的奇特生物,还有海风吹拂下红树林特有的味道。那时候,我对这些生态系统充满了好奇,但却缺乏更深入的了解。直到后来,我开始阅读一些关于台湾自然生态的绘本,才逐渐认识到这些环境的重要性。我特别喜欢那些能将科学知识融入故事的绘本,它们不仅能让孩子在轻松愉快的氛围中学习,还能培养他们对自然的尊重和热爱。好的绘本,画面要精美,色彩要鲜明,故事要生动有趣,更重要的是,它要能触动读者的内心,引发他们对环境问题的思考。我希望未来的绘本能更多地关注台湾本土的自然环境,用更细腻的笔触描绘出台湾的美丽与脆弱,让更多的人了解台湾,爱上台湾。我期待能看到更多像《南瀛之美图画书系列》这样的作品,它们是连接我们与自然的重要桥梁,也是传承台湾文化的重要载体。

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我是一个资深的绘本收藏家,对绘本的品质要求非常高。我认为,好的绘本不仅仅是一本图画书,更是一件艺术品。它需要有精美的画面、动人的故事、深刻的内涵,以及独特的风格。我特别喜欢那些能展现台湾本土文化特色的绘本,它们能让我感受到台湾的独特魅力。我希望未来的绘本能更多地关注台湾的传统文化,用绘本的形式传承台湾的文化遗产,让孩子们从小就了解台湾的文化根源。我注意到一些绘本在色彩运用上过于单一,缺乏层次感,我认为好的绘本应该用丰富的色彩表现出画面的生动性和感染力。我期待能看到更多像《南瀛之美图画书系列》这样的作品,它们是台湾绘本创作的典范,也是台湾文化的重要象征。我经常会带着我的绘本收藏去参加绘本展览,与其他的绘本爱好者交流心得,分享我对绘本的热爱。

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身为一个小学老师,我一直在寻找能有效辅助教学的绘本。我发现,绘本是激发学生学习兴趣的绝佳工具,尤其是在自然科学和环境保护方面。孩子们对图画和故事有着天生的喜爱,通过绘本,可以将抽象的科学概念转化为生动形象的画面,让孩子们更容易理解和接受。我特别欣赏那些能将台湾本土的生态环境融入绘本的作品,它们能让孩子们从小就了解台湾的自然资源,培养对家乡的热爱之情。我希望未来的绘本能更多地关注台湾的社会议题,用绘本的形式探讨台湾的文化多元性,让孩子们从小就培养包容和尊重他人的意识。我注意到一些绘本在文字上过于冗长,反而影响了阅读的流畅性,我认为好的绘本应该用简洁明了的语言表达深刻的内涵。我期待能看到更多像《南瀛之美图画书系列》这样的作品,它们是教师们进行自然教育和环境保护教育的重要资源。

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最近在图书馆偶然翻到一本台湾的绘本,深深地被它的画面所吸引。那是一种细腻而温暖的风格,仿佛能感受到作者对台湾这片土地的热爱。我发现,好的绘本不仅仅是给孩子们看的,它也能触动成年人的内心,引发我们对生活和自然的思考。我特别喜欢那些能将台湾本土的风景和故事融入绘本的作品,它们能让我感受到台湾的独特魅力。我希望未来的绘本能更多地关注台湾的社会议题,用绘本的形式探讨台湾的文化多元性,让更多的人了解台湾,爱上台湾。我注意到一些绘本在故事的叙述上过于平淡,缺乏吸引力,我认为好的绘本应该用生动有趣的方式讲述故事,让读者沉浸其中。我期待能看到更多像《南瀛之美图画书系列》这样的作品,它们是台湾绘本创作的瑰宝,也是台湾文化的重要组成部分。我打算把这本书推荐给我的朋友们,让他们也来感受台湾绘本的魅力。

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我最近在给女儿挑选绘本,希望能找到一些能让她认识台湾本土动植物的书籍。市面上很多绘本要么是国外引进的,要么就是内容过于简单,无法满足我对绘本质量的要求。我希望女儿能通过绘本了解台湾的自然环境,学习保护生态的重要性。我发现,好的绘本不仅仅是图文并茂,更重要的是它能激发孩子的想象力,培养他们的观察力。我特别喜欢那些能将科学知识融入故事的绘本,它们能让孩子在阅读的过程中学习知识,培养对科学的兴趣。我希望未来的绘本能更多地关注台湾本土的文化和历史,用更生动有趣的方式讲述台湾的故事,让孩子们从小就了解台湾的文化根源。我注意到一些绘本在画面上过于追求华丽,反而忽略了故事的内涵,我认为好的绘本应该注重图文的平衡,让画面和文字相辅相成,共同传达绘本的主题。我期待能看到更多像《南瀛之美图画书系列》这样的作品,它们是孩子们认识台湾、了解台湾的重要窗口。

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