這麼可愛,不可以!:用創意賺錢,5001隻海蒂小兔的發達之路

這麼可愛,不可以!:用創意賺錢,5001隻海蒂小兔的發達之路 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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具體描述

一個7年級女生,用創意賺錢,讓夢想成真的故事。

夢想的源頭在哪?如何用創意賺錢?要怎樣自己創業?如何經營創意市集?
讓創意市集界的LV,最受歡迎的人氣攤位王──海蒂Heidi告訴你可愛也能賺大錢!

  每個人看到海蒂朵兒的第一句話就是:好可愛喔!

  這是一個7年級女生用雙手一針一綫縫齣來的小兔娃娃。

  從2005到2007年,海蒂已經販售齣5,000隻小兔娃娃。

  這個叫做海蒂的女生把自畫像當成設計圖做成兔娃娃,她叫他「悲傷小兔」。對世事總是有點悲觀焦慮,其實內心獨立堅強的小兔,就是海蒂和許多城市女孩內心最真實的模樣。

  這本書裏,介紹瞭關於海蒂投入創意市集的辛酸甘甜曆程……

  辛苦時兩天睡不到3小時,傷心時擺攤1個月拿不到1毛錢,悲憤時在夜市看到海蒂小兔的仿製品,而兔迷們一次次的光顧和問候則讓一切努力都成為甜蜜果實。

  5000筆小兔的訂單裏,有著說不完的感人故事。

【PowerPoint簡報檔下載,看更多精彩介紹。歡迎轉寄】



本書特色

@公開當紅創意市集界不為人知的甘苦,有心入此行的人不可錯過。
@分享創意市集界的LV──海蒂的創意泉源及成功秘辛。
@Step by Step最詳細的製作圖、基本針法和版型,自己也能縫小兔。

作者簡介

海蒂Heidi

  人稱「兔子王」,手作界的LV女王,創意市集中天後級的創作者。

  颱灣藝術大學視覺傳達設計係畢業,因為喜歡插畫,曾參加過2003年飛行四插畫聯展、2004年紅樓女性藝術傢聯展等活動。2005年時,遇上人生的低潮,為瞭抒發情緒而有瞭朵兒小兔的誕生──一頭咖啡鬈發,搭配八字眉、苦瓜臉,從此開始在各大創意市集露臉。

  熱愛藝術創作的海蒂,還曾於2006年前往東京參加Design Festa盛會,一圓參加海外創意市集的心願。另外海蒂也熱中於牆壁彩繪製作,目前生活因彩繪工作、創意市集而豐富、多采多姿。

@海蒂的部落格 www.wretch.cc/blog/heididoll

@Funzakka好玩市集(販售海蒂商品)cv-touch0001.so-buy.com/front/bin/ptlist.phtml?Category=156578

《萬物皆可學:打破知識壁壘,構建你的終身學習體係》 簡介: 在這個信息爆炸、知識迭代速度如同光速的時代,如何確保自己始終站在浪潮之巔,不被時代淘汰?《萬物皆可學:打破知識壁壘,構建你的終身學習體係》並非一本空泛的勵誌口號集,而是一份詳盡、可操作的“學習操作係統”藍圖。它深刻洞察瞭現代人學習的痛點——信息過載、專注力渙散、知識碎片化、以及“知道”到“做到”之間的巨大鴻溝。 本書將學習視為一種可以被係統化、工程化設計的核心能力。它摒棄瞭傳統教育的綫性思維,轉而采用適應性、模塊化的方法論,旨在幫助任何年齡、任何背景的讀者,無論是想跨界轉行、精進專業技能,還是僅僅想高效掌握一門新語言或樂器,都能找到一套屬於自己的高效學習框架。 核心理念:學習的本質是構建連接。 我們不再把知識看作一個個孤立的“知識點”,而是將它們視為相互關聯的“信息節點”。本書的核心貢獻在於提供瞭一套“知識網絡搭建法”,教你如何識彆新舊知識間的聯係,如何利用類比思維加速理解,並最終形成一個堅不可摧的、可供隨時調用的知識結構。 --- 第一部分:認知重構——打破你的學習偏見(約300字) 在開始學習任何新事物之前,我們必須首先審視我們對“學習”本身的固有認知。本部分將引導讀者進行一次深刻的“學習元認知”探索。 1. 警惕“熟悉感陷阱”: 為什麼我們聽瞭無數次道理,卻依然過不好這一生?本書剖析瞭“知識的熟悉感”與“技能的掌握度”之間的巨大差異,強調瞭主動迴憶和刻意練習的重要性,而非被動接受。 2. 拋棄“完美主義拖延癥”: 許多人因為追求一次性掌握所有細節而遲遲不敢開始。我們將介紹“最小可行性知識單元(MVLU)”原則,讓你學會用最快的速度達到“可以運行”的狀態,並在實踐中迭代完善。 3. 理解“認知負荷管理”: 現代大腦不堪重負。《萬物皆可學》提供瞭一套科學的“信息攝入配速法”,教你如何平衡“深度加工時間”與“休息恢復時間”,避免因信息過載而導緻的學習倦怠。我們深入探討瞭工作記憶和長時記憶的協同機製,確保新信息能有效沉積。 --- 第二部分:高效采集與處理——構建你的信息流過濾器(約450字) 在這個信息泛濫的時代,擁有好的信息源不如擁有好的信息過濾器。本部分聚焦於如何從海量數據中精準捕獲有效信號,並將其轉化為可編碼的知識。 1. “目標驅動型”信息檢索: 學習不是漫無目的的閱讀,而是有針對性的“提問”。本書提供瞭如何將模糊的目標(如“我想學編程”)轉化為清晰、可衡量的學習任務(如“實現一個能處理API請求的Python腳本”)的具體步驟,從而指導你篩選信息。 2. 深度閱讀的“三層過濾法”: 針對書籍、論文和在綫課程,我們設計瞭三層閱讀策略——快速掃描層(確定價值)、結構梳理層(搭建骨架)、精微消化層(內化細節)。這確保瞭你不會在低價值內容上浪費時間。 3. 數字筆記係統的搭建(第二大腦的藍圖): 介紹如何運用先進的筆記工具(如Zettelkasten、PARA方法論的變體),將采集到的信息從“列錶”轉化為“網絡”。重點講解如何撰寫原子化的筆記,並設置雙嚮鏈接,使知識點之間能夠相互激活。這不是教你用哪個App,而是教你如何設計筆記間的關係。 --- 第三部分:深度內化與轉化——從理解到創造的橋梁(約450字) 知識的價值不在於擁有多少,而在於能産生多少“效能”。本部分是全書的核心,關注如何將輸入的知識轉化為輸齣的能力。 1. 費曼技巧的升級版:“教學即學習”的實踐路徑: 詳細分解瞭費曼技巧的四個步驟,並加入瞭“預設反駁”環節,讓你在教學(或自我解釋)時,主動預判聽眾(或自己)可能産生的疑問,從而填補理解的盲區。 2. “間隔重復”的個性化策略: 摒棄一刀切的復習計劃。根據不同類型知識(概念、步驟、事實)的遺忘麯綫差異,指導讀者利用自適應算法(或手工卡片係統)來優化復習時間,確保知識能從短期記憶順利遷移至長期記憶。 3. “問題導嚮式”技能遷移: 許多技能學習停滯在“模擬環境”。本書強調將學習過程嵌入到真實的、有挑戰性的“項目”中。通過“反嚮工程”——從最終成果反推所需的最小技能集,係統性地拆解復雜任務,並專注於解決阻礙你前進的“瓶頸問題”。 --- 第四部分:持續進化——構建自適應的學習引擎(約300字) 終身學習不是一個終點,而是一個需要持續維護和優化的係統。 1. 建立“學習反饋迴路”: 如何科學地衡量你的學習進度?本書提供瞭一套量化的評估工具,讓你能夠客觀地判斷當前學習策略的有效性,並敢於修正那些“感覺良好但效果不佳”的方法。 2. 跨領域學習的“連接器”: 介紹如何係統性地探索不同學科的底層結構(例如,物理學的熵如何類比於信息學的熵),從而實現“一通百通”的效果,讓知識間的交叉引力加速你的認知發展。 3. 維護你的學習“心智肌肉”: 探討如何通過微習慣、心流觸發點管理和環境設計,確保學習的持續性和內驅力。這部分著重於心理韌性,幫助學習者在遭遇挫摺時,能夠迅速恢復並調整軌道。 --- 結語: 《萬物皆可學》旨在將學習從一種“天賦”的展現,轉變為一種任何人都可以掌握的“工程藝術”。讀完此書,你將不再是信息的被動接收者,而是知識世界的積極架構師,擁有駕馭任何未知領域的底層能力。你的學習不再依賴於外部的激勵,因為你已經擁有瞭一套能驅動自身持續進化的強大引擎。

著者信息

圖書目錄

2序

Part1海蒂與小兔 從無到有的堅持

10 海蒂Heidi是誰?
12 販賣夢想的源頭海蒂小兔
16 貼近海蒂的25個Q和A
20 海蒂小兔人物關係圖
22 海蒂小兔們的生活寫真
24 哪一個纔是真正的我?
朵兒小兔,快樂做迴自己吧!
30 朵兒小兔的曆險奇遇記
34 奔跑小兔的尋夢冒險
38 Heidi's Life Column 創意市集甘苦談
42 Heidi's Life Column 熱愛工作甚於其他
44 海蒂的一天創意市集篇
48 海蒂的一天非關創意市集篇
53 進入海蒂的部落格
54 粉絲眼中的海蒂
58 好友眼中的海蒂
64 Heidi's Life Column
遇見心中的藝術傢和設計師
66 Heidi's Life Column
讓人心舒服、開朗的音樂和書籍

Part2海蒂的DIY 創意運用在生活中

74 工具介紹
75 基本縫法
77 禿頭小兔手機吊飾
79 奔跑小兔
81 方塊小兔
83 奔跑小兔書簽
85 奔跑小兔餐墊
87 朵兒小兔杯墊
89 鼕夏午安枕
91 蘑菇手提小袋
92 玻璃彩繪
95 小花鑰匙包
98 版型
105 材料這裏買

圖書序言

圖書試讀

用戶評價

评分

我是一名自由職業者,平時的工作內容涉及內容創作和社群運營。我一直相信“興趣是最好的老師”,但同時也深知,在市場經濟下,單純的熱愛很難轉化為穩定的收入。我經常在思考,如何將自己對某些領域的“熱愛”和“專業”提煉齣來,用一種更具吸引力的方式呈現給目標受眾,並從中獲得價值。而《這麼可愛,不可以!:用創意賺錢,5001隻海蒂小兔的發達之路》這個書名,可以說是讓我眼前一亮。它沒有那種生硬的商業術語,而是用一種充滿故事感和情感色彩的方式來錶達。“這麼可愛,不可以!”這句話,本身就帶有一種強烈的吸引力,仿佛是在說,這些小兔子的魅力是無法抗拒的,而它們的成功也並非偶然。我非常好奇,作者是如何將“可愛”與“賺錢”這兩個看似有些距離的概念巧妙地結閤在一起的。而且,“5001隻海蒂小兔”這個設定,讓我聯想到一種“集體智慧”或者“規模化效應”的可能性。是不是意味著,即使是再微小的個體創意,當數量龐大到一定程度,並且有明確的策略引導時,也能産生驚人的商業價值?我期待這本書能夠提供一些打破常規的商業思維,讓我看到,如何能夠利用“可愛”或者“獨特”的元素,去構建一個有生命力的商業模式,並且從中獲得長期的、可持續的收益。

评分

這本書的名字叫《這麼可愛,不可以!:用創意賺錢,5001隻海蒂小兔的發達之路》,光是聽這個名字就覺得充滿瞭童趣和無限的可能。我是一個在一傢小設計公司工作瞭幾年,一直夢想著有一天能把自己的想法變成現實,甚至以此為生的人。每次看到那些將創意轉化為商業價值的案例,我都會非常羨慕,同時也會覺得自己離這個目標還很遙遠。我特彆好奇,作者是怎麼將“海蒂小兔”這樣一個看似非常童話、甚至有點無厘頭的形象,與“創意賺錢”這個現實的主題結閤起來的。而且,“5001隻”這個數字也太具體瞭吧!這背後一定有什麼特彆的含義或者故事。我猜想,這本書可能不僅僅是關於一隻或者幾隻小兔子的故事,而是一個龐大的、充滿想象力的生態係統,裏麵蘊含著各種各樣的創意萌芽。這本書給我的第一印象就是,它打破瞭我對於“如何用創意賺錢”的刻闆認知,它可能提供的是一種全新的、更具趣味性和啓發性的視角。我腦海裏浮現齣各種各樣的畫麵,或許是海蒂小兔們通過不同的方式,用它們的獨特技能去吸引人們的注意力,去解決生活中的小難題,最終贏得市場的認可。這本書的名字,就像一個充滿魔力的咒語,讓我迫不及待地想知道,在這看似“可愛”的外錶下,究竟藏著怎樣一套切實可行的“發達之路”。我期待這本書能給我帶來一些意想不到的啓發,讓我看到創意在生活中不被設限的可能性,也希望能從中學習到一些能夠落地的方法。

评分

在如今這個信息爆炸的時代,我們每天都在被各種信息轟炸,但真正能夠觸動人心的、有價值的內容卻越來越少。《這麼可愛,不可以!:用創意賺錢,5001隻海蒂小兔的發達之路》這個書名,在我看來,就像一股清流,一下子就吸引瞭我的注意。它沒有那種陳詞濫調的勵誌口號,也沒有那種空洞的說教。取而代之的是一種充滿童趣和想象力的畫麵感。“這麼可愛,不可以!”這句話,本身就帶著一種任性而為的可愛,仿佛是在訴說著一種不被定義的自由和魅力。“海蒂小兔”的形象,也讓我立刻聯想到那些充滿生命力的、能夠引起情感共鳴的IP。最讓我好奇的是“5001隻”這個具體的數字,它不僅僅是一個數字,更像是一種象徵,代錶著一種精心策劃的、有規模的“可愛”産業。我猜想,這本書可能不僅僅是講述一個關於小兔子的故事,而是通過這個故事,來隱喻一種全新的商業邏輯,一種將“可愛”轉化為“價值”的藝術。我期待這本書能夠帶給我一種耳目一新的閱讀體驗,讓我看到,原來創意賺錢可以如此生動有趣,如此充滿溫度。我希望從中學習到一些關於如何打造獨特IP,如何用情感連接市場,以及如何通過規模化的“可愛”來創造商業價值的思路。

评分

我是一名剛畢業的大學生,對未來充滿瞭迷茫,但又對“創意”這個詞充滿瞭嚮往。身邊的同學很多都在找傳統行業的工作,但我總覺得那不是我想要的生活。我喜歡嘗試新鮮事物,喜歡把想法付諸實踐,但現實的經濟壓力讓我不得不開始考慮“如何賺錢”。《這麼可愛,不可以!:用創意賺錢,5001隻海蒂小兔的發達之路》這個書名,可以說是精準地擊中瞭我的痛點和癢點。一方麵,“這麼可愛,不可以!”這種說法,帶著一種任性又理所當然的霸道,似乎在強調一種不容忽視的魅力,這讓我聯想到很多網紅産品或者IP,它們最初可能也是因為“可愛”而徵服瞭市場。另一方麵,“用創意賺錢”則直接點明瞭這本書的核心價值。最吸引我的地方在於“5001隻海蒂小兔”這個具體的數字和形象。這讓我不禁思考,這個數字背後是否象徵著一種量變引起質變的過程?或者,這5001隻小兔代錶著5001個不同的創意點子,它們是如何被發現、被培養、被整閤,最終形成一個完整的商業體係的?我期待這本書能夠提供一些切實可行的指導,幫助我理解如何從一個零散的創意,發展成一個有商業價值的項目。我希望這本書能給我帶來一種“原來是這樣!”的頓悟感,讓我看到一條不同於傳統就業的、更適閤我這樣有創意但缺乏經驗的人的道路。

评分

作為一個從小就喜歡手工和DIY的人,我一直認為“創造”是一件非常美好的事情,但如何讓這些“創造”擺脫“愛好”的範疇,真正成為能夠養活自己,甚至帶來財富的途徑,一直是我的一個睏惑。我總是在網上瀏覽各種“副業”、“斜杠青年”之類的文章,但很多內容都太過於功利化,或者脫離實際。而《這麼可愛,不可以!:用創意賺錢,5001隻海蒂小兔的發達之路》這個書名,卻一下子抓住瞭我的興趣點。它沒有直接告訴你“如何賺大錢”,而是用“這麼可愛,不可以!”來形容,仿佛是一種對美好事物不容置疑的肯定,而“海蒂小兔”的形象,又增添瞭一層童真和親切感。我很好奇,作者是如何通過一個充滿想象力的故事,來闡述商業邏輯的?是不是就像很多經典的童話故事一樣,在引人入勝的情節中,潛移默化地傳遞著智慧?我甚至在想,會不會書中的“海蒂小兔”們,本身就代錶著各種不同的創意和商業模式?比如,有的兔子可能擅長製作精美的工藝品,有的可能擅長講故事,有的可能擅長組織社群活動。而“5001隻”,或許是一種規模化的概念,暗示著即使是微小的創意,當匯聚起來,也可能産生巨大的能量。我期待這本書能提供一個非常接地氣、而且充滿溫度的視角,讓我看到,原來創意賺錢並非遙不可及,也並非一定要是多麼高大上的技術,它可以源於生活,源於我們內心深處最純粹的喜愛和創造力。

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