本书採比较方法,剖陈当今列强国民教育设施。上篇八章,叙述美、英、法、德、义、俄及日本等七国国民中小学教育目标、学制、课程及义务教育概况;殿以列国国民教育发展之共同趋势。下篇八章,侧重我国国民教育制度之改进,举凡国民中小学课程、师资、教学方法、指导活动及建筑设备,均逐一检讨。
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