中级日语Ⅱ

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具体描述

浓厚的台湾本位色彩,是本书的最大特色。以台湾的角度出发,关怀台湾社会,更可引发读者共鸣,促进学习兴趣,进而能以日语适切表达日常生活的感受。
初级日语入门:踏上樱花国语言学习的欢快旅程 图书信息: 书名: 初级日语入门 适用人群: 对日语文化抱有浓厚兴趣,希望系统、扎实地学习日语基础知识的零基础学习者。 学习目标: 掌握五十音图(平假名与片假名)的发音与书写;理解日语的基本语法结构;积累日常交流所需的基础词汇;具备进行简单自我介绍和日常问候的能力。 篇幅预估: 全书共十章,每章包含核心语法讲解、情景对话、词汇拓展、文化小贴士及练习题,约400页。 --- 卷首语:开启你的日语学习之门 欢迎你,即将踏入日语学习殿堂的探索者! 语言是通往一个国家灵魂的钥匙。日语,这门既有严谨的逻辑性,又充满细腻情感的语言,正以其独特的魅力吸引着全世界的学习者。无论是为了追溯动漫的经典台词,沉浸于日剧的细腻情感,还是期望在未来的学术研究或职业发展中增添一笔亮色,拥有扎实的日语基础都是至关重要的一步。 《初级日语入门》不是一本枯燥的语法堆砌,而是一份精心设计的学习地图。我们深知初学者的困惑与挑战,因此,本书的设计理念是:“慢工出细活,趣味驱动学习”。我们将复杂的日语体系,拆解为易于消化和吸收的小模块,确保每一位读者都能稳步前进,而非望而却步。 本书的编写参考了国际通行的日语教学大纲,侧重于实际应用能力(听说读写)的平衡发展。你将从最基础的发音开始,如同雕刻家打磨原石一般,细致入微地掌握每一个音节,为后续的学习打下坚不可摧的基石。 请准备好你的笔记本和一支顺手的笔,让我们一起,用最轻松愉快的节奏,迎接这场关于文字与声音的奇妙探险。 --- 第一部分:语音的基石——五十音的精准掌握 (第1章 - 第3章) 万丈高楼平地起。在日语学习中,这“平地”便是五十音图。我们将用最系统、最有效的方法,确保你能在最短的时间内,准确无误地掌握这套发音体系。 第1章:平假名——日语的血肉 核心内容: 浊音、半浊音、拗音的归纳与发音技巧。 特色讲解: 我们不只是简单罗列假名,而是结合“联想记忆法”和“书写顺序解析”。例如,教授如何通过联想汉字(如“の”联想“乃”字的草书演变)来快速记忆字形。 实践环节: 设立“听音辨形”与“跟读模仿”练习,重点训练容易混淆的行(如“さ行”与“た行”)。 第2章:片假名——异域文化的符号 核心内容: 片假名的结构、书写以及与平假名的对应关系。 文化融入: 深入解析片假名在现代日语中的主要用途——外来语的标记。通过大量的常见外来语词汇(如“コーヒー”、“ホテル”)进行教学,让学习者在记忆假名的同时,也能初步接触到日语词汇的构成。 挑战任务: 尝试用片假名记录下你熟悉的英文品牌名称,强化其“音译”功能。 第3章:音调与节奏——让你的日语听起来更自然 核心内容: 日语的“高低音”概念(而非汉语的四声),以及音拍(モーラ)的概念。 实用技巧: 区分“箸 (はし,筷子)”与“橋 (はし,桥)”的关键在于音调的高低。本章提供大量对比范例,指导学习者如何通过音调变化来准确表达含义。 自测模块: 模拟日常的问候场景,录制自己的发音并与标准录音进行对比,进行细致的自我修正。 --- 第二部分:基础语法的构建与情景应用 (第4章 - 第7章) 掌握了发音,我们开始搭建句子的骨架。本部分将全面引入日语的核心语法结构,确保学习者能够从“单词的堆砌”过渡到“有意义的表达”。 第4章:句子的基本形态——“です”与“ではありません” 核心语法: 引入日语中最基础的系动词“です”,学习名词句的肯定、否定、疑问形式。 情景构建: 以“自我介绍”为核心,教授如何表达“我是谁”、“这是什么”等基础信息。重点讲解句末助词“か”的用法。 词汇积累: 职业、国籍、身份等基础名词。 第5章:动词的初探——“ます”形与时态的简单运用 核心语法: 学习动词的“ます形”,理解其在日常交流中的礼貌和通用性。初步了解现在、过去(肯定与否定)的时态变化。 动词分类引导: 简要介绍日语动词的“一类、二类、三类”分类概念,但不进行深入的复杂变形,旨在建立初步认知,为后续深入学习铺垫。 情景对话: 围绕“日常活动”展开,如“我去图书馆”、“我昨天学习了”。 第6章:助词的魔法——连接词义的桥梁 核心语法: 日语的精髓之一——助词。重点讲解は (主题)、が (主语)、を (宾语)、に (方向/时间)、へ (方向) 的区分和使用场景。 易错点解析: 针对初学者最常混淆的“は”和“が”的区别,提供大量对比例句,辅以图示解释,确保读者理解“提示”与“强调”的不同。 练习设计: 设计“句子填空”和“句子重组”练习,强迫学习者在语境中选择正确的助词。 第7章:形容词与表达情感 核心语法: 学习形容词(い形容词和な形容词)的结构及其在句中的变化(肯定、否定、过去式)。 感性表达: 如何用日语描述颜色、天气、食物的味道和人的性格。 文化渗透: 探讨日本人表达感受的含蓄性,例如,相较于直接说“很好”,日本人更常用“まあまあです”的场景。 --- 第三部分:迈向实用交流与文化认知 (第8章 - 第10章) 在掌握了基础结构后,本部分将着重提升读者的实际交流能力,并将语言学习与日本社会文化相结合。 第8章:指示词与空间定位 核心语法: 掌握指示词“これ、それ、あれ”及“この、その、あの”的用法,并学习“どこ”等疑问代词。 情景模拟: 专注于“购物”和“指路”场景。例如,在商店里询问“这个多少钱?”(これはいくらですか?)或“厕所在哪里?”(トイレはどこですか?)。 拓展练习: 学习数字、时间、日期的读法,为制定约会或购物计划做准备。 第9章:动词的进阶应用——能力与可能 核心语法: 引入动词的“可能形”(如“食べられる”)和“て形”的初步概念。 应用重点: 学习表达“能做某事”的能力,以及“请求”和“连接动作”的基本方式。虽然暂不涉及复杂的复合句,但“て形”的连接作用将极大地扩展句子的表现力。 文化侧面: 讲解在请求他人帮助时,使用“~てください”与使用“~ていただけませんか”在礼貌程度上的细微差别。 第10章:总结与展望——初级日语的综合演练 综合测试: 全书核心知识点的总回顾与测试,模拟日常会话场景的听力与口语综合测试。 文化漫谈: 日本的礼仪常识(如鞠躬的等级、递名片的方式),以及对日语中敬语体系的首次概念性介绍。 学习路径指引: 为完成本书学习的读者清晰规划下一步的学习方向,明确指出如何平稳过渡到《中级日语》的学习体系,例如,重点攻克动词的各种活用形态和更复杂的助词用法。 --- 结语:持续的热情是最好的老师 《初级日语入门》为你提供了一扇结实的大门。记住,语言学习是一场马拉松而非百米冲刺。不要因为一时的生疏而气馁,每一次的模仿、每一次的练习,都在为你累积着未来的自信。我们期待在下一阶段的书籍中,与你一同探索更广阔、更精妙的日语世界!頑張ってください!

著者信息

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

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我想说,《中级日语Ⅱ》这本书,简直就是我学习路上的“定心丸”。我之前一直觉得,我学了这么久的日语,基础知识应该算是不错的了,但总感觉在实际运用中,特别是在面对一些复杂的情景时,会显得捉襟见肘。这本书,就像一个经验丰富的老师,耐心地引导我,让我把之前零散的知识点串联起来,并且学会了如何更灵活地运用它们。我特别喜欢书中关于“情态助动词”的讲解,之前我一直对这些细微的差别感到困惑,有时候用了错误的表达,别人也听得懂,但总感觉不够准确。《中级日语Ⅱ》通过大量的例句和情景分析,让我彻底明白了这些情态助动词在表达语气、意愿、可能性等方面的微妙之处。这让我感觉自己的日语表达能力一下子提升了一个档次。而且,这本书在提供练习的同时,也非常注重引导学习者进行自我反思。很多练习题都不是简单的选择题或填空题,而是需要你根据题目要求,用自己的话来组织答案。这极大地锻炼了我的主动思考和组织语言的能力。我记得有一个练习是让我根据给定的情景,写一封邮件给朋友,我花了很长时间去构思,并且运用了书中刚学到的很多表达方式,写出来的邮件感觉比以前自然了很多。总而言之,《中级日语Ⅱ》是一本能够真正帮助学习者突破瓶颈,实现质的飞跃的优秀教材,它让我对自己的日语能力有了更强的信心,也让我对未来的学习充满了期待。

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这本书,我只能说,太!赞!了!我是一个对学习要求非常高的人,尤其是语言学习,我不仅希望掌握基本的沟通能力,更追求表达的准确性和地道性。《中级日语Ⅱ》可以说是完全满足了我对一本中级日语教材的所有期待。它在内容编排上,可以说做到了极致的平衡。一方面,它在语法点的讲解上非常深入,能够帮助我理解一些之前一直模糊不清的语法规则。举个例子,关于“~うちに”和“~間に”的用法,我之前总是傻傻分不清,但是这本书用非常清晰的逻辑和大量的例句,让我彻底理解了它们之间的区别。另一方面,它在词汇的拓展上也做得非常出色。书中的词汇不仅涵盖了日常生活的方方面面,更重要的是,它还引导我学习一些更高级、更书面的表达方式,这对于我想要进一步提升阅读和写作能力来说,至关重要。我印象非常深刻的是,书中有一篇关于环境保护的文章,里面的词汇和表达方式都非常地道,让我学到了很多在普通教材中很难接触到的内容。这本书的听力材料也非常有价值,它不仅仅是简单的对话,还包含了一些新闻播报、讲座片段等,这极大地提升了我的听力理解能力,让我能够适应不同语速和口音的日语。而且,这本书的排版设计也非常舒服,字体大小适中,留白恰到好处,阅读起来一点也不会感到疲惫。总而言之,《中级日语Ⅱ》是一本在内容深度、广度和实用性上都达到很高水准的教材,它让我对日语学习有了更清晰的认识,也更有信心去迎接未来的挑战。

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我拿到《中级日语Ⅱ》的时候,说实话,并没有抱太大的期望。毕竟市面上的日语教材实在是太多了,大多数都大同小异,很难找到真正让我眼前一亮的。但这本书,却给了我一个大大的惊喜。首先,它的编排非常人性化。每课的学习内容都很适中,不会让人感到压力过大,也不会因为内容太少而觉得进度缓慢。我觉得这种“刚刚好”的学习节奏,对于我这种业余学习者来说,非常重要。我不需要花费大量的时间去消化一整课的内容,而是可以每天抽出一点时间,稳扎稳打地前进。而且,它在词汇的选取上也非常讲究,都是一些我们在日常生活中经常会遇到,但又可能因为不够系统而掌握不牢固的词汇。通过这本书,我不仅学会了这些词汇的用法,更重要的是,我开始理解它们在不同语境下的细微差别。我印象最深刻的是关于“~てもらう”、“~させてあげる”这类表达的讲解,之前我总是傻傻分不清,但这本书用了很多贴近生活的例子,让我一下子就明白了它们之间的逻辑关系,这对于我写一些商务邮件或者和日本朋友交流时,都非常有帮助。另外,这本书的练习题也非常丰富,而且难度循序渐进,能够有效地巩固所学知识。我特别喜欢那些需要自己组织语言回答问题的题目,这极大地锻炼了我主动思考和表达的能力。总的来说,《中级日语Ⅱ》是一本非常适合我这种希望在现有基础上稳步提升日语水平的学习者,它既有深度又不失趣味性,是我的日语学习路上的得力助手。

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当我翻开《中级日语Ⅱ》的时候,我并没有预设任何期待,只是想找一本能帮助我提升日语水平的书。结果,这本书带给我的,是意想不到的惊喜和满足。我是一个比较注重逻辑和条理的学习者,而这本书在这方面做得非常出色。它的内容结构清晰,章节划分合理,学习起来非常有条理。我特别欣赏它在讲解语法点时,总是会先给出概念,然后再用大量的例句进行说明,最后再提供练习来巩固。这种“由浅入深,由点及面”的学习方式,让我能够更好地理解和掌握每一个知识点。我记得有一个章节讲的是“递进关系”的表达,这本书不仅列举了各种表示递进的副词和连接词,还用一些非常生动的例子,说明了不同表达方式在语气和强调程度上的差异。这让我以后在写作和口语表达中,能够更精准地运用这些表达。而且,这本书在词汇的选取上也很有深度。它不仅包含了一些常用的词汇,还引入了一些更具学术性或文学性的词汇,这对于我想要提升日语阅读能力,尤其是一些稍有难度的文章来说,非常有帮助。我经常会把书中的一些生词记录下来,并且查阅它们在不同语境下的用法,这让我的词汇量得到了显著的提升。总而言之,《中级日语Ⅱ》是一本非常扎实且内容充实的日语教材,它能够帮助学习者建立起扎实的日语基础,并且为进一步的学习打下坚实的基础。

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这本书简直像为我量身定做的!我学习日语已经有一段时间了,虽然基础还算扎实,但总感觉在表达上不够地道,很多细微之处把握不好。《中级日语Ⅱ》的出现,可以说及时地填补了我学习过程中的一个重要空白。我之前尝试过很多其他的中级教材,但总是觉得内容过于零散,缺乏系统性,要么就是过于偏重语法,让我在实际运用中显得磕磕绊绊。而这本书,从一开始的整体架构就给我一种耳目一新的感觉。它没有一下子抛出大量的生词和复杂的句型,而是循序渐进地引导我进入更深层次的学习。我尤其喜欢它在对话部分的设计,里面的场景设置非常贴近日常生活,让我能够身临其境地感受到日本人是如何进行交流的。不仅仅是简单的词汇替换,它更注重语气的变化、表达的委婉以及一些只有日本人才能理解的文化背景下的潜台词。我常常会反复听录音,模仿角色的语气和语调,感觉自己的口语表达能力得到了极大的提升。而且,这本书在语法点的讲解上也非常到位,它不是简单地罗列规则,而是通过大量的例句和练习,让我真正理解语法的用法,而不是死记硬背。我记得有一个章节讲的是助词的用法,之前我在这方面一直很困扰,总是混淆不清。但通过这本书的详细解释和区分,我终于茅塞顿开,感觉豁然开朗。总而言之,《中级日语Ⅱ》是一本非常实用且富有启发性的教材,对于想要进一步提升日语能力,尤其是口语和听力水平的学习者来说,绝对是不容错过的选择。

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老实说,我刚开始接触《中级日语Ⅱ》的时候,并没有抱太大的期望。我是一个非常务实的学习者,对于教材的要求就是“实用”和“有效”。很多教材,虽然看起来内容很丰富,但学完之后,总感觉很多东西都用不上,或者用起来很不自然。《中级日语Ⅱ》却给了我意想不到的惊喜。它的内容设计非常贴合实际生活,每一课的对话都充满了生活气息,让我感觉就像在和真人对话一样。我记得有一个单元讲的是如何在日本的商店里购物,包括问价格、试穿、退换货等等,这些都是我们日常生活中经常会遇到的场景。通过学习这些对话,我不仅学会了相关的词汇和句型,更重要的是,我掌握了在这种场景下得体的表达方式。这本书还非常注重培养学习者的语感,它提供了大量的听力材料,并且语速适中,发音标准。我每天都会跟着录音进行跟读和模仿,感觉自己的听力和口语都在悄悄地进步。让我特别惊喜的是,这本书还包含了一些非常实用的商务日语表达,这对于我目前的工作来说,简直是雪中送炭。我之前在和日本客户沟通时,常常会因为语言障碍而感到力不从心,但现在,我能够更自信地进行交流了。《中级日语Ⅱ》的练习题也设计得非常好,既有巩固词汇和语法的,也有需要运用所学知识进行创作的。这些练习让我能够及时地检验自己的学习效果,并且找出自己的不足之处。总而言之,《中级日语Ⅱ》是一本非常实用且高效的日语教材,它真正做到了让学习者“学以致用”,是我学习日语过程中不可或缺的一部分。

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说实话,在拿到《中级日语Ⅱ》之前,我曾一度对日语学习感到些许疲惫。总觉得自己的日语水平停滞不前,学习动力也日渐减弱。但这本书的出现,无疑给我注入了一剂强心剂。首先,它的内容更新颖,紧跟时代步伐。我不再只是学习一些陈旧的对话和表达,而是接触到了很多与当下日本社会、文化紧密相关的内容。例如,书中关于网络用语、流行文化的一些讨论,让我感觉自己和日本的真实生活更加贴近了。这种与时俱进的学习内容,极大地激发了我的学习热情。其次,这本书在教学方法上非常有创意。它不仅仅是传统的“讲授-练习”模式,还融入了大量的互动式学习元素。我喜欢书中的一些“挑战题”和“思考题”,它们会引导我去主动分析问题,并且尝试用日语去解决。这种“主动学习”的方式,让我感觉自己不再是被动接受知识,而是积极地参与到学习过程中。我记得有一个关于“如何用日语表达建议”的练习,书本给出了几种不同的情景,让我去分析哪种表达方式最合适,并且说明理由。这不仅锻炼了我的逻辑思维能力,也让我更深入地理解了日语的灵活性。总而言之,《中级日语Ⅱ》是一本能够让学习者重拾日语学习热情,并且在充满乐趣和挑战中不断进步的优秀教材,它让我感受到了学习日语的无穷魅力。

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这本书,可以说是我多年日语学习生涯中,最让我感到满意的一本中级教材。我是一个追求细节和精益求精的人,而《中级日语Ⅱ》恰恰满足了我对每一个细微之处的考究。首先,它在语法点的讲解上,可以说是细致入微,深入浅出。很多我之前模棱两可,甚至错误理解的语法点,在这本书的讲解下,都变得清晰明了。例如,关于“~しかない”和“~ほかない”的用法,我之前一直觉得它们差不多,但这本书通过细致的对比和大量的例句,让我明白了它们在使用时的细微差别,以及在哪种语境下使用更恰当。这种对细节的把握,让我感觉自己的日语表达更加严谨和地道。其次,它在词汇的拓展上也做得非常出色。书中的词汇不仅量大,而且质量很高。它不仅仅是简单的词义解释,更重要的是,它会告诉你这个词在不同的语境下,可能带有怎样的感情色彩,或者在什么样的场合下使用更合适。这对于我想要提升日语的“语感”和“情境感知能力”来说,非常有帮助。我尤其喜欢书中关于一些同义词辨析的部分,这让我能够更精准地选择词汇,让我的表达更加生动形象。而且,这本书的阅读材料也非常有深度,涉及了文学、历史、社会等多个领域。这不仅能提升我的阅读理解能力,还能拓宽我的视野,让我对日本文化有更全面的了解。总而言之,《中级日语Ⅱ》是一本能够让学习者在细节处见真章,并且在不知不觉中提升日语水平的优秀教材,它是我实现日语学习目标路上的得力助手。

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我一直认为,学习语言最重要的一点就是“坚持”,而《中级日语Ⅱ》恰恰给了我坚持下去的动力。我之前学习日语,虽然也花了不少心思,但总感觉学习过程有些枯燥,有时候会因为遇到瓶颈而感到沮丧。这本书的出现,完全改变了我的看法。首先,它的整体风格非常轻松活泼,不像一些传统的教材那样严肃死板。每课的内容都很有趣,不会让人感到乏味。我尤其喜欢书中穿插的一些文化小知识和趣闻轶事,这让我在学习日语的同时,也能了解到很多关于日本的风土人情。这种寓教于乐的学习方式,极大地激发了我学习的兴趣。其次,这本书在词汇和语法的讲解上,非常注重细节。它不会简单地罗列一些规则,而是会通过生动的例句和深入的分析,让你真正理解这些词汇和语法点的细微差别。我记得有一个章节讲的是“~わけだ”和“~はずだ”的辨析,之前我一直觉得这两个表达很难区分,但这本书通过大量的对比和解释,让我一下子就明白了其中的奥妙。而且,这本书的练习题设计也非常巧妙,很多练习都需要你开动脑筋,而不是机械地套用公式。我经常会花很多时间去思考每一个练习题的答案,这不仅锻炼了我的逻辑思维能力,也加深了我对知识点的理解。总而言之,《中级日语Ⅱ》是一本能够让你在快乐中不断进步的优秀教材,它让我对日语学习的热情重新燃起,是我在中级学习阶段最值得信赖的伙伴。

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这本书的出现,简直就是为我这种“卡在中级”的学习者量身定做的救星!我学了这么多年日语,基础知识算是比较牢固了,但是一到实际交流,尤其是遇到一些稍微复杂一点的话题,就感觉词不达意,语法也常常出错。《中级日语Ⅱ》就像一座桥梁,把我从“懂”日语,带到了“会用”日语的境界。它不像很多教材那样,上来就讲一大堆枯燥的语法规则,而是巧妙地把语法点融入到真实的对话和文章中。我记得有一个章节讲的是尊敬语和谦让语,之前我一直觉得特别头疼,区分起来很困难。但是这本书通过大量的场景对话,让我切身感受到了在不同场合下,应该使用哪种表达方式才更得体。而且,它还配有详细的语法分析,解释了为什么需要这样表达,背后的逻辑是什么。这让我不仅学会了怎么说,更重要的是学会了为什么这么说。另外,这本书在文章选材方面也做得非常出色,内容涉及了日本的文化、社会、历史等多个方面,既能学习日语,又能了解日本,一举两得。我尤其喜欢其中几篇关于日本传统节日和现代社会现象的文章,读起来很有意思,而且对我的日语阅读理解能力提升很大。通过阅读这些文章,我不仅积累了大量的词汇和表达,更重要的是,我对日本的文化有了更深入的理解,这反过来又促进了我对日语本身的掌握。总而言之,《中级日语Ⅱ》是一本集知识性、实用性和趣味性于一体的优秀教材,它让我对日语学习充满了新的热情,是我在中级阶段最得力的学习伙伴。

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