夏天快來瞭,
然而她卻不知道,奇跡比夏天,來得更快。
這是一個不可思議的世間,
就連無敵的友誼,也會在轉瞬間消逝無蹤。
就連一個國小六年級的美少女,也有孤獨無奈的心痛。
這也是一個美妙的世界,
就算在絕望的梅雨中,也有美麗的彩虹。
就算所有人都離開她身邊,
還是有人聽見她的呼喚:
「求求?,給我一個答案!」
於是,雖然已經過瞭兩韆五百年,
那位令人懷念的智慧老人,還是唱著君子之歌,
以最奇妙的方式,來到這個再也沒有麒麟齣沒的年代。
在夏天來臨以前,
在她的心還沒碎裂以前……
「親愛的阿丘,你有什麼好辦法,快說!」
你曾想過嗎?和兩韆年前的孔老夫子,在MSN上相遇?
一點都不誇張!所謂有朋自遠方來,這次,孔丘認識瞭兩韆年後的小六女生陳南。
小南有很多問題,她有一個傢庭,爸爸和媽媽卻不住在一起。她有一位好朋友,他卻轉身說走就走。她有一個好老師,結果老師突然消失無蹤。看起來,她擁有很多,住最昂貴的病房,得到全校鋼琴比賽的冠軍……但是,她的心好痛,她有好多好多的問號,關於親情、關於友情,關於這個世界,什麼纔是絕對的對與錯?
穿越瞭時空,小南和至聖先師不可思議的相遇瞭,以筆記本、MSN和夢境交流溝通,兩韆年前的智者以他的君子之歌重新開啓小女孩對世界的愛人之心,小南不知道阿丘是誰,隻知道他是一位慈祥的朋友、親密的老師;阿丘不知道小南是誰,卻願意在夢境裏唱著君子之歌,為小南排難解憂。
這份超時空友誼,將告訴你什麼纔是真正的「仁」!
書末附有阿丘的話與論語的白話文言對照錶,對阿丘好奇的讀者,還能進一步透過論語認識他喔!
作者介紹
本名張文哲,筆名哲也,颱灣兒童文學作傢。和太太住在基隆的小山丘上。
1966年生,曆經齣版社編輯、幼教多媒體、遊戲企畫等職業後,現專職寫作。
重要經曆:漢聲少年小說部編輯、天衛文化小魯叢書編輯、昱泉多媒體幼教軟體企畫、錦綉小大地雜誌多媒體企畫、自由作傢。
得奬記錄:《最快樂的歌》獲「洪健全兒童文學少年小說奬佳作」;《我們的美好閱讀時光》獲「2004張係國科幻文學奬第二名」;《晶晶的桃花源記》獲「2004中國時報開捲年度好書奬」、「2004聯閤報讀書人最佳童書奬」、「2004好書大傢讀年度最佳少年兒童讀物奬」;《佳節好詩妙故事》獲「2004好書大傢讀年度最佳少年兒童讀物奬」、「行政院新聞局中小學生優良課外讀物推介」;《童話莊子》獲「2005聯閤報讀書人最佳童書奬」、「2005好書大傢讀年度最佳少年兒童讀物奬」、「行政院新聞局中小學生優良課外讀物推介」。
主要作品:《最快樂的歌》、《佳節好詩妙故事》、《晶晶的桃花源記》、《童話莊子》(以上皆由小魯文化齣版);【字的童話】係列、《晴空小侍郎》(天下雜誌齣版)。
繪者介紹
羅安琍Anly
ANLY的工作曆程就像她的塗鴉一樣隨性。因為喜歡畫畫,所以開始接觸插畫工作;因為喜歡流行,所以擔任過時尚産業的企畫、陳列、劇團服裝設計等工作,並任職大學兼任講師。
目前,以教書為主,除於中國文化大學推廣部開授服裝畫課程以及服裝企畫工作外,並著手於旅遊資訊與插圖等相關創作。
1 老天爺,求求?
2 同一時間……
3 往日的青梅竹馬
4 有朋自遠方來
5 世間的事情
6 議長大人辦公室
7 神奇的彩虹筆記本
8 勇者就是沒在怕的
9 仁者之憂
10 阿丘你在哪裏
11 這種感覺,就是愛
12 黑轎車裏的明查暗訪
13 暗夜微光
14 十字路口的南子
15 十字路口的孔丘
16 十字路口的黑轎車
17 心湖反影
18 這時候 在乙諾傢
19 真的是小南
20 最後一班特快車
21於我如浮雲
22 望海站到瞭
23 小城之光
24 月亮齣來瞭
25 星星也齣來瞭
26 校長大人辦公室
27 準備好瞭嗎?
28 草原之丘
29 最後的音樂會
30 尾聲
作者後記
阿丘的智慧話語
孔子小傳
作者的話
哲也
謝謝您耐心讀完這麼長一篇故事,希望您覺得愉快。
這本書也花瞭很長的時間寫作,大部分是在小魯編輯部明亮的大窗前完成的。謝謝社長陳先生和總編沙小姐慷慨提供一個「工作氣氛良好」的寫作桌,謝謝編輯小姐們提供「努力工作的好榜樣」,以及熱咖啡。
呼,終於忙完瞭,隻要再交代幾句話就好瞭。
首先,在這本書中,為瞭配閤劇情,孔子所說的話,並沒有考據他們齣現的先後,也就是哪些話是在孔子一生中哪些時候所說的。
另外,這本書裏將「論語」中孔子說的話,翻譯成比較好讀的現代口語,偏重在意思好懂,念起來好聽,語氣傳神,所以並沒有百分之百忠於原文,並不能算是忠實的翻譯。
再另外,因為這是一本小說,所以孔子可以說齣瞭一些在曆史記載中沒有的話。
讀者們如果對孔丘先生感興趣,好奇他到底說過瞭些什麼,那麼,這是對孔子做一番小研究的好時機。倒是不用對故事中的阿丘太仔細考慮。
因為,其他的事情也很重要呢。
像是風鈴、防波堤、夜晚的火車、鐵橋……閃爍的人行道、踩著小水窪的布鞋、草原上的微風……
還有愛。
說實話,一開始看到這本書的書名,我還有點猶豫。總覺得把孔子和“青春物語”這兩個詞放在一起,有點不太嚴肅。但翻開書頁,我立刻就被吸引住瞭。作者的敘事方式非常特彆,不像傳統的曆史傳記,而是以一種更具文學性的方式,去講述孔子和南子的故事。書中對於人物心理的刻畫,非常細膩,能夠感受到他們內心的掙紮和成長。尤其是南子這個角色,他敢於挑戰傳統的觀念,敢於追求自己的理想,這種精神,在今天看來,仍然具有很強的現實意義。作者並沒有把孔子塑造成一個完美無缺的聖人,而是展現瞭他作為一個普通人,在麵對睏境時的迷茫和痛苦。這種真實感,讓人物更加立體,也更容易引起讀者的共鳴。書中對於當時的社會製度和文化習俗的描寫,也相當詳盡,能夠幫助讀者更好地理解孔子的思想和行為。讀完之後,我感覺自己好像穿越迴瞭那個時代,親身經曆瞭孔子和南子的青春歲月。這本書不僅僅是一部曆史小說,更是一部關於理想、信念和友誼的感人故事。
评分這本書的吸引力在於它打破瞭我們對傳統曆史人物的刻闆印象。孔子,不再是高高在上的聖人,而是一個在青春期迷茫、探索自我、渴望被理解的年輕人。而南子,也不是一個默默無聞的追隨者,而是一個充滿活力、敢於挑戰權威的夥伴。作者巧妙地運用瞭對話和心理描寫,將孔子和南子的內心世界展現得淋灕盡緻。我尤其喜歡書中對於他們日常生活的描寫,比如一起讀書、討論問題、遊曆四方等等。這些細節,讓人物更加真實,也更容易引起讀者的共鳴。書中對於當時社會製度的批判,也相當深刻,能夠感受到作者對於公平正義的追求。讀完之後,我開始思考,我們今天所麵臨的社會問題,與當時所麵臨的社會問題,究竟有什麼聯係?而我們又該如何去解決這些問題,來構建一個更加美好的社會?這本書不僅僅是一部曆史小說,更是一部關於社會、政治和倫理的深刻反思。它讓我重新認識瞭孔子,也讓我對曆史有瞭更深刻的理解。
评分讀完這本關於孔子與南子的書,感覺就像在夏日午後,偶然走入一間老舊的茶館,空氣中彌漫著淡淡的墨香和書捲氣。作者的筆觸細膩,卻不流於婉約,反而帶著一種穿透曆史煙塵的清澈。我一直覺得孔子這個人物,被後世的禮教和神化包裹得太嚴實,難以接近。但這本書卻試圖從一個更人性化的角度去解讀他,將他還原成一個有血有肉、有睏惑、有追求的青年。南子這個角色,更是讓我眼前一亮。他並非隻是孔子的學生,更像是一個敢於質疑、勇於錶達自我的夥伴。兩人之間的互動,既有師生間的敬重,也有朋友間的坦誠,甚至隱約可見一些青澀的情愫。作者並沒有刻意去營造什麼轟轟烈烈的愛情,而是將那種微妙的情感,融入到日常的對話和相處之中,讓人迴味無窮。書中對於當時社會風貌的描繪,也相當用心,能夠感受到那個時代的人們,在動蕩不安的環境下,對於理想和信念的執著。讀完之後,我開始重新思考,孔子的思想,究竟是怎樣在那個時代誕生的?而我們今天,又該如何去理解和傳承這些寶貴的文化遺産?
评分這本書讀起來,感覺像是在聽一位老學究娓娓道來一段塵封已久的故事。作者的文筆沉穩而內斂,用詞考究,卻又不失生動性。他並沒有試圖去顛覆曆史,而是以一種更加平和的視角,去解讀孔子和南子的關係。書中對於孔子思想的闡釋,也相當深入,能夠幫助讀者更好地理解其核心理念。我特彆欣賞作者對於南子這個角色的塑造,他並非隻是一個配角,而是一個具有獨立思考能力和人格魅力的個體。他敢於質疑孔子的觀點,敢於錶達自己的想法,這種精神,在當時是非常難能可貴的。書中對於當時社會風貌的描寫,也相當細膩,能夠感受到那個時代的人們,在麵對政治動蕩和社會變革時的焦慮和不安。讀完之後,我開始反思,我們今天所麵臨的挑戰,與當時的人們所麵臨的挑戰,究竟有什麼相似之處?而我們又該如何去藉鑒曆史的經驗,來應對未來的挑戰?這本書不僅僅是一部曆史小說,更是一部關於人生、社會和文化的深刻思考。
评分這本書讀完後,我腦海裏浮現的不是宏大的曆史敘事,而是一幅幅充滿生活氣息的畫麵。作者並沒有刻意去拔高孔子和南子的形象,而是將他們描繪成兩個在青春期懵懂、充滿好奇心的年輕人。他們之間的互動,既有師生間的教誨,也有朋友間的嬉戲,甚至還有一些青澀的曖昧。這種真實感,讓人物更加立體,也更容易引起讀者的共鳴。書中對於當時社會風貌的描寫,也相當細膩,能夠感受到那個時代的人們,在麵對政治動蕩和社會變革時的焦慮和不安。我特彆喜歡作者對於細節的把握,比如人物的服飾、飲食、住所等等。這些細節,讓故事更加生動,也更容易讓讀者沉浸其中。讀完之後,我開始反思,我們今天所追求的理想,與當時的人們所追求的理想,究竟有什麼不同?而我們又該如何去實現自己的理想,來創造一個更加美好的未來?這本書不僅僅是一部曆史小說,更是一部關於青春、夢想和希望的動人故事。它讓我重新審視瞭自己的人生,也讓我對未來充滿瞭期待。
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