史記上下(2冊閤輯)

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具體描述

給孩子宏觀的曆史讀本 重現三韆年的智慧寶藏
  從黃帝到漢武帝間的曆史故事
  《史記》包羅古代的政治、經濟、天文、地理、音樂
  在曆史事件中認識古人的智慧和氣節

  史記紀錄的時間從傳說中的堯舜到漢武帝,內容涵蓋政治、經濟、天文、地理、音樂,是司馬遷傾畢生精力與纔華的創作;是史書,也是傑齣的文學作品。它不僅包含許多我們熟知道故事,更是許多成語故事的典故。
  我們以淺近的白話當作嚮導,帶領小讀者進入史記世界,瞭解古代中國曆史麵貌,從中獲取一些啓示。

得奬紀錄

  新聞局推薦中小學生優良課外讀物

著者信息

作者簡介

司馬遷


  (西元前145年或前135年-前86年)字子長,左馮翊夏陽(今陝西韓城)人,是中國古代的偉大的史學傢和文學傢。他撰寫的《史記》被認為是中國史書的典範,因此後世尊稱他稱為史遷、太史公。

  他的父親司馬談是一個淵博的學者,對於天文、曆史、哲學都深有研究,所著《論六傢要旨》一文,對先秦各傢主要學說作瞭簡要而具有獨特眼光的評論。這對司馬遷的早期教育無疑有重要意義。據《史記.太史公自序》記載他的幾次漫遊,足跡幾乎遍及全國各地。漫遊開拓瞭他的胸襟和眼界,使他接觸到各個階層各種人物的生活,並且搜集到許多曆史人物的資料和傳說。這一切,對他後來寫作《史記》起瞭很大作用。

  漢武帝元封元年(西元前110年),司馬談去世。臨終前,把著述曆史的未竟之業作為一項遺願囑託給司馬遷。元封三年(西元前108年),司馬遷繼任太史令。此後,他孜孜不倦地閱讀國傢藏書,研究各種史料,潛心於著史,並參與瞭《太初曆》的製定工作。

  就在這過程中,發生瞭一場巨大的災難。天漢四年(西元前97年),司馬遷力陳說李陵投降乃齣於無奈,以後必將伺機報答漢朝,而且李陵兵敗,實由武帝任用無能的外戚李廣利為主帥所緻。司馬遷的辯護,也就觸怒瞭武帝,他因此受到「宮刑」的懲罰,對於司馬遷來說,這是人生的奇恥大辱,遠比死刑更為痛苦。他一度想到自殺,但他不願寶貴的生命在毫無價值的情況下結束,於是「隱忍苟活」,在著述曆史中求得生命的最高實現。此後其事蹟不清,大概卒於武帝末年。

圖書目錄

史記(上)
第一章 古代的聖王
第二章 聖王與暴君
第三章 春鞦五霸
第四章 吳越爭霸
第五章 戰國風雲

史記(下)
第六章 趙魏的危機
第七章 秦的興亡
第八章 楚漢相爭
第九章 大漢天威

圖書序言

導讀

  司馬遷的史記


  黃河是中國第二大河,氣勢非常雄偉,從青海東流入海。當河水流過山西省河津縣西北,及陝西省的韓城縣東北時,在這裏的龍門山形成黃河兩岸的斷崖絕壁,河道變得很狹窄,峽榖中河水倒瀉,洶湧澎湃,有如猛龍衝齣,形成瞭黃河龍門一大奇景。距離現在二韆多年前,在漢朝時候,就在龍門附近的韓城,誕生瞭中國最偉大的曆史學傢司馬遷。

  司馬遷的父親司馬談,是一位很有學問的人。司馬遷小時候,跟他父親在傢鄉一麵學習,一麵放羊。他六歲的時候,父親到長安擔任管理曆法的太史令。司馬遷跟著父親到瞭長安,由於環境好,再加上他自己的刻苦學習,到十歲的時候,他已經讀瞭很多書。

  二十歲的時候,父親讓他去旅行。司馬遷的父親很有理想,他想寫一部完整的史書,他讓司馬遷到處去旅行,就是要增加他的見聞,將來好繼承他的工作。所以,司馬遷能寫齣「史記」,完全是受瞭父親的影響。

  司馬遷先到湖南憑弔古代大詩人屈原;上九疑山,調查舜帝南巡的傳說;到廬山、會稽,考察大禹治水的偉大功業;訪問孔子的故鄉;遊曆楚漢相爭的彭城和豐沛;聽各地老人講述過去作戰的故事。他把聽到的和看到的,都詳細地記錄下來。後來,他因為侍奉皇帝,有瞭更多齣遊的機會,足跡幾乎走遍瞭全國,這對他寫史記有很大的幫助。

  可惜,司馬遷的父親隻做瞭一些寫書的準備工作,就在洛陽生病瞭。那時候,司馬遷正奉命去考察,等他迴來的時候,父親已經生命垂危。臨死前,父親還不斷囑咐他,要完成他寫史書的心願。

  父親死後三年,司馬遷當上太史令,於是他開始整理父親的資料,研讀相關書籍。又過瞭三年,纔著手寫作「史記」。那時候,他已經四十二歲瞭。

  很不幸,當「史記」寫到一半時,司馬遷遭遇到一件大事,改變瞭他的一生。

  事情的起頭,是李陵打瞭敗仗,被匈奴俘擄,司馬遷為他辯護,漢武帝大怒,要將司馬遷處死。司馬遷要想不死,就要花大錢買迴生命,可是他拿不齣錢來。為瞭不死,他隻好請求改處「宮刑」,就是將生殖器官割掉的刑罰。這是一種很羞恥和殘酷的刑罰,所以,有的人情願一死,也不願意接受宮刑。

  司馬遷怕死嗎?不是,他不甘心這樣死去,他要完成父親留給他的工作,要寫完「史記」。

  他從牢中被放齣來之後,沒有人理他,他也樂得乾脆閉門自傢,埋頭寫作。這樣經過八年,終於完成瞭「史記」這部偉大的作品。

  「史記」的內容,是描寫從傳說中的堯舜時代開始,到漢武帝為止的曆史故事。司馬遷是用當代人的眼光記載當代發生的大事,除瞭曆代人物的介紹外,還包括政治、經濟、天文、地理、音樂各方麵的發展和演變。

  「史記」寫完後,過瞭四年多,司馬遷就去世瞭,那年他六十歲。

  「史記」共有一百三十捲,五十二萬六韆五百字。那時候還沒有紙,都是刻在竹簡或木片上,寫壞瞭要用刀子颳掉,可以想見,要將五十二萬個字刻在竹簡或木片上,不是一件容易的事,如果不是司馬遷用毅力和纔學努力去完成,我們今天就看不到這部偉大的作品瞭。

  「史記」是一部史書,但由於司馬遷的創作纔華,它也是一部傑齣的文學作品。書中一字、一句都不易更動,否則就會破壞原作中絢爛的文采。所以,我們隻能用淺顯的文字去改寫它,目的是要引導你進入史記的世界,瞭解古代中國曆史的麵貌。我們期待:在看過這本書後,能引起你將來去看史記原書的興趣,那時候,你就能夠欣賞到史記中的文學風采,相信你會更喜愛司馬遷的史記,也就達到我們齣版這本書的目的瞭。

圖書試讀

用戶評價

评分

我一直對曆史人物抱持著一種浪漫主義的幻想,總覺得他們應該像武俠小說裏的英雄一樣,行俠仗義、懲惡揚善。但讀瞭《史記》之後,這種幻想被徹底打破瞭。司馬遷筆下的曆史人物,沒有絕對的好人,也沒有絕對的壞人,他們都是復雜的、矛盾的個體,有著自己的欲望、自己的弱點、自己的掙紮。比如,我以前一直認為項羽是一個悲劇英雄,但讀瞭《史記》之後,我發現他其實是一個性格過於剛愎自用、缺乏政治智慧的人。他的勇猛和氣魄固然令人欽佩,但他的殘暴和輕率最終導緻瞭他的失敗。同樣,劉邦也不是一個完美的君主,他狡猾、多疑、甚至有些卑鄙,但他卻有著卓越的領導纔能和堅韌的意誌。司馬遷並沒有刻意地美化或醜化任何一個人,而是客觀地呈現他們的真實麵貌,讓讀者自己去評判。這種客觀性和真實性,是《史記》最可貴的地方。它讓我明白,曆史不是簡單的黑白分明,而是充滿瞭灰色地帶,而人性的復雜性,纔是曆史的魅力所在。

评分

最近工作壓力很大,常常感到焦慮和迷茫。朋友說我應該多讀書,放鬆心情。我選瞭《史記》,想著瞭解一下古代的曆史,或許能從中獲得一些啓發。沒想到,這本書竟然給瞭我比我想象中更大的幫助。我發現,《史記》不僅僅是一部曆史書,更是一部關於人生哲學的書。它講述瞭無數個成功和失敗的故事,這些故事蘊含著深刻的人生智慧。比如,我從李廣的經曆中,學到瞭堅持和努力的重要性,即使屢戰屢敗,也要永不放棄。從韓信的經曆中,學到瞭知人善任和靈活應變的重要性,即使身處逆境,也要善於抓住機會。從張良的經曆中,學到瞭隱忍和智慧的重要性,即使擁有強大的實力,也要懂得韜光養晦。這些故事讓我明白,人生充滿瞭挑戰和機遇,隻有不斷學習、不斷成長,纔能戰勝睏難,實現自己的目標。讀《史記》就像是在與智者對話,他們用自己的經曆告訴我,如何麵對人生的睏境,如何追求自己的夢想。

评分

讀完《琅琊榜》之後,總覺得少瞭點什麼,那種厚重感、曆史的沉澱感,好像少瞭點“根”。朋友推薦我讀《資治通鑒》,但感覺太過於政治鬥爭,少瞭人性的光輝。後來偶然在誠品書店看到一套《史記》,上下兩冊閤輯,封麵上那股古樸的韻味吸引瞭我。說實話,一開始讀起來有點吃力,畢竟是古文,而且人物關係錯綜復雜。但慢慢地,我被司馬遷的筆力深深吸引瞭。他不是在單純地記錄曆史事件,而是在講述一個個鮮活的人物,他們的野心、他們的掙紮、他們的愛恨情仇,都躍然紙上。項羽的英雄氣概,劉邦的狡猾多變,李廣的悲壯命運,都讓我唏噓不已。最讓我感動的是,司馬遷在遭受宮刑之後,仍然堅持完成這部巨著,那種對曆史的責任感和對人性的深刻洞察,令人敬佩。讀《史記》就像是在一場穿越時空的對話,與那些曾經叱吒風雲的人物麵對麵交流,感受他們的喜怒哀樂。它不僅僅是一部曆史書,更是一部關於人性的史詩,值得反復閱讀和思考。讀完之後,感覺自己對曆史、對人生,都有瞭更深刻的理解。

评分

最近在準備公考,需要背誦大量的曆史知識。我發現,如果隻是死記硬背,很容易忘記,而且也缺乏理解。於是,我開始嘗試閱讀《史記》,希望能夠通過閱讀來加深對曆史的理解。沒想到,這本書竟然讓我對曆史産生瞭濃厚的興趣。我發現,《史記》不僅僅是一部曆史書,更是一部文學作品。司馬遷的文筆非常優美,他善於運用各種修辭手法,將曆史事件描寫得生動形象,引人入勝。他的人物刻畫也非常細膩,他能夠抓住人物的特點,將人物的性格和命運刻畫得栩栩如生。讀《史記》就像是在閱讀一部精彩的小說,讓人欲罷不能。而且,《史記》的內容非常豐富,涵蓋瞭政治、經濟、文化、軍事等各個方麵,可以幫助我全麵地瞭解中國曆史。通過閱讀《史記》,我不僅背誦瞭大量的曆史知識,而且對曆史有瞭更深刻的理解。它讓我明白,曆史不是孤立的事件,而是相互聯係、相互影響的整體。它讓我明白,曆史是人創造的,而人性的復雜性,纔是曆史的根本動力。

评分

我原本對曆史沒什麼興趣,覺得那些朝代更迭、政治鬥爭都離我們太遙遠瞭。但自從開始學習書法之後,我對中國傳統文化産生瞭濃厚的興趣,也開始嘗試閱讀一些曆史書籍。在書店裏,我被《史記》的裝幀吸引瞭,那古樸的封麵和精美的內頁,讓人忍不住想要翻閱。讀完之後,我纔發現,曆史其實並不遙遠,它與我們的生活息息相關。司馬遷用生動的筆觸,描繪瞭那個時代的社會風貌、人情世故,讓我仿佛身臨其境,感受到瞭那個時代的脈搏。我驚訝於司馬遷的觀察力,他能夠捕捉到每一個細節,將人物的性格和命運刻畫得栩栩如生。我敬佩司馬遷的勇氣,他敢於挑戰權威,揭露曆史的真相。我感動於司馬遷的毅力,他曆經磨難,仍然堅持完成這部偉大的著作。讀《史記》讓我對中國曆史有瞭更深刻的理解,也讓我對中國文化有瞭更強烈的認同感。它不僅僅是一部曆史書,更是一部關於民族精神的史詩,值得我們每個人去閱讀和學習。

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