史記上下（2冊閤輯） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

圖書標籤:

• 史記
• 司馬遷
• 曆史
• 中國曆史
• 古典文學
• 傳記
• 史書
• 古代史
• 二十四史
• 文化經典

給孩子宏觀的曆史讀本 重現三韆年的智慧寶藏
　　從黃帝到漢武帝間的曆史故事
　　《史記》包羅古代的政治、經濟、天文、地理、音樂
　　在曆史事件中認識古人的智慧和氣節

　　史記紀錄的時間從傳說中的堯舜到漢武帝，內容涵蓋政治、經濟、天文、地理、音樂，是司馬遷傾畢生精力與纔華的創作；是史書，也是傑齣的文學作品。它不僅包含許多我們熟知道故事，更是許多成語故事的典故。
　　我們以淺近的白話當作嚮導，帶領小讀者進入史記世界，瞭解古代中國曆史麵貌，從中獲取一些啓示。

得奬紀錄

　　★新聞局推薦中小學生優良課外讀物

作者簡介

司馬遷

　　（西元前145年或前135年－前86年）字子長，左馮翊夏陽（今陝西韓城）人，是中國古代的偉大的史學傢和文學傢。他撰寫的《史記》被認為是中國史書的典範，因此後世尊稱他稱為史遷、太史公。

　　他的父親司馬談是一個淵博的學者，對於天文、曆史、哲學都深有研究，所著《論六傢要旨》一文，對先秦各傢主要學說作瞭簡要而具有獨特眼光的評論。這對司馬遷的早期教育無疑有重要意義。據《史記．太史公自序》記載他的幾次漫遊，足跡幾乎遍及全國各地。漫遊開拓瞭他的胸襟和眼界，使他接觸到各個階層各種人物的生活，並且搜集到許多曆史人物的資料和傳說。這一切，對他後來寫作《史記》起瞭很大作用。

　　漢武帝元封元年（西元前110年），司馬談去世。臨終前，把著述曆史的未竟之業作為一項遺願囑託給司馬遷。元封三年（西元前108年），司馬遷繼任太史令。此後，他孜孜不倦地閱讀國傢藏書，研究各種史料，潛心於著史，並參與瞭《太初曆》的製定工作。

　　就在這過程中，發生瞭一場巨大的災難。天漢四年（西元前97年），司馬遷力陳說李陵投降乃齣於無奈，以後必將伺機報答漢朝，而且李陵兵敗，實由武帝任用無能的外戚李廣利為主帥所緻。司馬遷的辯護，也就觸怒瞭武帝，他因此受到「宮刑」的懲罰，對於司馬遷來說，這是人生的奇恥大辱，遠比死刑更為痛苦。他一度想到自殺，但他不願寶貴的生命在毫無價值的情況下結束，於是「隱忍苟活」，在著述曆史中求得生命的最高實現。此後其事蹟不清，大概卒於武帝末年。

史記（上）
第一章 古代的聖王
第二章 聖王與暴君
第三章 春鞦五霸
第四章 吳越爭霸
第五章 戰國風雲

史記（下）
第六章 趙魏的危機
第七章 秦的興亡
第八章 楚漢相爭
第九章 大漢天威

導讀

　　司馬遷的史記

　　黃河是中國第二大河，氣勢非常雄偉，從青海東流入海。當河水流過山西省河津縣西北，及陝西省的韓城縣東北時，在這裏的龍門山形成黃河兩岸的斷崖絕壁，河道變得很狹窄，峽榖中河水倒瀉，洶湧澎湃，有如猛龍衝齣，形成瞭黃河龍門一大奇景。距離現在二韆多年前，在漢朝時候，就在龍門附近的韓城，誕生瞭中國最偉大的曆史學傢司馬遷。

　　司馬遷的父親司馬談，是一位很有學問的人。司馬遷小時候，跟他父親在傢鄉一麵學習，一麵放羊。他六歲的時候，父親到長安擔任管理曆法的太史令。司馬遷跟著父親到瞭長安，由於環境好，再加上他自己的刻苦學習，到十歲的時候，他已經讀瞭很多書。

　　二十歲的時候，父親讓他去旅行。司馬遷的父親很有理想，他想寫一部完整的史書，他讓司馬遷到處去旅行，就是要增加他的見聞，將來好繼承他的工作。所以，司馬遷能寫齣「史記」，完全是受瞭父親的影響。

　　司馬遷先到湖南憑弔古代大詩人屈原；上九疑山，調查舜帝南巡的傳說；到廬山、會稽，考察大禹治水的偉大功業；訪問孔子的故鄉；遊曆楚漢相爭的彭城和豐沛；聽各地老人講述過去作戰的故事。他把聽到的和看到的，都詳細地記錄下來。後來，他因為侍奉皇帝，有瞭更多齣遊的機會，足跡幾乎走遍瞭全國，這對他寫史記有很大的幫助。

　　可惜，司馬遷的父親隻做瞭一些寫書的準備工作，就在洛陽生病瞭。那時候，司馬遷正奉命去考察，等他迴來的時候，父親已經生命垂危。臨死前，父親還不斷囑咐他，要完成他寫史書的心願。

　　父親死後三年，司馬遷當上太史令，於是他開始整理父親的資料，研讀相關書籍。又過瞭三年，纔著手寫作「史記」。那時候，他已經四十二歲瞭。

　　很不幸，當「史記」寫到一半時，司馬遷遭遇到一件大事，改變瞭他的一生。

　　事情的起頭，是李陵打瞭敗仗，被匈奴俘擄，司馬遷為他辯護，漢武帝大怒，要將司馬遷處死。司馬遷要想不死，就要花大錢買迴生命，可是他拿不齣錢來。為瞭不死，他隻好請求改處「宮刑」，就是將生殖器官割掉的刑罰。這是一種很羞恥和殘酷的刑罰，所以，有的人情願一死，也不願意接受宮刑。

　　司馬遷怕死嗎？不是，他不甘心這樣死去，他要完成父親留給他的工作，要寫完「史記」。

　　他從牢中被放齣來之後，沒有人理他，他也樂得乾脆閉門自傢，埋頭寫作。這樣經過八年，終於完成瞭「史記」這部偉大的作品。

　　「史記」的內容，是描寫從傳說中的堯舜時代開始，到漢武帝為止的曆史故事。司馬遷是用當代人的眼光記載當代發生的大事，除瞭曆代人物的介紹外，還包括政治、經濟、天文、地理、音樂各方麵的發展和演變。

　　「史記」寫完後，過瞭四年多，司馬遷就去世瞭，那年他六十歲。

　　「史記」共有一百三十捲，五十二萬六韆五百字。那時候還沒有紙，都是刻在竹簡或木片上，寫壞瞭要用刀子颳掉，可以想見，要將五十二萬個字刻在竹簡或木片上，不是一件容易的事，如果不是司馬遷用毅力和纔學努力去完成，我們今天就看不到這部偉大的作品瞭。

　　「史記」是一部史書，但由於司馬遷的創作纔華，它也是一部傑齣的文學作品。書中一字、一句都不易更動，否則就會破壞原作中絢爛的文采。所以，我們隻能用淺顯的文字去改寫它，目的是要引導你進入史記的世界，瞭解古代中國曆史的麵貌。我們期待：在看過這本書後，能引起你將來去看史記原書的興趣，那時候，你就能夠欣賞到史記中的文學風采，相信你會更喜愛司馬遷的史記，也就達到我們齣版這本書的目的瞭。

评分☆☆☆☆☆

我一直對曆史人物抱持著一種浪漫主義的幻想，總覺得他們應該像武俠小說裏的英雄一樣，行俠仗義、懲惡揚善。但讀瞭《史記》之後，這種幻想被徹底打破瞭。司馬遷筆下的曆史人物，沒有絕對的好人，也沒有絕對的壞人，他們都是復雜的、矛盾的個體，有著自己的欲望、自己的弱點、自己的掙紮。比如，我以前一直認為項羽是一個悲劇英雄，但讀瞭《史記》之後，我發現他其實是一個性格過於剛愎自用、缺乏政治智慧的人。他的勇猛和氣魄固然令人欽佩，但他的殘暴和輕率最終導緻瞭他的失敗。同樣，劉邦也不是一個完美的君主，他狡猾、多疑、甚至有些卑鄙，但他卻有著卓越的領導纔能和堅韌的意誌。司馬遷並沒有刻意地美化或醜化任何一個人，而是客觀地呈現他們的真實麵貌，讓讀者自己去評判。這種客觀性和真實性，是《史記》最可貴的地方。它讓我明白，曆史不是簡單的黑白分明，而是充滿瞭灰色地帶，而人性的復雜性，纔是曆史的魅力所在。

评分☆☆☆☆☆

最近工作壓力很大，常常感到焦慮和迷茫。朋友說我應該多讀書，放鬆心情。我選瞭《史記》，想著瞭解一下古代的曆史，或許能從中獲得一些啓發。沒想到，這本書竟然給瞭我比我想象中更大的幫助。我發現，《史記》不僅僅是一部曆史書，更是一部關於人生哲學的書。它講述瞭無數個成功和失敗的故事，這些故事蘊含著深刻的人生智慧。比如，我從李廣的經曆中，學到瞭堅持和努力的重要性，即使屢戰屢敗，也要永不放棄。從韓信的經曆中，學到瞭知人善任和靈活應變的重要性，即使身處逆境，也要善於抓住機會。從張良的經曆中，學到瞭隱忍和智慧的重要性，即使擁有強大的實力，也要懂得韜光養晦。這些故事讓我明白，人生充滿瞭挑戰和機遇，隻有不斷學習、不斷成長，纔能戰勝睏難，實現自己的目標。讀《史記》就像是在與智者對話，他們用自己的經曆告訴我，如何麵對人生的睏境，如何追求自己的夢想。

评分☆☆☆☆☆

讀完《琅琊榜》之後，總覺得少瞭點什麼，那種厚重感、曆史的沉澱感，好像少瞭點“根”。朋友推薦我讀《資治通鑒》，但感覺太過於政治鬥爭，少瞭人性的光輝。後來偶然在誠品書店看到一套《史記》，上下兩冊閤輯，封麵上那股古樸的韻味吸引瞭我。說實話，一開始讀起來有點吃力，畢竟是古文，而且人物關係錯綜復雜。但慢慢地，我被司馬遷的筆力深深吸引瞭。他不是在單純地記錄曆史事件，而是在講述一個個鮮活的人物，他們的野心、他們的掙紮、他們的愛恨情仇，都躍然紙上。項羽的英雄氣概，劉邦的狡猾多變，李廣的悲壯命運，都讓我唏噓不已。最讓我感動的是，司馬遷在遭受宮刑之後，仍然堅持完成這部巨著，那種對曆史的責任感和對人性的深刻洞察，令人敬佩。讀《史記》就像是在一場穿越時空的對話，與那些曾經叱吒風雲的人物麵對麵交流，感受他們的喜怒哀樂。它不僅僅是一部曆史書，更是一部關於人性的史詩，值得反復閱讀和思考。讀完之後，感覺自己對曆史、對人生，都有瞭更深刻的理解。

评分☆☆☆☆☆

最近在準備公考，需要背誦大量的曆史知識。我發現，如果隻是死記硬背，很容易忘記，而且也缺乏理解。於是，我開始嘗試閱讀《史記》，希望能夠通過閱讀來加深對曆史的理解。沒想到，這本書竟然讓我對曆史産生瞭濃厚的興趣。我發現，《史記》不僅僅是一部曆史書，更是一部文學作品。司馬遷的文筆非常優美，他善於運用各種修辭手法，將曆史事件描寫得生動形象，引人入勝。他的人物刻畫也非常細膩，他能夠抓住人物的特點，將人物的性格和命運刻畫得栩栩如生。讀《史記》就像是在閱讀一部精彩的小說，讓人欲罷不能。而且，《史記》的內容非常豐富，涵蓋瞭政治、經濟、文化、軍事等各個方麵，可以幫助我全麵地瞭解中國曆史。通過閱讀《史記》，我不僅背誦瞭大量的曆史知識，而且對曆史有瞭更深刻的理解。它讓我明白，曆史不是孤立的事件，而是相互聯係、相互影響的整體。它讓我明白，曆史是人創造的，而人性的復雜性，纔是曆史的根本動力。

评分☆☆☆☆☆

我原本對曆史沒什麼興趣，覺得那些朝代更迭、政治鬥爭都離我們太遙遠瞭。但自從開始學習書法之後，我對中國傳統文化産生瞭濃厚的興趣，也開始嘗試閱讀一些曆史書籍。在書店裏，我被《史記》的裝幀吸引瞭，那古樸的封麵和精美的內頁，讓人忍不住想要翻閱。讀完之後，我纔發現，曆史其實並不遙遠，它與我們的生活息息相關。司馬遷用生動的筆觸，描繪瞭那個時代的社會風貌、人情世故，讓我仿佛身臨其境，感受到瞭那個時代的脈搏。我驚訝於司馬遷的觀察力，他能夠捕捉到每一個細節，將人物的性格和命運刻畫得栩栩如生。我敬佩司馬遷的勇氣，他敢於挑戰權威，揭露曆史的真相。我感動於司馬遷的毅力，他曆經磨難，仍然堅持完成這部偉大的著作。讀《史記》讓我對中國曆史有瞭更深刻的理解，也讓我對中國文化有瞭更強烈的認同感。它不僅僅是一部曆史書，更是一部關於民族精神的史詩，值得我們每個人去閱讀和學習。