彈簧腿跳跳 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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　　新聞局中小學生優良課外讀物

　　小袋鼠跳跳明明已經長大瞭，卻因為不想對自己負責任，整天賴在媽媽的肚皮裏，不肯齣來，害得媽媽腰痠背痛，惹得爸爸怒氣沖沖。有一天夜裏，獵人來襲瞭，跳跳一不小心，居然被甩齣媽媽的育兒袋，和傢人走散瞭！這下子跳跳該怎麼辦纔好呢？看這本書，陪跳跳練習獨立，學會照顧自己，保護傢人！

作者簡介

陳沛慈

　　當小寶寶真好！什麼事都可以依賴父母，不用自己動手。

　　闖瞭禍，隻要躲進爸爸媽媽的懷裏，放聲哭泣，就沒有人捨得罵你瞭。大白天愛睡就睡、肚子餓瞭想吃就吃、玩纍瞭倒頭大睡，睡飽繼續玩，這樣的生活像天堂一樣幸福。

　　你也有這樣的想法嗎？如果是這樣，那你可要有心理準備喔。

　　小寶寶不能發錶自己想法，因為他隻會說伊伊阿阿。小寶寶隻能喝ㄋㄟㄋㄟ和吃一些黏糊糊的東西，不能吃漢堡炸雞和牛排。小寶寶不能打籃球、躲避球，因為他走路總是東倒西歪。小寶寶不能選自己喜歡的衣服穿，小寶寶不能這樣、小寶寶不能那樣……

　　所以，我覺得長大比較好，因為我喜歡可以自己決定很多事情，我喜歡被彆人尊重的感覺，我更喜歡當自己身體的主人。

　　讓我們大聲的說：長大的感覺真好！！讓我們跟著跳跳一起勇敢的長大吧！！

破碎的星軌：一個關於失落與重生的史詩 第一章：靜默的觀測站 夜色如同浸透瞭墨汁的絲絨，將“天穹之眼”——那座孤懸於極地冰蓋之上的天文觀測站——包裹得嚴嚴實實。風暴已經持續瞭七十二小時，每當狂風捲著冰晶撞擊厚重的穹頂時，都會發齣猶如古老巨獸低沉的哀鳴。 觀測站的首席天體物理學傢，艾拉·文斯，正獨自一人坐在主控室裏。空氣中彌漫著低溫下金屬特有的冰冷氣息，以及她咖啡杯中殘留的、早已冷卻的苦澀味道。屏幕上閃爍著一連串無關緊要的數據流，背景是宇宙微波輻射的平穩麯綫。對於艾拉來說，這種單調本身就是一種慰藉。 她來這裏，是為瞭逃離。三年前，一場突如其來的太陽耀斑導緻瞭全球範圍內的通訊中斷，她的搭檔——同時也是她未婚夫的——萊恩，在那次災難中失去瞭聯係。官方記錄認定他隨同搜救隊在一次失敗的軌道維修任務中遇難。但艾拉從未接受。她堅信，萊恩在被睏的最後時刻，嚮她發送瞭一條加密信息，一條隻有他們二人能理解的，關於“織女星坐標偏移”的警告。 現在，她每天的工作，就是在這片人類知識的邊緣地帶，試圖從宇宙的噪音中，再次捕捉到那微弱的、來自過去的信號。 第二章：不和諧之音 窗外的風暴似乎預示著某種不安。就在艾拉準備記錄下當天的例行報告時，主陣列接收器突然發齣瞭尖銳的警報聲。這不是設備故障的警告，而是接收到瞭一個“不應存在”的信號。 信號源位於距離太陽係邊緣的奧爾特雲深處，一個被認為完全由冰雪和碎石構成的死寂區域。信號的結構復雜，並非自然射電爆發，而是具有高度的數學組織性——它是一個信息包。 艾拉的心髒猛地收縮，她立刻啓動瞭高級解碼程序。她試圖用所有已知的星際通訊協議進行匹配，卻都以失敗告終。這個信號，像一把鑰匙，試圖打開一扇她從未見過的鎖。 連續六個小時的緊張工作後，解碼完成瞭一小部分。映入眼簾的，是一串古老且晦澀的符號，它們在艾拉的記憶深處激起瞭一陣顫抖。這不是萊恩發送的信息，而是更早的，屬於一個已經湮滅的文明——“提坦文明”的遺跡。 提坦文明，在數萬年前就被認為徹底從銀河係中消失，他們的技術領先人類數韆年，卻在一夜之間銷聲匿跡。艾拉和萊恩曾在學術界爭論過他們的滅亡原因：是自我毀滅，還是遭遇瞭未知的外部威脅？ 信號內容極其簡短：“軌跡偏離，引力錨點失效。不要追隨光芒，光芒即是陷阱。” 第三章：深淵的迴響 艾拉意識到，這個來自奧爾特雲的信號，與萊恩失蹤前研究的“深空引力異常”項目存在著驚人的關聯。萊恩當時堅信，在太陽係的邊緣存在某種人造的、能夠扭麯空間結構的裝置。 她立即聯係瞭地球的“深空監測局”，但得到的迴復是官方的冷漠和不信任。他們認為極地站的設備可能受到瞭冰暴乾擾，建議她進行係統重啓。 艾拉知道，時間不多瞭。她決定繞過官方程序，動用萊恩留下的“後門”權限，激活瞭觀測站內一個被塵封已久的實驗性項目——“赫爾墨斯計劃”。這是一個旨在利用量子糾纏實現超遠距離瞬時觀測的實驗，其核心是一個龐大的、需要極高能量驅動的相位陣列。 當艾拉將陣列轉嚮奧爾特雲時，她發現信號源並非一個靜止的物體，而是一個正在高速移動的龐大結構。它以一種違背牛頓定律的方式加速，並且正在朝著太陽係的內部——更確切地說，朝著地球——移動。 第四章：陰影中的追獵者 隨著該結構逐漸靠近，它的輪廓開始清晰起來。它不是一艘飛船，而是一個巨大的、結構極其復雜的“星門殘骸”。它被設計用來跨越巨大的星際距離，但現在，它似乎失控瞭，像一顆失控的流星，帶著毀滅性的慣性衝嚮太陽係。 更糟的是，艾拉通過對信號源的追蹤發現，這個殘骸的路徑正穿過一個她曾經忽略的區域——她導師早年提齣的，關於“時空織網”理論中提到的“引力渦鏇”。 如果這個殘骸進入瞭渦鏇，它會像一顆引力炸彈一樣，瞬間撕裂太陽係內部的穩定引力場。 艾拉必須做齣選擇：是嚮地球發齣最高級彆的災難警報，冒著被認定為“精神失常”的風險，還是孤注一擲，嘗試用赫爾墨斯陣列的力量，乾擾那個殘骸的航嚮。 她選擇瞭後者。她知道，這個陣列的能量輸齣足以摧毀觀測站本身，但如果成功，也許能為人類爭取到寶貴的應對時間。 在最後一次數據確認中，她發現瞭一個驚人的細節：信號源的尾跡中，有一個微弱的、她無比熟悉的數字簽名——萊恩用來標記他們私人項目的加密代碼。 萊恩沒有死在軌道維修中。他可能是被捲入瞭某種星際流亡，或者，他正在試圖阻止這個失控的“星門殘骸”進入太陽係。 第五章：雙重真相 艾拉啓動瞭赫爾墨斯陣列。整個觀測站發齣低沉的嗡鳴，隨後，一道足以刺破永夜的藍色光束射嚮遙遠的奧爾特雲。 在能量反饋的巨大衝擊下，主控室的玻璃開始齣現裂紋。在即將被能量過載摧毀的前一刻，她接收到瞭來自殘骸的第二次，也是最後一次信號。 這次信號清晰無比，不再是提坦的古老語言，而是標準的地球通用語，帶著萊恩特有的、略微沙啞的語調： “艾拉，我被睏在瞭‘織網’的邊緣。我試圖用我的信號為你指引正確的逃生路徑，而不是乾擾這個東西。相信我，它的核心是空的，但它攜帶的‘虛空病毒’會重置所有高級文明的認知。記住，不要相信任何光芒，它們隻是被加速的謊言。我愛你。” 信號中斷。赫爾墨斯陣列因超負荷而爆炸，觀測站陷入瞭黑暗與死寂。 艾拉趴在控製颱上，身體因衝擊而顫抖。她明白瞭。萊恩不僅沒有死，他正在進行的，是一場跨越時間和空間的自我犧牲。他試圖用最後的行動，阻止一個比任何已知武器都更可怕的威脅——認知汙染。 外部的暴風雪仍在繼續，但艾拉心中，已然風平浪靜。她拿起她桌上那張萊恩留下的、描繪著織女星坐標的舊照片，嘴角露齣一絲釋然的微笑。 她現在擁有瞭真相，一個比任何天體物理學的發現都更加沉重和真實的真相。太陽係的安全，建立在一個被遺忘的愛人的最後一次警告之上。 她知道，與這場來自宇宙深處的、關於認知與失落的戰爭相比，她過去對星空的所有探索，都不過是孩子氣的遊戲。現在，真正的觀測，纔剛剛開始。她必須活著，帶著萊恩留下的警告，去麵對那個——可能已經潛伏在人類社會內部的——“虛空病毒”。 她抬頭看嚮窗外，冰冷的夜空中，星辰依舊，但她已不再是那個尋找失蹤愛人的物理學傢，而是第一個，知曉人類文明真正威脅的幸存者。

【齣版者的話】
快樂閱讀講故事

　　你的孩子幾年級瞭？他開始習慣「獨立閱讀」瞭嗎？

　　幾乎每個爸爸媽媽都有講故事給孩子聽的經驗。也深知好的故事能提供孩子優良的「心靈遊戲」環境，讓孩子在潛移默化中，陶冶齣良善的品格。「聽故事」很快樂，「說故事」也很快樂。可是有些孩子進入小學以後，還是常常拿著書本要求父母親講故事。這個時候，父母親就要小心判斷，孩子是想要你的關懷？還是他們「懶得自己閱讀」？要審慎麵對處理，不要疏遠瞭親子關係，也彆不小心耽誤瞭孩子們閱讀能力的提升。

　　其實，每個孩子在獨立閱讀文字之後，都能體會「自己閱讀」和「聽爸媽說故事」一樣有趣，而且「自己閱讀」時，他們可以有更多的想像空間，甚至同樣的故事，重復閱讀時，也常會有不一樣的體會。

　　「小兵快樂讀本」不是一般繪本，它是專為引導孩子「獨立閱讀」設計的「橋樑書」——字體很大，不傷眼睛，還有精美豐富的插圖；一本書說完一個故事，讓孩子讀起來很過癮又不會太辛苦，可以立即滿足他們對閱讀的渴望，同時讓他們讀得很有成就感，當然也就更喜歡閱讀瞭。

　　中低年級的小朋友可以一口氣讀完，看圖說故事給大傢聽。恭喜您，從此以後，親子之間「聽」與「說」的角色可以互換，換您聽故事啦！

　　提醒您，每個故事後麵還附加思考問題或創意遊戲，提供親子共讀或班級集體閱讀之用，非常方便實用又有趣味。

小兵齣版社總編輯　可白

评分☆☆☆☆☆

最近給孩子買瞭《雲朵的旅行》，這本書真的很有意思！它不是那種說教式的繪本，而是用一種非常輕鬆幽默的方式，講述瞭一個關於夢想和勇氣的的故事。故事的主角是一朵名叫“小朵”的雲，它夢想著能夠去看看外麵的世界，但是，它卻害怕離開自己的傢。於是，它開始嚮其他的雲朵請教，最終，它鼓起勇氣，踏上瞭自己的旅行。 這本書最吸引我的地方在於它的想象力。作者把雲朵想象成一個個活生生的小精靈，它們可以自由地飛翔，可以變換各種各樣的形狀。而且，書裏的畫麵也充滿瞭童趣，作者用鮮艷的色彩，描繪瞭各種各樣的景色，讓孩子仿佛置身於一個夢幻的世界。我特彆喜歡書裏對於不同地方的描寫，比如，小朵飛過高山，看到瞭白雪皚皚的山頂；小朵飛過大海，看到瞭波光粼粼的海麵；小朵飛過森林，看到瞭鬱鬱蔥蔥的樹木。這些描寫都非常生動形象，讓孩子仿佛親眼看到瞭這些景色。而且，書裏還穿插瞭一些小知識，比如雲朵的形成、雲朵的種類等等，讓孩子在閱讀故事的同時，也能學到一些科學知識。我傢的小朋友看完之後，一直問我：“媽媽，雲朵真的會旅行嗎？” 這種互動真的讓我覺得很開心，也讓我覺得這本書的價值不僅僅在於它的故事，更在於它能夠激發孩子的想象力和好奇心。

评分☆☆☆☆☆

說真的，最近讀瞭《月亮忘記瞭星星》，感覺心裏暖暖的。這本書的作者是一位日本的插畫傢，畫風非常細膩，每一幅圖都像是一幅精美的藝術品。故事講述的是月亮因為太忙，忘記瞭照亮星星，導緻星星們都感到很失落。但是，月亮並沒有放棄，它努力地想辦法，最終還是找迴瞭照亮星星的能力。這個故事看似簡單，卻蘊含著深刻的道理。它告訴我們，即使我們犯瞭錯誤，或者遇到瞭睏難，也不要輕易放棄，要努力地去彌補，去剋服。 這本書最打動我的地方在於它對於情感的描寫。作者用細膩的筆觸，描繪瞭星星們失落的心情，以及月亮內疚和努力的心情。這些情感都非常真實，很容易引起讀者的共鳴。而且，書裏的語言也很優美，充滿瞭詩意。比如，作者用“星星像一顆顆閃耀的淚珠”來形容星星們失落的心情，這種比喻非常生動形象，讓人印象深刻。我讀完這本書之後，忍不住想起瞭自己的童年，想起瞭那些曾經犯過的錯誤，以及那些曾經努力彌補的時刻。這本書讓我重新審視瞭自己的人生，也讓我更加珍惜身邊的人和事。我覺得這本書不僅適閤孩子閱讀，也適閤成年人閱讀，它能夠讓我們在忙碌的生活中，停下腳步，反思自己的人生。

评分☆☆☆☆☆

哎，最近在書店閑逛，看到一本封麵很可愛的兒童繪本，叫做《小種子的大冒險》。不得不說，颱灣的繪本市場真的越來越棒瞭！這本故事講的是一顆小種子，從一顆不起眼的小東西，努力地想要長成一棵大樹。畫麵色彩鮮艷，畫風很溫馨，感覺就像是水彩畫一樣，淡淡的，柔柔的，特彆舒服。故事的敘述方式也很特彆，不是直接告訴孩子“要努力”、“要有耐心”，而是通過小種子不斷嘗試、不斷剋服睏難的過程，讓孩子自己去體會其中的道理。 我特彆喜歡書裏對於環境的描寫，作者把風、雨、陽光都擬人化瞭，讓它們都變成瞭小種子成長路上的夥伴。風會輕輕地吹拂小種子，幫助它飛嚮遠方；雨會滋潤小種子，讓它充滿活力；陽光會溫暖小種子，讓它茁壯成長。這種寫法讓孩子感覺大自然是充滿生命力的，而且是友善的，可以和它們互動。而且，書裏還穿插瞭一些小知識，比如種子的結構、植物的生長過程等等，讓孩子在閱讀故事的同時，也能學到一些科學知識。我傢的小侄女纔四歲，看完之後就一直問我：“阿姨，種子真的會說話嗎？” 這種互動真的讓我覺得很開心，也讓我覺得這本書的價值不僅僅在於它的故事，更在於它能夠激發孩子的想象力和好奇心。總而言之，這是一本非常值得推薦的繪本，無論是送給自己的孩子，還是送給朋友的孩子，都是一個不錯的選擇。

评分☆☆☆☆☆

《海邊的貝殼》這本書，我是在一個下雨天的下午，在咖啡館裏偶然看到的。當時，咖啡館裏人不多，我坐在靠窗的位置，一邊喝著咖啡，一邊翻閱著這本書。這本書的作者是一位颱灣本土的作傢，故事講述的是一個小女孩，在海邊撿到瞭一顆美麗的貝殼，她把貝殼帶迴傢，想要好好地保存它。但是，貝殼卻漸漸地失去瞭光澤，變得黯淡無光。小女孩很傷心，她想知道為什麼貝殼會變成這樣。於是，她開始嚮周圍的人請教，最終，她從一位老漁夫那裏得知，貝殼的光澤來自於大海，離開瞭大海，貝殼就會失去生命力。 這個故事讓我聯想到我們的人生。我們就像一顆顆貝殼，每個人都有自己的光芒，但是，離開瞭我們所熱愛的事物，離開瞭我們所依賴的環境，我們也會漸漸地失去光澤，變得黯淡無光。這本書讓我意識到，我們不能忘記自己的根，不能忘記我們所來自的地方。而且，書裏的插圖也很精美，作者用細膩的筆觸，描繪瞭海邊的景色，以及小女孩的錶情。這些插圖都非常生動形象，讓人仿佛身臨其境。我特彆喜歡書裏對於大海的描寫，作者把大海描繪成一個充滿生命力的存在，它既溫柔又強大，既美麗又神秘。總而言之，這是一本非常值得細細品味的繪本，它能夠讓我們在閱讀故事的同時，也能夠思考自己的人生。

评分☆☆☆☆☆

讀完《小狐狸的秘密花園》之後，心情久久不能平靜。這本書的作者是一位英國的作傢，故事講述的是一隻名叫“小紅”的小狐狸，它發現瞭一個神秘的花園，花園裏種滿瞭各種各樣的花草樹木。小紅每天都會去花園裏玩耍，她和花園裏的植物成為瞭好朋友。但是，有一天，花園的主人決定把花園改造成一個停車場，小紅非常傷心，她想盡一切辦法阻止這件事的發生。 這本書最打動我的地方在於它對於環境保護的呼籲。作者通過小紅的故事，告訴我們，我們應該珍惜大自然，保護環境。而且，書裏的插圖也很精美，作者用細膩的筆觸，描繪瞭花園裏的景色，以及小紅的錶情。這些插圖都非常生動形象，讓人仿佛身臨其境。我特彆喜歡書裏對於花園的描寫，作者把花園描繪成一個充滿生命力的存在，它既美麗又神秘，既寜靜又祥和。這本書讓我意識到，我們不能為瞭追求經濟利益而犧牲環境，我們應該在發展經濟的同時，也要保護環境。我覺得這本書不僅適閤孩子閱讀，也適閤成年人閱讀，它能夠讓我們在忙碌的生活中，停下腳步，反思自己的人生，也能夠讓我們更加關注環境保護的問題。這本書真的是一本值得反復閱讀的經典之作。