大家来写字-笔游桃花源 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　人们以铅笔写字涂鸦的历史，已历经四个世纪之久….手握铅笔，一笔一划地学习写字，是大家都有过的经验，也是每个人共享的、最初的书写记忆。本书特邀奚淞示范铅笔写字，以清新雅洁的字迹，带领您重温写字的乐趣。并撷取陶渊明最经典的诗篇创作，重现诗人由年少得意、现实顿挫，到成熟自得的生命旅程。不论您是什么年龄、什么身分，不论您想锻鍊字体、或单纯地追求静心写字的愉悦，请握起铅笔，在书写间沉淀心情、忘却烦恼，走入陶渊明悠然畅怀的田园世界。

作者简介

奚淞

　　是画家也是文学家，但他最喜欢自称自己为手艺人。无论是画是刻还是写，奚淞投入其中皆已有数十年的岁月。透过种种手艺的养成与实行，奚淞体悟出「以手带心」的生活哲学，并期待与更多朋友分享其中之乐。借由本书，盼与读者朋友一同进入铅笔书写的悠然自得。着有《夸父追日》、《姆妈，看这片繁花》、《给川川的札记》、《三十三堂札记》、《自在容颜》、《心与手》、《大树之歌》、《光阴十帖》等书。

翰墨丹青：中国传统书法艺术鉴赏与实践指南 引言 中国书法，作为一门独特的东方艺术，承载着中华民族数千年的文化精髓与审美情趣。它不仅仅是文字的书写，更是一种心性的修炼、气韵的流淌和精神的寄托。本书旨在为广大书法爱好者、初学者以及对中国传统文化有浓厚兴趣的读者，提供一套系统、深入且富含实践指导的书法艺术鉴赏与实践指南。我们将从历史溯源到技法剖析，从名家评述到临摹要诀，全方位地展现书法的无穷魅力。 第一章 溯源：汉字之美与书体流变 本章将带领读者追溯汉字的起源，探讨甲骨文、金文如何奠定中国书法的最初形态。重点剖析秦朝统一文字对书体规范化的深远影响，特别是小篆的庄重典雅。随后，我们将详细阐述篆书向隶书的演变过程——“隶变”是中国书法史上一次里程碑式的变革，它使得书写更加便捷，也孕育了方正、朴拙的审美基调。 接着，本章将聚焦于楷书、行书和草书的形成与发展。楷书——即“真书”，如何成为后世学习的范本，其结构严谨、法度森严的特点被深入解析。行书的产生，则标志着实用性与艺术性的完美结合，它既有楷书的清晰可辨，又融入了草书的灵动洒脱。最后，我们将探讨草书的演变，从章草的古朴到今草的奔放，理解其“写意”的艺术精神。每一阶段的书体演变，都与当时的社会风貌、文人精神息息相关，我们将力求将历史背景与艺术风格紧密结合。 第二章 笔墨丹心：执笔、运笔与墨法精要 书法用具——笔、墨、纸、砚，被称为“文房四宝”，它们是书家表达情感的媒介。本章将详尽介绍如何选择和保养这些工具。 执笔是书法的根基。我们将以图解形式，详细讲解“五指执笔法”的每一个细节，强调手指的配合与力量的传导。正确的执笔姿势是保证笔力沉稳、线条流畅的前提。 运笔是书法的灵魂。本章会系统讲解“提、按、顿、挫、绞、转”等基本用笔技法。通过对起笔、行笔、收笔的精细分析，帮助读者理解“中锋用笔”的奥秘，体会“侧锋”在特定书体中的运用，以及如何通过笔锋的侧重变化，创造出丰富的线条质感——譬如“金石味”的刚健、“蚕头燕尾”的古拙。 墨法则关乎书法的精神面貌。我们将探讨墨的浓淡干湿变化，如何利用“飞白”来表现气韵的生动，以及“涨墨”、“焦墨”等特殊墨法在不同书体中的表现力。墨色的变化，是书家内心世界的直接投射。 第三章 结体为王：间架结构与章法布局 结构是文字的骨架，章法是书法的气韵。本章将侧重于讲解如何构建一个稳定、匀称、富有动感的单字结构。 间架结构的要义在于“平衡与变化”。我们将深入分析汉字偏旁部首的组合规律，讲解如何处理字体的重心、疏密关系和笔画的长短欹侧。例如，在楷书中如何做到“横平竖直”中的微妙倾斜，在行书中如何实现笔画间的牵丝映带。我们会引用大量范例，剖析古人处理结构的高妙之处，例如欧阳询的“险绝”，颜真卿的“气势雄浑”。 章法布局则涉及整篇作品的气势贯通。这包括对行距、字距的处理，对篇幅边缘的处理，以及如何通过墨色的过渡来引导读者的视线。一幅好的作品，必须做到“气”自始至终，一气呵成，如同山水布局，有高山，有流水，有聚有散。 第四章 经典回望：历代大家与风格探析 学习书法，离不开对经典的研习。本章将精选历史上最具代表性的书法大家，剖析他们的风格特点和对后世的影响。 我们将重点介绍“楷书四大家”：欧阳询的法度森严，颜真卿的雄浑博大，柳公权的骨力遒劲，以及赵孟頫的“复古”与秀美。针对每一位大家，本书都会附带其代表作品的局部高清拓片分析，指出其用笔和结体的独到之处。 在行草方面，我们将探讨王羲之“尽善尽美”的书法成就，特别是《兰亭序》中行草结合的典范意义。同时，也会分析怀素的狂草如何将草书推向了抒情和表现主义的极致，以及苏轼“我书意造工”的文人书风。理解这些大师的风格差异，是读者形成自己书写面貌的关键。 第五章 临摹之道：从入门到出新 临摹是学习书法的唯一正途，但临摹并非简单的描红。本章将提供一套科学的临摹方法论。 初学阶段，强调“对临”与“临摹”的区别，初期应以楷书入门，要求严格遵循古帖的笔画结构和间架，力求形似，打下扎实的基础。我们将指导读者如何“看帖”——如何去观察笔画的提按、墨色的变化和整体气势。 进阶阶段，则转向“意临”与“背临”。在掌握基本法度后，需要尝试将古人的“笔法”内化为自己的“笔性”。意临要求在保持原作精神的基础上，融入个人的理解；背临则是检验学习成果，检验是否真正将古人的精髓吸收。 心手相应，是书法学习的终极目标。当技术层面达到一定高度后，学习的重点将转向“出新”。书法艺术的生命力在于创新，如何在继承传统的基础上，融入个体的情感和时代的气息，是每一位书家一生追求的课题。 结语 书法艺术是一条没有终点的修行之路。它要求学习者既要有对传统的敬畏之心，又要有探索未知的勇气。愿本书能为您的翰墨之旅提供清晰的指引，让您在笔走龙蛇间，体悟东方艺术的深邃与宁静。拿起笔，静下心，让您的生命在方寸之间得到最优雅的呈现。

编者的话
陶渊明，何许人也？
写字的乐趣 ,p自我—五柳先生
〈五柳先生传〉
理想—桃花源
〈桃花源记〉
现实—归去来
〈归去来辞并序〉
画说陶渊明

归?—归园田居诗选
归—〈归鸟〉
园—〈归园田居〉
田—〈读山海经〉
〈移居诗〉
〈庚戌岁九月中于西田获早稻〉
居—〈饮酒诗〉

编者的话

　　雄狮美术于二○○六年推出【心与手系列】之《大人涂?簿》，期盼借着动手涂画，带给大家「手绘、心宁、脑活化、生活refresh」的奇妙体验。二○○八年，【心与手系列】之《大家来写字》的主题乃是—「铅笔书写」。

　　随着时代的快速变动，很多事情对我们来说变得简化容易，但与此同时，我们也在不知不觉中失去了某些能力。「写字」就是个很好的例子。

　　以往在各个喝咖啡的场所中，最常看见的风景便是，一个人带着一本书以及纸与笔的组合。但曾几何时，取而代之的成了手提电脑、手机以及PDA。这是时代的潮流所致，从前提笔写字的手现今大多成了敲击键盘的手。几乎每个现代人都会使用电脑快速整齐地制作出标准化的文件，虽欠缺个性但至少不会难看，又能达到效率的原则。当年于右任提倡标准草书，及中国大陆对文字的去繁就简，都有提升工作效能的意味在里头。但电脑一出现，很多事情都被打败，甚至产生了革命性的变革。

　　大家越来越不会写字是事实，而且不只是台湾，它更是全世界的共同趋势。但「写字」这件事会被淘汰同趋势。但「写字」这件事会被淘汰吗？不敢说永远不会，但至少是暂吗？不敢说永远不会，但至少是暂时不会吧！回顾我们的日常生活，举凡签名、考试、填写各种表格、卡片、便条纸等等，都还是需要我们亲手动笔。

　　日本的设计鬼才杉浦康平曾说：「台湾人不该丧失书写繁体中文的能力，因为如果连台湾人都不会写，这个人类文明史上的惊人发明—汉字，可能就要逐渐凋零了。」大师站在保护人类文化遗产的角度来看「大家不写字」这件事的严重性，而我们或许没有大师般的历史眼光，但我们也可省思在日常生活中，究竟有没有因字写得不好看而产生困扰，这是很实际的问题。

　　不管您是中文作文及书写能力皆想向上提升的学生；还是一直想写好字却苦寻不到教材的朋友；抑或是个人时间较充裕的主妇及银发族，皆可借着本书，达到练字且笔游桃花源的美好经验，同时享受文学阅读及书写文字的自在逍遥。

　　大家来写字，推荐给想写好字的您！祝福您有个愉快的写字经验。

评分☆☆☆☆☆

我是一个对生活品质有着执着追求的人，总喜欢在繁忙的工作之余，寻找一些能够滋养心灵的活动。《笔游桃花源》这个名字，简直像一股清流，瞬间就击中了我的内心。我一直在寻找一种能够让我静下心来，专注于当下，同时又能感受到传统文化魅力的方式。“笔游”，听起来就充满了一种悠闲自在的意境，仿佛是在用笔尖在纸上翩翩起舞；而“桃花源”，则是我一直以来所向往的那种远离尘嚣、宁静美好的地方。我希望这本书能够成为我忙碌生活中的一个“桃花源”，让我能够在笔尖的游走中，找到内心的平静与安宁。我期待它能教会我如何更优雅、更有韵味地写字，不仅仅是为了完成一项任务，更是为了在书写的过程中，体验一种美的享受，一种心灵的洗涤。这本书会不会包含一些关于汉字美学的小知识，或者是一些如何用书法来表达情感的指导？我对此充满好奇，并希望能从中获得一些启发，让我的生活因为写字而更加丰盈。

评分☆☆☆☆☆

作为一名对书法艺术略知一二的爱好者，我总是对那些能够深入浅出讲解书写技巧的书籍抱有极大的兴趣。《笔游桃花源》这个书名，让我在第一时间就联想到了它可能不仅仅是教授写字那么简单。我猜想，它或许会以一种更为艺术化、更具人文关怀的方式来引导读者。比如，会不会在讲解笔画、结构的同时，融入一些关于汉字演变的历史故事，或者是一些书法大家的生平轶事？又或者，它是否会鼓励读者在练习写字的过程中，去体会汉字的韵律美和结构美，从而提升审美情趣？我特别好奇它是如何将“笔游”和“桃花源”这两个概念巧妙地结合在一起的。会不会通过一系列的临摹范本，带领读者一步步走进不同风格的书法世界，就像在桃花源中漫步一样，每一步都有新的发现和惊喜？我非常期待它能提供一些独到的练习方法，让我在枯燥的重复练习中，也能感受到一种探索和发现的乐趣，仿佛在字海中寻觅着属于自己的那份灵感。

评分☆☆☆☆☆

第一次翻开《笔游桃花源》，是被它那充满诗意的名字所吸引。我本就是个喜欢传统文化，对古籍、古韵颇有情怀的人，所以当看到“笔游”二字，脑海中立刻浮现出无数文人墨客挥毫泼墨，将心中所想、眼中所景化为笔下生花的画面。而“桃花源”更是承载了无数人对于美好、宁静、与世隔绝的理想国度的向往。这是一种多么奇妙的结合啊！似乎能预见到，这本书不仅仅是一本关于写字的工具书，更可能是一次穿越时空的文化之旅，一次在字里行间寻找心灵归宿的探险。我期待它能带我领略汉字之美，体验书写之乐，甚至在那些方块字中，找到属于自己的那片“桃花源”。这本书的封面设计也颇具匠心，简洁而不失古朴，色彩的运用恰到好处，仿佛已经将我带入了一个充满墨香与诗意的世界。我迫不及待地想深入其中，去感受它所蕴含的独特魅力。

评分☆☆☆☆☆

我的孩子正在学习写字，我一直在寻找一本既能引起他兴趣，又能有效帮助他提升书写能力的教材。《笔游桃花源》这个书名，让我眼前一亮。它的名字本身就带有很强的画面感和故事性，这对于吸引孩子的注意力来说，无疑是巨大的优势。我猜想，这本书或许会摒弃传统的枯燥讲解，而是以一种更加生动有趣的方式，将汉字的学习变得像一场游戏，或者是一次探险。“笔游”，听起来就很像是在纸上进行的奇妙旅行；“桃花源”，更是孩子心中对于神秘和美好的向往。我希望这本书能够用孩子们容易理解的方式，讲解笔画、结构、偏旁部首，甚至会融入一些关于汉字字源的故事，让孩子在学习写字的同时，也能感受到汉字的魅力和智慧。我特别期待这本书能够提供一些有趣的练习方法，让孩子在快乐中学习，在玩耍中进步，最终能够爱上写字，并且写得一手好字，就像在自己的“桃花源”里，创造出属于他自己的美丽篇章。

评分☆☆☆☆☆

我是一名对传统文化有着浓厚兴趣的退休教师，一直希望能在晚年生活中，继续保持对知识的渴求和对艺术的热爱。《笔游桃花源》这个书名，立刻吸引了我的注意。它不仅点明了“写字”的主题，更赋予了其一种诗意和哲学层面的解读。“笔游”，仿佛是在用笔尖在纸上自由地徜徉，探索文字的奥秘；而“桃花源”，则代表着一种理想中的精神境界，一种宁静致远的生活态度。我猜想，这本书或许会以一种更加沉静、更加内敛的方式，引导读者去体会汉字的书写之美，感受中国传统文化的博大精深。我期待它能不仅仅是一本教授写字的工具书，更可能是一本能够启迪心灵的书籍，让我在书写的过程中，能够反思人生，感悟生活，找到内心的平和与安宁。它会不会讲述一些关于汉字背后所蕴含的哲学思想，或者是一些古代文人墨客在写字时的心境和感悟？我对此非常感兴趣，并希望这本书能成为我晚年生活中，一份宝贵的精神食粮，让我继续在笔墨丹青中，寻找属于自己的那片“桃花源”。