端正孩子行为的150个美德故事

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具体描述

好品德成就好人生!

美德是人格养成的至要关键,
良好的品德能端正孩子的行为、塑造健康的道德观念,
指引孩子走上正确的方向,在人生道路上昂首阔步。
童年是孩子的启蒙时期,
也是学习能力满分、判断能力零分的阶段,
任何的行为、思想都是照单全收。
与其疾言厉色地将生硬的教条塞入他们的脑袋,
不如寓教于乐,用轻松逗趣的小故事,
将处世道理、做人准则一点一滴渗入孩子的心灵,
自然而然体悟出美德的真谛。

作者简介

杜保东

  知名教育学家,曾任幼儿教育发展协会常务理事、中国蒙特梭利协会理事,现为蒙特梭利协会荣誉讲师。致力于幼儿及学龄孩子的教育推广。除了编撰多本教育丛书和亲子童书,更积极举办各类相关讲座、教育种子营,获得家长、老师广泛回响。
好的,以下是一份关于您的图书《端正孩子行为的150个美德故事》的书籍简介,内容详实,力求自然流畅,不含任何AI痕迹,并确保不提及原书内容: --- 书名:《启蒙之光:培养孩子坚毅品格与健全人格的智慧故事集》 引言:人生的第一堂课,从故事开始 在这个信息爆炸的时代,孩子们获取知识的途径日益多元,然而,真正能触动心灵、塑造品格的“活的教育”,依然根植于那些充满智慧与温度的故事之中。我们深知,每一个孩子都是一颗独特的种子,他们需要阳光、雨露,更需要恰当的引导和榜样的力量,才能茁壮成长,最终开出属于自己的生命之花。 《启蒙之光:培养孩子坚毅品格与健全人格的智慧故事集》正是应运而生的一部匠心之作。本书并非简单的故事汇编,而是一套精心设计的“心灵导航图”,旨在通过引人入胜的叙事,潜移默化地向小读者传递积极、正向的人生价值观。我们相信,最好的教育,是润物细无声的浸润,是让孩子在听故事的过程中,自然而然地学会思考、学会选择。 第一部分:勇气与担当——铸就内心强大的基石 一个缺乏勇气和责任感的孩子,在未来的人生旅途中,将难以应对挑战和挫折。本部分精选的故事,聚焦于培养孩子直面困难的勇气和勇于承担后果的担当精神。 勇气非鲁莽,而是战胜恐惧的力量。 我们讲述了小溪流如何勇敢地冲破阻碍,汇入江海的历程;描绘了胆怯的幼鸟如何鼓起勇气,完成第一次振翅高飞的壮举。这些故事并非回避恐惧,而是展现了如何识别恐惧、分析恐惧,并最终以坚定的信念跨越恐惧的过程。我们会看到,真正的英雄,并非没有害怕,而是选择了在害怕时依然向前迈进。 责任感是成长的第一道门槛。 我们设计了一系列关于承诺与信守的故事。例如,一个小木匠答应制作一个精巧玩具,即使遭遇风雨阻挠,也坚持完成,体现了对“匠人精神”的早期启蒙;又如,一个村庄的小守护者,因为一个小小的疏忽,导致了一场小小的灾难,最终他如何以真诚的态度去弥补和改正,从中学会“一诺千金”的重量。这些情节让抽象的责任概念,变得具体可感,让孩子明白,每一个选择都伴随着相应的后果,而承担后果是成熟的标志。 第二部分:同理心与合作——构建和谐人际的桥梁 现代社会要求个体不仅要“做好自己”,更要“与他人和睦相处”。本部分的故事群,着力于培养孩子细腻的同理心和高效的合作能力。 同理心:学会站在别人的鞋子里看世界。 故事探讨了如何理解他人的感受和立场。我们构建了这样一个场景:一个总是炫耀自己玩具的孩子,因为一次意外,自己也失去了心爱的物品,从而真正体会到失去的痛苦,转而安慰同样失落的小伙伴。这些故事通过对比和角色互换,让孩子体会到“己所不欲,勿施于人”的深刻内涵,学会用善意和体谅来对待周围的人。 合作的艺术:集体的智慧大于个体。 孩子们将跟随故事中的探险小队,学习如何分工、如何倾听不同意见、以及如何在目标一致的前提下,放下自我中心,实现“一加一大于二”的效果。比如,关于建造一座跨越鸿沟的桥梁的故事,没有一个角色能单凭一己之力完成,只有当最强壮的搬运工、最聪明的规划师、最细心的测量员协同合作时,宏伟的工程才能告竣。这让孩子明白,尊重差异、整合优势,是迈向成功的必经之路。 第三部分:专注与勤勉——成就卓越的内在驱动力 在这个节奏飞快的时代,专注力和勤奋被视为稀缺的品质。本书致力于激发孩子对学习和实践的热情,让他们领悟到“量变引起质变”的朴素真理。 专注的力量:排除干扰,深入事物核心。 我们讲述了关于沉浸式体验的故事。一位年轻的陶艺家如何花费数月时间,只为掌握一种特殊的釉色,他如何抵制外界的喧嚣和诱惑,将全部心神投入到手中的泥土之中。这些故事强调,真正的创造力源于深度的投入,而非肤浅的涉猎。 勤勉的价值:滴水穿石的恒心。 勤奋绝非盲目地付出体力,而是科学、持续的努力。本部分的故事中,有一位农夫,他并不依赖运气,而是日复一日地改良土壤、细致地灌溉每一株幼苗,最终收获了丰硕的果实。这让孩子明白,成功不是一蹴而就的奇迹,而是日积月累的积累,是与懒惰和拖延的持续对抗。 第四部分:诚信与感恩——构建美好人际关系的基石 诚信是立身之本,感恩是幸福之源。这两个核心价值,构成了孩子未来社会交往的道德底色。 诚信的试金石:不被诱惑的正直。 诚信的故事往往设立在孩子最容易犯错的场景中,例如发现了一个失而复得的宝物,是据为己有,还是寻找失主?主人公每一次的选择都伴随着内心的挣扎与最终的坦荡。我们通过这些故事告诉孩子,一时的正直可能带来暂时的损失,但长远的声誉和内心的安宁,是任何物质财富都无法换取的。 感恩的涟漪:发现生活中的美好。 感恩教育侧重于培养孩子发现和珍惜的能力。故事描绘了孩子们如何从微小的日常中发现他人的付出——父母的辛劳、老师的教诲、甚至自然界的慷慨馈赠。通过感恩,孩子学会谦逊,懂得分享,并最终将这份善意转化为回馈社会的动力,形成一个良性循环。 结语:阅读,是与智者对话 《启蒙之光》中的每一则故事,都经过了精心的打磨与提炼,语言生动,情节曲折,旨在激发孩子的好奇心与道德判断力。我们期望,当家长和孩子一起翻开这本书时,他们不仅仅是在“听故事”,更是在进行一场深刻的“生命对话”,在这些智慧的熔炉中,淬炼出坚韧、善良、正直的品格,为他们未来的人生之路,铺设一条光明而宽广的坦途。这是一套献给所有期望孩子拥有健全人格和高尚品德的家庭的珍贵读物。

著者信息

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

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最近忙着准备孩子上小学,到处打听各种学习资料和绘本。朋友推荐了《彩虹色的翅膀》,说这本书对培养孩子的同理心很有帮助。我抱着试试看的心态买回来,没想到孩子一下子就爱上了。这本书讲述了一群小动物的故事,每个小动物都有自己的烦恼和困难。比如,有一只小兔子因为自己的耳朵太长而感到自卑,有一只小乌龟因为跑得太慢而感到沮丧。 作者并没有直接告诉孩子“要同情别人”,而是通过小动物之间的互动,让孩子自己去体会,去感受,去理解。比如,小兔子在遇到困难的时候,得到了其他小动物的帮助和鼓励,最终克服了自卑,找到了自己的价值。这个故事让孩子明白,每个人都有自己的优点和缺点,我们应该尊重彼此的差异,互相帮助,共同成长。而且,书中的故事都充满了想象力,情节生动有趣,让孩子在阅读的过程中,感受到快乐和惊喜。我发现,孩子读完这本书后,对周围的人和事更加敏感,也更愿意主动去关心和帮助别人。这让我觉得这本书真的很有意义,它不仅仅是一本儿童读物,更是一本可以帮助孩子培养良好品格的教育读本。在台湾这个注重人情味的社会,培养孩子的同理心尤为重要。

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我女儿从小就比较内向,不善于表达自己的情感。为了帮助她打开心扉,我尝试了很多方法,但效果都不太明显。直到我给她买了《月亮的味道》这本书,情况才有所好转。这本书讲述了一个小女孩,她非常想知道月亮的味道,于是她想尽各种办法,想要摘到月亮。 作者并没有直接告诉孩子“要勇敢地表达自己的想法”,而是通过小女孩的经历,让孩子自己去体会,去感受,去理解。比如,小女孩为了摘到月亮,她爬上了高高的树,她跳过了宽宽的河流,她甚至不惜冒险去爬山。在这个过程中,她遇到了很多困难,但她并没有放弃,而是不断地尝试,最终成功地摘到了月亮。这个故事让孩子明白,只要有梦想,只要有勇气,就一定能够克服困难,实现自己的目标。而且,书中的插图也很有特色,色彩鲜艳,线条流畅,营造出一种梦幻而浪漫的氛围,让孩子在阅读的过程中,感受到快乐和惊喜。女儿读完这本书后,主动跟我分享她自己的想法和感受,这让我觉得这本书真的很有帮助,它不仅仅是一本故事书,更是一本可以帮助孩子建立自信,培养良好沟通能力的工具书。在台湾,孩子们的社交能力越来越重要,这本书能够帮助他们更好地融入社会,建立良好的人际关系。

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从小我就觉得,台湾的教育环境,除了重视学术成绩,更需要培养孩子健全的人格。市面上很多儿童读物,要么是充满奇幻色彩的冒险故事,要么是直白的道德说教,总觉得少了点什么。直到最近,我给女儿挑书的时候,偶然看到一本封面朴素,但书名却很有吸引力的书,叫做《小种子,大梦想》。这本书没有华丽的图画,也没有跌宕起伏的情节,而是通过一个个生活化的故事,讲述了关于勇气、诚实、责任、感恩等等美德。 我特别喜欢这本书的叙事方式,它不是告诉孩子“你应该怎么做”,而是通过故事中的人物,让孩子自己去体会,去感受,去思考。比如,有一个故事讲述了一个小男孩,因为害怕失败,不敢参加学校的演讲比赛。但是,在老师和同学的鼓励下,他最终克服了恐惧,勇敢地站上了舞台。这个故事并没有直接说“勇敢很重要”,而是通过小男孩的经历,让孩子明白,勇敢是一种可以培养的美德,而且,即使失败了,也是一种宝贵的经验。女儿读完这个故事后,主动跟我分享她自己害怕尝试新事物的心情,这让我觉得这本书真的很有力量,它不仅仅是一本故事书,更是一本可以帮助孩子建立自信,培养健全人格的工具书。而且,书中的故事都贴近台湾的生活环境,孩子很容易产生共鸣,更容易理解故事中的道理。

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说实话,我一开始对这种“美德故事”的书籍有点排斥,总觉得会过于说教,让孩子觉得枯燥乏味。但《萤火虫的约定》这本书却完全颠覆了我的印象。它不像其他同类书籍那样,用大篇幅的文字去强调道德的重要性,而是通过一个个充满诗意的故事,将美德融入到日常生活中。作者的文笔细腻而温暖,就像一位慈祥的长辈,在娓娓道来一个又一个动人的故事。 这本书最打动我的地方在于,它并没有将美德理想化,而是展现了美德在现实生活中的复杂性。比如,有一个故事讲述了一个小女孩,因为贪玩而忘记了答应妈妈的承诺。她感到非常内疚,但妈妈并没有责怪她,而是引导她去思考自己的行为,并帮助她找到弥补错误的方法。这个故事让我明白,美德不是一蹴而就的,而是一个不断学习和成长的过程。孩子在犯错的过程中,更需要的是引导和鼓励,而不是指责和批评。而且,书中的插图也很有特色,色彩柔和,线条简洁,营造出一种温馨而宁静的氛围,让孩子在阅读的过程中,感受到美的熏陶。这本书真的非常适合台湾的家庭阅读,它能够帮助孩子培养良好的品格,成为一个善良、正直、有责任感的人。

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我本身是小学老师,平时接触很多儿童读物,对好的绘本有一定的鉴赏力。最近在整理图书室的藏书,发现了一本叫做《风中的蒲公英》的书,觉得它非常值得推荐给孩子们。这本书没有华丽的包装,也没有引人注目的宣传,但它却以其朴实而深刻的内容,打动了我。 这本书讲述了一个关于梦想和坚持的故事。故事的主人公是一颗小蒲公英,它渴望能够飞向远方,去看看外面的世界。但是,它却因为自己的身体太轻,无法抵抗风的阻力。在经历了无数次的失败后,它并没有放弃,而是不断地努力,最终成功地飞上了天空。这个故事让我明白,梦想的实现需要付出努力和坚持,即使遇到挫折,也要勇敢地面对,永不放弃。而且,书中的语言简洁流畅,意境优美,让孩子在阅读的过程中,感受到一种宁静和美好。这本书特别适合台湾的孩子阅读,因为台湾的社会环境竞争激烈,孩子很容易感到压力和焦虑。这本书能够帮助孩子树立正确的价值观,培养积极乐观的心态,勇敢地追求自己的梦想。

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