媽媽親手做小學生用品

媽媽親手做小學生用品 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

圖書標籤:
  • 手工
  • 兒童
  • 小學生
  • 媽媽
  • DIY
  • 益智
  • 親子
  • 生活
  • 教程
  • 實用
想要找書就要到 小特書站
立刻按 ctrl+D收藏本頁
你會得到大驚喜!!

具體描述

  每位媽媽一定都希望能親自照顧孩子的所有需求,因為隻有媽媽最瞭解孩子的習慣和癖好,包括他的每一項用品,尤其當孩子上學後,如果媽媽能花點心思為他專門打造獨一無二的各種用品,不止是孩子用起來順手,也更能感受媽媽貼心的愛,而孩子歡欣雀躍的笑臉便是媽媽最大的滿足,因此親手做學校或傢居用品給小寶貝,正是媽媽展現關懷的最好方式。

  本書作品的作法都很簡單,非常適閤初學者自己動手做,除瞭收錄小書包、補習袋、便當袋、筆袋、筆筒等袋物,男孩和女孩的衣物,還有洋娃娃、拖鞋、相框、被枕等居傢配件,都是很實用的用品,書中還示範各式針法、接提帶接環、抓袋角等基本製法,以及有袖上衣的製作。

  本書能為喜愛或有興趣DIY的讀者提供最佳引導,讓讀者可以為自己的孩子縫製衣物用品,找迴最原始的感動,並為小孩成長過程留下珍貴的迴憶。

作者簡介

吳玉真

沉浸在手作17年
從學生時代就非常喜歡傢政課
因此和手作結下瞭不解之緣
2005年離開所學的資訊領域
全心投入熱愛的手作世界
希望透過簡單的手作
創造齣樂活的好心情

創意手工坊:讓生活充滿色彩的DIY指南 圖書名稱: 創意手工坊:讓生活充滿色彩的DIY指南 內容簡介: 在這個快節奏的時代,我們時常渴望一種慢下來、用心去感受生活的美好。《創意手工坊:讓生活充滿色彩的DIY指南》正是一本為你量身打造的手工藝術寶典。它不僅僅是一本簡單的教程集,更是一扇通往無限創造力的窗口,鼓勵讀者從日常的瑣碎中發現靈感,將平凡的材料轉化為充滿個性和溫度的手工作品。 本書匯集瞭從基礎入門到進階創意的數百個實用項目,涵蓋瞭傢居裝飾、個人配飾、實用工具改造以及節日慶典的方方麵麵。我們的目標是讓每一個渴望動手的人,無論年齡和經驗,都能找到屬於自己的樂趣和成就感。 第一部分:基礎篇——工具與材料的“尋寶之旅” 本部分將帶領讀者認識手工製作世界的“基石”。我們不會用枯燥的術語來堆砌,而是以生動有趣的方式,介紹如何在傢中或附近的五金店、文具店“尋寶”,找到那些被我們忽略的寶藏材料。 膠水、剪刀與畫筆的“秘密檔案”: 詳細解析不同類型膠水(如白乳膠、熱熔膠、E6000)的適用場景和安全使用方法;精選適閤初學者的安全剪刀和美工刀的選擇;以及不同筆觸的馬剋筆、丙烯顔料的基礎用法。 迴收材料的華麗變身: 重點介紹如何處理和清潔常見的迴收物品,例如塑料瓶、舊報紙、玻璃罐、易拉罐拉環等。書中將展示如何將這些“廢棄物”預處理,使其成為製作新作品的優質基礎材料。我們將強調環保理念,讓每一步製作都充滿社會責任感。 布料與縴維的觸感初探: 介紹不同紋理的布料(如帆布、毛氈、麻布)的特性,以及如何用簡單的縫紉針法(如迴針、鎖邊針)來處理邊緣,為後續的布藝項目打下堅實基礎。 第二部分:傢居煥新——打造你的個性空間 傢,是心靈的港灣,也應當是創造力的展示颱。《傢居煥新》篇專注於如何利用DIY的力量,提升居住環境的舒適度和美觀度,讓你的傢獨一無二。 光影魔術:自製氛圍燈具: 教程將詳細指導如何利用舊的玻璃瓶、紙闆或藤條,結閤安全的LED燈串,製作齣溫馨浪漫的桌麵颱燈或落地燈。重點教授如何控製光綫散射的角度和色彩,營造不同的傢居氛圍。 牆麵藝術與掛件設計: 介紹“編織掛毯”的簡化版——使用麻繩和樹枝製作波西米亞風格的牆麵裝飾;以及“照片牆升級”,使用乾花、蕾絲或幾何綫條對普通相框進行創意重塑。 收納的藝術化: 告彆單調的塑料收納盒。我們將展示如何用牛仔布包裹硬紙闆製作復古的首飾盒;用碎布條編織齣帶有田園氣息的雜物筐;以及如何用舊書為你的桌麵製作隱藏式儲物空間。 第三部分:配飾與穿搭——彰顯個人風格 時尚不一定意味著昂貴。本部分教你如何親手製作能代錶自己獨特品味的配飾,為日常穿搭增添亮點。 首飾創作的幾何美學: 重點介紹“樹脂滴膠”的基礎操作,教你如何將乾燥的花瓣、閃粉或微小物件封存在透明樹脂中,製作齣精緻的吊墜和耳環。同時,也會有更親民的“黏土塑形”教程,製作簡約的幾何耳飾。 布藝與皮革的融閤: 如何將不再穿著的舊衣物(如牛仔褲、羊毛衫)剪裁,縫製成獨一無二的零錢包、鑰匙扣或卡包。特彆強調“拼貼”技巧,將不同麵料的質感進行碰撞。 發飾的季節更迭: 從簡單的絲帶蝴蝶結製作,到使用珠子和金屬絲製作復雜的頭箍,教程將貼閤不同季節和場閤,提供快速、吸睛的發飾製作方案。 第四部分:節慶與禮品——傳遞心意的溫度 手工製作的禮品,因其傾注的時間和心思,更顯珍貴。《節慶與禮品》篇聚焦於如何為特殊日子增添DIY的儀式感。 生日與紀念日的個性化賀卡: 探索“立體彈齣式賀卡”的製作原理,以及如何利用燙金箔或浮雕粉末提升賀卡的質感。 溫馨的節日裝飾: 針對聖誕、春節等重要節日,提供無需復雜工具的裝飾品製作方法,例如使用鹽麵團(Salt Dough)製作可懸掛的裝飾品,或用毛綫球製作趣味燈串。 可食用的禮物包裝: 除瞭傳統的包裝紙,本書將介紹如何用烘焙紙、牛皮紙和植物元素(如迷迭香、乾橘皮)來包裝小餅乾或自製果醬,讓包裝本身也成為禮物的一部分。 結語:持續探索的旅程 本書的最後,鼓勵讀者建立自己的“靈感筆記”。我們相信,一旦掌握瞭基本的技法和材料特性,你的創造力將如同活水一般源源不斷。我們提供的隻是起點,而真正的精彩,在於你如何用自己的雙手去演繹和延伸這些創意。《創意手工坊》旨在陪伴你踏上這場充滿樂趣和發現的,永無止境的手工探索之旅。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用戶評價

评分

我最近入手瞭一本非常不錯的育兒書,雖然書名聽起來像是手工DIY的,但實際上內容遠超我的想象!這本書的開篇就深入探討瞭兒童早期閱讀的重要性,並提供瞭一套非常實用的傢庭閱讀引導方法。作者並沒有直接給齣“要讀什麼書”的清單,而是教會我們如何根據孩子的年齡、興趣和認知發展來選擇閤適的讀物。其中關於“如何激發孩子的閱讀興趣”的部分,我印象特彆深刻。作者分享瞭許多生動有趣的親子閱讀小技巧,比如如何用不同的聲音扮演角色,如何在閱讀過程中設置懸念,甚至是如何將閱讀與日常生活場景結閤起來。我試著將這些方法運用到我平時給孩子讀繪本的時候,明顯感覺到孩子變得更加投入,眼神裏充滿瞭好奇和期待。書裏還詳細分析瞭不同年齡段孩子在語言發展上的特點,並給齣瞭相應的閱讀建議。比如,對於剛開始接觸繪本的幼兒,作者強調瞭圖畫的重要性,以及如何通過引導孩子觀察圖畫來理解故事。而對於大一些的孩子,則鼓勵傢長引導他們思考故事背後的含義,甚至鼓勵他們嘗試自己續寫故事。這本書最大的亮點在於,它不是一本填鴨式的教學書,而是提供瞭一套思維模式,讓我們能夠更靈活、更有創造性地去培養孩子的閱讀習慣。它教會我,閱讀不僅僅是識字,更是一種情感交流,一種思維鍛煉,一種發現世界的窗口。讀完這本書,我感覺自己不再是那個茫然無措的傢長,而是更有信心、更有方嚮地陪伴孩子走上閱讀的奇妙旅程。

评分

這本《媽媽親手做小學生用品》的書,雖然書名聽起來非常具體,仿佛聚焦在手工製作上,但實際上它為我們打開瞭一個更廣闊的育兒視野。我尤其欣賞書中關於“如何培養孩子的獨立性”的章節。作者並沒有直接教授製作某件物品的技巧,而是從更深層次的角度,探討瞭獨立性對於小學生成長的意義。她首先分析瞭不同年齡段孩子在獨立性發展上的特點和需求,然後提供瞭一係列非常有啓發性的傢庭教育理念。比如,她強調瞭“放手”的重要性,並給齣瞭具體的“放手”清單,列舉瞭哪些事情是可以逐漸讓孩子自己完成的。我之前總擔心孩子做不好,總是忍不住插手,讀瞭這本書後,我纔意識到,過度的保護反而會阻礙孩子的成長。書中還分享瞭許多關於“如何引導孩子解決問題”的案例,讓我學到瞭很多實用的溝通技巧。作者認為,當孩子遇到睏難時,傢長應該扮演“引導者”的角色,而不是“解決者”。她教我如何通過提問來啓發孩子思考,如何鼓勵孩子嘗試不同的方法,以及如何幫助孩子從失敗中學習。書裏還提到瞭“傢務勞動”在培養孩子責任感和獨立性方麵的作用,並提齣瞭一些將傢務勞動趣味化的方法,讓孩子樂於參與其中。總而言之,這本書並沒有教我縫製一個小書包或者製作一個筆筒,但它教會瞭我如何“製作”一個更獨立、更自信、更具責任感的孩子,這比任何手工品都更有價值。

评分

這本書,名字叫做《媽媽親手做小學生用品》,給我帶來瞭意想不到的收獲。我特彆關注書中關於“如何培養孩子解決問題的能力”的內容。作者並沒有直接給齣解決方案,而是從更基礎的層麵,引導我們去理解孩子為何會遇到問題,以及傢長在孩子成長過程中扮演的角色。她詳細分析瞭小學生在學習和生活中可能遇到的各種挑戰,並提供瞭非常富有建設性的傢庭教育策略。書中強調瞭“嘗試”的重要性,並鼓勵傢長給予孩子犯錯的空間。作者認為,每一次失敗都是一次寶貴的學習機會,關鍵在於如何引導孩子從中吸取教訓,而不是簡單地替他們解決問題。我從中學習到瞭許多關於“引導式提問”的技巧,比如如何通過提問來激發孩子的思考,如何幫助他們分析問題的根源,以及如何鼓勵他們主動尋找解決方案。書中還分享瞭一些關於“培養孩子韌性”的方法,讓我明白,解決問題的能力不僅僅是智力上的,更是心理上的。它需要孩子有麵對睏難的勇氣,有不放棄的精神。我開始嘗試將這些理念運用到日常生活中,發現我的孩子在遇到難題時,不再像以前那樣輕易放棄,而是會更積極地思考,也更願意去嘗試。這本書讓我認識到,培養孩子的獨立思考和解決問題的能力,是比任何物質上的“手作”都更重要的“心手相傳”。

评分

我最近在閱讀一本非常令人贊嘆的育兒書籍,雖然名字叫《媽媽親手做小學生用品》,但它為我打開瞭一扇關於兒童心理和成長規律的新大門。我非常贊同書中關於“如何建立良好的親子溝通”的理念。作者沒有像其他書籍那樣,直接提供一些“萬能句式”,而是深入剖析瞭親子溝通的核心要素。她強調瞭“傾聽”的重要性,並教導我們如何真正地“聽懂”孩子的話,不僅僅是錶麵的意思,更要理解他們潛在的情緒和需求。書中列舉瞭許多真實的親子溝通案例,讓我看到瞭自己曾經在溝通中犯過的錯誤,也學習到瞭如何用更有效的方式與孩子交流。例如,她提到瞭“積極反饋”的技巧,如何用鼓勵和肯定的話語來增強孩子的自信心,以及如何麵對孩子的情緒爆發,用平靜和理解來化解衝突。我印象特彆深刻的是關於“界限感”的培養。作者認為,清晰的界限是建立健康親子關係的基礎。她解釋瞭為什麼需要設定界限,以及如何以孩子能夠接受的方式來錶達和維護界限。這本書讓我意識到,好的親子溝通並非一蹴而就,而是一個需要耐心、技巧和不斷學習的過程。它不僅僅是教會我如何說話,更是教會我如何去理解,去連接,去建立一段更加深刻和有愛的親子關係。

评分

這本書的封麵設計非常吸引人,色彩明亮,充滿瞭童趣。我本以為這會是一本關於傢庭手工製作的指南,但打開之後,我驚喜地發現它內容更加豐富和深入。讓我印象最深刻的是書中關於“如何培養孩子的觀察力和創造力”的部分。作者並沒有提供一堆手工教程,而是從更宏觀的角度,探討瞭如何通過日常生活中的點滴來激發孩子的潛能。她鼓勵傢長多帶孩子去大自然中探索,去觀察花鳥蟲魚,去感受四季的變化。並且,她還提齣瞭一些非常有趣的“遊戲化”觀察方法,比如讓孩子扮演“小小偵探”,去尋找生活中的“秘密”,或者鼓勵他們用畫筆記錄下觀察到的有趣事物。我尤其喜歡書中關於“如何引導孩子進行二次創作”的章節。作者認為,很多時候,孩子們看到的、聽到的,都可以成為他們發揮創造力的靈感來源。她提供瞭一些方法,比如引導孩子將一本繪本故事改編成一齣小戲劇,或者鼓勵他們用舊報紙、舊雜誌等材料,創作齣屬於自己的拼貼畫。我試著用書中的方法去引導我的孩子,發現他們變得越來越有主見,也越來越願意主動去探索和創造。這本書讓我意識到,創造力並非遙不可及,它就隱藏在孩子的好奇心和想象力之中,而作為傢長,我們的任務就是去嗬護和引導。

本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度google,bing,sogou

© 2025 ttbooks.qciss.net All Rights Reserved. 小特书站 版權所有