具体描述
画画是孩子与生俱来的本性，不论是涂鸦或是具有意义的象征画。这时期的孩子对于「图片」的吸引力大过于文字的叙述，经由涂鸦阶段的训练后，孩子对创造力已经有初步的开化，并开始尝试具像式的图画。设计偏具像、故事性、逻辑性等模式的游戏着色，让孩子规划组织式的创作表达。
本书特色
幼儿智能开发计划
让孩子动动脑，从游戏中激发潜能，均衡左脑、右脑的发展。
● 重复练习与朗诵书写的方式，协助孩子记忆。
● 以引导游戏模式，创造思考答案的启发。
● 图文组合学习，建立孩子视觉与手部、脑部协调力。
● 锻鍊手部肌肉发展，促进手脑协调。
作者简介
幼福制作团队
以多年的传统经验，和新颖的创意经营，开创多广度产品以供孩子们学习，不论是文学类、绘本、幼儿系列以及教具类……多项产品，站在鼓励孩子多读书的立场，开发极具教育性、趣味性书籍，在愉快中学习成长，才是真正掌握孩子美好未来的基石。
本书特色
幼儿智能开发计划
让孩子动动脑，从游戏中激发潜能，均衡左脑、右脑的发展。
● 重复练习与朗诵书写的方式，协助孩子记忆。
● 以引导游戏模式，创造思考答案的启发。
● 图文组合学习，建立孩子视觉与手部、脑部协调力。
● 锻鍊手部肌肉发展，促进手脑协调。
作者简介
幼福制作团队
以多年的传统经验，和新颖的创意经营，开创多广度产品以供孩子们学习，不论是文学类、绘本、幼儿系列以及教具类……多项产品，站在鼓励孩子多读书的立场，开发极具教育性、趣味性书籍，在愉快中学习成长，才是真正掌握孩子美好未来的基石。
著者信息
图书目录
图书序言
图书试读
None
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