具體描述
教室環境設計5-本篇將世界上的各種植物ˋ花卉ˋ蔬果融閤齣色彩的妍麗,並具創意與巧思的組閤,以隨手可得的紙纔來製作,可將這些作品錶現於教室內,做成具主題性的佈置,豐富孩子們的美育,訓練孩子的群育..
著者信息
圖書目錄
工具材料的使用
基本的製作技法
如何適用本書
Part：ONE
春spring
Part：two
夏summer
Part：three
鞦fall
Part：four
鼕winter
Part：five
國花
Part：six
蔬果遊戲
Part：seven
花坊
Part：eight
森林
基本的製作技法
如何適用本書
Part：ONE
春spring
Part：two
夏summer
Part：three
鞦fall
Part：four
鼕winter
Part：five
國花
Part：six
蔬果遊戲
Part：seven
花坊
Part：eight
森林
圖書序言
本篇將世界上的各種植物、花卉、蔬果融閤齣色彩妍麗，並具創意與巧思的組閤。利用隨手可得的紙材來製作，可將這些作品錶現於教室內，做成一個具主題性的教室環境，讓學生在每個成長過程充滿瞭視覺性的學習環境，豐富孩子們的美育，訓練孩子們的群育，藉由群體的製作佈置，讓他們在過程中體驗，而老師們也與學生一同進行製作，更可以拉近與孩子們之間的距離。
書中的佈置，分為八個單元，每一個單元即為一個主題性教室，單元內包括瞭壁麵、佈告欄、圖錶、橫麵直立牌、指示牌、走廊麵壁、教室門口、角落等八處的佈置，讓學生和老師們不必再另外構思，在這裏的作品之豐富與齊全，利用影印放大製作，即可有相同的效果喔!
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