具体描述
奇特、可爱、不可思议的动物最能引以孩子的阅读兴趣，特别是能够分别相似动物之间彼此差异，不仅可以得到观察力的训练，更可从比较中获得不同动物在形体、生活甚至演化进程上奥祕的相关知识。
花豹与猎豹、海狮与海豹、刺猬与针鼹、海牛与儒艮、鲽与?、天竺鼠与仓鼠，还有各种不同的斑马、熊、大象，这些动物长得好像、好像，看起来一样，却又很不一样，真叫人分不清楚啊！
《哪个是哪个？》就是要告诉你相似动物之间到底是怎么不一样，其实，有一些重点可以分辨，关键重点一点就通，一下子就能知道哪个是哪个了！此外，以图鑑制作规格绘制的插画，拉线说明各个细部的特征，相似动物的异同比较清晰明了，还有每一种动物的基本资料，和平常的生活、育幼、特殊行为、能力的比较较介绍，让读者能更立体的了解相似动物看起来一样，却又很不一样的独特性。
作者简介
高冈昌江
1966年出生于日本爱媛县。
自由编辑、作家。以创作童书为主。着有《青蛙排排坐》、《金鱼一排排》、《豆子一颗颗》、《要是数字会说话》等。
绘者简介
友永太郎
1961年出生于日本大分县。
插画家。活跃于以童书、自然、科学、生物关系为中心的插画领域。依自己的兴趣，也参与鱼的卡通及插图、公仔的制作。着有《大便一堆堆》、《绘本 ● 水族馆系列（全六册）》等。
★官网 www.linkclub.or.jp/~tarot/
译者简介
张东君
国立台湾大学动物系学士、动物所硕士，日本京都大学理学研究科博士候选人。
现任台北动物园保育教育基金会祕书组组长。平日除了从事各种异想天开的动物教育推广外，还在网路上以青蛙巫婆之名散布各种动物的奇闻轶事与收藏。着有《动物勉强学堂》、《青蛙巫婆动物魔法厨房》、《长颈鹿量身高》（获2006年「好书大家读」年度最佳知识性读物奖）等，着译作三十余本。
著者信息
图书目录
不论哪个，在身体上都有斑点，长得超像呢。
9 海狮与海豹
不论哪个，四肢都是鳍状的呢。
13 浣熊与貉
不论哪个，眼睛周围都是黑色的呢。
17 针鼹与刺猬
不论哪个，在背部都长满了刺呢。
21 鼯鼠与小鼯鼠
不论哪个，身体的侧面都有皮膜，可以在天空滑翔呢。
25 狼和鬣狗
不论哪个，都有利牙，而且长得跟狗很像喔。
29 犀牛和河马
不论哪个，脚都很短，长得矮胖圆滚呢。
33 儒艮与海牛
不论哪个，都跟鱼一样有很大的尾鳍呢。
37 水獭与海獭
不论哪个，身体都长长的很会游泳喔。
41 非洲象和亚洲象
两边都是，大象。鼻子都非常长呢。
45 棕熊和亚洲黑熊
一样都是，熊。身体很大，有很长的爪子喔。
相似动物图鑑
49 格利威斑马与草原斑马和山斑马
大家都是，斑马。身体上都有白色和黑色的条纹呢。
53 鹿和长鬃山羊
57 仓鼠与天竺鼠
不论哪个，都是尾巴很短的老鼠呢。
61 鹳与鹤
两边都是，喙部和脚很长的鸟呢。
65?与鲽
两边都是，平平扁扁、两只眼睛长在身体同一边的鱼喔。
69 鳗鱼与繁星糯鳗
两边都是，像蛇那样细细长长的鱼喔。
75 小小的相似动物图鑑
蝾螈与壁虎
蝶与蛾
蜂与虻
鼠妇与草鞋虫
蜈蚣与马陆
鲎与鲎虫
图书序言
图书试读
用户评价
我最近入手了一本新书，名字叫做《哪个是哪个？动物比较图鑑》。说实话，这个书名就非常有吸引力，让我立刻联想到了家里那些常常让我啼笑皆非的“动物知识竞赛”。我有一个女儿，今年上二年级，她对世界充满了好奇，最喜欢的就是问“为什么”和“有什么不一样”。有时候，看着她一本正经地把“野牛”和“水牛”混为一谈，或者把“海豚”和“鲸鱼”划等号，我都会有点无力。所以，这本图鉴的名字，简直就是为我女儿量身打造的。我非常期待这本书能够用一种非常直观、清晰、甚至是有点“游戏化”的方式来呈现动物之间的区别。比如说，当我看到书中介绍“昆虫”的时候，我希望它能把蝴蝶、蛾子、蜜蜂、蜻蜓等几种常见的昆虫放在一起比较。它会不会用放大镜的效果，把它们的翅膀形状、触角形态、身体节段数一一呈现，并且用简洁的文字解释它们的区别？我设想，书中可能会有一些“找不同”的小游戏，让孩子们在观察插图的过程中，自己找出动物之间的细微差别。比如，在介绍“哺乳动物”的时候，它会不会把不同类型的哺乳动物，如兔子、松鼠、仓鼠等放在一起，然后对比它们的尾巴长度、耳朵大小、牙齿形状，以及它们储存食物的方式？我希望这本书的插图能够非常精美，细节到位，并且色彩丰富，这样才能牢牢抓住孩子们的注意力。而且，我更希望这本书能通过比较，来引导孩子思考动物的“功能性”。比如说，为什么有些鸟的喙是尖尖的，适合啄食虫子，而有些鸟的喙是扁扁的，适合滤食水中的微生物？这种“为什么”的引导，我觉得对培养孩子的科学思维非常重要。我希望这本书能够让我的女儿在充满乐趣的过程中，建立起对动物的清晰认知，并且学会用比较的眼光去看待世界。
评分最近翻到一本新书，名字叫做《哪个是哪个？动物比较图鑑》，光看书名就觉得很有趣，让人忍不住想知道里面到底在比较些什么。我们家有两个小鬼，一个小学二年级，一个幼儿园大班，平时最爱问的就是“妈妈，这个是什么？那个又是什么？它们有什么不一样？”每次被问得焦头烂额，我都得搬出手机来搜半天，有时候搜出来的资料也太复杂，孩子根本听不懂。所以，看到这本图鑑，我眼睛都亮了！我立刻想到，这不就是我一直在找的救星吗？我特别期待书中能够清晰地呈现动物之间的相似点和差异点，最好是用小朋友能理解的语言和图画。比如说，像猫科动物，老虎、狮子、豹子，还有家里的猫咪，它们虽然都是猫科，但体型、斑纹、习性都有很大不同。这本书会不会把这些都画出来，然后用一两句话点明它们的特点？我希望它不只是列出特征，更能通过比较来强调“区别”。例如，同样是奔跑速度快的动物，猎豹和鸵鸟，它们一个是哺乳动物，一个是鸟类，奔跑的方式完全不同，速度的极限也不同。书中能不能用并列的方式，让孩子一眼看出这种巨大差异？我设想，如果能有一个跨页，一边是猎豹，一边是鸵鸟，旁边用简单的插图和文字说明它们各自的运动优势，比如猎豹的肌肉结构和流线型身体，鸵鸟那双强壮的腿和翅膀的辅助。还有，像海里的生物，鲸鱼和鲨鱼，虽然都在海里游，一个是哺乳动物，一个是鱼类，呼吸方式、繁殖方式、体温都是天壤之别。这本书能不能把这些“看不见”的差异也用生动的方式呈现出来？我期待它能像一个小小生物学家，带着我们一起去探索动物世界的奇妙。如果能加入一些动物叫声的拟声词，或者它们喜欢的食物对比，那就更完美了！我希望这不仅仅是一本图鑑，更是一堂生动的动物课，让孩子在玩乐中学习，在好奇中成长。我迫不及待想和小孩子们一起打开它，看看里面藏着多少惊喜！
评分我最近在书架上发现了一本新书，书名非常有趣，叫做《哪个是哪个？动物比较图鑑》。我家有一个女儿，今年初中一年级，她正处于对世界充满好奇、喜欢探索真相的年纪。她对自然科学，尤其是动物，有着天然的兴趣，但有时候，她会因为信息碎片化而对一些问题感到困惑。比如，她曾经在网上看到关于“狼”和“狗”的起源，但始终不能完全理解它们之间的演化关系，又或者对“变色龙”和“变色蜥蜴”的区别感到好奇。所以，这本图鉴的名字，恰好切中了她探索未知、求证真相的心理。我非常期待这本书能够提供一种严谨而又引人入胜的比较方法，来解答这些令人着迷的问题。我设想，在介绍“哺乳动物”的时候，它会不会将“犬科”和“猫科”进行细致的区分？不仅仅是外形上的差别，更会深入到它们的骨骼结构、肌肉组织，甚至神经系统的不同。比如，为什么猫科动物的爪子可以收缩，而犬科动物的爪子不能？这背后有什么演化上的意义？我希望书中能用精美的插图，甚至是3D模型示意图，来清晰地展示这些细节。而且，我特别期待这本书能探讨一些“误解”和“迷思”，用科学的证据来一一辨析。比如，关于“蛇”的各种传说，书中是否能用生物学的角度来解释它们的真实能力和行为？或者在介绍“蝙蝠”的时候，能够澄清它们不是“飞行的老鼠”这一普遍误解，而是拥有独特进化轨迹的哺乳动物。我希望这本书能够不仅仅是知识的堆砌，更能激发女儿的批判性思维，让她学会如何去辨别信息，如何用科学的方法去探索和理解自然。如果书中能加入一些关于动物行为学和社会性的比较，比如不同物种的沟通方式、社会等级制度，那对她理解动物的复杂性和多样性将非常有帮助。
评分我最近收到一本非常有趣的图书，叫做《哪个是哪个？动物比较图鑑》。拿到这本书，我的第一反应就是：“哇，这不就是我一直想找的吗？” 我家有两个孩子，一个读小学一年级，一个还在上幼儿园。他们对动物世界充满了好奇，但经常会把一些看起来相似的动物搞混。比如，他们会把海狮和海豹傻傻分不清楚，或者觉得所有的蛇都是一样的。我常常需要花费大量的时间去解释，而很多时候，孩子的理解能力有限，很难抓住重点。所以，这本图鉴的名字就深深吸引了我，它承诺了“比较”，这正是解决我困扰的关键。我非常期待书中能用一种非常直观、清晰的方式来呈现动物之间的异同。比如，在介绍“鸟类”的时候，它会不会把老鹰、猫头鹰、鹦鹉、企鹅放在一起比较？它们在外形、飞行能力、捕食方式、甚至叫声上都有很大的差异。我希望它能有类似“放大镜”的效果，把它们最关键的区别点放大呈现，比如老鹰锐利的视力，猫头鹰夜间捕猎的适应性，鹦鹉能模仿声音的特殊结构，以及企鹅独特的防水羽毛和在水中高效游动的身体。我设想，书中可能会用并列式的小插图，在一页的上方展示几种相似的动物，然后在下方用简洁的语言和箭头指示出它们之间最明显的区别。例如，比较“犬科动物”的时候，狼、狗、狐狸，它们在外形、野性程度、与人类的关系都有不同。书中是否会深入到一些生活习性的比较？比如，犬科动物的社会结构，它们的繁殖周期，以及它们各自的“标志性”行为。我期待的不仅仅是外形上的对比，更希望能在生活习性、食性、栖息地等方面也做出比较，这样才能让孩子对动物有更全面、更深入的认识。例如，如果书中能有“它们吃什么？”的对比图，或者“它们在哪里睡觉？”的对比图，那将是非常有启发性的。我希望这本书能够帮助我的孩子们建立起一个清晰的动物认知体系，让他们不再混淆，并且能从中培养出细致的观察能力和逻辑推理能力。
评分我最近发现了一本非常吸引人的新书，叫做《哪个是哪个？动物比较图鉴》。我有一个孩子，今年上小学四年级，他就像海绵一样吸收各种知识，尤其对动物的世界充满了好奇。他经常会带着一些“为什么”的问题来找我，比如“妈妈，为什么有些鸟会飞，有些鸟不会飞？”或者“海里的动物，为什么有些会喷水，有些不会？”而有时候，我需要花费不少时间去查找资料，才能给他一个清晰的解释。所以，这本图鉴的名字，简直就正是我需要的。我非常期待这本书能够以一种非常生动、形象的方式，来呈现动物之间的各种差异。比如说，当我看到书中介绍“鸟类”的时候，我希望它能把飞行能力强的鸟类（比如老鹰）和飞行能力弱甚至不会飞的鸟类（比如企鹅、鸵鸟）放在一起比较。它会不会用清晰的图解，来展示它们翅膀的形状、骨骼的密度、羽毛的结构，以及它们适应不同生活方式的身体构造？我设想，这本书的插图一定会非常精美，并且能够抓住动物的“神韵”，让孩子们一眼就能感受到它们的不同。而且，我希望这本书能够不仅仅是停留在外观上的比较，更能深入到它们的生活习性、运动方式，甚至它们的“生存技能”。比如说，当介绍“鱼类”的时候，它会不会对比不同鱼类的游动方式？有的用尾巴摆动，有的用鳍划动。又或者，为什么有些鱼会长刺，有些鱼却没有？这些细节，我觉得对于培养孩子的观察力和逻辑思维会非常有帮助。我更希望这本书能够用一些生活化的例子，来让孩子们更容易理解。比如，当介绍“陆地爬行动物”时，它会不会把蛇、蜥蜴、乌龟放在一起，然后用孩子能理解的语言，解释它们是如何在陆地上行动，以及为什么它们会拥有不同的防护机制。我希望这本书能够成为一个激发孩子探索欲望的“引路人”，让他们在轻松愉快的阅读过程中，就能够对动物世界有一个更清晰、更全面的认识。
评分最近新购入了一本让我眼睛为之一亮的图书，叫做《哪个是哪个？动物比较图鑑》。作为一名对自然科学素来颇有研究的父亲，我常常会和我的儿子（今年小学五年级）一起讨论动物世界的奥秘。儿子对动物的兴趣非常浓厚，但有时候，他对一些物种的界定会显得不够清晰，尤其是在那些外观相似但分类却截然不同的动物之间。比如，他曾对“章鱼”和“乌贼”的差异感到困惑，又或者对“鳄鱼”和“恐龙”之间的亲缘关系有些模糊的认识。所以，这本图鉴的书名，无疑正中我的下怀。我非常期待这本书能够呈现出一些非常专业但又易于理解的比较分析。例如，在探讨“海洋哺乳动物”时，它会不会将海豚、鲸鱼（甚至细分到不同种类的鲸鱼，如虎鲸、蓝鲸），以及海豹、海狮、海象等进行深入的对比？我希望书中能够详细解释它们在外形上的细微差别，比如鳍状肢的形态、尾巴的结构，以及身体的流线型程度。更重要的是，我期待书中能深入到一些生理和行为上的比较。比如，海豚和鲸鱼虽然都属于鲸目，但它们的生活习性、捕食方式、甚至声音传播方式都有显著不同。书中是否会用图示来展示它们的声呐系统，或者它们群体协作捕猎的策略？我特别希望看到书中能对“爬行动物”进行细致的分类比较，比如对不同种类的蜥蜴，甚至蛇，进行详细的解剖学或形态学上的对比。这有助于儿子理解物种多样性的形成机制。而且，如果书中能加入一些关于“古生物”的比较，比如将现代的鸟类与它们恐龙的祖先进行对比，那将是非常震撼的。我希望这本图鉴能够提供给我和儿子一个深入探讨动物进化、分类以及生态位关系的平台，让我们的父子对话更加富有深度和科学性。
评分我最近有幸翻阅到一本新出的图书，书名是《哪个是哪个？动物比较图鑑》。光是这个名字，就立刻勾起了我的兴趣，因为我家有两个孩子，一个初中生，一个小学生，他们都对动物有着浓厚的兴趣，也经常会问我各种各样关于动物的问题。我发现，有时候，即使是看起来很相似的动物，它们之间也存在着很多有趣的差异，而孩子们往往很难一下子就抓住重点。所以，这本图鉴的出现，简直像是及时雨。我非常期待这本书能够提供一些非常详细、深入的动物比较内容。比如说，在介绍“食草动物”的时候，它会不会区分出像长颈鹿、斑马、犀牛，以及一些相对不那么常见的食草动物？我希望书中能够不仅仅是描述它们的外形，更能深入到它们各自的食性差异，比如它们偏爱的植物种类，以及它们进食的方式。我设想，书中可能会用小型的剖面图来展示它们的消化系统，或者用箭头来指示它们不同于其他动物的进食工具，比如长颈鹿的长舌头，或者犀牛的厚嘴唇。而且，我希望这本书能够探讨一些更深层次的生物学特征，比如它们为了适应各自的生活环境所演化出的独特能力。例如，在比较“鸟类”的时候，它会不会详细解释为什么有些鸟类善于飞行，而有些鸟类（比如企鹅）则失去了飞行的能力，但却成为了出色的游泳健将？书中是否会用图解的方式，来展示它们骨骼结构的差异，或者羽毛的特化程度？我非常期待这本书能提供一些关于动物行为学的对比，比如它们是如何防御捕食者的，它们在求偶过程中会有哪些特殊的仪式，或者它们是如何进行迁徙的。如果书中能加入一些科学家的研究发现，或者有趣的动物小故事，那就更完美了，能够让孩子们在阅读的过程中，感受到科学探索的魅力。我希望这本图鉴能够成为一本可以反复阅读、不断学习的宝典，带领孩子们深入了解动物世界的奥秘。
评分最近看到一本新书，名字挺有意思的，叫做《哪个是哪个？动物比较图鑑》。我家里有个侄子，今年刚上小学一年级，他对动物的世界充满了好奇，但有时候，他会把一些看起来很像的动物混为一谈，让我这个阿姨都觉得有点头疼。比如，他曾经指着动物园里的海狮，然后兴奋地说：“看，是海豹！”我赶紧纠正他，可他还是有点迷糊。所以，当我看到这本图鉴的时候，我立刻想到了他。我非常期待这本书能够用一种非常直观、容易理解的方式，来帮助孩子们区分这些动物。比如，它会不会在同一页上展示海狮和海豹，然后在它们旁边用简单的小图和文字，点出最明显的区别？比如说，海狮的耳朵比较明显，而海豹没有外耳廓；海狮的前肢比较发达，可以支撑身体站立，而海豹的前肢比较短小，主要靠身体蠕动前进。我设想，这本书的图画会非常生动可爱，色彩鲜艳，这样更能吸引孩子的注意力。而且，我希望它的语言会非常简洁，尽量使用孩子们能够接受的词汇，避免过于专业的术语。除了外形上的比较，我更希望这本书能带入一些生活习性的对比。比如说，当介绍“猴子”的时候，它会不会区分出哪些猴子喜欢在树上生活，哪些猴子喜欢在地面活动？它们吃的食物有什么不同？它们是如何与同伴进行交流的？这些方面的内容，我觉得对孩子来说会更有趣，也更容易理解。我期待这本书能够成为一个非常棒的学习工具，让我的侄子在玩乐中就能学会区分各种动物，并且对动物世界产生更浓厚的兴趣。如果这本书还能提供一些关于动物保护的小知识，那就更好了，能够从小培养孩子的环保意识。
评分拿到《哪个是哪个？动物比较图鑑》这本书，我第一眼就觉得它很有“份量”，不仅仅是厚度，更是它试图解决的问题的深度。我们家的小宝，虽然才五岁，但是对动物的兴趣简直可以用“痴迷”来形容，尤其喜欢那种看起来相似但又好像哪里不一样的动物。比如，每次在动物园看到长颈鹿，他就会指着说“这是鹿！”但接着又会问，“为什么脖子那么长？”而当他看到斑马的时候，他会突然指着说“这是马！”但又会困惑，“为什么身上有条纹？”这种模糊的认知，我一直想找一本能够帮他理清头绪的书。这本图鑑的名字就直击我心——“哪个是哪个？” 这简直就是我儿子的日常提问的写照。我非常期待它能够提供清晰、直观的比较方式。比如说，在介绍“大型猫科动物”时，它会不会直接把狮子、老虎、美洲豹、猎豹并列在一起，然后用醒目的图示来区分它们最显著的特征？比如，狮子的鬃毛，老虎的条纹，美洲豹的斑点（我希望是带有玫瑰花纹的美洲豹，而不是美洲虎，这有时候会让孩子混淆），猎豹的泪痕线。而且，不仅仅是外形，我更希望这本书能深入一点，比如在比较“熊”的时候，会不会区分出棕熊、黑熊、北极熊？它们的生活环境、食性、体型都有很大差别。会不会用简洁的文字和生动的插图，展示它们各自的“绝技”？比如，棕熊强壮的爪子用于挖掘，黑熊擅长爬树，而北极熊的厚毛和脂肪层是它们在极寒环境中生存的关键。我设想，如果书中能有“生活习性”的比对表格，会更加实用。比如，食性（肉食/杂食/植食），活动时间（昼行/夜行/晨昏活动），以及它们的巢穴或栖息地差异。我希望这本书不仅仅是“认识动物”，更是“理解动物”，让孩子明白，为什么它们会是现在这个样子。这种“比较”的方式，我觉得非常适合培养孩子的逻辑思维和观察能力，让他们学会去发现事物之间的联系和区别，而不是仅仅记住一些孤立的信息。
评分我最近发现了一本新书，叫做《哪个是哪个？动物比较图鑑》，光听书名就觉得它非常有价值。我们家有一对姐弟，一个六年级，一个三年级。他们对自然科学有着浓厚的兴趣，经常会去野外观察，也喜欢阅读相关的书籍。但是，我注意到他们有时候会把一些在外形上非常接近的动物混淆，或者对一些看似相似的动物之间的细微差别感到困惑。比如，他们曾经为“鲨鱼”和“鲸鱼”是不是同一种生物而争论不休，又或者纠结于“青蛙”和“蟾蜍”到底有什么区别。所以，当我在书店看到这本《哪个是哪个？动物比较图鑑》时，我立刻觉得它可能是解决这些问题的绝佳工具。我特别期待这本书能够用科学严谨又不失趣味的方式，将不同动物之间的异同点进行清晰的对比。我设想，这本书可能会在每一页的版面设计上，将几种相似的动物并列展示，然后用简洁明了的文字和高质量的插图，突出它们最显著的区别。例如，在介绍“爬行动物”时，它会不会将蛇、蜥蜴、乌龟、鳄鱼放在一起进行比较？它们在外形、运动方式、繁殖方式、甚至体温调节机制上都有很大的差异。我希望书中能够用箭头或标记的方式，清晰地指出它们之间的关键不同点，比如蛇没有腿，蜥蜴有四条腿但形态各异，乌龟有坚硬的龟壳，而鳄鱼则有强壮的尾巴和利齿。而且，我更希望这本书能深入到一些不易察觉的细节，比如它们眼睛的构造、皮肤的质感、或者它们发出的声音。我期待这本书能不仅仅是停留在外形上的比较，更能触及到它们的生态位、生存策略，甚至是一些行为模式上的差异。比如，在比较“食肉动物”时，它会不会区分出伏击型捕食者（如狮子）和追击型捕食者（如猎豹）的不同之处？或者在比较“两栖动物”时，强调青蛙和蟾蜍在皮肤光滑度、生活环境以及幼体发育上的差异。我希望这本书能够激发孩子们更深层次的思考，让他们学会运用比较的方法去认识和理解世界，培养他们严谨的科学思维和敏锐的观察力。
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