具体描述
95首欢乐有趣的童谣，统合肢体与情绪的表达，让宝贝快乐带动唱。
根据牛津大学一项研究发现，童谣是学习阅读前的最佳准备，童谣带动唱收入了95首充满欢乐有趣的歌，清楚明快的节奏，让孩子在聆听童谣的同时启蒙了宝贝听觉感官敏锐度，并统合肢体与情绪表达，有助于开启人格的健全与智力发展，陪伴宝贝共度欢乐快乐的童年时光。
适合年龄：学龄前、国小生
曲目内容：
1、不倒翁一、只小鹿、小黄鹂鸟、十个印第安人、牵牛花等20首
2、虎姑婆、三轮车、小飞机、跷跷板、牧场绿油油等19首
3、白鹅学唱歌、哈巴狗你看家、玛丽的小羊、快乐小天使等20首
4、数蛤蟆、伊比亚亚、一个拇指动一动、凤尾草共20首
5、三只小猫、黑森林、小青蛙、小金鱼、只要我长大共19首
6、百灵鸟、微风吹过原野、我来唱一首歌、木马等19首
7、娃娃国、牛不要叫、跳过去、月亮高高、西风的话等19首
8、乡下老鼠、猜拳、春天来到、哇哈哈、森林音乐家等19首
9、布谷、蚂蚁搬豆、乖宝宝、小女孩、泥娃娃等19首
10、注音符号歌卖油条拔萝卜快乐人生捕鱼歌等19首
著者信息
图书目录
图书序言
图书试读
用户评价
我一直坚信，好的启蒙教育，应该像一缕阳光，温暖而有力量，而这套《童谣带动唱(无书，附10CD)》正是这样的存在。它没有实体书的厚重，却有着十张CD带来的无限可能。CD里的老师，她的声音如同一串银铃，清脆而富有童趣，她能用最简单的语言，将复杂的概念变得生动有趣。 最让我觉得出彩的是，它的“带动唱”设计，非常注重引导孩子的思维和想象力。老师在讲解动作时，总会抛出一些引人思考的问题，鼓励孩子去尝试和探索。比如，在唱到关于“月亮”的歌曲时，老师会问：“你们看，今天的月亮是弯弯的，像不像一艘小船？我们也可以伸出双手，像小船一样，在月亮河里慢慢地游啊游。” 这种启发式的教学，极大地激发了孩子的好奇心和求知欲。 而且，这套CD在曲目选择上，非常具有前瞻性。它不仅仅局限于基础的认知和习惯养成，还巧妙地融入了许多关于科学探索、艺术启蒙、以及逻辑思维的歌曲。我曾发现，孩子在听完一首关于“影子”的歌曲后，对周围的事物产生了浓厚的兴趣，会主动去探索影子是如何形成的。 十张CD的容量，为我们提供了充足的学习资源。我不再需要为孩子的每天听什么而发愁，我可以根据他的情绪和当下的活动来选择合适的CD。如果孩子有点小烦躁，我会给他播放一些舒缓的音乐，用温柔的旋律来安抚他；如果他精力充沛，我会选择一些需要动手参与的歌曲，让他消耗体力，同时也能学到东西。 我特别喜欢CD里音乐的纯粹性。旋律优美，节奏感强，而且不含任何杂音。孩子很容易就能学会哼唱，并且在潜移默化中，培养了良好的音乐鉴赏能力。有时，我和孩子会一起跟着CD，即兴地创作一些新的动作，那种随性的快乐，让我们之间的亲子时光充满了温馨和甜蜜。 这套《童谣带动唱(无书，附10CD)》的“无书”设计，反而让我与孩子有了更多的互动机会。我不再是简单地播放CD，而是会主动参与到“带动唱”的环节中，用自己的身体去感受音乐，用自己的声音去回应老师的引导。这种共同参与的过程，不仅增进了我们的亲子关系，更让学习的过程充满了惊喜和乐趣。 让我感到十分欣慰的是，CD里的老师在讲解过程中，总是充满耐心和鼓励。她不会因为孩子一次没做对而责怪，而是会用温柔的语言，引导孩子重新尝试。这种积极的反馈，让孩子在学习过程中，始终保持着自信和快乐。 十张CD的丰富内容，不仅在认知上给予了孩子启迪，更在情感上给予了滋养。很多歌曲都蕴含着积极向上的情感，例如关于友情、亲情、勇敢、善良等等。在耳濡目染之下，孩子也在逐渐形成健康的情感认知和良好的品德。 我曾经尝试过市面上的一些童谣产品，但很多都显得比较单调，缺乏真正意义上的互动。而这套《童谣带动唱》彻底改变了我的看法。它不仅仅是提供音乐，更重要的是它提供了“方法”——如何将音乐转化为孩子的学习动力，如何通过动作来加深孩子的理解。 总而言之，这套《童谣带动唱(无书，附10CD)》是一份给孩子最好的礼物，也是我作为家长的一份惊喜。它以一种最自然、最有趣的方式，陪伴孩子度过宝贵的启蒙阶段。我非常庆幸自己当初的选择，并且会毫不犹豫地将它推荐给更多的家长。
评分选择这套《童谣带动唱(无书，附10CD)》，是因为我追求的是一种“沉浸式”的启蒙体验。这套CD，恰恰提供了这样的可能性。它没有实体书的限制，让孩子可以完全投入到听觉和身体的互动中。CD里的老师，她的声音充满了智慧和亲和力，她就像一位经验丰富的向导，带领孩子们在音乐的海洋里自由翱翔。 最让我印象深刻的是，它的“带动唱”设计，不仅仅是动作的模仿，更是对孩子创造力和想象力的激发。老师在讲解动作时，总会鼓励孩子根据自己的理解去发挥。例如，在唱到关于“小蜗牛”的歌曲时，老师会说：“我们的小蜗牛，背着它的小房子，慢慢地爬呀爬。你们觉得，小蜗牛还可以去哪里玩呢？我们可以试着模仿小蜗牛，想象着它可能去的地方，然后用我们的身体去表现出来。” 这种开放式的引导，让孩子在模仿中，也学会了创造。 而且，这套CD在曲目选择上，显得非常具有深度。它不仅仅包含了一些基础的认知和习惯养成，更巧妙地融入了许多关于理解和尊重、解决冲突、以及责任感培养的歌曲。我曾发现，孩子在听完一首关于“轮流”的歌曲后，在实际生活中，会更加乐意与其他小朋友轮流玩玩具。 十张CD的容量，为我们提供了充足的学习资源。我不再需要为孩子的每天听什么而发愁，我可以根据他的情绪和当下的活动来选择合适的CD。如果孩子有点小烦躁，我会给他播放一些舒缓的音乐，用温柔的旋律来安抚他；如果他精力充沛，我会选择一些需要动手参与的歌曲，让他消耗体力，同时也能学到东西。 我特别喜欢CD里音乐的纯粹性。旋律优美，节奏感强，而且不含任何杂音。孩子很容易就能学会哼唱，并且在潜移默化中，培养了良好的音乐鉴赏能力。有时，我和孩子会一起跟着CD，即兴地创作一些新的动作，那种随性的快乐，让我们之间的亲子时光充满了温馨和甜蜜。 这套《童谣带动唱(无书，附10CD)》的“无书”设计，反而让我与孩子有了更多的互动机会。我不再是简单地播放CD，而是会主动参与到“带动唱”的环节中，用自己的身体去感受音乐，用自己的声音去回应老师的引导。这种共同参与的过程，不仅增进了我们的亲子关系，更让学习的过程充满了惊喜和乐趣。 让我感到十分欣慰的是，CD里的老师在讲解过程中，总是充满耐心和鼓励。她不会因为孩子一次没做对而责怪，而是会用温柔的语言，引导孩子重新尝试。这种积极的反馈，让孩子在学习过程中，始终保持着自信和快乐。 十张CD的丰富内容，不仅在认知上给予了孩子启迪，更在情感上给予了滋养。很多歌曲都蕴含着积极向上的情感，例如关于友情、亲情、勇敢、善良等等。在耳濡目染之下，孩子也在逐渐形成健康的情感认知和良好的品德。 我曾经尝试过市面上的一些童谣产品，但很多都显得比较单调，缺乏真正意义上的互动。而这套《童谣带动唱》彻底改变了我的看法。它不仅仅是提供音乐，更重要的是它提供了“方法”——如何将音乐转化为孩子的学习动力，如何通过动作来加深孩子的理解。 总而言之，这套《童谣带动唱(无书，附10CD)》是一份给孩子最好的礼物，也是我作为家长的一份惊喜。它以一种最自然、最有趣的方式，陪伴孩子度过宝贵的启蒙阶段。我非常庆幸自己当初的选择，并且会毫不犹豫地将它推荐给更多的家长。
评分我一直相信，最有效的教育，是融入生活，而这套《童谣带动唱(无书，附10CD)》恰恰做到了这一点。它没有实体书的束缚，反而让音乐和动作成为了孩子学习的天然载体。CD里的老师，她的声音非常富有感染力，充满了童趣，但又不失专业性。她懂得如何用最简单、最有趣的方式，引导孩子去理解和模仿。 最让我赞叹的是，它的“带动唱”设计，充满了人文关怀和情感连接。老师在讲解动作时，不仅仅是指导孩子如何动，更会引导他们去感受歌词背后的情感。比如，在唱到关于“分别”的歌曲时，老师会说：“我们要说再见啦，虽然有点舍不得，但我们知道，明天我们还会再见面。我们挥挥手，就像在和好朋友说，明天见！” 这种情感的引导，让孩子在模仿动作的同时，也学会了如何面对分离，如何保持积极的心态。 而且，这套CD在曲目选择上，显得非常具有前瞻性。它不仅仅包含了一些基础的认知儿歌，更巧妙地融入了许多关于解决问题、情绪调节、以及独立思考的歌曲。我曾发现，孩子在听完一首关于“自己穿鞋”的歌曲后，在实际生活中，会更加有动力去尝试自己完成这个任务。这种自主学习的培养，让我看到了它深远的教育意义。 十张CD的容量，为我们提供了充足的学习资源。我不再需要为孩子的每天听什么而发愁，我可以根据他的情绪和当下的活动来选择合适的CD。如果孩子有点小烦躁，我会给他播放一些舒缓的音乐，用温柔的旋律来安抚他；如果他精力充沛，我会选择一些需要动手参与的歌曲，让他消耗体力，同时也能学到东西。 我特别喜欢CD里音乐的纯粹性。旋律优美，节奏感强，而且不含任何杂音。孩子很容易就能学会哼唱，并且在潜移默化中，培养了良好的音乐鉴赏能力。有时，我和孩子会一起跟着CD，即兴地创作一些新的动作，那种随性的快乐，让我们之间的亲子时光充满了温馨和甜蜜。 这套《童谣带动唱(无书，附10CD)》的“无书”设计，反而让我与孩子有了更多的互动机会。我不再是简单地播放CD，而是会主动参与到“带动唱”的环节中，用自己的身体去感受音乐，用自己的声音去回应老师的引导。这种共同参与的过程，不仅增进了我们的亲子关系，更让学习的过程充满了惊喜和乐趣。 让我感到十分欣慰的是，CD里的老师在讲解过程中，总是充满耐心和鼓励。她不会因为孩子一次没做对而责怪，而是会用温柔的语言，引导孩子重新尝试。这种积极的反馈，让孩子在学习过程中，始终保持着自信和快乐。 十张CD的丰富内容，不仅在认知上给予了孩子启迪，更在情感上给予了滋养。很多歌曲都蕴含着积极向上的情感，例如关于友情、亲情、勇敢、善良等等。在耳濡目染之下，孩子也在逐渐形成健康的情感认知和良好的品德。 我曾经尝试过市面上的一些童谣产品，但很多都显得比较单调，缺乏真正意义上的互动。而这套《童谣带动唱》彻底改变了我的看法。它不仅仅是提供音乐，更重要的是它提供了“方法”——如何将音乐转化为孩子的学习动力，如何通过动作来加深孩子的理解。 总而言之，这套《童谣带动唱(无书，附10CD)》是一份给孩子最好的礼物，也是我作为家长的一份惊喜。它以一种最自然、最有趣的方式，陪伴孩子度过宝贵的启蒙阶段。我非常庆幸自己当初的选择，并且会毫不犹豫地将它推荐给更多的家长。
评分我当初选择这套《童谣带动唱(无书，附10CD)》，就是看中了它的“无书”设计，希望能够让孩子摆脱传统的听觉模式，而更加注重肢体和情感的参与。事实证明，这个选择是无比正确的。这套CD就像一位富有经验的早教老师，随时随地都在我们身边，引导着孩子进入一个充满音乐和律动的奇妙世界。CD里的老师，她的声音充满活力，而且极富感染力，仿佛一个快乐的精灵，带领孩子在歌声中舞蹈，在舞蹈中学习。 最让我惊喜的是，它的“带动唱”设计，非常具有创造性和启发性。老师不会机械地重复动作，而是会用生动的语言，引导孩子去想象和体验。例如，在教唱一首关于“小蜗牛”的歌曲时，老师会说：“小蜗牛背着它的房子，慢吞吞地往前爬，我们也要像小蜗牛一样，伸长脖子，慢慢地，慢慢地，向前爬呀！” 这种引导方式，不仅让孩子在模仿动作时，能够感受到小蜗牛的形态，更能理解到“慢”的含义。 而且，这套CD所涵盖的教育内容，远超我最初的想象。除了基础的认知儿歌，它还涉及到习惯养成、情绪管理、甚至是一些简单的安全知识。比如，有一首关于“洗澡”的歌曲，教孩子如何在洗澡时保护自己，这对于我们这种新手家长来说，真是太实用了。孩子在听了这首歌后，洗澡时也变得更加配合。 十张CD的容量，意味着我们拥有了充足的学习资源。我不再需要为了孩子的每天听什么而发愁，可以根据他的情绪和兴趣，自由地选择。如果孩子有点小烦躁，我会播放一些轻柔的歌曲，用舒缓的旋律来安抚他；如果他精力充沛，我会选择一些需要肢体互动的歌曲，让他尽情地释放能量。这种高度的灵活性，让它成为了我们家庭中不可或缺的“万能宝藏”。 我特别喜欢CD里音乐的纯粹性。旋律优美，节奏感强，而且不含任何杂音。孩子很容易就能学会哼唱，并且在潜移默化中，培养了良好的音乐鉴赏能力。有时，我和孩子会一起跟着CD，即兴地创作一些新的动作，那种随性的快乐，让我们之间的亲子时光充满了温馨和甜蜜。 这套《童谣带动唱(无书，附10CD)》的“无书”设计，反而给了我与孩子更多互动的机会。我不再是简单地播放CD，而是会主动参与到“带动唱”的环节中，用自己的身体去感受音乐，用自己的声音去回应老师的引导。这种共同参与的过程，不仅增进了我们的亲子关系，更让学习的过程充满了惊喜和乐趣。 让我感到十分欣慰的是，CD里的老师在讲解过程中，总是充满耐心和鼓励。她不会因为孩子一次没做对而责怪，而是会用温柔的语言，引导孩子重新尝试。这种积极的反馈，让孩子在学习过程中，始终保持着自信和快乐。 十张CD的丰富内容，不仅在认知上给予了孩子启迪，更在情感上给予了滋养。很多歌曲都蕴含着积极向上的情感，例如关于分享、关于爱、关于勇气等等。在耳濡目染之下，孩子也在逐渐形成健康的情感认知和良好的品德。 我曾经尝试过市面上的一些童谣产品，但很多都显得比较单调，缺乏真正意义上的互动。而这套《童谣带动唱》彻底改变了我的看法。它不仅仅是提供音乐，更重要的是它提供了“方法”——如何将音乐转化为孩子的学习动力，如何通过动作来加深孩子的理解。 总而言之，这套《童谣带动唱(无书，附10CD)》是一份给孩子最好的礼物，也是我作为家长的一份惊喜。它以一种最自然、最有趣的方式，陪伴孩子度过宝贵的启蒙阶段。我非常庆幸自己当初的选择，并且会毫不犹豫地将它推荐给更多的家长。
评分这套《童谣带动唱(无书，附10CD)》真是个意外的惊喜！起初我只是抱着试试看的心态给孩子入手，想着纯粹是听听歌，没想到效果远超预期。孩子的语言启蒙，尤其是儿歌的学习，一直是我比较头疼的问题。传统的听唱模式，有时候孩子容易走神，也缺乏互动性。而这套CD，每首都配有详尽的“带动唱”指导，虽然没有实体书，但CD里清晰的语音讲解，配合音乐的节奏，简直就像请了一位经验丰富的早教老师在家。 最让我惊艳的是，它的“带动唱”设计非常巧妙，完全符合幼儿的认知发展规律。不是那种生硬的模仿动作，而是通过简单的肢体律动，引导孩子去理解歌词的含义。比如，有一首关于小动物的歌，歌词里描述了小猫“喵喵叫”，CD里的老师就会引导孩子用手比划猫耳朵，发出“喵喵”的声音，配合音乐的起伏，孩子会觉得非常有趣。这种寓教于乐的方式，让孩子在玩耍中就学会了儿歌，并且还能锻炼他的模仿能力和肢体协调性。 而且，这套CD的曲目选择非常丰富，涵盖了从认知、习惯养成到情绪表达等多个方面。有教孩子认识颜色、形状的，也有引导孩子学习分享、待人的，还有一些鼓励孩子勇敢、自信的。我发现，每次听完几首相关的儿歌，孩子在现实生活中就会不自觉地模仿歌词里的内容。比如，学了关于“分享”的歌曲后，他会主动把玩具分享给其他小朋友；学了关于“勇敢”的歌曲后，遇到一些小挑战，他会表现得更有信心。这种潜移默化的影响，让我觉得这套CD不仅仅是音乐，更像是一本关于成长的小百科。 十张CD的容量非常大，足够孩子听上很长一段时间。每张CD的主题也比较明确，方便我根据孩子的需求来选择。有时候孩子情绪不高，我会给他播放一些欢快活泼的歌曲，很快就能带动他的情绪；有时候他精力充沛，我会选择一些需要动手参与的带动唱，让他消耗体力，同时也能学到东西。而且，CD的音质非常清晰，音乐的编排也很好，既有童趣又不失专业性，不会让人感到单调乏味。 我很欣赏它“无书”的设计，虽然一开始有些疑惑，但实际使用后发现，这反而让它更具独特性和灵活性。没有了书本的束缚，我和孩子可以更专注于音乐本身和带动唱的互动。我可以在陪他玩耍的时候，随时随地打开CD，不用翻书找歌词。有时候，我们会一起跟着CD里的老师，发挥想象力，创造出属于我们自己的“带动唱”动作。这种自由的探索和创造，让亲子时光充满了乐趣和惊喜。 作为家长，我一直希望给孩子提供高质量的启蒙教育资源，但市面上琳琅满目的产品，往往让我眼花缭乱。这套《童谣带动唱(无书，附10CD)》的出现，恰恰满足了我的需求。它没有华丽的外表，没有花哨的包装，但内容却扎实而有内涵。十张CD，就像十个宝藏，每一个都蕴含着丰富的音乐和教育价值。孩子每天沉浸在这些优美的旋律和有趣的互动中，不仅学会了歌谣，更在潜移默化中塑造着他的品格和认知。 让我特别感动的是，CD里的老师的声音非常亲切温暖，就像一位慈祥的长辈在耐心教导孩子。她的语速不快不慢，吐字清晰，而且非常富有感染力。她会在歌曲的间隙，用鼓励的语言引导孩子，肯定他们的努力。这种积极的反馈，对于提升孩子的自信心和学习兴趣起到了至关重要的作用。我常常发现，当孩子跟着CD唱得开心时，他的脸上会洋溢着纯真的笑容，那种快乐是无法用言语来形容的。 我注意到，这套CD在音乐编排上也非常用心。它没有使用那些过于成人化的音乐元素，而是保留了儿歌特有的纯真和活泼。旋律朗朗上口，节奏感强，很容易被孩子记住。同时，它还巧妙地融入了一些乐器的演奏，让音乐更加丰富多彩。我曾尝试着和孩子一起跟着CD里的音乐哼唱，发现即使是我，也会被这些充满活力的旋律所吸引。 还有一个细节让我觉得特别贴心，就是CD的曲目编排，不仅仅是简单的堆砌。它会根据歌曲的难易程度和主题，进行一定的顺序安排。比如，初期的歌曲会更侧重于简单的模仿和认知，而后期的歌曲则会加入一些更复杂的节奏和故事性。这种循序渐进的设计，让孩子在学习过程中不会感到吃力，而是能够一步一个脚印地进步。 总而言之，这套《童谣带动唱(无书，附10CD)》是我近期最满意的一次育儿投资。它不仅仅是一套音乐产品，更是我与孩子之间增进亲子关系、促进孩子全面发展的得力助手。我强烈推荐给所有有婴幼儿的家长，尤其是那些希望通过有趣、互动的方式来启蒙孩子的家庭。这套CD，一定会给你带来意想不到的收获。
评分当初选择这套《童谣带动唱(无书，附10CD)》，很大程度上是因为它的“无书”特性，我希望孩子能摆脱对书本的依赖，将学习过程变得更加生动和立体。事实证明，这个决定非常明智。这套CD就像一个随身携带的音乐剧场，每一首童谣都不仅仅是旋律，更是一场充满互动的小型表演。CD里的老师，她的声音富有活力，语调抑扬顿挫，仿佛一位亲切的朋友在带领孩子进行一场充满乐趣的“游戏”。 令我印象深刻的是，它的“带动唱”设计，非常注重引导性，而不是简单地发出指令。在讲解动作时，老师会用充满想象力的语言，将歌词中的场景具象化。比如，在唱到“小蚂蚁搬家”时，老师不会说“请模仿搬家”，而是会引导孩子：“看！小蚂蚁们要搬好多好多食物回家，它们要排成一条长长的队伍，弯着腰，搬啊搬，小心不要摔倒哦！” 这种引导方式，不仅让孩子理解了歌词的含义，更让他们在模仿动作的同时，体验到了小蚂蚁的辛勤和团结。 而且，这套CD在曲目选择上，充分考虑了孩子的认知发展规律。它不仅仅局限于一些耳熟能详的传统童谣，还涵盖了许多关于认识世界、学习情绪管理、养成良好习惯的原创内容。我曾惊讶地发现，在孩子听完一首关于“勇敢”的歌曲后，他在面对一些平时会害怕的事情时，表现出了前所未有的勇气。这种潜移默化的影响，让我深感这套CD的教育价值。 十张CD的数量，意味着源源不断的学习和乐趣。我无需担心孩子听腻，因为总有新的曲目等着他去探索。我可以在不同的场合，选择不同的CD。例如，在户外活动时，我会播放一些节奏感强的歌曲，鼓励孩子随性地舞动；在家中休息时，我会选择一些舒缓的歌曲，用温柔的旋律来放松孩子。这种高度的适应性，让它成为了我们生活中不可或缺的一部分。 我特别喜欢CD里音乐的编排。它保留了童谣最纯粹的质感，旋律简单而优美，容易被孩子记住。同时，它还巧妙地融入了一些简单的打击乐器，增加了音乐的趣味性。我常常会发现，孩子会跟着音乐的节奏，自己敲打出一些简单的节奏，这不仅仅是在玩耍，也是一种早期音乐启蒙。 这套《童谣带动唱(无书，附10CD)》的“无书”设计，也让我更加注重与孩子的互动。我不再是简单地播放CD，而是会主动参与到“带动唱”的环节中，和孩子一起用身体去感受音乐，用动作去诠释歌词。这种共同参与的过程，不仅增进了我们的亲子关系，更让学习的过程充满了惊喜和欢乐。 我曾经尝试过一些其他的童谣产品，但很多都过于模式化，缺乏真正意义上的互动。而这套CD，恰恰弥补了这一缺点。它给了孩子一个自由发挥的空间，让他们在音乐和动作的海洋里，尽情地探索和成长。我看到孩子在听这套CD时，脸上洋溢的都是最纯真的快乐，这种快乐，是对我选择最好的回报。 让我感到欣慰的是，CD里的老师在讲解过程中，总是非常耐心地重复一些关键的动作和歌词，确保孩子能够理解和掌握。而且，她会适时地给予鼓励和肯定，让孩子在学习的过程中，始终保持着积极的心态。这种循循善诱的教学方式，对于培养孩子的自信心和学习兴趣，起到了非常重要的作用。 十张CD的丰富内容，不仅让孩子在认知上得到了提升，更在情感上得到了滋养。我发现，很多歌曲都蕴含着积极向上的情感，例如关于友情、亲情、勇敢、善良等等。在耳濡目染之下，孩子也在逐渐形成健康的情感认知和良好的品德。 总之，这套《童谣带动唱(无书，附10CD)》是一套真正用心制作的教育产品。它以一种最自然、最有效的方式，陪伴孩子度过宝贵的启蒙阶段。我非常庆幸自己当初的选择，并且会毫不犹豫地将它推荐给更多的家长。
评分这套《童谣带动唱(无书，附10CD)》，是我近期发现的育儿宝藏！起初，我对于“无书”的形式有些犹豫，担心孩子会缺乏直观的形象指导。但当我实际使用后，才发现这恰恰是它最独特、最有价值的地方。CD里的老师，她的声音非常温暖，语调富有节奏感，仿佛一位亲切的邻家姐姐，用最接地气的方式，引导孩子进行一场充满活力的“音乐探险”。 最令我赞叹的是，它的“带动唱”设计，充满了智慧和创意。老师不会简单地发出指令，而是会用充满想象力的语言，让孩子在脑海中构建画面。比如，在唱关于“小雨滴”的歌曲时，老师会引导：“滴答滴答，小雨滴落在地上，就像小小的音乐家，弹奏着美妙的乐曲。我们也要伸出小手，跟着雨滴一起，轻轻地，轻轻地，跳舞吧！” 这种将抽象的歌词转化为生动场景的引导方式，极大地激发了孩子的想象力和创造力。 而且，这套CD所包含的教育内容，非常全面。它不仅仅局限于基础的认知儿歌，还巧妙地融入了许多关于情绪表达、习惯养成、甚至是初步的社会规则。我曾发现，在孩子听完一首关于“谢谢”的歌曲后，他在日常生活中，会更加主动地说“谢谢”。这种润物细无声的教育方式，让我倍感欣喜。 十张CD的容量，为我们提供了源源不断的学习资源。我不再需要为孩子的每天听什么而发愁，我可以根据他的情绪和当下的活动来选择合适的CD。如果孩子有点小烦躁，我会给他播放一些舒缓的音乐，用温柔的旋律来安抚他；如果他精力充沛，我会选择一些需要动手参与的歌曲，让他消耗体力，同时也能学到东西。 我特别喜欢CD里音乐的纯粹性。旋律优美，节奏感强，而且不含任何杂音。孩子很容易就能学会哼唱，并且在潜移默化中，培养了良好的音乐鉴赏能力。有时，我和孩子会一起跟着CD，即兴地创作一些新的动作，那种随性的快乐，让我们之间的亲子时光充满了温馨和甜蜜。 这套《童谣带动唱(无书，附10CD)》的“无书”设计，反而让我与孩子有了更多的互动机会。我不再是简单地播放CD，而是会主动参与到“带动唱”的环节中，用自己的身体去感受音乐，用自己的声音去回应老师的引导。这种共同参与的过程，不仅增进了我们的亲子关系，更让学习的过程充满了惊喜和乐趣。 让我感到十分欣慰的是，CD里的老师在讲解过程中，总是充满耐心和鼓励。她不会因为孩子一次没做对而责怪，而是会用温柔的语言，引导孩子重新尝试。这种积极的反馈，让孩子在学习过程中，始终保持着自信和快乐。 十张CD的丰富内容，不仅在认知上给予了孩子启迪，更在情感上给予了滋养。很多歌曲都蕴含着积极向上的情感，例如关于友情、亲情、勇敢、善良等等。在耳濡目染之下，孩子也在逐渐形成健康的情感认知和良好的品德。 我曾经尝试过市面上的一些童谣产品，但很多都显得比较单调，缺乏真正意义上的互动。而这套《童谣带动唱》彻底改变了我的看法。它不仅仅是提供音乐，更重要的是它提供了“方法”——如何将音乐转化为孩子的学习动力，如何通过动作来加深孩子的理解。 总而言之，这套《童谣带动唱(无书，附10CD)》是一份给孩子最好的礼物，也是我作为家长的一份惊喜。它以一种最自然、最有趣的方式，陪伴孩子度过宝贵的启蒙阶段。我非常庆幸自己当初的选择，并且会毫不犹豫地将它推荐给更多的家长。
评分我一直觉得，早教的关键在于“寓教于乐”，而这套《童谣带动唱(无书，附10CD)》完美地诠释了这一点。起初，我以为“无书”会是它的一大缺点，但实际使用后，我才发现这正是它的精髓所在。省去了翻阅纸质书籍的繁琐，我和孩子可以更加专注于听觉和运动的结合，将学习融入到最自然的玩乐状态。CD里，每一首儿歌都伴随着一位充满活力的老师的引导，她的声音清澈而富有亲和力，仿佛就在孩子耳边轻声细语，手把手地教他如何动起来。 让我印象深刻的是，它的“带动唱”设计绝不是简单的模仿口令。老师会根据歌词的内容，设计出极其贴合幼儿肢体发展特点的动作。例如，在演唱关于小动物的歌曲时，她不会生硬地说“请模仿小兔子跳”，而是会用充满画面感的语言引导：“小朋友，我们的小兔子耳朵竖起来，一蹦一跳，像不像在草地上玩耍呀？” 这种引导方式，一下子就激发了孩子对情境的想象，他会主动去感受，去模仿，去创造。孩子在这种轻松愉快的氛围中，不仅记住了歌词，更学会了如何用肢体语言表达情感和理解。 而且，这套CD涵盖的教育主题非常广泛，远超我最初的设想。我本以为只是些简单的认知儿歌，但深入接触后，我发现它还涉及了情商培养、行为习惯养成、甚至是一些基础的社交礼仪。比如，有几首歌曲专门教孩子如何与人分享、如何礼貌地打招呼，这些都是我在日常生活中一直强调的，通过儿歌的形式，孩子更容易接受，也更容易在实践中运用。每次听完一首关于“分享”的歌，我家小朋友就会主动将自己的零食分给家人，那种快乐和成就感，是任何说教都无法比拟的。 十张CD的数量，也给了我们充足的探索空间。我不再需要为孩子每天听什么而烦恼，我可以根据他的心情和当下的活动来选择合适的CD。如果他有点小情绪，我会播放一些舒缓的歌曲，用温柔的旋律来安抚他；如果他精力旺盛，我会选择那些需要更多肢体互动的歌曲，让他尽情地释放能量。这种高度的灵活性，让这套CD成为了我们日常生活中的“万能钥匙”。 我尤其欣赏它音乐的纯粹性。没有那些花哨的电子音效，也没有过于复杂的编曲，就是最纯粹、最符合儿童听觉习惯的旋律。孩子很容易就能哼唱出来，并且乐在其中。有时，我和孩子会一起跟着CD，即兴地发挥一些动作，那种随性的快乐，让我们之间的距离更近了。这套CD，就像一个无声的老师，却在无声中给予了我们无限的启发和乐趣。 这套《童谣带动唱(无书，附10CD)》给我最大的感受是，它真正做到了“因材施教”。它不是一套死板的教学工具，而是一个能够随着孩子成长而不断变化的伙伴。它的“无书”设计，反而让它具备了无限的延展性，我们可以根据自己的创意，为每一首儿歌赋予新的生命。我经常看到孩子在听歌时，脸上洋溢着纯真的笑容，那种发自内心的喜悦，是对这套产品最好的肯定。 让我惊叹的是，CD中的老师在讲解带动唱动作时，总是能准确地捕捉到孩子的兴趣点。她会用孩子能理解的语言，将抽象的歌词转化为生动的动作。例如，在教唱关于“爱干净”的歌曲时，她不会简单地说“洗手”，而是会引导孩子：“我们的小手，像小鱼在水里游啊游，把脏脏的细菌都赶跑！” 这种生动的比喻，不仅让孩子记住了动作，更让他们理解了动作背后的意义。 我曾尝试过市面上的一些童谣CD，但很多都显得比较单调，缺乏互动性。而这套《童谣带动唱》彻底改变了我的看法。它不仅仅是提供音乐，更重要的是它提供了“方法”——如何将音乐转化为孩子的学习动力，如何通过动作来加深孩子的理解。这对于孩子的早期认知和运动发展，无疑是非常有益的。 十张CD的容量，让它成为一个长期的学习伙伴。我不需要频繁地更换新的资源，而是可以反复地去听、去学、去玩。而且，每一次的重复，都会有新的发现和新的乐趣。我发现，当孩子对某首歌曲产生兴趣后，他会主动要求反复播放，并且尝试着自己去创造新的动作，这正是创造力和想象力萌发的表现。 总而言之，这套《童谣带动唱(无书，附10CD)》是一份给孩子最好的礼物，也是我作为家长的一份惊喜。它以一种最自然、最有趣的方式，陪伴孩子度过童年，为他的成长打下坚实的基础。强烈推荐给所有追求高质量亲子教育的家庭！
评分我对这套《童谣带动唱(无书，附10CD)》的最初印象，是“纯粹”和“专业”。在如今充斥着各种花哨包装和营销噱头的早教产品市场中，这套CD以其返璞归真的形式，反而显得格外珍贵。CD里的老师，声音甜美而富有穿透力，她的讲解清晰、流畅，并且充满了对孩子们的爱意。她仿佛是一位经验丰富的引导者，用最恰当的方式，将音乐的魅力传递给每一个孩子。 最让我印象深刻的是，它的“带动唱”设计，并非简单的肢体模仿，而是融入了大量的故事情节和情感引导。老师在讲解动作时，总会用生动的语言，为孩子们描绘出一幅幅有趣的画面。例如，在唱到关于“小鸟飞翔”的歌曲时，她会引导孩子：“我们的小翅膀，像不像一对小扇子？轻轻地，轻轻地扇动，我们就能像小鸟一样，在蓝蓝的天空中自由自在地飞翔！” 这种沉浸式的体验，让孩子在模仿动作的同时，也学会了如何去感受和表达。 而且，这套CD在曲目选择上，显得非常精心。它不仅包含了一些经典的、广为人知的童谣，更巧妙地融入了许多具有教育意义的原创歌曲。我曾发现，孩子在听完一首关于“分享”的歌曲后，在实际生活中，会更加主动地与其他小朋友分享自己的玩具。这种潜移默化的影响，让我深感这套CD的强大教育力量。 十张CD的数量，为我们提供了丰富的选择。我不再需要为孩子的每天听什么而烦恼，我可以根据他的情绪和当下的活动来选择合适的CD。如果孩子有点小情绪，我会给他播放一些舒缓的音乐，用温柔的旋律来安抚他；如果他精力充沛，我会选择一些需要动手参与的歌曲，让他消耗体力，同时也能学到东西。 我特别欣赏CD里音乐的编排。它保留了童谣最纯粹的质感，旋律简单而优美，容易被孩子记住。同时，它还巧妙地融入了一些简单的乐器演奏，增加了音乐的丰富性，但又不会显得过于复杂，以免分散孩子的注意力。 这套《童谣带动唱(无书，附10CD)》的“无书”设计，反而让我与孩子有了更多的互动机会。我不再是简单地播放CD，而是会主动参与到“带动唱”的环节中，用自己的身体去感受音乐，用自己的声音去回应老师的引导。这种共同参与的过程，不仅增进了我们的亲子关系，更让学习的过程充满了惊喜和乐趣。 让我感到十分欣慰的是，CD里的老师在讲解过程中，总是充满耐心和鼓励。她不会因为孩子一次没做对而责怪，而是会用温柔的语言，引导孩子重新尝试。这种积极的反馈，让孩子在学习过程中，始终保持着自信和快乐。 十张CD的丰富内容，不仅在认知上给予了孩子启迪，更在情感上给予了滋养。很多歌曲都蕴含着积极向上的情感，例如关于友情、亲情、勇敢、善良等等。在耳濡目染之下，孩子也在逐渐形成健康的情感认知和良好的品德。 我曾经尝试过市面上的一些童谣产品，但很多都显得比较单调，缺乏真正意义上的互动。而这套《童谣带动唱》彻底改变了我的看法。它不仅仅是提供音乐，更重要的是它提供了“方法”——如何将音乐转化为孩子的学习动力，如何通过动作来加深孩子的理解。 总而言之，这套《童谣带动唱(无书，附10CD)》是一份给孩子最好的礼物，也是我作为家长的一份惊喜。它以一种最自然、最有趣的方式，陪伴孩子度过宝贵的启蒙阶段。我非常庆幸自己当初的选择，并且会毫不犹豫地将它推荐给更多的家长。
评分当我第一次接触这套《童谣带动唱(无书，附10CD)》时，我被它简洁而专业的设计所吸引。没有复杂的包装，没有过多的宣传语，只有十张饱含智慧的CD，等待着被发掘。CD里的老师，她的声音如同一股清泉，自然而富有活力，她不会刻意去模仿孩子们的语气，而是以一种平等的、充满尊重的姿态，引领孩子们进入音乐的世界。 最让我惊叹的是，它的“带动唱”设计，充分考虑到了儿童的认知特点和运动规律。老师在讲解动作时，会用非常形象的比喻，将歌词中的意境传达出来。例如，在唱到“小老鼠”的歌曲时，她会引导孩子：“我们的小老鼠，悄悄地，悄悄地，竖起长长的耳朵，仔细地听，有没有危险呀？我们也要学小老鼠，偷偷地，偷偷地，往前爬。” 这种富有画面感的引导，让孩子在模仿动作的同时，也能够理解到小老鼠的谨慎和敏捷。 而且，这套CD在曲目选择上，显得非常用心。它不仅仅包含了一些经典的、耳熟能详的童谣，更巧妙地融入了许多具有教育意义的原创歌曲。我曾发现，孩子在听完一首关于“排队”的歌曲后，在实际生活中，会更加自觉地排队等待。这种润物细无声的教育方式，让我倍感欣喜。 十张CD的容量，为我们提供了充足的学习资源。我不再需要为孩子的每天听什么而发愁，我可以根据他的情绪和当下的活动来选择合适的CD。如果孩子有点小烦躁，我会给他播放一些舒缓的音乐，用温柔的旋律来安抚他；如果他精力充沛，我会选择一些需要动手参与的歌曲，让他消耗体力，同时也能学到东西。 我特别喜欢CD里音乐的纯粹性。旋律优美，节奏感强，而且不含任何杂音。孩子很容易就能学会哼唱，并且在潜移默化中，培养了良好的音乐鉴赏能力。有时，我和孩子会一起跟着CD，即兴地创作一些新的动作，那种随性的快乐，让我们之间的亲子时光充满了温馨和甜蜜。 这套《童谣带动唱(无书，附10CD)》的“无书”设计，反而让我与孩子有了更多的互动机会。我不再是简单地播放CD，而是会主动参与到“带动唱”的环节中，用自己的身体去感受音乐，用自己的声音去回应老师的引导。这种共同参与的过程，不仅增进了我们的亲子关系，更让学习的过程充满了惊喜和乐趣。 让我感到十分欣慰的是，CD里的老师在讲解过程中，总是充满耐心和鼓励。她不会因为孩子一次没做对而责怪，而是会用温柔的语言，引导孩子重新尝试。这种积极的反馈，让孩子在学习过程中，始终保持着自信和快乐。 十张CD的丰富内容，不仅在认知上给予了孩子启迪，更在情感上给予了滋养。很多歌曲都蕴含着积极向上的情感，例如关于友情、亲情、勇敢、善良等等。在耳濡目染之下，孩子也在逐渐形成健康的情感认知和良好的品德。 我曾经尝试过市面上的一些童谣产品，但很多都显得比较单调，缺乏真正意义上的互动。而这套《童谣带动唱》彻底改变了我的看法。它不仅仅是提供音乐，更重要的是它提供了“方法”——如何将音乐转化为孩子的学习动力，如何通过动作来加深孩子的理解。 总而言之，这套《童谣带动唱(无书，附10CD)》是一份给孩子最好的礼物，也是我作为家长的一份惊喜。它以一种最自然、最有趣的方式，陪伴孩子度过宝贵的启蒙阶段。我非常庆幸自己当初的选择，并且会毫不犹豫地将它推荐给更多的家长。
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