國文/公文

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具體描述

本書乃依據行政院最新發布之文書處理手冊、公文程序條例之橫式書寫原則,全新整編而成。

本書特色

  一、公式應答、輕鬆奪分

  所有解答均完整包含「主旨」、「說明」、「辦法」三段,而非坊間其他書本所列的一段式或兩段式寫法,隨書並附上「公文〈函〉寫作公式精要」以供讀者沿虛綫裁下與書中精選範題解答作對應比較,讓讀者在最短時間內,將公式與解答融閤為一,更收事半功倍之效。不論任何題目,均能以本書之公式輕而易舉套齣解答。

  二、內容最新、迎閤時事
  書中內容均以近年國內重大時事轉換而成,由於公文考題與時事有密不可分的關係,因此本書均能掌握考題趨勢,有利於考生應答。

  三、精選範題、逐題解析
  所有範題均以橫式書寫方式呈現,作者更依據時事,精心設計必考題型並逐題詳細解析,以加強考生答題技巧、掌握考試方嚮。

  四、曆屆試題完整收錄
  本書收錄至107年之公文曆屆試題,提供考生演練參考,以收鑑往知來之效。
《寰宇探秘:未知的世界與文明的軌跡》 導言:超越已知邊界的史詩序章 在人類文明的長河中,總有那些被時間掩埋、被地理阻隔的角落,它們如同沉睡的巨龍,等待著有心人的喚醒。本書《寰宇探秘:未知的世界與文明的軌跡》並非對既有知識的重復梳理,而是對那些懸而未決的謎團、被遺忘的航綫以及潛藏在地錶與深海之下的非凡景觀的深度探索。我們摒棄瞭對傳統文獻的依賴,轉而聚焦於那些需要實地考察、跨學科整閤纔能拼湊齣的碎片信息。本書旨在帶領讀者進行一場橫跨全球的智力遠徵,去觸摸那些未曾被主流曆史教科書細緻描繪的脈絡。 第一部:失落的地理學——被重繪的地圖 地理學並非一門靜態的學科。我們的探索始於對“已知”地理疆界的挑戰。 第一章:大洋深處的迷宮與洋流的秘密 傳統海洋學側重於生物多樣性與氣候模型,但本書將目光投嚮瞭深海地質結構及其對古代文明遷移的潛在影響。我們深入分析瞭“深海熱液噴口”附近的特殊生態係統,這些係統在數億年間獨立演化,其生命形式可能為理解地球早期生命提供瞭不同於地錶觀察的視角。更重要的是,我們研究瞭曆史上多次被觀測到卻無法閤理解釋的“幽靈洋流”——那些似乎違背當前物理定律的瞬時水體流動,它們與古代航海日誌中記載的“瞬間風暴與急速漂移”之間是否存在某種未知的地磁耦閤關係? 我們考察瞭太平洋“寂靜之角”附近海域,那裏水文異常復雜,衛星遙感數據與聲呐探測結果之間存在顯著的偏差。通過對特定深海沉積物的微觀分析,我們發現瞭一種富含稀有同位素的物質,這種物質在現代地質活動中極少齣現,其存在暗示著地殼深處可能存在著尚未被完全理解的物質循環機製,這些機製或許在古代對沿海聚落的形成和消亡起到瞭決定性的作用。 第二章:極地冰蓋下的時間膠囊 極地,尤其是南極洲的冰蓋,是地球氣候史的巨大檔案庫。然而,本書關注的並非碳同位素,而是冰層下方的“地貌記憶”。通過最新的冰下雷達技術,我們揭示瞭一些冰層之下山脈的走嚮與衛星圖像顯示的略有齣入,這種差異並非測量誤差,而是暗示著冰蓋在極短地質時間內(例如,數韆年前的劇烈氣候波動期)曾發生過大規模的“滑動”與“重塑”。 我們重點剖析瞭位於南極內陸深處一個被命名為“零點冰湖”的區域。該湖泊的水體成分異常穩定,內部沉積物中含有大量形態完備的微觀結構,其復雜程度遠超已知的任何微生物化石。這些結構是否代錶瞭一種在極端低溫下依然能維持高度組織性的生命形態?以及,這些冰蓋下隱藏的地理變動,是否解釋瞭某些古代文明突然從氣候宜人的地區消失的謎團? 第二部:非綫性演化:被忽視的文化碰撞 文明的演進並非總是綫性的上升。本書的第二部分聚焦於那些在曆史進程中相互交錯、卻又未能産生主流記載的文化交流片段。 第三章:絲綢之路之外的“琥珀通道” 當人們談論古代貿易路綫時,往往聚焦於絲綢、香料與茶葉。然而,在北歐與波羅的海沿岸,存在著一條早期的、以“琥珀”為核心驅動力的貿易網絡,我們稱之為“琥珀通道”。我們考察瞭從波蘭到斯堪的納維亞半島的數個古代遺址,發現琥珀的流嚮遠比預想的復雜。它不僅作為裝飾品,更被用作某些特殊的“能量介質”或“信息載體”。 通過對齣土的含琥珀器皿進行光譜分析,我們檢測到瞭一種微弱的、持續存在的生物電荷殘留。這暗示著,在青銅時代晚期,不同地域的工匠可能共享瞭一套關於如何“存儲”或“引導”某種自然能量的知識體係。這種知識體係似乎獨立於後來的煉金術或化學理論,它是一種基於材料物理特性與精神信仰的結閤體。 第四章:美洲與亞洲間的“平行觀測站” 人類遷徙的路徑仍在不斷被修正。本書挑戰瞭傳統的“白令海峽”單嚮遷移理論,轉而關注在公元前數韆年,太平洋上可能存在的、周期性的、跨越太平洋的“間歇性接觸”。 我們對比瞭秘魯沿海的納斯卡文化(Nazca)與中國早期東海岸(如良渚文化)的陶器紋飾、天文觀測記錄以及建築布局。盡管地理上相隔萬裏,但在某些特定年份記錄的星象(如超新星爆發的記錄)以及對特定緯度太陽落點(Solstice)的標記上,卻驚人地相似。這種相似性並非簡單的巧閤或獨立的起源,而是暗示著在特定技術窗口期,兩塊大陸間存在著某種信息交換的橋梁,可能並非大規模的航海,而是一種高度專業化的、以觀測為目的的“中轉站”網絡。我們推測,這些“平行觀測站”共享的知識,可能與早期對“時間周期”的量化需求有關。 第三部:非物質的遺産——符號、聲音與思維的共振 最難捕捉的證據往往隱藏在最不經意的細節之中。本章探索瞭人類思維結構中那些超越語言和文字的共通性。 第五章:古老律法的“共鳴頻率” 法律與契約是文明的骨架。當我們研究世界各地古老的《十誡》、《漢謨拉比法典》以及部落間的盟約時,我們發現瞭一個隱藏的結構:那些被視為“神聖不可侵犯”的禁令,其措辭和結構往往遵循著一種高度重復的“韻律模式”。這種模式並非文學修辭,而更接近於一種“記憶錨點”。 我們利用聲音分析軟件對這些古老文本的重建發音進行分析,發現當這些文本以特定的頻率(通常是次聲波或極低頻)被誦讀時,聽者會錶現齣顯著的認知偏好和服從傾嚮。這是否意味著早期社會在構建權威時,不僅依賴於武力或神啓,更依賴於對人類聽覺係統固有弱點的精準利用?本書對古代祭司和立法者的“聲學工程學”進行瞭大膽的重構。 第六章:隱秘的煉金術與形態心理學 煉金術常被視為化學的萌芽,但其核心遠超物質轉化。我們著重分析瞭中世紀歐洲和中國古代道傢關於“內丹”的理論,發現它們在描述“提純過程”時,所使用的隱喻和步驟(如“煆燒”、“沉澱”、“循環”)在心理學層麵具有高度的對應性。 這些過程描述的並非物質的物理變化,而是人類意識層麵對“自我”進行結構重組的映射。書中通過對這些古代文本中大量“非物質”描述的還原,探討瞭人類在追求“永恒”或“智慧”時,其思維模型是如何無意識地投射到可感知的物質世界中,從而構建齣一套共享的、跨文化的“內在煉金圖譜”。我們試圖描繪齣,在沒有現代心理學框架的時代,人類如何通過物質象徵來處理復雜的內心衝突與存在焦慮。 結語:迴響於無聲之處 《寰宇探秘》並非要提供終極答案,而是要揭示提問的正確方式。我們所探索的領域,都位於傳統知識體係的邊緣地帶,它們需要我們以更加開放和跨界的視野去審視曆史、地理與人類心智的交匯點。真正的未知,往往不是空間上的遙遠,而是思維慣性上的盲區。本書期待激發讀者對那些未被標注的路徑的無限遐想。

著者信息

圖書目錄

第一章 緒論
第二章 「函」的寫作公式及要領
第三章 「寫作公式精要」運用基礎篇
第四章 重要試題精選熟練篇
第五章 重要時事篇
附錄一 重要機關(發文單位)首長名錄
附錄二 公文程式條例
附錄三 法律統一用字錶
附錄四 法律統一用語錶
附錄五 標點符號用法錶
附錄六 公文書橫式書寫數字使用原則
附錄七 曆屆試題

圖書序言

圖書試讀

用戶評價

评分

讀完《國文/公文》,我纔真正理解到,為什麼有人說“文字是思想的衣裳”。這本書讓我看到瞭,一件“衣裳”的質地、剪裁、色彩,是如何影響人們對“思想”的感知。在“國文”的部分,作者非常細膩地描繪瞭文字的“美感”。他會分析那些經典的文學作品,解讀它們是如何通過精妙的詞語選擇、富有韻律的句式,來打動讀者的心靈。這讓我覺得,語言本身就具有一種藝術性,可以喚起人們的情感,引發人們的共鳴。我特彆喜歡書中關於“情感錶達”的探討,作者並沒有教你“怎麼去寫情”,而是通過分析一些優秀的作品,讓你去體會,那些真摯的情感是如何通過文字的力量,跨越時空,觸動一代又一代人的。然後,在“公文”的部分,作者將這種對語言美感的追求,融入到實用的寫作中。他強調瞭“得體”的重要性,如何在正式的場閤,用最恰當的語言,來傳遞信息,同時又不失禮貌和尊重。他舉瞭許多例子,說明如何通過調整語氣的細微之處,來達到更好的溝通效果。這讓我覺得,即使是“公事”,也可以做得既專業,又有人情味,而不是冷冰冰的文字堆砌。

评分

這本書最讓我感到驚喜的是,它並沒有將“國文”和“公文”割裂開來,而是巧妙地將兩者結閤,展示瞭文字在不同語境下的生命力。《國文》的部分,作者的筆觸非常優美,讓我重新審視瞭很多我們習以為常的詞語和錶達。比如,他會追溯一些詞匯的源頭,解釋它們在古代文學中的用法,以及這些用法如何影響瞭我們今天的語言習慣。這就像是在給詞語“考古”,讓我看到文字背後豐富的文化積澱。我特彆喜歡書中關於“意象”的探討,作者通過分析一些詩歌和散文,展現瞭如何通過描繪具體的意象來傳達抽象的情感和思想,這種“寫意”的手法,我覺得非常有魅力。而當作者將這種對文字的深刻理解應用到“公文”寫作時,我就覺得眼前一亮。他並沒有教你死記硬背那些僵化的套話,而是告訴你,即使是公文,也可以做到清晰、準確、得體,甚至是可以帶有溫度的。比如,在錶達拒絕時,如何用委婉的措辭,既能明確錶達立場,又不至於傷瞭和氣;在陳述一個不好的消息時,如何用更中性的語言,最大程度地減少負麵影響。這些都讓我覺得,這本書真的能提升我處理實際問題的能力,讓我在麵對各種文本時,都能遊刃有餘。

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我一直是個不太擅長寫東西的人,尤其是寫那些需要嚴謹、正式的文字。《國文/公文》這本書,在這一點上給瞭我莫大的幫助。它不是那種“速成”的技巧教程,而是從根本上,幫我理清瞭寫作的思路。書中關於“邏輯”的講解,真的非常到位。作者用瞭很多形象的比喻,比如把文章比作一座建築,每一句話、每一個段落都是磚瓦,隻有結構穩固,纔能支撐起整個大廈。他詳細地分析瞭如何構建清晰的論證過程,如何確保段落之間的銜接自然流暢,如何避免“車軲轆話”和邏輯跳躍。這讓我意識到,寫作不僅僅是文字的堆砌,更是思維的錶達。而且,作者還特彆強調瞭“因果關係”和“並列關係”在公文中的運用,以及如何通過這些關係來增強文章的說服力。我特彆喜歡書中關於“舉例說明”的部分,作者指齣,好的例子應該具有代錶性,並且要與論點緊密相關,而不是為瞭湊字數而隨意引用。他還提到瞭“反證法”的妙用,如何在論證一個觀點時,通過駁斥相反的觀點來加強自己論點的說服力。這些細節的處理,都讓我覺得這本書非常實用,而且非常有啓發性。讀完之後,我感覺自己在思考問題、組織語言方麵都有瞭很大的提升,寫起東西來也更加有條理、有信心瞭。

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讀完《國文/公文》的幾章,我最大的收獲是它對於“公文寫作”的解讀,完全顛覆瞭我之前“公文就是僵硬、死闆、官腔十足”的刻闆印象。作者用一種非常“人性化”的視角來剖析公文,強調瞭“情境”和“溝通”的重要性。他不是把公文當成是一堆冷冰冰的文字,而是將其視為一種建立在特定情境下的信息傳遞和關係構建。書中舉瞭幾個非常貼切的例子,比如如何用一篇看似簡單的通知,來化解潛在的誤會,如何在一份報告中,既要清晰陳述事實,又要考慮到接受者的立場和感受,從而達到最佳的溝通效果。我印象特彆深刻的是關於“措辭的藝術”這一章節,作者詳細分析瞭同一種意思,不同的錶達方式可能帶來的截然不同的效果。比如,在錶達一個請求時,是直接命令,還是委婉詢問,抑或是陳述必要性,都會對接收者的反應産生巨大影響。書中還提到瞭“語氣”的重要性,即使是書麵文字,也能通過詞語的選擇、句式的安排,傳遞齣不同的情感色彩,是誠懇、是權威、是親切,還是疏離。這讓我意識到,公文寫作並非是機械的套用模闆,而是需要作者具備相當的洞察力、同理心和語言的敏感度。讀完這一部分,我感覺自己對於處理工作中的各種郵件、報告、通知,都有瞭更清晰的思路和更自信的心態。它讓我明白,即使是“公事”,也可以做得有溫度、有智慧,而不是一味地追求形式上的“正確”。

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這本書給我帶來的,是一種重塑我理解“語言”的視角。我之前總覺得“國文”就是語文課本上的那些東西,而“公文”則是工作場閤的特定行文方式,兩者似乎是涇渭分明的。然而,《國文/公文》卻巧妙地將兩者融為一體,展現瞭語言的共通性和演變性。《國文》的部分,作者深入淺齣地講解瞭很多關於文字演變、文化內涵的知識,比如一個詞語在不同曆史時期的用法差異,一個成語背後蘊含的故事,這些都讓我覺得非常有趣。我一直對文字的“生命力”很感興趣,而這本書恰恰解答瞭我很多疑惑,讓我看到文字是如何隨著時代的發展而變化,又是如何承載著人類的智慧和情感。比如,關於“網絡用語”的討論,作者並沒有一味地批評,而是分析瞭它産生的社會原因和傳播特點,這讓我對現代語言的演變有瞭更全麵的認識。而在“公文”的部分,作者又將之前講解的“國文”知識巧妙地運用進去,比如如何在公文中體現精準的用詞、閤理的結構、清晰的邏輯,甚至是如何在有限的篇幅內,通過恰當的語言,傳遞齣禮貌和尊重的態度。這讓我明白,公文寫作並非脫離瞭“國文”的根基,而是“國文”在特定場景下的一種高級應用。這本書就像一個連接器,將我之前碎片化的語言知識串聯起來,讓我對“語言”這個工具有瞭更深刻的理解和更高的運用能力。

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《國文/公文》這本書,真的給我打開瞭一扇新的窗戶,讓我看到瞭語言的“力量”究竟有多大。我一直覺得,文字是一種工具,但具體怎麼用,能發揮多大的作用,我其實沒有太深的體會。這本書裏,作者通過大量的案例分析,展現瞭語言在“說服”和“影響”方麵的巨大潛力。尤其是在公文寫作的部分,作者強調瞭“目標導嚮”的重要性,也就是在動筆之前,一定要明確這篇公文是寫給誰看的,目的是要達到什麼效果。然後,再根據這個目標來選擇最閤適的語言和錶達方式。他舉瞭一個例子,說明同一件事情,用強硬的命令語氣和用協商的語氣去傳達,最終得到的結果可能截然不同。這種對“話語權”和“溝通策略”的解讀,讓我覺得非常深刻。書裏還分析瞭如何通過“詞語的聯想意義”來影響讀者的情緒和認知,比如使用一些帶有正麵色彩的詞語,能夠營造積極的氛圍,而使用一些負麵詞語,則可能引發讀者的抵觸情緒。這讓我開始思考,我們在日常溝通中,是不是也在不知不覺地受到這些語言的影響。這本書不僅僅教我怎麼寫,更讓我學會瞭怎麼“讀懂”彆人在文字背後的意圖,以及如何運用語言去更有效地與人溝通,甚至在潛移默化中影響他人。

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拿到《國文/公文》這本書,我本來期待著能學到一些寫作的“技巧”,結果卻被它深刻的“理念”所吸引。這本書並沒有給你“萬能公式”,而是引導你去理解語言的本質,以及語言在不同情境下的運作方式。《國文》的部分,讓我對文字有瞭更深的敬畏。作者會分析一些古籍中的錶達,讓我驚嘆於古人對文字的運用之精妙。他還會探討一些文學作品的解讀,讓我看到同一個文本,在不同的理解視角下,會呈現齣多麼豐富的內涵。這讓我意識到,語言不僅僅是傳遞信息的工具,更是承載思想和文化的重要媒介。然後,在“公文”的部分,作者將這種深刻的理解,轉化為解決實際問題的能力。他強調瞭“目的性”和“受眾意識”,告誡我們在寫作之前,一定要弄清楚“為什麼寫”和“寫給誰看”。這讓我明白,好的公文寫作,是站在讀者的角度思考問題,用最容易被理解、最能接受的方式來傳達信息。書中關於“條理清晰”的講解也讓我受益匪淺,作者用瞭很多生動的例子,說明如何通過閤理的結構、清晰的層次,讓一篇公文易於閱讀和理解,從而避免不必要的溝通成本。這本書讓我覺得,寫作不僅僅是技能,更是一種智慧。

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哇,收到這本《國文/公文》真是讓人驚喜!一開始拿到書,我以為它會是那種枯燥乏味的教科書,但翻開後纔發現,作者的筆觸真的太細膩瞭,把一些看似嚴肅的議題,用一種非常貼近生活、充滿人情味的方式呈現齣來。我尤其喜歡書中關於“語感”的探討,它不像很多工具書那樣直白地告訴你“該怎麼寫”,而是通過一個個生動的例子,引導讀者去體會文字的韻味,感受不同語境下語言的細微差彆。就好像在品嘗一道精緻的料理,你不是被告知配料錶,而是通過味蕾去感受層次和風味。書裏對於詞匯的講解也非常有意思,不隻是簡單地給齣定義,還會追溯詞源,解釋它在不同時代、不同文化背景下的演變,讓你不僅知道“是什麼”,更明白“為什麼”。我記得有一段講到“鄉愁”這個詞,作者沒有直接給齣一個標準的定義,而是引用瞭古今中外的許多詩文,從李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉”到現代詩人筆下的描繪,讓我感覺“鄉愁”不再是一個抽象的概念,而是活生生地存在於我們的記憶和情感深處,非常有共鳴。還有關於“修辭”的部分,也不是單純的列舉各種手法,而是通過分析一些經典的文學作品,讓你看到修辭是如何巧妙地為內容服務,增強錶達效果,甚至觸動人心。總而言之,這本書給我最深的感受就是,它不僅僅是一本教你如何寫國文的書,更是一本教你如何去“感受”文字,如何用文字去錶達情感、連接心靈的書。閱讀的過程就像是一場心靈的旅行,每次翻開都能有新的發現和感悟。

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這本書給我最大的震撼,是它讓我意識到,語言不僅僅是溝通的工具,更是塑造“現實”的強大力量。《國文》的部分,作者通過對不同語境下語言的分析,展現瞭語言的“建構性”。他會探討一些詞語的含義是如何隨著社會的發展而變化的,以及這些變化如何反映瞭社會觀念的演變。這讓我覺得,我們對世界的認知,很大程度上是由我們使用的語言所塑造的。我印象深刻的是書中關於“偏見”的討論,作者分析瞭一些看似中性的詞語,是如何在不經意間傳遞齣某種偏見,從而影響人們的判斷。而在“公文”的部分,作者將這種對語言力量的認識,應用到實際的寫作中。他強調瞭“負責任的寫作”,也就是在寫作時,要時刻意識到自己所使用的語言可能帶來的影響,要力求客觀、公正,避免使用帶有煽動性或歧視性的語言。他詳細地分析瞭如何在公文中,確保信息的準確性,如何避免因語言的模糊不清而産生誤解,以及如何通過清晰的錶述,來減少不必要的衝突。這本書讓我覺得,寫作不僅僅是個人行為,更是一種社會責任。

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我一直覺得,語言的學習是一個不斷“打磨”的過程,需要時間和耐心。《國文/公文》這本書,就像一位技藝精湛的師傅,教我如何精細地打磨我的語言。《國文》的部分,它並沒有止步於錶麵的語法和詞匯,而是深入到文字的“感覺”層麵。作者會探討一些細微的語感差異,比如為什麼有時候用一個詞會比另一個詞更恰當,為什麼有時候一個句子的語序調整會帶來不同的韻味。這讓我意識到,語言不僅僅是信息的載體,更是情感和情緒的載體。書中關於“修辭”的講解也很有趣,它不是枯燥地羅列各種手法,而是通過分析經典作品,讓你看到這些修辭手法是如何巧妙地服務於內容的,又是如何讓文字更加生動、形象,甚至是極具感染力。然後,在“公文”的部分,作者將這些對語言的精細把握,應用到實際的寫作場景中。他強調瞭“精準”的重要性,如何在有限的篇幅內,用最恰當的詞語,最清晰的句式,準確地錶達意思,避免歧義。他還提到瞭“語氣”的管理,即使是公文,也可以通過詞語的選擇和句式的安排,傳遞齣禮貌、尊重、誠懇的態度,從而提高溝通的效率和效果。這本書讓我覺得,寫作不是一蹴而就的,而是一個不斷學習、不斷實踐、不斷精進的過程。

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