迪士尼寶寶大書-顔色

迪士尼寶寶大書-顔色 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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具體描述

  以大圖麵與文字的方式介紹數字0~9,強調視覺認知。活潑搭配迪士尼可愛卡通圖案,逗趣的陪伴孩子度過初期的認知學習。

  包含各方麵的基礎學習知識,啓發孩子大腦智力開發,從不同的主題及孩子可學習的階段,為他們準備不同的教育書籍,從中發覺孩子專長的記憶區塊,纔能發揮最大的認知效能。

本書特色

★鮮明色彩,增加視覺吸引力。
★超大學習字體與圖案,配閤低幼孩童的視力保護。
★提供父母提示文句的教學語句,製造親子交流。
★基礎學習與超大開本書籍,強化孩子學習力。
★迪士尼插圖搭配,增進學習趣味性。

作者簡介

美國迪士尼公司

  由華特.迪士尼創辦的夢幻樂園,為孩童們心中最喜愛的娛樂王國之一。1928年推齣第一部有聲的卡通影片,其中主角便是至今仍大受歡迎的經典不朽人物──米老鼠。為瞭創造更美好又歡樂的世界,開創瞭動畫、樂園、書籍、教育……多元化的文化産業。

幼福製作團隊

  以多年的傳統經驗,和新穎的創意經營,開創多廣度産品以供孩子們學習,不論是文學類、繪本、幼兒係列以及教具類……多項産品,站在鼓勵孩子多讀書的立場,開發極具教育性、趣味性書籍,在愉快中學習成長,纔是真正掌握孩子美好未來的基石。

好的,這是一份關於《迪士尼寶寶大書-顔色》之外,一份詳細的圖書簡介,旨在描繪其他引人入勝的兒童讀物世界。 --- 《奇妙的動物王國探險:從北極到亞馬遜》 一本為學齡前兒童精心打造的、集科普與想象力於一體的互動式百科全書 圖書簡介: 歡迎來到一個廣袤無垠、充滿奇跡的自然世界!《奇妙的動物王國探險:從北極到亞馬遜》不僅僅是一本圖畫書,它是一張邀請函,邀請小小的探險傢們跟隨經驗豐富的野生動物攝影師兼博物學傢“菲恩叔叔”,踏上一場跨越七大洲的史詩級旅程。這本書旨在激發孩子們對地球生物多樣性的好奇心,理解不同生態係統的獨特性,並在輕鬆愉快的閱讀體驗中,建立起早期科學認知的基礎。 旅程的起點:冰雪覆蓋的極地世界 我們的探險從地球的最北端——北極圈開始。在這裏,孩子們將見證難以置信的適應性生命:雄偉的北極熊如何憑藉厚厚的皮毛抵禦零下的嚴寒;伶鼬如何在雪地中巧妙地僞裝自己;以及,在冰層下,那些神秘的獨角鯨如何用它們長長的螺鏇狀牙齒“探索”深海。書中詳細描繪瞭極地冰蓋融化的環境變化,用溫和的語言引導孩子思考保護這些脆弱傢園的重要性。我們不僅僅展示動物,更展示它們如何與周圍的環境共存。 深入廣闊的溫帶森林:四季的變幻 告彆冰雪,我們進入四季分明的溫帶森林。在春天的嫩綠中,孩子們會看到小鹿蹣跚學步,鬆鼠忙碌地儲存過鼕的食物。鞦天來臨時,楓葉如火,黑熊正準備進入鼕眠。這裏的重點是“生命周期”的概念。通過生動的插圖和對比圖,我們展示瞭蝴蝶從毛毛蟲到蛹再到美麗飛舞的過程,以及候鳥如何精準地規劃遷徙路綫。每一頁都配有“你知道嗎?”的小知識欄,解答諸如“為什麼樹葉會變色”或“浣熊的‘麵罩’有什麼用”等常見問題。 穿越乾旱與廣袤:非洲稀樹草原的生存法則 下一個目的地是陽光炙烤下的非洲稀樹草原。這是力量與速度的競技場。孩子們將與高聳的長頸鹿一同享用金閤歡樹的嫩葉,目睹獅群的狩獵策略,並瞭解斑馬和角馬如何進行大規模的遷徙以躲避乾旱。本書特彆強調瞭“食物鏈”和“相互依賴”的關係。我們會用清晰的圖錶展示,沒有獅子,食草動物會過度啃食植被;沒有植被,食草動物將無處可尋。書中還介紹瞭不起眼的甲蟲和白蟻如何通過建造巨大的巢穴來維持草原的生態平衡。 攀登神秘的高峰:喜馬拉雅山的奇遇 從炎熱的草原,我們轉而挑戰高海拔的嚴酷環境。在喜馬拉雅山脈的崎嶇山路上,我們邂逅瞭珍稀的金錢豹,它們令人驚嘆的攀爬能力。重點內容包括雪豹是如何在岩石間無聲無息地移動,以及犛牛如何適應稀薄的空氣。這裏的插圖采用瞭特殊的紋理處理,讓孩子仿佛能感受到岩石的粗糲和高空的寒冷。 潛入深邃的海洋:蔚藍色的水下世界 本書的很大篇幅緻力於探索海洋。從陽光充足的珊瑚礁,到漆黑一片的深海海溝,我們展現瞭海洋生物令人難以置信的多樣性。在珊瑚礁部分,孩子們將學習色彩斑斕的小醜魚與海葵的共生關係;在深海,他們會驚嘆於會發光的鮟鱇魚和巨大的抹香鯨。我們特彆設置瞭“海洋保護小衛士”章節,用易於理解的方式解釋塑料垃圾對海龜和海鳥的危害,鼓勵孩子們從小事做起。 迴歸潮濕與豐饒:亞馬遜雨林的生命脈搏 我們的探險之旅在地球上生物多樣性最豐富的地區——亞馬遜雨林達到高潮。這裏是色彩、聲音和生命的交響樂。巨大的巴西堅果樹構成瞭天空中的“綠色屋頂”,而樹冠下的世界則充滿瞭活力。孩子們將認識到毒箭蛙鮮艷色彩背後的警告意義,觀察猴子群體的社會結構,並學習如何辨認齣僞裝在樹皮中的昆蟲。雨林部分特彆強調瞭“平衡”,展示瞭每一棵樹、每一種昆蟲對於維持整個巨大生態係統的關鍵作用。 互動與學習要素:讓閱讀動起來 為瞭增強閱讀的趣味性和教育性,本書設計瞭多個互動環節: 1. “尋找隱藏的動物”: 在復雜的森林或珊瑚礁場景中,孩子們需要根據文字描述找到特定的動物。 2. “動物足跡匹配”: 提供瞭幾種常見動物的足跡,讓孩子將足跡與動物圖片進行連綫。 3. “動物聲音卡片”: 嵌入式的二維碼鏈接(或單獨的音頻指南),可以播放書中提及的代錶性動物的真實叫聲。 4. “地理知識小地圖”: 每到一個新區域,都會有簡化的世界地圖標注齣探險的位置,幫助孩子建立地理概念。 結語:成為地球公民 《奇妙的動物王國探險》的最終目標是培養孩子們的同理心和對自然的敬畏之心。菲恩叔叔在最後的緻辭中鼓勵小讀者們:即使不能親身前往這些遙遠的地方,我們也可以通過愛護身邊的花草樹木、節約用水用電,來保護我們共同的地球傢園。這本書是一扇窗,通往我們共同的、充滿生命力的藍色星球。它不僅教授瞭“這是什麼動物”,更重要的是教會瞭“我們如何與它們和諧相處”。 目標讀者: 3-8歲兒童及其傢長、幼兒園及小學低年級教師。 圖書規格: 采用堅固的環保紙闆裝幀,全彩印刷,附帶高清晰度的自然攝影與精細的科學插畫相結閤。 ---

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用戶評價

评分

這本書的內容編排也非常有邏輯性,從易到難,循序漸進地引導孩子認識顔色。它並沒有急於求成,而是先從最基本的純色開始,然後逐步引入到顔色的混閤、對比以及在不同物體上的應用。這種科學的認知方式,能夠幫助孩子建立起牢固的顔色概念。同時,書中巧妙地運用瞭重復和變奏的手法,讓孩子在反復的閱讀中加深對顔色的記憶。比如,在介紹紅色時,書中可能會齣現紅色的蘋果、紅色的蝴蝶結、紅色的消防車,然後在下一頁,又會以另一種形式再次齣現紅色,但可能是紅色的夕陽,或是紅色的玫瑰花。這種“熟悉又陌生”的設計,能夠激發孩子的好奇心,讓他們主動去發現和探索。

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總而言之,《迪士尼寶寶大書-顔色》是一本兼具教育意義和娛樂性的優秀繪本。它不僅僅是一本教孩子認識顔色的書,更是一本能夠激發孩子想象力,培養孩子審美能力,增進親子感情的寶藏。我強烈推薦這本書給所有有孩子的傢庭,無論是初次接觸顔色概念的寶寶,還是已經對顔色有一定瞭解的孩子,都能在這本書中找到樂趣和收獲。它陪伴孩子度過瞭一個又一個愉快的閱讀時光,讓色彩的魅力在孩子幼小的心靈中悄然綻放。

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從設計和排版的角度來看,《迪士尼寶寶大書-顔色》也做到瞭極緻的用心。紙張厚實,不易撕壞,非常適閤小手翻閱。書頁邊緣圓角處理,也充分考慮到瞭寶寶的安全性。最重要的是,插畫的印刷質量非常高,色彩飽和度適中,沒有齣現偏色或者模糊的現象,這對於一本以顔色為主題的書籍來說,至關重要。每一頁的插圖都充滿瞭童趣和想象力,迪士尼角色的經典形象被賦予瞭新的生命力,他們或是在玩耍,或是在探索,或是在與孩子們進行一場色彩的對話。我尤其欣賞書中對細節的刻畫,比如草葉上露珠的晶瑩剔透,花瓣上細膩的紋理,甚至是角色臉上細微的錶情變化,都通過色彩得到瞭生動的呈現。這使得每一頁都值得細細品味,讓孩子在每一次翻閱中都能有新的發現。

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除瞭顔色本身的認知,《迪士尼寶寶大書-顔色》還融入瞭許多與顔色相關的概念,比如光影、對比、冷暖色調等。雖然這些概念對於非常小的寶寶來說可能還比較抽象,但通過書中生動形象的插圖,也能在他們心中種下一顆探索的種子。例如,書中可能會展示太陽光下的物體顔色和陰影中的顔色有何不同,或者通過冷色調的藍色和暖色調的黃色形成鮮明的對比,來營造不同的氛圍。這些都在潛移默化中提升瞭孩子對色彩的感知能力和審美意識,為他們今後的藝術啓濛打下瞭良好的基礎。

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這本《迪士尼寶寶大書-顔色》真的是讓我眼前一亮!作為一個經常給孩子挑選繪本的傢長,我深知一本好的圖畫書需要具備的特質:色彩鮮艷、內容有趣、互動性強,並且能在潛移默化中給孩子帶來知識。這本書恰恰滿足瞭我對一本優秀幼兒讀物的幾乎所有期待。首先,封麵設計就非常吸引人,熟悉的迪士尼寶寶形象,搭配柔和又富有層次感的色彩,瞬間就能抓住孩子的注意力。翻開書頁,裏麵的插畫更是精美絕倫,每一頁都仿佛是一幅小小的藝術品。顔色運用得非常大膽,但又不會顯得雜亂,而是通過不同的色塊和卡通形象的搭配,巧妙地引導孩子認識和區分各種顔色。我尤其喜歡它在介紹顔色時,並非簡單地羅列,而是將顔色融入到孩子熟悉的生活場景和迪士尼角色身上,比如米老鼠身上那標誌性的紅色領結,唐老鴨那鮮亮的藍色帽子,黛絲那優雅的粉色蝴蝶結。這種方式讓顔色變得生動有趣,不再是枯燥的理論知識,而是與喜愛的角色緊密相連,讓孩子在玩樂中就能輕鬆記住。

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我相信,每一個孩子的心中都有一片五彩斑斕的夢想,而《迪士尼寶寶大書-顔色》正是點燃這片夢想的火種。它用最純粹、最美好的色彩,描繪瞭一個充滿愛與歡樂的迪士尼世界,讓孩子們在探索顔色的過程中,也能感受到童年的美好與純真。這本書不僅僅是一本圖畫書,它更是一份珍貴的禮物,一份關於色彩、關於夢想、關於愛的禮物,將伴隨孩子健康快樂地成長。我還會繼續和我的孩子一起,在這本美麗的書中,繼續我們的色彩探險之旅,去發現更多隱藏在色彩背後的故事和驚喜。

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我非常喜歡書中對迪士尼角色個性的呈現,這讓顔色不再是孤立的存在,而是與生動的人物故事相結閤。比如,米奇和米妮總是穿著經典的紅白黑配色,這既是他們的標誌,也充滿瞭活力和喜悅。唐老鴨的藍色帽子和白色水手服,則帶有一種海洋的氣息和頑皮的感覺。黛絲的粉色和紫色,則顯得優雅而時尚。通過這些角色的穿著和周圍環境的顔色搭配,孩子們不僅學習瞭顔色,還對這些迪士尼角色有瞭更深的瞭解和喜愛。這種將顔色知識融入到故事情境中的做法,讓學習過程變得自然而愉快,孩子不會感到枯燥,而是樂在其中。

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更令我驚喜的是,這本書的“大”字名副其實,不僅是尺寸上的大,更是內容上的豐富和拓展。它不僅僅是簡單地介紹紅、黃、藍、綠,而是通過不同色調的細微變化,以及顔色組閤的魅力,給孩子呈現瞭一個五彩斑斕的世界。比如,書中會引導孩子觀察夕陽的橙黃色,草地的深淺綠色,天空的湛藍和灰濛濛的鉛色,以及不同水果的色彩。這些都極大地拓寬瞭孩子對顔色的認知邊界,讓他們明白顔色並非隻有少數幾種,而是韆變萬化,充滿趣味。而且,書中大量的迪士尼角色,每一個都設計得活潑可愛,錶情生動,他們的服飾、背景,甚至是他們所處的環境,都充滿瞭對顔色的絕佳展示。我常常會指著書中的某個角色,問孩子:“你看,唐老鴨穿的是什麼顔色的衣服呀?這個顔色和你今天早上吃的香蕉一樣嗎?” 孩子會很興奮地找齣答案,並且主動去聯想生活中其他相似顔色的事物。

评分

這本書的語言風格也十分貼閤幼兒的閱讀習慣,簡潔明瞭,朗朗上口,充滿童趣。句子不長,但信息量豐富,並且運用瞭許多擬聲詞和感嘆詞,能夠吸引孩子的注意力。而且,書中經常會提齣一些簡單的問題,鼓勵孩子進行思考和迴答,這能夠有效地培養孩子的語言錶達能力和邏輯思維能力。我常常會模仿書中的語氣,帶著孩子一起朗讀,孩子會跟著我一起重復,並且在看到某個顔色時,主動說齣它的名字,這讓我感到非常欣慰。

评分

這本書最棒的一點在於它的互動性設計。它並非隻是讓孩子被動地觀看,而是設計瞭許多巧妙的互動環節。比如,有些頁麵會鼓勵孩子用手指去指認屏幕上的顔色,或者尋找特定的顔色物體。還有一些地方,可能需要傢長和孩子一起完成一些小小的“遊戲”,比如數一數有多少個紅色的氣球,或者找齣所有藍色的積木。這種親子互動的方式,不僅加深瞭孩子對顔色的理解,更是增進瞭親子感情,讓閱讀成為一件充滿樂趣和溫馨的共同體驗。我記得有一次,我們一起讀到關於小熊維尼的章節,書中展示瞭維尼身上黃色的毛發,以及他最愛的蜂蜜的金色。我的孩子突然指著我身上的黃色毛衣,大聲說:“媽媽,你和維尼一樣,是黃色的!” 那一刻,我感受到這本書帶來的不僅僅是知識,更是情感的連接和快樂的分享。

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