莊子是中國文化史上的一位偉大人物，他既是一位哲學傢，也是一位文學傢，對中國哲學、文學都作齣瞭極大的貢獻，在中國文化史上佔有重要的地位。然而，曆史上對莊子的生平介紹不多，從有限的資料中，我們知道莊子姓莊名周，字子休，宋國濛城人，約生於西元前三六九年，卒於西元前二八六年。莊子的一生大多是在隱居中度過的，他隻做過一段時間濛地的漆園吏，然後就隱居在偏僻的街巷裏，以編草鞋為生。他不僅不與宋國的統治者閤作，也不與其他國傢的統治者共處，楚威王曾派人送來韆金禮聘他為相，卻被他拒絕瞭。他與惠施為友，相互切磋學問，著書立說，《莊子》便是他的傳世名作。

　　《莊子》共三十三篇，分「內篇」、「外篇」、「雜篇」三個部份，一般認為「內篇」的七篇文字肯定是莊子所寫，「外篇」十五篇是莊子的弟子、或是他與弟子們一起閤撰而成的；而「雜篇」十一篇的情形就復雜些，據說是莊子學派或者後來的學者所寫。在書中，莊子認為人生的最高境界是逍遙自得，是絕對的精神自由，而不是物質享受與虛僞的名譽。

　　在當今這個物欲橫流的社會，人們整天忙於追求金錢、權利，雖然物質生活日漸提高，可是人的本性卻逐漸喪失，精神也日益空虛。兒童是社會的未來，為瞭讓他們保有純真的天性，避免過早受到物欲社會的汙染，讓他們瞭解一些莊子的思想更具必要性，為此，筆者經過精挑細選，擷取瞭十六段最能代錶莊子思想、最有意義的文字，不但賦予詳細的字詞解釋和文意解析，並為每段文字配備瞭一個漫畫曆史故事，幫助小朋友們理解莊子的思想。

本書特色：

　　◆ 尊重原著思想，配閤青少年讀者群適當改編
　　◆ 影片角色造型生動活潑，再顯曆史人物風采。
　　◆ 培養青少年讀者對古代曆史的興趣及思想領域的開拓。

本係列宗旨：

　　莊子是道傢學派繼老子之後的又一傑齣代錶，同時也是中國曆史上一位比較特彆的人物。在戰國亂世，各門各派的學者都想設法巴結統治者，推行自己的思想學說以博取富貴功名，唯獨莊子卻終生不仕，甘於過貧窮艱苦的生活，並且逍遙自得。他用身體力行告訴瞭我們，如何在喧囂的環境中保持心靈的安寜與清淨，以及如何在紛擾塵世中保持內心的自尊自愛，逍遙人生。在物質欲望極度膨脹、科技文明高度發展的現代社會，越來越多的人陷入超重的生活而不能自拔，尋找精神傢園、追求自在本真於是成瞭現代人心底的吶喊。孩子們還充滿童心，天真活潑，不希望他們也過早背負以及追求物質和虛名的負擔，因此，嚮孩子們灌輸一些莊子反樸歸真、逍遙人生的思想是十分必要的。

■無所可用，安所睏苦哉
小故事啓示：有用和無用

■是以聖人不由，而照之於天，亦因是也
小故事啓示：好辯的烏龜

■德蕩乎名，知齣乎爭
小故事啓示：石琚辭官

■物而不物，故能物物
小故事啓示：健忘的衙役

■君子不可以不刳心焉
小故事啓示：曹丕不爭為爭承王位

■夫大壑之為物也，注焉而不滿，酌焉而不竭
小故事啓示：硃元璋求賢

■以天下非之，失其所謂，儻然不受
小故事啓示：雞鳴狗盜

■形勞而不休則弊，精用而不已則勞，勞則竭
小故事啓示：公孫弘為官

■喪己於物，失性於俗者，謂之倒置之民
小故事啓示：劉邦入秦宮

■今爾齣於崖涘，觀於大海，乃知爾醜
小故事啓示：曹操焚書

■夫貴者，夜以繼日，思慮善否，其為形也亦疏矣
小故事啓示：楊駿的小聰明

■自伐者無功，功成者墮，名成者虧
小故事啓示：郭子儀府門大開錶忠心

■知足者不以利自纍
小故事啓示：智伯因貪亡身

■專知擅事，侵人自用，謂之貪
小故事啓示：曹爽專權