庄子是中国文化史上的一位伟大人物，他既是一位哲学家，也是一位文学家，对中国哲学、文学都作出了极大的贡献，在中国文化史上佔有重要的地位。然而，历史上对庄子的生平介绍不多，从有限的资料中，我们知道庄子姓庄名周，字子休，宋国蒙城人，约生于西元前三六九年，卒于西元前二八六年。庄子的一生大多是在隐居中度过的，他只做过一段时间蒙地的漆园吏，然后就隐居在偏僻的街巷里，以编草鞋为生。他不仅不与宋国的统治者合作，也不与其他国家的统治者共处，楚威王曾派人送来千金礼聘他为相，却被他拒绝了。他与惠施为友，相互切磋学问，着书立说，《庄子》便是他的传世名作。

　　《庄子》共三十三篇，分「内篇」、「外篇」、「杂篇」三个部份，一般认为「内篇」的七篇文字肯定是庄子所写，「外篇」十五篇是庄子的弟子、或是他与弟子们一起合撰而成的；而「杂篇」十一篇的情形就复杂些，据说是庄子学派或者后来的学者所写。在书中，庄子认为人生的最高境界是逍遥自得，是绝对的精神自由，而不是物质享受与虚伪的名誉。

　　在当今这个物欲横流的社会，人们整天忙于追求金钱、权利，虽然物质生活日渐提高，可是人的本性却逐渐丧失，精神也日益空虚。儿童是社会的未来，为了让他们保有纯真的天性，避免过早受到物欲社会的污染，让他们了解一些庄子的思想更具必要性，为此，笔者经过精挑细选，撷取了十六段最能代表庄子思想、最有意义的文字，不但赋予详细的字词解释和文意解析，并为每段文字配备了一个漫画历史故事，帮助小朋友们理解庄子的思想。

本书特色：

　　◆ 尊重原着思想，配合青少年读者群适当改编
　　◆ 影片角色造型生动活泼，再显历史人物风采。
　　◆ 培养青少年读者对古代历史的兴趣及思想领域的开拓。

本系列宗旨：

　　庄子是道家学派继老子之后的又一杰出代表，同时也是中国历史上一位比较特别的人物。在战国乱世，各门各派的学者都想设法巴结统治者，推行自己的思想学说以博取富贵功名，唯独庄子却终生不仕，甘于过贫穷艰苦的生活，并且逍遥自得。他用身体力行告诉了我们，如何在喧嚣的环境中保持心灵的安宁与清净，以及如何在纷扰尘世中保持内心的自尊自爱，逍遥人生。在物质欲望极度膨胀、科技文明高度发展的现代社会，越来越多的人陷入超重的生活而不能自拔，寻找精神家园、追求自在本真于是成了现代人心底的吶喊。孩子们还充满童心，天真活泼，不希望他们也过早背负以及追求物质和虚名的负担，因此，向孩子们灌输一些庄子反朴归真、逍遥人生的思想是十分必要的。

■无所可用，安所困苦哉
小故事启示：有用和无用

■是以圣人不由，而照之于天，亦因是也
小故事启示：好辩的乌龟

■德荡乎名，知出乎争
小故事启示：石琚辞官

■物而不物，故能物物
小故事启示：健忘的衙役

■君子不可以不刳心焉
小故事启示：曹丕不争为争承王位

■夫大壑之为物也，注焉而不满，酌焉而不竭
小故事启示：朱元璋求贤

■以天下非之，失其所谓，傥然不受
小故事启示：鸡鸣狗盗

■形劳而不休则弊，精用而不已则劳，劳则竭
小故事启示：公孙弘为官

■丧己于物，失性于俗者，谓之倒置之民
小故事启示：刘邦入秦宫

■今尔出于崖涘，观于大海，乃知尔丑
小故事启示：曹操焚书

■夫贵者，夜以继日，思虑善否，其为形也亦疏矣
小故事启示：杨骏的小聪明

■自伐者无功，功成者堕，名成者亏
小故事启示：郭子仪府门大开表忠心

■知足者不以利自累
小故事启示：智伯因贪亡身

■专知擅事，侵人自用，谓之贪
小故事启示：曹爽专权