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　　当阅读的自由被剥夺时，第一个起而抗之的是──图书馆！

　　本书背景设定在近未来的西元2019年，作者首先花了极大篇幅架构出一个架空而生动的场景，描述出「图书队」与「以取缔危险刊物为由，妨碍图书自由的政府机关」之间激烈的对峙。日本政府为了取缔扰乱公共秩序、侵犯人权的现象，强行施行「媒体优质化法」，而为了阅读自由起身对抗的组织──「图书馆」挺身而出。图书队员们的目的是要拯救遭到查禁的书本，并守护书本的未来！

　　图书馆战争，一触即发！

　　为了与「媒体优质化法」相抗衡，在原先的图书馆法里，又新增第四章的图书馆宣言，宣言如下：

　　图书馆有收集资料的自由
　　图书馆有提供资料的自由
　　图书馆必须保守使用者的秘密
　　图书馆得以拒绝所有不当的检阅
　　图书馆的自由被侵犯之时，吾辈必团结力守自由。

　　当媒体优质化特务机关 VS. 图书馆队的对立越演越烈……
　　战争也将一触及发！

　　图书馆防卫队，全员守护被猎捕的书！

　　书中主角笠原郁因缘际会，以女生的身分罕见地进入图书馆防卫部队，在魔鬼教官堂上的磨练之下，以一个专业的图书队员为目标。故事也围绕着这位热血又富正义感的女生「笠原郁」发展，主要队员如下：

　　笠原 郁（女主角）：热血笨蛋，为了寻找白马王子而加入图书队。
　　堂上 笃：担任图书队教官，易怒的矮个子。
　　小牧干久：不论于公于私都坚持真理，总是笑着说大道理。
　　手冢光：顽固少年，十分仰慕堂上教官。
　　柴崎麻子：消息灵通，是郁的室友兼好友。
　　玄田□介：爱吵闹的中年欧吉桑。

　　成功结合轻小说&文学小说特色的日本新世代作家──有川浩，后续发展令人注目！

　　作者有川浩以轻小说比赛出道，作品不仅深受年轻读者喜爱，改以文学书的形式上市后，更获得大众读者的好评，《图书馆战争》还因此被日本书店店员票选为最想卖给读者的书之一。更有日本文学评论家大力推崇，认为有川浩的写作功力，完美地结合了青春小说、爱情喜剧与军事冒险小说等三项元素，无人能出其右。在出道之作「自卫队三部曲」后，又推出「图书馆系列」共四本，让有川浩挤身为日本新生代畅销女作家之列。

　　即便是恐怖活动，也无法击倒图书队对阅读自由的渴望。
　　没错，这是一场「赌上性命」的图书自由之战！

　　正化三十四年，一月——就在情人节的零售业大战提前为这世间渲染示爱色彩之际，发生了敦贺核能发电厂遭受大规模恐怖攻击的事件。尽管事件最终以恐部分子全员自尽的形式落幕，但无端受指涉为恐怖分子提供行动准则的小说《核电危机》竟被视为危险书籍，甚至不准作者当麻藏人从事自由着作!?图书队奉命保护作者并与优质化委员会展开一场场斗智、斗力的游击战。面对这个即将改变历史的转捩点，笠原郁决心握紧枪，靠自己的双手守护图书自由、更守护爱情！

　　「图书馆」系列作品最深沉、最甜蜜、最感人的完结篇，将以在您心中投下一枚震撼弹！

　　（关连阅读）台湾角川出版
　　图书馆系列：《图书馆战争》、《图书馆内乱》、《图书馆危机》（以上已出版）、《图书馆革命》（近期发售）

　　自卫队三部曲：《盐之街》、《空之中》（以上已出版）、《海之底》（近期发售）

本书特色

　　★2008年日本科幻小说文学奖〈星云赏〉日本长篇部门
　　★2006年《书的杂志》娱乐小说类第1名
　　★2006年度日本科幻10佳作第6名（由日本SF作家与评论家票选而出）
　　★2007年日本「本屋大赏」第5名（由日本书店店员票选最想卖给读者的书）
　　★系列作在日本累销超过1,250,000册
　　★日本亚马逊网站4星半评价
　　★台湾版特别邀请日本轻小说评论家大森望专文导读
　　★在日本陆续改编成漫画、动画，图书馆战争已成为日本最具人气的话题之作！
　　★中文版独家收录日本轻小说评论家──大森望推荐文。

作者简介

有川浩

　　1972年生，出身于高知县。才华洋溢，堪称横跨轻小说＆文学界的新一代作家。2003年凭《盐之街》获得第10届电击游戏小说大赏〈大赏〉。

　　不仅受到文学评论家大森望的大力推介，也被其认为是接下来最有希望获得〈直木赏〉或〈芥川赏〉的新生代作家。以描写陆上自卫队的「盐之街」、航空自卫队的「空之中」、海上自卫队暨海上保安厅机动队的「海之底」此三部作品闻名，被称为「自卫队三部曲」。

　　另外，以「图书队」的虚构军事组织所撰写成的《图书馆战争》系列以相当受到好评，分别荣获2006年「本□杂志」娱乐小说类第一名，2007年「书店大奖」中得到第5名，2006年度日本科幻10佳作第6名等奖项肯定。『图书馆内乱』、『图书馆危机』、『图书馆革命』等三本皆是『图书馆战争』的系列作，「图书馆系列」共四本。改编动画已于日本播映完毕（2008年4月11日 ~ 6月27日），在台湾各动漫讨论区获得一致好评，改编漫画在日本也已出版2种版本（少年、少女向）共3本作品。

徒花□□□

　　曾获第10届电击游戏插画大赏〈金赏〉，借着这次画小说插画的机会将笔名「□□□□□」改为「徒花□□□」。兴趣是逛水族馆和偶尔看看书，是有川浩作品的忠实书迷。

《知识的边界：信息时代的图书馆与信息素养重塑》 内容简介 在信息爆炸的时代，知识的获取与传播方式正经历着一场深刻的变革。本书并非聚焦于某一特定机构的改革历程，而是深入剖析了数字技术浪潮下，知识生态系统的整体演变及其对传统信息基础设施——图书馆——提出的全新挑战与机遇。我们不再探讨“图书馆”作为实体建筑或简单文献存储库的未来，而是将其置于一个更宏大的知识网络之中，审视其在信息素养培养、数据伦理维护以及文化记忆保存中的核心职能如何被重塑。 本书分为五个主要部分，层层递进，构建起一幅关于“知识边界”如何被推移和重定义的复杂图景。 第一部分：信息洪流与知识的稀缺性重现 在互联网提供了近乎无限的信息接入点的今天，我们面对的不再是信息匮乏，而是信息过载。本部分首先界定了“信息”与“知识”的本质区别。信息是原始数据和事实的堆砌，而知识则是经过筛选、验证、结构化和内化的洞察力。我们探讨了算法推荐系统在构建“信息茧房”方面的作用，以及这种结构如何潜移默化地限制了用户接触多元化、批判性思维所需信息的可能性。 随后，我们分析了“注意力经济”如何将知识的价值体系导向即时满足和碎片化消费。在这一背景下，图书馆的角色——作为提供深度阅读环境和持久化知识载体的机构——如何通过优化其服务模型来对抗这种肤浅化趋势，成为亟待解决的问题。我们考察了在海量数据面前，如何重新定义“馆藏”的价值：从数量到质量，从物理存在到数字策展。 第二部分：数字基础设施的构建与信息民主化之惑 本书的第二部分将焦点转向支撑现代信息流通的数字基础设施。这包括开放获取（Open Access, OA）运动的进展、学术出版业的转型，以及全球数字图书馆和知识库的建设。我们对大规模数字化项目进行了批判性评估，探讨了数字鸿沟的持续存在及其对社会公平的影响。接入权不仅仅是网络连接，更关乎技术素养和获取高质量、可信信息的经济能力。 本部分重点讨论了数据治理和元数据标准化的复杂性。在数字环境中，信息的“可发现性”是其存在的前提。我们深入研究了语义网、知识图谱等新兴技术如何有可能提升信息的组织效率，同时也揭示了制定统一、可持续的全球数字标准所面临的政治、经济和技术壁垒。 第三部分：信息素养的代际转移与批判性思维的复兴 信息素养（Information Literacy）在数字时代不再是简单的检索技巧，而演变为一种复杂的认知能力。第三部分的核心在于阐述如何培养公众，尤其是年轻一代，在充斥着虚假信息（Misinformation）和恶意传播（Disinformation）的环境中保持批判性判断的能力。 我们探讨了识别信息偏差、评估来源权威性、理解内容生产背后的激励机制等关键技能的教育策略。这不仅仅是图书馆员的责任，更需要跨学科的合作，将信息伦理和媒体辨识融入到教育的各个层面。我们提出了一个模型，用于评估不同信息环境（如社交媒体平台与专业数据库）下的信任度转移，并探讨了如何构建信任的“桥梁”。 第四部分：文化记忆的数字化保存与遗产保护的伦理困境 实体收藏的消亡并非必然，但其保存的挑战却因介质的脆弱性和迁移的成本而被放大。本部分关注知识的长期可访问性问题——即“数字永存性”。我们分析了“比特腐烂”（Bit Rot）现象，以及在软件和硬件快速迭代的背景下，如何确保今天的数字资源在未来仍能被解读和使用。 此外，本书详细讨论了数字化过程中的伦理考量，例如版权法的滞后性、原住民知识产权的保护，以及“数字排斥”对边缘化群体文化记录的影响。我们检视了一些全球性的数字档案项目，评估它们在平衡开放性与保护敏感信息之间的努力与失误。 第五部分：面向未来的知识中介：协作、创新与适应 最后一部分将视角转向信息服务的未来形态。我们不再将“图书馆”视为静态的知识中心，而是将其定位为知识生态系统中的关键“中介”（Intermediary）和“催化剂”（Catalyst）。这种中介职能体现在促进人与人、人与数据、机构与机构之间的有效连接。 本部分探讨了未来信息工作者所需的新技能组合：数据分析能力、社区参与能力、人机交互设计理解等。我们展望了基于新兴技术（如区块链用于溯源、增强现实用于体验式学习）的概念性服务场景，重点在于如何通过构建协作性的知识社区，将信息的被动接收转变为主动的知识创造过程。本书总结道，知识的未来不在于谁拥有最多的信息，而在于谁能最有效地组织、验证和传播那些能转化为行动和理解的洞察力。这是一个关于适应、赋权与持续重构的时代叙事。

评分☆☆☆☆☆

不得不说，《图书馆革命》这本书带来的震撼是多层次的。初读时，我被其严谨的世界观设定所吸引，那个被“管理”的知识体系，那种无处不在的监控，都让我感到一种现实的寒意。然而，随着故事的深入，我逐渐被书中人物的韧性和智慧所打动。他们并非拥有超凡的能力，但凭借着对真相的执着和对自由的渴望，他们找到了一种属于自己的反抗方式。那些隐藏在文字中的秘密，那些偷偷传递的书页，都成为了打破禁锢的利器。我喜欢书中的那种“静默的抵抗”，它没有激烈的冲突，却充满了张力，每一次小小的胜利都显得弥足珍贵。它让我意识到，即便是最微小的行动，只要是出于正义，都能产生深远的影响。读完之后，我感觉自己对“阅读”这件事有了更深的理解，它不仅仅是消遣，更是一种责任，一种对自身思想负责，对社会负责的表现。这本书让我更加珍视我们所拥有的自由阅读的权利，并警惕任何试图剥夺这一权利的行为。

评分☆☆☆☆☆

读完《图书馆革命》这本书，我的内心久久不能平静。它讲述了一个关于知识、自由和抗争的故事，让我深刻地反思了信息获取的意义以及我们所处时代的可贵。书中的世界，知识被严格管控，图书馆不再是自由探索的殿堂，而是被森严的审查和冰冷的墙壁所围困。主人公们不甘于此，他们冒着巨大的风险，在暗中传播信息，用文字点燃思想的火种。这种对知识的渴望，对自由的追求，在字里行间流淌，让我为之动容。我常常想象，在那个被压抑的世界里，每一个被发现的书页，每一次秘密的传递，都承载着多么沉重的希望和多大的勇气。这本书不仅仅是一个故事，更像是一个警钟，提醒我们珍惜眼前唾手可得的知识，认识到自由获取信息是多么不容被侵犯的权利。它让我更加坚定了阅读的信念，也更加体会到那些为争取知识自由而奋斗的人们的伟大。我甚至开始重新审视自己身边的图书馆，那些看似寻常的书架，实则蕴藏着无限可能，是无数智慧和心血的结晶。

评分☆☆☆☆☆

这本书《图书馆革命》带给我的，是一种沉甸甸的反思。它所构建的那个被严格管控信息的世界，让我对“自由”二字有了更深刻的理解。在那里，图书馆不再是知识的海洋，而是被筑起的高墙，每一个字句都经过精心审核，任何可能引起“不安”的内容都被扼杀在摇篮里。这种对知识的操纵，比任何形式的暴力都更令人感到恐惧。然而，正是在这样的压抑之下，我看到了希望的微光。那些冒着生命危险，在暗中传递书籍、分享知识的人们，他们的勇气和智慧，如同一颗颗种子，在贫瘠的土地上悄然发芽。我被他们对真相的执着所感动，也为他们每一次微小的成功而感到欣慰。这本书让我意识到，获取知识并非理所当然，而是一种需要争取和捍卫的权利。它促使我审视自己获取信息的习惯，并更加警惕那些可能存在的“过滤”和“误导”，从而更加坚定地去追求独立思考和真实的信息。

评分☆☆☆☆☆

《图书馆革命》这本书，给我带来了一种前所未有的阅读体验。它并非以快节奏的情节取胜，而是以一种沉静而有力的叙事，逐渐渗透到我的意识深处。书中的世界，知识的获取被精心控制，人们被灌输着被筛选过的“真相”，这让我不禁思考，我们当下的信息获取方式，是否也存在着不为人知的“过滤器”？书中那些为了传递真实信息而冒险的图书管理员和读者们，他们的行为让我看到了人性中最闪光的一面——对知识的尊重，对自由的追求，以及对不公的抗争。我喜欢书中对细节的描写，那些被小心翼翼藏起的书页，那些在微弱光线下阅读的场景，都充满了诗意与力量。它让我明白，即便是在最黑暗的时代，只要有知识的火种存在，就有希望。这本书更像是一面镜子，照出了我们可能忽视的现实，也唤醒了我内心深处对独立思考的渴望。

评分☆☆☆☆☆

《图书馆革命》这本书，与其说是一部小说，不如说是一场精神的洗礼。它描绘了一个令人窒息的未来，在那里，信息不再是开放的河流，而是被截断的水源，只有经过层层审批、精心挑选的“安全”信息才能流入民众手中。这种精心策划的“知识隔离”让我感到无比恐惧，也对书中那些敢于挑战权威、坚持传播真实信息的人物产生了深深的敬意。他们的行动，如同在黑暗中点亮烛火，微弱却坚定，一点点地溶解那厚重的冰墙。我尤其欣赏书中对人物内心世界的细腻刻画，他们如何在恐惧与希望之间挣扎，如何在绝望中寻找力量，如何在巨大的压力下做出选择。这不仅仅是关于“书”的故事，更是关于“人”的故事，关于人在极端环境下如何保持人性，如何为自己的信念而战。每一次翻阅，都让我仿佛置身于那个充满压抑和反抗的年代，亲历着他们的抗争，感受着他们的痛苦与喜悦。这本书让我明白了，知识的力量远不止于获取信息，它更在于启迪思想，在于唤醒良知，在于推动社会的进步。