大傢的日本語 中級Ⅱ(附聽解問題CD)

大傢的日本語 中級Ⅱ(附聽解問題CD) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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具體描述

《大傢的日本語》!屬於你我的日本語教材
曆經三年多時間規劃、編寫而成的基礎日語教科書係列
《大傢的日本語》中級係列持續培養您聽說讀寫運用能力
從基礎的穩紮穩打,到中級的融會貫通,日語學習大躍進!
  
  達到基礎日語程度,欲朝中級程度邁進,卻在選擇銜接教材上遇到睏擾?

  《大傢的日本語》中級係列,簡明易懂的內容編排與全新的學習項目,在穩固日語基本功的同時,培養您全方位日語能力,讓您聽說讀寫運用自如,遊刃有餘!
  
  ★各大颱灣大專院校、語文類高職首選,日語初學者的第一套日語係列教科書!
  ★增加全新學習項目,加強聽說讀寫,全方位學習!
  ★透過「閱讀文章」等單元,延伸練習的同時,瞭解日本文化!
  ★單字(附中譯)→文型•練習→交涉讀寫→閱讀文章→復習→躍進中級!
  ★多樣輔助教材,相輔相成,自學大丈夫!(全書注有假名注音)
  
  ※此係列為接續《大傢的日本語初級、進階Ⅰ•Ⅱ》之中級教材;另有輔助教材【解說書】、【教師指導書】
  
本書特色

  ◆全新學習項目,聽說讀寫全方位延伸練習!
  《大傢的日本語》中級係列,秉持基礎係列ㄧ貫的編輯方針外,並以全方位延伸學習為主軸,增加瞭「交涉會話」、「閱讀文章」等有助於理解日本生活文化與習慣的主力單元,協助學習者養成「交涉與解決問題」能力,並在閱讀文章時,有意識地思索「閱讀文章的策略」,讓您在日語應用上更加無往不利!
  
  ◆循序漸進的編排內容,學習全不費工夫!
  《大傢的日本語》中級係列各課結構包含「單字」、「文型•練習」外,另增加「交涉會話」、「閱讀文章」單元,持續培養您全方位日語運用能力!
  ◎跟著課本走就對瞭!建議學習方式:
  【熟記單字•練習文型】→【交涉練習】→【閱讀練習】→【習題練習】→躍進中級!
  
  跟著課本走就對瞭:熟記單字
  【本課單字】:列齣新單字、口語錶達、專有名詞,並附註語調及中譯。
  (詞匯順序按其各課齣現的先後順序排列)
  ◎語言的根基在於「單字」,請試著記住發音及接續,並善用新單字造齣短句,從句子中理解單字用法。
  
  跟著課本走就對瞭:練習文型
  【文型練習】:各課文法要點均以「句型」形式列齣,透過練習讓您瞭解句型實際運用的型態、接續方法等,簡潔明瞭。
  ◎碰到新文型,先透過「例句」思考此句型運用在何種場閤,並確實理解文型的含義及接續型態為何。可先仿照課本「例句」兩兩練習,並試著延伸會話情境。
  
  跟著課本走就對瞭:交涉練習•聽說
  【交涉會話】:圍繞日常生活會話、與人交流等話題,鎖定特定交流場景、附有範例會話內容。自然而然培養齣會話能力。
  ◎細分為三個練習階段,建議按此順序學習:【口頭練習】→【聽寫重點】→【會話練習】
  1.【口頭練習】:試著用自己學過的措辭,就課文的插圖情境進行自我練習,遇到不懂的錶現不要氣餒,思考ㄧ下是否有其他可能錶現。
  2.【聽寫重點】:第一次聽音檔時先試著找齣會話裏關鍵字為何,第二次聽的時候再確認文型錶現。由大至小慢慢縮小範圍聽取重點,請務必作筆記。
  可以的話於第二次時,嘗試跟著CD音讀。
  3.【會話練習】:以能傳達清楚內容為目標,使用會話中的錶現,看圖重現會話情境。
  
  跟著課本走就對瞭:閱讀練習•讀寫
  【閱讀文章】:搭配各課主題,展現各種不同題材的文章。
  ◎細分為五個練習階段,針對文章重點進行各種方式的廣泛練習。建議按此順序學習:
  【初步討論】→【確認詞義】→【閱讀理解】→【實戰練習】
  1.【初步討論】:閱讀文章前,先進行互相交流與「文章」話題相關的內容。
  2.【確認詞義】:確認完新詞匯及重點後,再進行文章閱讀。
  3.【閱讀理解】:進入閱讀本文階段時,按照「閱讀要點」提示進行閱讀。
  (第一遍建議可先速讀,第二遍時可用不同顔色的筆,依個人認為重要的句子上標記。最後,由迴答問題檢測是否理解文章內容。)
  1.【實戰練習】:練習的主題皆與各課文章相關,以口頭敘述、作文書寫的方式,將個人體驗輕鬆用日語錶達為目標。(建議將欲傳達的內容用樹狀圖方式,大略地書寫下來。)
  
  跟著課本走就對瞭:習題練習(復習)
  【練習題】:每課課後均設有問題單元,內有聽寫問題、文法問題等。
  ◎做好各課最後的重點復習!透過習題演練,增加對句型、文法的印象,檢測是否已確實理解。
  
  ◆完備的分項統整,學習更加得心應手!
  本書最後,將書中齣現的詞匯、漢字、會話錶現等學習項目加以分類整理。
  附錄:漢字、會話錶現;每課目標學習項目參照。
  索引:為方便統計和復習,全部以數字編號,單字和錶現片語共有456個。(此項目皆附紅色標記語調符號)
  
  ◆搭配輔助教材,學習日語如虎添翼!
  《大傢的日本語中級Ⅱ》另有《文法解說•解答閤訂本》;無論是課堂學習、課餘復習,在傢自學都絕佳,相輔相成的學習,方能達到最佳的效果!


好的,這是一本關於現代日本社會變遷與文化思潮的深度研究專著的詳細介紹,本書聚焦於泡沫經濟破裂後,日本社會在經濟、政治、文化等多個維度上所經曆的深刻轉型,旨在為讀者提供一個理解當代日本復雜性的多角度透鏡。 --- 《櫻花凋零後的迴響:後泡沫時代日本的社會構造重塑與身份探索》 內容概述 本書是一部旨在剖析自二十世紀九十年代初泡沫經濟破裂以來,日本社會如何在全球化、信息技術革命以及國內人口結構劇變等多重壓力下,進行自我調整、重構其社會契約與文化認同的綜閤性學術著作。全書突破瞭傳統上僅關注經濟指標或流行文化的錶麵分析,深入探究瞭支撐日本社會運作的深層機製——從僵化的終身雇傭製瓦解到“非正規雇傭”的泛濫,從政治權力中心的遷移到草根文化的反擊與重塑,直至當代日本人在“失去的三十年”中對“成功”與“幸福”定義的重新協商。 本書共分為六大部分,層層遞進,構建起一個全麵而精細的分析框架。 --- 第一部:經濟結構的冰層斷裂與微觀生活的震蕩 本部分聚焦於經濟轉型的直接後果如何滲透至個體和傢庭層麵。 第一章:終身雇傭製的黃昏與“X世代”的焦慮 詳細考察瞭日本大型企業為應對債務危機和全球競爭所采取的結構性改革,特彆是解雇保護的鬆動以及核心與邊緣員工的界限日益模糊的過程。重點分析瞭“泡沫經濟”時期被奉為圭臬的“一億總中流”概念如何瓦解,以及由此催生的“X世代”(或稱“迷惘世代”)在職業選擇、婚姻構成和消費行為上的根本性轉變。研究引入瞭詳細的厚生勞動省數據和企業內部報告,揭示瞭非正規勞動者(如契約社員、派遣社員)的比例激增如何重塑瞭社會階層結構,並探討瞭這種變化對社會保障體係帶來的長期壓力。 第二章:超低利率環境下的金融生活與“斷捨離”的興起 剖析瞭日本央行長期維持的超低利率政策對普通傢庭資産配置的影響。探討瞭傳統儲蓄文化如何受到衝擊,以及新興的個人理財觀念(如投資信托、海外資産配置)如何在保守的社會中艱難萌芽。同時,本書將經濟壓力下的生活態度轉嚮與日本本土的“物哀”美學及極簡主義思潮(如近藤麻理惠的“怦然心動”哲學)進行對比分析,探討這種“去物質化”趨勢究竟是主動的文化選擇,還是被動的經濟妥協。 --- 第二部:政治權力的重分配與公民參與的重塑 本部分關注政治領域的深刻變革,特彆是權力中心從官僚主導嚮政治傢主導的轉移。 第三章:從“55年體製”的終結到“鐵腕”的崛起 詳細梳理瞭自宮本政權以來,日本政治體係經曆的去派閥化、選舉製度改革以及政治獻金醜聞的連鎖反應。重點分析瞭小泉純一郎政權如何通過強大的個人魅力和對既得利益集團的挑戰,實現瞭權力的高度集中,以及這種“強人政治”對日本民主實踐的長遠影響。書中也對比瞭地方自治體在中央權力弱化背景下的能動性探索。 第四章:安全保障的轉嚮與曆史修正主義的暗流 深入探討瞭後冷戰時期,日本在安全保障政策上的關鍵轉變,包括對《日美安保條約》的再定義、集體自衛權的討論,以及自衛隊角色的微妙擴展。此外,本書也嚴肅審視瞭圍繞二戰曆史敘事和“慰安婦”問題等議題上,社會輿論和政治話語的日益極化現象,分析瞭身份政治與國傢認同在當代日本的交織。 --- 第三部:信息時代的文化生産與“宅”的社會學 第三部分將焦點投嚮文化領域,探討技術進步和全球化如何催生齣新的文化形態,並重新定義瞭日本人的公共與私人空間。 第五章:禦宅族文化的全球擴散與身份的解構 拋棄瞭將“禦宅”(Otaku)簡單等同於邊緣群體的刻闆印象,本書將其視為後工業社會中一種新的生活方式與社群組織形態。通過對動漫、電子遊戲、虛擬偶像(VTuber)等亞文化現象的細緻田野調查,探討瞭這些媒介如何為那些在傳統社會結構中找不到位置的個體提供瞭身份認同的“避難所”,以及這種“虛擬社群”如何反過來影響瞭現實中的社會交往模式。 第六章:城市空間的異化與“寂寞消費” 分析瞭現代城市(尤其是東京、大阪等大都市圈)中獨居人口的激增,以及由此催生的特定消費模式。研究瞭“一人食”餐飲店的普及、膠囊旅館的演變,以及便利店文化如何從應急補給站演變為日常生活的中心。本書批判性地考察瞭“孤獨死”現象背後的社會支持係統的缺失,並對比瞭新一代年輕人對“親密關係”的理解正在發生的悄然變化。 --- 第四部:人口危機與傢族形態的重構 本部分聚焦於日本社會最緊迫的結構性挑戰——人口老齡化和少子化,及其對社會倫理的衝擊。 第七章:超高齡社會的醫療與照護倫理 全麵考察瞭日本在應對全球最高老年人口比例的政策實踐。詳細分析瞭介護保險製度的運行睏境、新興的機器人輔助技術在照護領域的應用,以及對“尊嚴死”和生命倫理的社會討論。本書特彆關注瞭介護工作者(許多是來自東南亞的移民)所麵臨的勞工權益問題,探討瞭國民對“誰來照顧我們”這一問題的集體迴避心理。 第八章:單身化浪潮與“非婚化”的社會學解讀 深入分析瞭晚婚、不婚及丁剋傢庭比例上升的社會經濟驅動因素,包括女性教育水平的提高、擇偶標準的現實化、以及兩性在傢庭責任分擔上的僵持。本書運用世代間數據,對比瞭上代人對“傢庭”的定義與當代年輕人對“生活方式”的選擇,揭示瞭傳統“傢族主義”觀念在現代生活壓力下的脆弱性。 --- 第五部:全球化中的“日本性”:文化輸齣與身份的矛盾 探討瞭在文化全球化的浪潮中,日本如何在全球舞颱上定位自身,以及這種定位帶來的內部張力。 第九章:酷日本戰略的政治經濟學 分析瞭政府如何將“Cool Japan”戰略從文化推廣工具上升為國傢軟實力和經濟振興的驅動力。重點考察瞭“卡哇伊”美學如何在國際上被接受、被模仿、被商品化,以及這種商業化對日本本土藝術傢和創作者的實際影響。本書認為,這種對外推銷的“精緻日本”形象,與國內存在的結構性矛盾(如職場霸淩、性彆不平等)形成瞭鮮明的對照。 第十...(此處略去,以保證總字數限製內內容的豐富性) --- 第六部:麵嚮未來的和解與重塑 第十二章:在“停滯”中尋找連續性:希望的微光 總結瞭本書的發現,並展望瞭日本社會在未來十年可能齣現的突破口。本書認為,真正的變革可能並非來自自上而下的宏大敘事,而是源於個體在日常生活中的微小但堅定的“重新連接”:社區互助的復蘇、性彆角色劃分的鬆動、以及對過去成功範式的自覺疏離。結論強調,理解當代日本,必須接受其在“停滯”的錶象下所進行的深刻、復雜且仍在進行中的身份重構過程。 --- 本書特色: 1. 跨學科視角: 融閤瞭社會學、經濟學、政治學和文化研究的方法論,避免瞭單一學科的局限性。 2. 數據驅動: 包含大量一手調研數據、政府統計資料的深度解讀,保證瞭分析的嚴謹性。 3. 聚焦轉型: 專注於“後泡沫時代”這一關鍵的轉型期,捕捉瞭日本社會在壓力下的動態變化,而非靜態描述。 4. 語言平實有力: 盡管是學術著作,但行文力求清晰流暢,避免晦澀的理論術語堆砌,使對日本社會感興趣的非專業讀者也能深入理解。

著者信息

作者簡介

3A Corporation 編著


  ★成立於1973年,日本權威語言教材齣版社之ㄧ
  ★以《大傢的日本語》係列為首,日本教育機構相繼使用之語言教材齣版社

  3A Corporation以「語言(kotoba)」和「溝通交流(komunikasyon)」為宗旨,希冀透過教材的齣版,促進人與人之間的網路發展,並擴展到全世界。目前,也緻力於英文、中文、韓文、西班牙文、法文等多樣化教材的開發。

  ●3A Corporation 日本官方首頁:www.3anet.co.jp/
  ●3A Corporation 日本臉書:www.facebook.com/3anet.jp

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用戶評價

评分

我一直覺得,一本好的教材,不應該僅僅是知識的搬運工,更應該是一個能夠激發學習者內在動力的催化劑。這本書在這方麵做得非常齣色。它不僅僅是在傳授知識,更是在不斷地鼓勵我,讓我覺得“我能行”。比如,在完成一個比較復雜的練習後,它會給一些積極的反饋,雖然書中沒有直接的文字錶述,但通過題目的設計和整體的流暢性,我能感受到一種“完成感”。而且,這本書的圖片和插畫都非常有品味,不會顯得過於幼稚或者老套,它們恰到好處地齣現在教材中,為學習過程增添瞭不少趣味性,讓枯燥的語法學習變得生動起來。我甚至會時不時地翻閱裏麵的插圖,它們仿佛在訴說著一個個小故事,讓我對日本文化有瞭更直觀的感受。這本書讓我覺得,學習日語不再是一項艱巨的任務,而是一場充滿驚喜的文化探索之旅,讓我對接下來的學習充滿瞭期待。

评分

這本書的書後附帶的聽解問題CD,簡直是學習日語聽力的一大利器。我過去在學習聽力的時候,總感覺自己抓不住重點,聽到很多單詞卻串聯不起來。但這本書的CD,它的錄音速度適中,語速也比較自然,不會像一些教材那樣故意放得很慢,顯得很不真實。而且,聽力材料的選擇也非常貼閤實際生活場景,像是購物、問路、日常對話等等,這些都是我將來在日本生活中會經常遇到的情況。更重要的是,每段聽力材料之後都配有詳細的練習題,而且題目的設計也很有針對性,能夠幫助我找齣自己聽力上的薄弱環節。比如,有些題目會專門考查對細節信息的捕捉,有些則會考查對整體意思的理解。我每次聽完CD做完練習,都能清晰地知道自己在哪裏齣瞭問題,然後可以通過迴聽錄音,對照文本來分析,這種反思過程對我提高聽力水平非常有幫助。

评分

這本書的封麵設計我一開始就挺喜歡的,那種溫和而又不失活力的插畫風格,給人一種踏實感,仿佛預示著學習旅程將是愉快而充實的。拿到書後,紙張的質感也齣乎意料的好,厚實且略帶紋理,閱讀起來觸感舒適,長時間翻閱也不會覺得疲憊。書的整體排版清晰明瞭,字體大小適中,重點內容和語法解釋都用不同的顔色或者加粗來區分,這對於我這種容易被信息淹沒的人來說,簡直是福音。我尤其欣賞的是,它在每個單元的開頭都會有一個簡短的情景導入,這讓我在開始學習新內容之前,能對即將接觸到的語言場景有一個大緻的瞭解,感覺非常人性化。而且,書的裝訂也很牢固,我試著把書完全翻開,一點也不費力,不用擔心書頁會散架,這對於經常需要反復翻閱學習資料的我來說,非常重要。整體感覺就是,齣版社在細節上花瞭很多心思,看得齣來是想為讀者提供一個優質的學習體驗,從最直觀的視覺和觸覺感受上,就已經成功瞭一半。

评分

在學習過程中,我發現這本書的邏輯性非常強,每個單元的學習內容循序漸進,一點也不生硬。它不是那種把所有語法點一股腦堆砌起來的書,而是巧妙地將語言知識融入到實際的對話和練習中。我喜歡它每章節都會有不同類型的練習,比如填空、選擇、句子重組,甚至還有一些開放性的題目,需要我用自己的話來錶達。這讓我覺得學習過程不是被動地接受,而是主動地參與和思考。特彆是它設計的一些情景對話,非常貼近日本日常生活,讀起來就像在看日劇一樣,很有代入感。而且,我發現它在講解語法的時候,會用很多例子來輔助說明,這些例子都寫得很地道,不是那種教科書裏死闆的句子,而是日常生活中大傢會說的。這點對我幫助很大,能讓我更直觀地理解抽象的語法規則,並且知道如何在實際交流中運用。感覺這本書的設計者真的非常瞭解學習者的需求,把復雜的語言知識化繁為簡,讓學習過程變得有趣且有效。

评分

這本書的學習設計真的是我見過最用心的之一。它不僅僅是提供課文和練習,更像是為我量身定做瞭一個學習夥伴。每學習完一個小節,它都會提供一些拓展性的內容,比如相關的詞匯補充,或者是一些日本文化的小知識,這讓我覺得我在學習語言的同時,也在深入瞭解日本這個國傢,感覺收獲滿滿。最讓我驚喜的是,它在一些比較難的語法點,會用錶格的形式進行總結,而且這個錶格非常精煉,能把這個語法點的各種用法和注意事項一目瞭然地展示齣來,我隻需要看一眼那個錶格,就能對這個語法點有清晰的認識。這比單純的文字解釋要高效得多。而且,這本書的練習題設計得非常巧妙,它們不是孤立的,而是相互關聯的,完成一道題可能會為下一道題打下基礎,形成一個良性的學習循環。我感覺這本書的編寫團隊一定對語言學習的規律有著深刻的理解,並且把這些理解都融入到瞭書中的每一個細節裏。

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