未来学是一门相当新的学术研究领域，着重以系统与清晰的思维取向探究多元的可能未来发展。其主要目的在于揭开我们对于未来的疑惑，启发对于全球社会、科技、环境、经济和政治脉动的整合性了解，以增进人类适应变迁与掌控未来动态的能力。本书作者贝尔教授成功的整合了如何预见未来的多元思维观点，研究未来的主要工具方法，以及对于未来学本质、概念、理论与研究范例的详尽介绍与诠释。

　　社会科学领域中必读的书籍。

第1章　未来学──研究的新领域

思考未来
时间观点的普遍性
占卜的效用
近代未来研究起源
奥格本与科技
以斯雷利与一段被遗忘的开始
国家型规划：国防、经济与社会
立国与建国
作业研究和智库
千禧年委员会
成长的极限和罗马俱乐部
拉斯威尔和政策科学
评估研究
一个研究新领域的指标
创立未来学领域或传播未来化思考？
未来学运动的兴起
未来学家和未来学组织
未来研究的课程和教育计画
未来学的着作
未来学研讨会和会议
太零碎以致于不能成为一个领域？
这个新领域的名称？
结论

第2章　未来学的目的

未来学的九个主要任务
研究可能的未来
研究可见的未来
未来意象之研究
未来学知识基础之研究
未来学伦理基础之研究
诠释过去和导引现在
结合知识和价值设计社会行动
构思和设计未来的民主参与
传达和倡导特定的未来意象
预测的角色
预测的定义
预测在日常生活中扮演的角色
预测在自然科学与社会科学中扮演的角色
预测在未来学中扮演的角色
未来学会导致法西斯主义吗？
结论

第3章　未来学的假设

时光机器的世界
时光旅行
时间的测量
时光的意义
关键假设
关键假设1：时间的意义
关键假设2：未来的可能独特性 关键假设3：未来的思考及行动
关键假设4：最有用的知识 关键假设5：未来的事实？
关键假设6：一个开放的未来
关键假设7：人类自我制造
关键假设8：相互依赖和整体论
关键假设9：较好的未来
一般假设
一般假设1：人们和他们的计画 一般假设2：社会由期待和决定而形成
一般假设3：外部真实的存在和知识＜ｂｒ＞结论

第4章　未来学是艺术还是科学？

什么是艺术？什么是科学？
未来学者们的意见出现分歧
术语的象征意涵
艺术和科学共享的特色
寻求真理的职责
未来并非事实的
未来的真实意义
科学即是推测
一个跨学科的行动和社会科学
一种行动科学
跨学科的社会科学
从典范到跨学科模型
未来学的跨学科模型
结论

第5章　未来学的认识论──从实证论到批判实在论

1960年代至1970年代的思潮
实证主义
定义上的误谬
实证论的特征：接受的观点
后实证主义
科学革命与科学的革命
后实证论的特征
后实证论的扩张
后实证论的衰退
物理学与神秘论
批判实在论
批判实在论的特点
批判实在论与传统的知识理论
为什么是「批判的」及「现实的」？
知识进化论
现实与文本中的现实间的差异
扭曲的真实
三个例证
正视扭曲的事实
批判实在论与其未来
「认知」未来：再现
假设
替代性的知识
推定地及最终地真实预测
预测导致控制，反之亦然
结论

第6章　未来学研究的方法与实例

研究方法的多样性
一般性的考量
借用不同领域的研究方法
不同研究方法的分类
一些要特别注意的事项
变数关系间的实用预测
时间序列插补法
人口变动组成分析法：人口学的例子
调查研究
德尔菲法
一般的描述与目的
个案分析：戈登与海默的预测研究
交互影响分析
对德尔菲法的评估
模拟与电脑模式
模拟与模式设计
超越极限：World3/91范例
对模拟与电脑模式的评估
赛局或游戏
何谓赛局或游戏
赛局的目的
个案分析：战争游戏
对赛局游戏的评估
侦测
何谓侦测？
奈思比的《大趋势》
对侦测的评估
内容分析
参与行动式的未来学案例
社会行动者与行动参与
未来学工作坊
社会实验法
社会实验的定义
案例分析：纽泽西州薪资维持实验 4 对社会实验法的评估
民族志未来研究
描述方法
资料
民族志未来研究的个案研究
结论：情节思考

参考书目

索引