哪里不一样礼物书:1-动物篇+异想世界篇

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具体描述

欢迎进入「哪里不一样?SEVEN」的世界。
这里有两张看起来一样的照片。
虽然看起来一样,但是如果仔细观察的话……!
注意到了吗?这两张照片有7个地方不一样。
请慢慢地、仔细地观察看看。
那么,我们现在就来找找看吧!
你可以找出「7个」不一样的地方吗?
先不告诉你答案。
……!你找到了吗?

动物篇

这本「哪里不一样?SEVEN」的主题是“动物”,
狮子和大象、小狗和小猫、青蛙和昆虫,还有恐龙!
各种“动物”全都齐聚一堂哦。
小狗和小猫悠悠哉哉地晒着太阳。
池塘里,青蛙开心地玩着。
大猩猩老师很可怕吗? 花园里,正开着什么样的花呢……?
照片里可以看到许许多多可爱的动物和昆虫哦!

本书特色

  这是一本色彩鲜艳、构图用心的游戏书,读者可以借着寻找两张相似图片间的差异,培养出对事物的观察力、专注力与艺术美感。此外,每道题目所搭配的文字皆以中、日、英3种语言呈现。

图书简介:奇妙的发现之旅 书名: 哪里不一样礼物书:2-交通工具篇 + 恐龙篇 内容简介: 欢迎来到《哪里不一样礼物书:2-交通工具篇 + 恐龙篇》的世界!这是一套精心设计的双册装图书,旨在激发孩子们的好奇心,锻炼他们的观察能力与逻辑思维。我们将带领小读者们穿梭于繁忙的城市街道、广阔的海洋深处,以及远古的史前丛林,进行一场充满乐趣和挑战的“找不同”探险。 第一册:交通工具篇——城市脉动与出行奥秘 在现代社会,交通工具是我们生活中不可或缺的一部分。从清晨唤醒城市的公交车,到翱翔蓝天的飞机,再到水面上乘风破浪的轮船,每一种交通工具都有其独特的结构和功能。《交通工具篇》聚焦于我们日常可见和想象中的各种运输工具,为孩子们打开一扇了解世界运转方式的窗户。 内容亮点与特色: 1. 丰富的交通工具种类: 本册收录了多达数十种交通工具,覆盖了陆地、海洋和天空三大领域。孩子们将近距离观察: 陆地交通: 威风凛凛的消防车、快速穿梭的地铁列车、载满乘客的旅游大巴、小巧灵活的自行车,甚至是工地上的挖掘机和推土机。我们细致地描绘了每辆车的特征,比如警灯的位置、车窗的形状、轮胎的数量等。 水上交通: 载重巨大的货轮、在海浪中劈波斩浪的快艇、古老而神秘的帆船,以及特种用途的潜水艇。我们会特别强调船体结构上的细微差别,例如船舵的设计、烟囱的颜色、甲板上的物品摆放。 空中交通: 稳定飞行的客机、用于救援的直升机、轻盈的滑翔伞。在描绘这些场景时,我们会注意云层的形状、机翼的角度、尾翼的标记等细节。 2. 精巧的“找不同”设计: 每一页都设计了精心制作的双图对比。这些对比不仅仅是简单的颜色替换,而是深入到工具的结构和工作场景中: 功能细节的差异: 比如,同一型号的救护车,一图中的担架可能放在车尾,另一图中则被放置在了车厢内部;一架直升机的旋翼可能有两片,而另一架可能有四片。 环境背景的对比: 交通工具所处的环境也充满玄机。也许在一张图里,汽车停在阳光明媚的广场上,而在另一张图里,它正驶入一条被雨水打湿的隧道。背景中的行人、交通标志、甚至路边树木的姿态都可能存在差异。 动态与静态的对比: 我们设计了一些富有动感的场景。例如,在一图中,火车正在鸣笛加速,窗户紧闭;在对比图中,它可能已经减速,车厢门微微打开,可以看到乘客的影子。 3. 知识融入与趣味性: 在“找不同”的挑战中,我们巧妙地植入了交通知识。例如,当孩子们试图找出两张救火场景图中的不同时,他们可能会注意到,一图中的水管连接的是消防栓,而另一图中的水管则直接连接着水罐车。这不仅是视觉游戏,更是对工具用途的一次潜移默化的学习。 --- 第二册:恐龙篇——史前巨兽的秘密档案 忘记现代的喧嚣,让我们一起穿越时空,回到白垩纪与侏罗纪的壮丽时代。《恐龙篇》将带领孩子们进入一个充满巨型爬行动物的神秘世界。在这里,每一页都是一幅细致入微的史前生态图景,等待着小小的古生物学家去探寻隐藏的秘密。 内容亮点与特色: 1. 全方位的恐龙图谱: 本册精选了不同时期、不同习性的恐龙形象,从凶猛的肉食性恐龙到温顺的植食性恐龙,应有尽有: 霸王龙的凝视: 描绘了著名的霸王龙(T-Rex),细节着重于其手臂的长度、牙齿的排列方式,以及皮肤的纹理细节。 长颈的和平使者: 展现了梁龙或腕龙这类巨型植食恐龙,对比的重点可能在于它们长长的脖子上的鳞片分布、尾巴的弯曲角度,或是它们正在啃食的蕨类植物种类。 带甲的战士: 如甲龙和剑龙,我们将重点放在它们独特的防御结构上——甲板的形状、尖刺的数量和朝向。 2. 错综复杂的远古环境: 恐龙不仅仅是单独的个体,它们生活在复杂的史前环境中。《恐龙篇》的环境背景设计极具挑战性: 植被的差异: 远古时代的植物与现代截然不同。我们会在对比图中改变大型苏铁、针叶树或巨型蕨类植物的形态、高度或颜色,考验孩子们对自然细节的捕捉能力。 天气的变化: 场景可能从晴朗的白日过渡到雷雨交加的黄昏。火山的喷发程度、河流的水位高低,甚至是天空中飞行的翼龙数量,都可能成为“不同点”。 恐龙的互动: 场景中常常有多只恐龙同时出现。它们的姿态是关键:一只恐龙可能正在低头饮水,而对比图中的它可能已经抬起头警惕地望向四周;或者,一只小恐龙在一图中正躲在母亲身下,在另一图中则跑到了稍远一点的地方。 3. 科学与想象力的结合: 我们根据现有的古生物学知识,力求还原逼真的恐龙形象,但在“找不同”的设计中,我们加入了适度的想象性变体,以增加趣味性: 骨骼的线索: 有些挑战会聚焦于恐龙身体的内部结构展现,比如在透明化的描绘中,对比它们肋骨的弯曲方式或骨盆的结构差异。 化石的痕迹: 画面中可能散落着恐龙蛋或恐龙脚印。这些痕迹的数量和排列方式也会成为有趣的对比点。 总结: 《哪里不一样礼物书:2-交通工具篇 + 恐龙篇》不仅仅是两本简单的游戏书,它们是两扇通往不同世界的门。无论是对现代机械的着迷,还是对史前巨兽的向往,孩子们都能在这套书中找到无尽的乐趣和挑战。通过细致的观察和耐心的比对,孩子们将在不知不觉中提升专注力,拓展知识面,并培养起对世界万物细节的尊重与热爱。这是一份送给所有小小探险家和观察家的完美礼物。

著者信息

图书目录

动物篇
4 奇妙的西洋棋
6 这是哪里的街道呢?
8 在牧场里闲晃
10 竹林里有什么东西?
12 极地世界
14 恐龙大游行
16 快乐的远足
18 动物乐园
20 花园里的花草与昆虫
22 地底下的世界
24 开心池塘
26 布偶娃娃的家
28 我爱动物

异想世界篇
4 我爱你!
6 可口蛋糕排排站!
8 好朋友的聚会!
10 我的梦幻之地!
12 午餐要吃什么呢?
14 回忆满满!
16 红色的鱼在游泳?
18 镜中的彩色圆珠
20 有趣的日本玩具
22 奇幻天空
24 午夜12点的音乐会
26 魔术表演就要开始!
28 生日快乐!

图书序言

图书试读

用户评价

评分

我对收集各类绘本一直情有独钟,特别喜欢那些能够给孩子带来惊喜和启发的书籍。最近,我偶然间被“哪里不一样礼物书:1-动物篇+异想世界篇”这个书名深深吸引。首先,“哪里不一样”这个概念本身就充满了趣味性,它暗示着一种互动式的游戏,能够吸引孩子的注意力,让他们主动去观察和思考。我非常欣赏这种将学习融入游戏的方式,因为孩子在玩乐中更容易接受新事物,也更容易从中获得成就感。其次,这本书的内容涵盖了“动物篇”和“异想世界篇”,这让我觉得内容非常丰富且具有多样性。我设想,“动物篇”可能会呈现出各种生动有趣的动物形象,孩子们可以在寻找不同点的过程中,认识更多动物,了解它们的习性,甚至可能还会涉及一些关于动物的科普知识。而“异想世界篇”则更是充满了无限的可能性,它可以是孩子们想象中那个充满奇幻色彩的童话世界,也可以是充满神秘感的外太空,或者是奇特的海底王国。在这种充满想象力的场景中,孩子们可以尽情释放他们的创造力,通过寻找差异,锻炼他们的观察力和逻辑思维能力。更让我惊喜的是,它被定位为“礼物书”,这说明它不仅仅是一本普通的书籍,更是一份充满心意的礼物,它能够给收到的人带来欢乐和惊喜。我非常好奇,这本书在视觉呈现上会是怎样的风格?它的插画是否精美,色彩是否鲜艳,细节是否丰富?我期待它能够带来一场视觉盛宴,让孩子们在美的享受中,完成一次次有趣的挑战。

评分

哇,这本书简直就是我的救星!最近参加了一个朋友的宝宝百日宴,真的是愁坏了我,不知道送什么好。市面上的玩具太多了,我怕送的不是别人家已经有了,就是宝宝玩不了多久的,太浪费了。而且,说实话,现在小孩子的东西都好贵啊,质量参差不齐,有时候真的是挑花了眼。我当时就想着,能不能找一本既有教育意义,又能让孩子玩得开心的书呢?后来无意中看到了这本书,介绍里说它是“哪里不一样礼物书”,听起来就挺特别的。我当时就想着,如果它能让孩子动脑筋,发现不同,那肯定比那些只会发出声音的玩具强多了。而且,又是“动物篇”和“异想世界篇”结合,听起来就很丰富,能满足孩子不同的兴趣。我之前也买过一些找不同类的书,但有些画面太简单了,一下子就找完了,孩子就没兴趣了。我希望这本能有更丰富的细节,让孩子能玩得更久,也能从中学习到东西。而且,“礼物书”这个定位也很贴心,省了我再费心去包装。这本书是不是就像是为我量身定做的礼物一样,帮我解决了大难题?我真的非常期待它能给我的朋友的宝宝带来快乐,也希望它能在细节上给我带来惊喜,不仅仅是简单的找不同,也许还能在色彩、故事性上有所创新,让整个阅读过程更具吸引力。总而言之,这本书听起来就是我一直以来寻找的那个完美礼物,充满了期待,希望它能成为我这次送礼的亮点。

评分

我是一个喜欢探索各种新颖事物的人,尤其是在给孩子挑选读物方面,我总是希望能够发现一些与众不同的、能够真正吸引孩子并让他们有所收获的书籍。当我看到“哪里不一样礼物书:1-动物篇+异想世界篇”时,我立刻被它独特的命名方式所吸引。“哪里不一样”这几个字,传递出一种趣味性和挑战性,我立刻联想到孩子们最喜欢的“找不同”游戏,这是一种能够极大地锻炼孩子观察力和专注力的活动。而且,这本书还分为“动物篇”和“异想世界篇”,这两种主题的结合,让我觉得内容非常多元化,能够满足不同孩子的兴趣。我推测,“动物篇”可能不仅仅是简单地呈现各种动物,而是会设计一些巧妙的细节差异,让孩子们在寻找中,加深对动物的认识,甚至可能还会隐藏一些关于动物的冷知识,让学习过程更加有趣。而“异想世界篇”则更具想象空间,我设想,它可能包含一些超乎寻常的、充满奇幻色彩的场景,比如漂浮在空中的岛屿,或者是拥有神奇力量的生物。在这样的环境中,孩子们需要运用更敏锐的观察力和更活跃的思维去发现不同,这无疑是对他们想象力的一次极大的激发。更让我感到惊喜的是,它被定义为“礼物书”,这意味着它不仅仅是一本简单的读物,更是一份能够带来惊喜和快乐的特别礼物,这让我觉得它在作为礼物赠送时,会显得格外用心和有意义。我特别好奇,这本书的插画风格会是怎样的?它能否用丰富的色彩和生动的线条,将这些“不一样”的细节展现得淋漓尽致,让孩子们在一次次的发现中,体会到探索的乐趣。

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作为一名教育工作者,我一直在寻找能够激发学生学习兴趣的教学资源。我深知,将知识融入游戏化的学习过程中,是提高孩子学习效率的有效方法。当我偶然看到“哪里不一样礼物书:1-动物篇+异想世界篇”时,我立刻觉得它非常有潜力成为我课堂上的一个亮点。书名中的“哪里不一样”几个字,直接点明了其核心玩法——寻找差异,这恰恰是培养孩子观察力、专注力和逻辑思维的绝佳途径。我设想,在“动物篇”中,可以设计一些难度适中的找不同场景,比如同一场景下,一边的动物可能是正在奔跑,另一边的则在休息;或者一边的颜色鲜艳,另一边的则略显暗淡。这不仅能让孩子们在玩乐中学习辨别细微差别,还能在无形中认识和记忆各种动物的形态和特征。而“异想世界篇”则为我的教学提供了更广阔的空间。我可以想象,里面可能充满了各种超现实的、富有想象力的画面,比如会飞的鱼、长着翅膀的房子,或者是充满奇幻色彩的迷宫。在这样的场景下,孩子们需要更强的观察力和逻辑推理能力才能找出差异,这能有效地锻炼他们的批判性思维和解决问题的能力。同时,这本书的“礼物书”定位,也让我看到它在家庭教育中的价值,家长可以和孩子一起玩,共同学习,增进亲子关系。我非常期待这本书的实际内容,特别是它在画面设计上的独特性和趣味性,以及它能否为不同年龄段的孩子提供不同难度的挑战。

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我是一个特别喜欢给孩子买书的家长,因为我深信阅读的力量。我一直觉得,孩子的早期教育非常重要,而书籍则是打开孩子想象力大门的钥匙。市面上有很多绘本,但我一直渴望能找到一本既有趣味性,又能引导孩子观察和思考的书。当我看到“哪里不一样礼物书:1-动物篇+异想世界篇”这个名字时,我的第一反应就是,这听起来很有意思!“哪里不一样”这个词,立刻就勾起了我的好奇心,它暗示着游戏性和挑战性,这正是孩子们喜欢的。而且,它不是一本单调的书,而是包含“动物篇”和“异想世界篇”,这让我觉得内容会非常丰富,可以满足不同情境下的阅读需求。我设想,在“动物篇”里,可能会有各种栩栩如生的动物图片,孩子们可以一边寻找不同,一边学习动物的特征和习性,甚至可能还会隐藏一些关于动物的小知识。而“异想世界篇”则更加令人期待,它可以是充满奇幻色彩的场景,可能是海底世界,也可能是外太空,甚至是孩子们自己想象出来的奇妙国度,通过寻找不同,孩子们可以在这个充满想象力的世界里尽情遨游,激发他们的创造力。我觉得这本书的“礼物书”定位也非常巧妙,它不仅仅是一本书,更是一种寓教于乐的体验,非常适合作为一份有心意的礼物送给小朋友,让他们在收到礼物的喜悦中,也能收获知识和乐趣。我真的很想知道,这本书在视觉设计上会有多大的惊喜,色彩是否鲜艳,线条是否流畅,图片是否精美,这些都会直接影响孩子们的阅读体验。

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作为一个对童书市场略有研究的人,我总是在寻找那些能够真正触动孩子内心,并且在潜移默化中启迪他们智慧的书籍。当我在书店里看到“哪里不一样礼物书:1-动物篇+异想世界篇”时,我立刻被它的独特性所吸引。书名中的“哪里不一样”几个字,精准地击中了孩子们的探索欲和求知欲,这是一种非常有效的互动设计。我能想象,在“动物篇”里,作者会精心设计一些场景,例如,两幅相似的森林图画,仔细观察才能发现其中一只鹿的角是朝上的,另一只则是朝下的,或者是一朵花的颜色略有不同。这样的设计,不仅能让孩子们在玩乐中锻炼观察力和细节辨识能力,还能在不知不觉中学习到关于动物的各种知识,比如它们的形态、颜色,甚至是一些有趣的习性。而“异想世界篇”,更是给了我无限的遐想空间。我期待它能带领孩子们进入一个充满奇幻色彩的世界,比如一个由各种奇妙生物构成的宇宙,或者是一个充满魔法的古老王国。在这些充满想象力的场景中,孩子们需要运用他们的智慧和创造力去寻找那些“不一样”的地方,这无疑是对他们思维灵活度和解决问题能力的一次绝佳的训练。而且,这本书的“礼物书”定位,更是让我觉得它不仅仅是一本可以供孩子阅读的书,更是一份能够带来惊喜和启发的特别礼物。我非常期待这本书的实际内容,尤其是它在画面细节上的精巧设计,以及它能否为不同年龄段的孩子提供不同层次的挑战,让每一次翻阅都能带来新的发现和乐趣。

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我最近在为我侄子的生日挑选礼物,他是个非常活泼好动的孩子,而且对各种新奇事物都充满了好奇心。传统的玩具他已经有很多了,所以我想尝试一些更有创意和互动性的东西。当我在书店里看到“哪里不一样礼物书:1-动物篇+异想世界篇”时,我立刻被它的名字吸引住了。“哪里不一样”听起来就像是在玩一个有趣的猜谜游戏,这非常符合小孩子的天性。而且,它还分为“动物篇”和“异想世界篇”,这让我觉得内容非常充实,能够满足不同年龄段和不同兴趣的孩子。我猜想,“动物篇”里可能会有一些常见的动物,也可能有一些平时不太容易见到的,通过寻找不同,孩子不仅能锻炼观察力,还能认识和了解更多的动物。而“异想世界篇”则更让我充满期待,我希望它能带孩子们进入一个充满想象力的空间,也许是五彩斑斓的童话王国,也可能是神秘莫测的宇宙,甚至是孩子们脑海里构建的奇妙场景。通过在这些奇妙世界里寻找细微的差异,孩子们可以在玩乐中释放他们的想象力,培养他们的逻辑思维和解决问题的能力。更重要的是,它被称作“礼物书”,这让我觉得它不仅仅是一本书,更是一份能够带来快乐和惊喜的礼物,包装精美,内涵丰富,非常适合作为生日礼物送给小朋友。我特别好奇,这本书在图片细节的处理上会有多用心,会不会有一些巧妙的机关或者隐藏的元素,让孩子们在寻找的过程中,获得更多的乐趣和成就感。

评分

我一直深信,孩子的成长过程中,书籍扮演着至关重要的角色。我尤其喜欢那些能够寓教于乐,并且能够激发孩子独立思考能力的书籍。当我看到“哪里不一样礼物书:1-动物篇+异想世界篇”这个名字的时候,我就觉得它非常有潜力。首先,“哪里不一样”这几个字,就直接点出了这本书的核心玩法,那就是“找不同”。这对于培养孩子的观察力、专注力和逻辑思维能力是非常有益的。我设想,“动物篇”可能会包含各种各样的动物,从常见的猫狗到一些比较奇特的动物,每一页都可能隐藏着一些细微的差别,需要孩子们仔细去发现。这不仅能让孩子们在玩乐中认识更多的动物,还能锻炼他们细致入微的观察能力。而“异想世界篇”则更能激发孩子们的想象力。我期待它能带领孩子们进入一个充满奇幻色彩的世界,比如一个由糖果组成的王国,或者是一个漂浮在空中的城市。在这些充满想象力的场景中,孩子们需要运用他们的智慧去找出那些“不一样”的地方,这无疑是对他们创造力和想象力的一次极大的挑战。更让我觉得惊喜的是,这本书被定位为“礼物书”,这说明它不仅仅是一本普通的书籍,更是一份能够带来惊喜和快乐的礼物,非常适合作为送给孩子的礼物。我迫切地想知道,这本书的画面风格会是怎样的?它是否能用丰富多彩的颜色和生动有趣的插画,将这些“不一样”的细节呈现得淋漓尽致,让孩子们在享受视觉盛宴的同时,完成一次次有趣的探索,并从中获得成就感。

评分

我是一个非常注重孩子早期启蒙教育的家长,我坚信,好的书籍是引导孩子认识世界、激发他们好奇心和创造力的重要途径。当我看到“哪里不一样礼物书:1-动物篇+异想世界篇”这个书名时,我的内心立刻涌起一股强烈的兴趣。首先,“哪里不一样”这个词语,就充满了游戏化的概念,这正是孩子们最喜欢的互动方式。它暗示着一种观察、对比和发现的过程,这对于培养孩子的细致观察能力和逻辑思维能力有着非常重要的作用。我设想,在“动物篇”中,可能会有各种各样生动有趣的动物形象,每一页都隐藏着一些细微的差别,需要孩子们仔细去寻找。这不仅能让孩子们认识更多动物,了解它们的特征,还能在不知不觉中提升他们的专注力和耐心。而“异想世界篇”则更加令人期待,它代表着无限的想象空间。我期待它能带领孩子们进入一个充满奇幻色彩的未知领域,比如神秘的森林、梦幻的糖果王国,或者是充满科幻感的宇宙。在这些充满想象力的场景中,孩子们需要运用他们的智慧去找出那些“不一样”的地方,这无疑会极大地激发他们的创造力和想象力,让他们敢于去探索未知,敢于去创造属于自己的世界。更重要的是,这本书被定位为“礼物书”,这让它不仅仅是一本普通的书籍,更是一份充满爱意和心意的礼物,它能够给收到它的孩子带来双重的惊喜和快乐。我迫不及待地想知道,这本书的画面设计是怎样的?它是否能用精美的插画和巧妙的细节,将这些“不一样”的元素呈现出来,让孩子们在享受视觉盛宴的同时,完成一次次有趣的探索。

评分

我一直认为,给孩子选择书籍,不仅仅是选择文字,更是选择一种引导他们认识世界的方式。我尤其偏爱那些能够激发孩子主动思考、主动探索的书籍。当我偶然看到“哪里不一样礼物书:1-动物篇+异想世界篇”这个书名时,我的眼睛顿时亮了起来。“哪里不一样”这几个字,让我联想到了孩子们的童真和好奇心,它是一种直接的邀请,邀请孩子们参与到一场充满乐趣的发现之旅中。我设想,这本书的“动物篇”会非常精彩,它可能不仅仅是简单地呈现各种动物,而是会在同一场景中,隐藏一些细微的差别,比如一只小鸟的颜色不同,或者一只松鼠的尾巴形状不同。这不仅能让孩子们在寻找的过程中,更加仔细地观察动物,还能在无形中学习到关于动物的知识。而“异想世界篇”则更是打开了我对孩子想象力培养的期待。我期待它能创造出一些充满奇幻色彩的场景,比如漂浮在空中的城堡,或者是会说话的树木。在这样的场景中,孩子们需要运用他们的想象力和逻辑思维去找出那些“不一样”的地方,这无疑是对他们创造力的一次极大的锻炼。我尤其欣赏这本书的“礼物书”定位,这让我觉得它不仅仅是一本普通的书籍,更是一份能够带来惊喜和快乐的特别礼物,它在传递知识的同时,也传递着一份美好的心意。我迫切地想知道,这本书的插画风格会是怎样的?它是否能够用丰富的色彩和生动的笔触,将这些“不一样”的细节展现得淋漓尽致,让孩子们在每一次发现中,都收获满满的成就感。

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