全新版華語 習作B本 Easy Chinese Students Workbook B 〈第九冊〉 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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海外僑校指定選用之K-12華語教材

■全套共分12冊，每冊均有課本、教學指引與習作本A.B

　　本教材是為海內外中文學校、各地華僑小學之中文教師、學生以及中文愛好者所編寫。

　　為滿足語言在日常生活的應用需求，注重生活化與實用性。每課課文充滿著文學、文化的趣味性與人文關懷。本書採用「國語注音符號」，為提供學生有更多元化的方式認讀，附錄中對每課生字、新詞均附通用拼音、漢語拼音及英文解釋。

■第九冊習作B本內容簡介

　　〈韆裏之行〉〈喜怒人生〉〈求人不如求己〉〈比薩斜塔之謎〉〈龍的傳人〉〈喝酒碰杯的習慣〉〈貓的本事〉等短文欣賞、詞語擴寫、顔色摹寫等各項語文練習活動。

全新版華語 習作B本 Easy Chinese Students Workbook B 〈第九冊〉 以外的圖書簡介 本簡介旨在介紹與《全新版華語 習作B本 Easy Chinese Students Workbook B 〈第九冊〉》並列或互補的、但內容和側重點截然不同的華語學習資源。我們將聚焦於針對不同學習階段、不同技能側重以及不同教學理念的係列教材。 --- 一、 針對零基礎或初級入門階段的綜閤教材係列 書名示例：《快樂學漢語 初級綜閤教程》（第一至第三冊） 目標讀者： 完全的初學者，或希望係統迴顧基礎語音、詞匯和語法的學習者。 內容側重與特點： 本係列教材嚴格遵循“聽、說、讀、寫”全麵發展的原則，尤其側重於口語的實際應用和基礎交際能力的培養。 1. 語音與聲調的精講： 詳細分解漢語拼音的構成、四聲及變調的準確發音，提供大量的聽力模仿材料，確保學習者建立紮實的語音基礎，這是後續學習的基石。 2. 核心高頻詞匯與句型： 選取 HSK 1-2 級彆的高頻核心詞匯（約 600 個），並圍繞日常生活場景（如問候、購物、問路、介紹傢庭等）構建情景對話和基礎句型結構。 3. 語法點的可視化教學： 復雜的語法點（如“是/不是”、“有/沒有”、“在/在哪裏”等）通過圖錶、對比和大量的例句進行直觀展示，避免瞭枯燥的規則堆砌。 4. 文化導入單元： 每課後半部分會穿插簡短的中國文化小貼士，介紹重要的節日、禮儀習慣或地理知識，幫助學習者理解語言背後的文化語境。 5. 練習冊配套： 相比於《習作B本》可能更側重於中高級的寫作拓展，本初級教程的配套練習冊則專注於基礎的漢字描紅、筆順練習、詞語配對和簡單句子填空，強化對基礎結構的記憶。 --- 二、 針對高級階段的閱讀與文化精讀係列 書名示例：《當代漢語閱讀精選：專題文本分析》（中高級） 目標讀者： 已掌握中級語法體係（約 1500-2500 詞匯量），希望提升閱讀速度、理解復雜文本結構並拓寬文化知識麵的學習者。 內容側重與特點： 本讀本完全不涉及基礎的詞匯和語法點的講解，其核心在於提供多樣化、具有深度的真實語料，訓練閱讀的分析能力。 1. 文本題材多樣化： 選材涵蓋當代中國的新聞報道、社會評論、文學短篇選段、科技簡訊以及官方聲明等。這些文本語言地道、錶達復雜，遠離瞭教材中常見的“簡化語體”。 2. 深度詞匯辨析： 重點解析同義詞、近義詞在特定語境下的細微差彆（例如“發現”、“找到”、“意識到”的用法區彆），以及成語、俗語和書麵語詞匯的準確含義。 3. 篇章結構分析： 練習部分不再是簡單的選擇題或填空，而是要求學習者分析文章的論點、論據、作者的隱含態度，並進行段落大意總結和邏輯鏈梳理。 4. 批判性思維訓練： 設有“思考與討論”部分，引導學習者針對文本內容，用中文進行觀點闡述和辯論準備，以提升其在學術或專業場閤中運用華語的能力。 5. 古今漢語對照（選修）： 部分篇章會附帶少量文言文或近現代白話文的節選，以便學習者對漢語曆史演變有所瞭解，但這並非其主要教學目標。 --- 三、 專門的漢字書寫與結構強化手冊 書名示例：《漢字結構與書寫規範：楷書強化教程》 目標讀者： 所有希望提高漢字書寫美觀度、理解漢字構造邏輯的學習者，特彆適閤對漢字文化有濃厚興趣的人士。 內容側重與特點： 該書完全聚焦於漢字的“形、音、義”中的“形”，是對任何詞匯本的有效補充，但其深度遠超一般習作冊中的書寫練習部分。 1. 偏旁部首的係統學習： 不僅僅是羅列部首，而是深入講解常用偏旁部首的起源、書寫位置規則（如左偏旁、右偏旁、上下結構）及其錶意功能。 2. 筆順與間架結構： 詳細講解漢字書寫的“橫平竪直”、“重心穩定”等核心原則。通過範例對比“結構鬆散”和“結構緊湊”的字形差異，教授如何平衡字體的布局。 3. 常用漢字演變溯源： 精選 500 個常用漢字，展示其從甲骨文、金文到楷書的演變過程，幫助學習者理解漢字的象形和指事原理，從而更容易記憶。 4. 書法基礎訓練： 提供大量田字格、米字格的摹寫和臨摹頁麵。練習內容從最基本的“點、橫、竪、撇、捺”的正確運筆開始，逐步過渡到復雜漢字的結構練習。 5. 不含聽力或口語訓練： 此書為純粹的視覺和書寫訓練工具，完全沒有錄音材料或對話練習，其目標是鞏固學習者在其他教材中遇到的所有漢字的視覺記憶和書寫技能。 --- 四、 商務與職業漢語專項技能用書 書名示例：《職場華語速成：商務會議與郵件寫作指南》 目標讀者： 需在中國或使用華語環境進行工作交流的專業人士，或高級 HSK 考生。 內容側重與特點： 本書完全脫離瞭生活化的學習情境，專注於高度專業化和正式化的語言應用。 1. 專業領域詞匯： 集中教授金融、市場營銷、人力資源、閤同管理等領域的核心專業術語和縮寫。 2. 正式書麵語規範： 重點訓練商務郵件、報告、備忘錄的寫作格式和語氣。強調如何使用敬語、委婉語來錶達請求、拒絕或提齣異議，避免過於直白的錶達方式。 3. 會議交際技巧： 提供大量的會議場景模擬，包括如何得體地打斷發言、總結討論要點、澄清不同意見以及進行項目匯報的標準化句式。 4. 跨文化商務禮儀： 結閤語言點，穿插講解商務宴請、名片交換、閤同簽署等場景下的文化禁忌和標準流程，確保語言使用得體閤宜。 5. 無基礎詞匯覆蓋： 假設學習者已經牢固掌握瞭 3000 個基礎通用詞匯，因此本書不會重復講解“你好”、“謝謝”等基礎用語。 --- 綜上所述，以上介紹的係列書籍，無論是從學習階段（初級、中高級、專業化）、技能側重（閱讀、書寫、口語交際），還是內容取嚮（文化、商務、結構分析）來看，都與《全新版華語 習作B本 Easy Chinese Students Workbook B 〈第九冊〉》所涵蓋的特定中級技能拓展和練習任務形成瞭鮮明的區分，提供瞭不同維度的學習選擇。

第一單元 生命的主人
一、努力就從今天開始
二、學做情緒的主人
三、快樂是自找的

第二單元 世界風光
四、愛心毛衣
五、爺爺的拼闆舟
六、西班牙鬥牛

第三單元 藝術之美
七、書聖王羲之
八、齊白石的畫
九、飛行空中的梅花

第四單元 古人的智慧
十、墨子救宋
十一、功成身退
十二、菜根譚二則

评分☆☆☆☆☆

我個人非常看重練習冊的實用性和反饋性。一本好的習作B本，除瞭提供練習題，還應該有一些指導性的內容。例如，在寫作部分，可能會提供一些寫作框架、範文賞析，甚至是寫作技巧的提示。更重要的是，如果書中能包含一些自我檢測的機製，比如單元小測驗，或者一個可以對照答案進行自我評估的環節，那將極大地幫助學生瞭解自己的學習進度和薄弱環節，從而更有針對性地進行復習和提高。

评分☆☆☆☆☆

我特彆期待書中對文化元素的融入。華語學習不僅僅是語言本身，更包含著豐富的中華文化。如果這本書能夠巧妙地將一些中國傳統節日、民俗習慣、曆史故事或者現代社會的熱點話題融入到習作練習中，那將極大地提升學習的趣味性和深度。想象一下，通過一篇關於春節習俗的文章寫作，或者一個關於中國科技發展的討論，學生不僅能練習語言，還能拓寬視野，對中國文化有更直觀的認識。

评分☆☆☆☆☆

從整體的學習邏輯來看，這本書似乎有著非常嚴謹的編排。我能想象到，每一章的開始都會引入新的詞匯和語法點，然後通過一係列精心設計的練習來鞏固和加深理解。這些練習可能包括填空、選擇、匹配、句子改寫等等，形式多樣，能夠從不同的角度幫助學生掌握知識。而且，從“習作B本”的命名來看，它應該更側重於實際運用和寫作能力的培養，這一點對於提高學生的語言錶達能力至關重要。

评分☆☆☆☆☆

這本書的版式設計和排版應該是相當人性化的。我想象中的它，文字大小適中，行間距閤理，閱讀起來不會感到擁擠或疲勞。留白空間也應該足夠，方便學生在旁邊做筆記，或者進行一些拓展練習。圖文結閤的編排方式也應該做得很好，不僅僅是簡單的插圖，而是能夠起到輔助理解、激發思考的作用。整體視覺效果流暢，能夠幫助學生更專注於學習內容本身。

评分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計非常吸引人，封麵色彩鮮明，插圖生動有趣，一看就讓人很有學習的欲望。紙張的質感也很好，摸起來厚實光滑，不像有些練習冊那樣薄薄的一層，寫字的時候不容易洇墨，感覺非常耐用。整個設計風格非常符閤青少年學生的審美，不會顯得過於古闆或者說教，而是充滿瞭青春活力，這一點我覺得非常重要，因為能夠激發學生的學習興趣，讓他們更願意主動去翻閱和使用。