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本书特色：

　　本书特别针对科技大学、技专院校等学生所编辑的教材，着重于与专业学科的知识整合，借此提昇学生的人文素养、拓展其知识视野。共选录50余篇文章，涵盖人生哲理的启发，文化思维的运作，生命情境的省思，文学美感的体会，以及医疗养生观念和饮食经济等主题。各单元附问题讨论可提供教师与学生的互动，启发学生的思考能力；引导作文则帮助学生掌握重点，增进语文表达能力。

作者简介：

朱荣智

　　师范大学国文所博士、国家文学博士

　　现任元培科技大学教授

邵曼珣

　　东吴大学中文所博士

　　现任元培科技大学副教授

陈美琪

　　文化大学中文所博士

　　现任元培科技大学副教授

张玉芳

　　台湾大学中文所博士

　　现任元培科技大学助理教授

卓美惠

　　逢甲大学中文所硕士

　　现任元培科技大学讲师

周志川

　　日本二松学舍大学中文所硕士

　　现任元培科技大学讲师，教务处综合业务组组长

叶锦霞

　　文化大学中文所博士候选人

　　现任元培科技大学讲师

经典再现，文脉传承：《中国古代文学名篇赏析》（第X版） 一、本书定位与核心价值：穿越时空的文学盛宴 《中国古代文学名篇赏析》（第X版）并非仅仅是一本选本或教科书，它更是一部精心策划、旨在引导读者深入理解和体验中国古代文学精髓的导览图册。本书的构建基于对中国文学史脉络的深刻洞察，精选了从先秦至清末最具代表性、艺术成就最高、思想内涵最为丰富的文学作品，旨在架设起当代读者与古代文人心灵的桥梁。 我们深知，古代文学的魅力不仅在于其辞藻的华美，更在于其蕴含的深厚人文精神、对生命哲学的探寻以及对家国情怀的表达。因此，本书的编纂核心在于“赏析”二字，而非简单的“选编”。我们力求通过严谨的文本梳理、深入的背景介绍和富有启发性的解读，帮助读者克服时代隔阂，真正“读懂”那些看似遥远却又无比亲切的篇章。 本书的读者群体广泛，包括但不限于高校文科学生、对传统文化有浓厚兴趣的社会人士、以及渴望提升文学鉴赏能力的文学爱好者。我们期望，通过阅读本书，读者不仅能掌握古代文学的基本知识体系，更能培养出独立而深刻的审美能力，体会“文以载道，诗以言志”的中国文人精神。 二、内容结构与篇章布局：历史的纵深与艺术的广度 本书的编排严格遵循中国文学史的发展脉络，力求在展现历史连续性的同时，突出各个历史时期文学风格的独特性。全书分为若干个主要部分，每个部分聚焦于一个重要的文学阶段或体裁，确保知识体系的系统性与逻辑性。 （一）先秦诸子与《诗经》、《楚辞》：文学之源的磅礴 本部分重点梳理了中国文学的源头活水。我们精选了《诗经》中体现“风、雅、颂”不同功能的篇章，不仅注重对四言诗韵律的解析，更侧重于解析其反映的早期社会生活、礼乐制度及朴素的情感表达。对于《楚辞》，则深入探讨屈原“香草美人”的象征体系、浪漫主义的源头及其对后世辞赋的深远影响。所选的诸子散文，如《论语》中的精炼警句、《庄子》中的寓言故事，则着重展现其哲学思辨如何融入优美的叙事和辩论之中。 （二）两汉魏晋南北朝：辞赋的恢弘与抒情的觉醒 汉赋的雄大气魄是本阶段的重点。我们选取了司马相如、扬雄等人的代表作，剖析汉赋铺陈夸饰的艺术手法及其政治文化背景。随后，视角转向魏晋，重点展现了建安风骨的悲凉慷慨，以及竹林七贤在文学中对个体生命价值的探索。陶渊明的田园诗和山水诗是本部分的灵魂所在，我们详细解析了他如何通过自然意象来表达对官场腐败的鄙弃和对隐逸生活的向往，标志着中国抒情诗的成熟。 （三）唐代：古典文学的巅峰对决 唐代文学是本书篇幅最重的部分，细分为近体诗和唐代散文、传奇小说。 唐诗的群星闪耀： 囊括了初唐的宫廷气象、盛唐的浪漫主义（李白）、现实主义（杜甫）的巅峰对决，以及中晚唐的变革与沉郁（白居易、韩愈、李商隐）。对联句、对仗、意境的营造，以及“盛唐气象”的内涵，均有详尽的阐释。对于李白的豪迈奔放、杜甫的沉郁顿挫，我们力求展现两位巨匠在不同人生际遇下，如何以诗歌完成对时代和自我的深刻书写。 散文与小说： 柳宗元的山水游记（如《永州八记》）如何将哲理融入自然描摹，韩愈古文运动的精神内核，以及唐传奇中叙事技巧的初步成熟，均有专题分析。 （四）宋代：词体的光大与理性的沉潜 宋代文学的核心载体是“词”。本书详细梳理了宋词从婉约到豪放的演变轨迹。对于苏轼的旷达超逸、辛弃疾的英雄情怀，我们不仅分析其词风，更探讨了其人生哲学与词境的统一。同时，宋代的散文，特别是唐宋八大家中如欧阳修、苏轼等人的文章，也因其典雅、自然的风格，被置于重要地位，解析其如何继承和发展了韩柳的文风。 （五）元明清：戏曲的繁荣与小说的定型 元曲是本书关注的重点之一。我们选取了关汉卿、王实甫等人的代表杂剧，分析其结构布局、角色塑造和口语化的艺术特点，展现了文学如何深入市井生活。明清小说部分，则侧重于经典名著的节选与解读，如《红楼梦》中对人物心理的细腻刻画、《水浒传》中对民间反抗精神的展现，以及《西游记》中丰富瑰丽的想象力。对这些作品的赏析，着重于其思想深度、叙事结构和语言艺术的成熟标志。 三、赏析方法与导读特色：以读者为中心的精细化服务 本书的“赏析”部分是区别于一般选本的关键。我们摒弃了枯燥的术语堆砌，采用了以下几种结合的导读方法： 1. 文本还原法： 针对每篇选文，首先进行详尽的“篇章背景与写作意图”解析，帮助读者还原作品产生的时代图景与作者心境。 2. 艺术技巧剖析： 对具体的诗、词、赋、文段，采用分层解析。例如，在解析律诗时，重点讲解平仄、对仗、粘对的技巧如何服务于情感的表达；在解析散文时，则关注其起承转合的章法结构。 3. 文化意蕴挖掘： 深入挖掘文本背后的文化密码，例如儒释道思想对作品意境的影响、特定典故的历史渊源、以及文学作品对传统礼仪和风俗的记录。 4. 跨代比较阅读： 适时引入不同时代、体裁相近的作品进行对比，以凸显文学传统的继承与创新，例如将李白与苏轼的浪漫情怀进行比较。 四、装帧设计与排版理念：古朴典雅，阅读舒适 我们深知，阅读体验对文化接受至关重要。本书的装帧设计追求古朴与现代审美的结合，采用典雅的纸张，确保长时间阅读的舒适性。版式设计上，正文与注释、赏析部分区分清晰，关键的文学术语和生僻字词均提供详尽注释。每一章的开头，都配有一幅与该时期文学风格相契合的精美插图或书法作品（版权已获授权），以增强视觉上的代入感。 总结 《中国古代文学名篇赏析》（第X版）是一项艰巨而光荣的文化工程。它不仅是对经典文献的系统梳理，更是对中华民族优秀传统文化生命力的深度再激活。我们相信，通过本书的引导，读者将能够跨越历史的鸿沟，与古代的伟大灵魂进行一次次深刻的对话，从而滋养自己的精神世界，提升对人生与社会的洞察力。这是一次对中国文学宝库的全面而深入的探索之旅。

评分☆☆☆☆☆

对于一个对传统文化有些“畏惧”的读者来说，《大学国文选（2版）》绝对是一剂良药。我曾经觉得古文晦涩难懂，需要花费大量的时间去查阅字典，去理解那些古老的词汇和语法。但是，这本书的注解和释义做得非常到位，既保留了原汁原味，又用现代的语言进行了解释，让我能够轻松理解文章的含义。而且，很多篇章都配有相关的背景知识和文化溯源，让我不仅读懂了文字，更理解了文字背后的历史和文化，这种“知其然，更知其所以然”的学习方式，让我对国文的兴趣油然而生。

评分☆☆☆☆☆

我必须要说，这本书的编排和设计，真的戳中了我的“痛点”。以往的国文教材，要么就是厚厚的一本，要么就是字体小得像蚂蚁，看得人头晕眼花。但《大学国文选（2版）》却非常人性化。纸张的质感温润，不会反光，长时间阅读也不会觉得眼睛疲惫。排版上，疏密得当，重点词语和注解都用不同的颜色或加粗区分，非常清晰明了。更让我喜欢的是，每一篇选文后面都附有深入浅出的导读和赏析，不仅仅是简单的介绍，而是引导读者去思考，去体会作者的创作意图和情感。这种“手把手”的教学方式，让我觉得学习过程不再是单向的灌输，而是双向的互动，我能感受到老师在背后默默的支持和引导。

评分☆☆☆☆☆

我想强调的是，《大学国文选（2版）》不仅仅是一本教材，更像是一位良师益友。它所选的文章，不仅仅是语言的优美，更蕴含着深刻的人生哲理和人文关怀。在阅读过程中，我常常会停下来，反复咀嚼那些打动我的句子，思考作者所表达的思想。它让我明白，文字不仅仅是用来记录的工具，更是传递情感、表达思想、启迪人心的强大力量。通过这些优美的篇章，我仿佛看到了不同时代的人们，他们的喜怒哀乐，他们的奋斗与追求，让我更加深刻地理解了人性和社会。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我带来的惊喜，简直是前所未有的。我一直觉得国文课本总是沉闷而枯燥，充斥着一些不那么贴近生活的古籍，让人提不起兴趣。然而，《大学国文选（2版）》彻底颠覆了我的认知。它像一位温和而睿智的长者，用一种全新的视角引领我走进中华文化的殿堂。首先，选文的广度和深度就令人赞叹。它不仅仅局限于传统的经典，更巧妙地融入了现当代优秀的散文、小说、诗歌，甚至一些社会评论，让古今文脉在此交织，形成了一种奇妙的对话。读到那些熟悉的古代篇章，在新的解读和注释下，我仿佛能触碰到作者跳动的灵魂；而那些近代的佳作，则以其深刻的思想和优美的笔触，让我看到了文字的力量如何穿越时空，触动人心。

评分☆☆☆☆☆

这本书最让我感到欣慰的一点，是它成功地激发了我对中华优秀传统文化的敬畏和热爱。我曾经认为，学习国文是为了应付考试，为了拿到文凭。但《大学国文选（2版）》彻底改变了我的看法。它让我看到了中华文化的博大精深，看到了文字的无穷魅力。在阅读的过程中，我不仅仅是在学习知识，更是在进行一次心灵的洗礼。那些古圣先贤的智慧，那些文人墨客的情怀，都仿佛穿越了时空，与我的心灵产生了共鸣。这本书，让我重新认识了“国文”这两个字，它承载的是民族的记忆，是文化的血脉，是值得我们一生去学习和传承的瑰宝。