新初级日语(下) 学习别册

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具体描述

  本学习别册为【新初级日语(下)】辅助学习教材,适合初级的日语学习者。

  内容为文法解说、课文中译与练习题解答以及生词索引,帮助辅导学习者在课余之时,复习所学习的内容,并增强文法实力。首先「文法解说」为课本内出现的文法及相关用法说明;再者,「课文中译」提供学习者最佳的中译,而「练习题解答」提供解答范例供学习者参考。书末附有上下合併的生词索引,让您轻松找生词。

  不论您是学校学生,或是自修者学习者,本书将会是您的最佳选择。另售课本及CD等,可相互搭配学习。

好的,这是为您准备的图书简介,内容不包含《新初级日语(下)学习别册》的信息,并力求详细和自然: --- 《现代汉语精讲与应用》(第三版修订本) 图书简介 导言:驾驭语言的力量,洞悉汉字的精妙 《现代汉语精讲与应用》(第三版修订本)是一部旨在全面提升学习者汉语综合素养的权威性教材。本书深刻认识到,掌握一门语言不仅是词汇和语法的堆砌,更是对文化底蕴和思维逻辑的深刻理解。本修订版在继承前两版严谨学术风格的基础上,紧密结合当前社会语言学的发展趋势和教学实践的新需求,对内容进行了系统性梳理与前沿性补充,力求为所有致力于精通现代汉语的学习者提供一条清晰、高效且富有启发性的学习路径。 第一部分:语音与音韵的深度剖析 本部分是构建坚实语言基础的砖石。我们摒弃了传统教材中简单罗列声母、韵母的模式,转而采用“功能导向型”的教学设计。 1.1 汉语语音系统:科学的解构与模拟 声韵辨析的生理学基础: 详细阐述汉语声母和韵母在发音器官上的具体运动轨迹和气流控制要点。针对国际学习者普遍存在的难点,如舌尖音与卷舌音的区分、前后鼻音的细微差别,配备了高精度三维模型图示,辅以“口腔内部状态实时反馈”的文字描述,确保学习者能够通过“肌肉记忆”而非单纯模仿来掌握正确发音。 声调的动态处理: 深入分析四声(阴平、阳平、上声、去声)在不同音节组合和语流中的实际变化,特别是变调(如“三声变调”)和轻声现象。本章引入了“语流中声调轨迹图”,帮助学习者理解声调并非孤立的音高,而是与前后音素紧密耦合的整体。 韵律与节奏: 探讨汉语的音步划分、重音的放置及其对意义传达的影响。对于诗歌朗诵和日常演讲,提供了节奏感训练的专项练习。 1.2 汉字形、音、义的溯源与结构 汉字的构造逻辑: 抛开偏旁部首的简单记忆,本章侧重于讲解汉字的六书(象形、指事、会意、形声、转注、假借)在现代汉语词汇构建中的核心作用。通过对常用偏旁部首的系统性梳理,揭示其在构建新词时的语义投射规律。 简化字与繁体字的对照研究: 提供了系统性的对照表格,并分析了简化过程中的文字学原理,帮助学习者在阅读古籍或接触特定文化材料时,能够迅速理解其原始含义。 笔顺规范与书写美学: 结合书法基本原理,提供标准笔顺指导,并探讨在信息化时代,如何通过规范的书写来培养对文字的敬畏感和准确的语感。 第二部分:词汇学的深度挖掘与语义网络构建 本部分是本书的精髓之一,它关注词汇的生命力、演变及其在实际语境中的选择性运用。 2.1 现代汉语词汇的类型与构成 双音节化趋势的解析: 详细分析自近代以来汉语词汇双音节化的历史动因,并系统归纳了现代高频双音节词的构词规则。 固定短语与成语的语用功能: 成语不再仅仅作为文学修辞出现,本章强调其在现代新闻评论、商务沟通中的“压缩信息”功能。每个核心成语均提供“字面义—引申义—现代应用语境”三层解析。 新词、网络用语的收录与规范: 专门设立章节,收录近五年内涌现的高频新词和专业术语(如科技、金融领域的特定表达),并邀请语言学家对其中具有长期生命力的词汇进行辨析,引导学习者理性辨别语言的“潮流”与“沉淀”。 2.2 语义辨析与近义词的精确选择 “似是而非”的词对辨析: 集中处理学习者最易混淆的词组,如“例如/比如”、“重要/关键”、“承认/认可”等。辨析维度涵盖褒贬色彩、适用对象、语体(正式/非正式)和搭配习惯。 多义词的语境消歧: 以“打”为例,深入剖析其在不同语境下(如打篮球、打招呼、打价格)的意义延伸路径,通过大量真实语料(新闻报道、文学片段)展示其语境限制。 第三部分:语法结构的高效解析与应用 本书的语法部分力求摆脱枯燥的规则罗列,转向以“功能”和“语用”为核心的构建方式。 3.1 句子成分与语序的灵活性 主干提炼与修饰语的扩展: 教授如何快速识别复杂长句的核心主谓宾结构,并系统梳理定语、状语、补语在句子中的位置变化及其对句子重心的影响。 特殊句式的应用场景: 重点讲解“把”字句、“被”字句、“是……的”结构,并明确指出它们在表达主动/被动、强调信息时的不可替代性。 复杂句的逻辑连接: 深入分析并列复句、选择复句、假设复句等,强调连词的选择必须与说话者的逻辑意图保持一致。 3.2 语态、语气与情态的精妙表达 情态动词的细微差别: 区分“应该”、“应当”、“务必”、“必须”在表达义务强度上的层次差异。 疑问句与反问句的社交功能: 不仅讲解句法结构,更侧重于在不同社交场合(如会议提问、日常交流)中,使用不同疑问形式所传递出的礼貌程度或强调力度。 第四部分:语篇分析与应用文体实践 本部分将语言知识融会贯通,聚焦于实际交际能力的提升。 4.1 语篇衔接与连贯性 指代词的有效运用: 探讨如何使用代词、时间状语、重复等手段,保证篇章内部逻辑的顺畅流转,避免指代不明。 篇章结构的可视化模型: 针对议论文、说明文、记叙文,提供标准化的“开篇—发展—结论”结构模型,并附有段落主题句的写作范例。 4.2 实用文体的写作与修订 公文与商务写作规范: 详细解析报告、邮件、会议纪要的格式要求、用语风格(如客观性、严谨性),并提供大量修改前后的对比案例,突出规范表达的效力。 口语交际的策略性运用: 总结了在辩论、主持、公开演讲中,如何运用修辞手法和语言节奏来增强说服力和感染力。 学习资源与特色设计 本书在内容编排上充分考虑了自学和课堂教学的双重需求: 1. 海量真实语料库: 所有语法点和词汇辨析均基于近二十年来出版的权威报刊、学术期刊和文学作品中抽取的核心案例,确保语料的鲜活性与准确性。 2. “错误诊断与纠正”专栏: 每章末均设置此专栏,总结学习者在此知识点上最常犯的五类错误,并给出“对/错”的详细剖析,直击学习痛点。 3. 修订版增补: 本版新增了“跨文化交际中的语言禁忌与得体性”章节,引导学习者在应用汉语时,对社会文化背景有更深层次的敏感度。 目标读者群 《现代汉语精讲与应用》(第三版修订本)适用于具备一定基础、希望向专业水平迈进的国内外高校中文系学生、对外汉语教学研究者、需要用汉语进行高水平专业工作或学术研究的专业人士。它不仅仅是一本工具书,更是一部引导您进入汉语思维殿堂的深度指南。 ---

著者信息

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

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说实话,刚开始接触这本《新初级日语(下)学习别册》的时候,我并没有抱太大的期望,想着可能就是课本内容的简单重复,但是它给我的惊喜真的很大。这本书的编排非常有逻辑性,它把课本上分散的知识点进行了一个非常好的梳理和整合。我尤其看重它在语法部分的讲解,虽然它不像课本那样长篇大论,但往往用一两个精炼的例子就能把一个复杂的语法点讲清楚,而且还会在旁边附带一些非常实用的例句,让我能够立刻理解这个语法点在实际交流中是如何运用的。我记得我之前学到某个助词的时候,总觉得有点绕,但是翻到别册的这一部分,它用很简洁的图示和例句给我解释清楚了,当时就觉得豁然开朗。另外,它还附带了一些非常有趣的小练习,比如根据图片填词、听句子选择正确的接续词等等,这些练习形式多样,让我做起来不会觉得枯燥,反而充满了挑战性。每次完成这些练习,我都会有一种小小的成就感,这也让我更有动力继续学习下去。这本书可以说是把我从课本的理论学习带到了更实际的应用层面,让我觉得日语学习不再是枯燥的文字游戏,而是变得更加生动有趣。

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我个人比较喜欢用一些辅助性的学习材料来帮助自己记忆和理解,所以当我在书店看到《新初级日语(下)学习别册》的时候,就毫不犹豫地把它带回家了。这本书给我的第一印象是它的排版和布局非常清晰,即使是初学者也能很快找到自己需要的内容。我特别喜欢它设计的一些小表格和总结部分,比如在词汇学习的时候,它会按照词性或者使用场景来分类,这样我就可以更系统地记忆。还有,我发现在学习动词变形的时候,这本书提供了一些非常有条理的表格,让我能够一目了然地看到不同动词变形的规则,这比单纯地死记硬背要高效得多。此外,我还注意到它里面有一些小对话和短文,虽然篇幅不长,但是内容都很贴近日常生活,读起来很有亲切感。每次学完一个单元,我都会翻到别册里找相关的练习做,感觉这些练习比课本上的要更灵活一些,也更能激发我的思考。有时候,我甚至会把别册里的句子抄下来,然后尝试自己造句,这样不仅能练习词汇,还能加深对句型的理解。这本书的细节处理做得很好,让我觉得它真的是为学习者考虑到了方方面面。

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这本书的实用性给我留下了深刻的印象。在学习初级日语的过程中,我常常感到需要一些更贴近实际应用的学习材料,而《新初级日语(下)学习别册》恰好满足了我的需求。它在词汇的选取和例句的设计上,都非常贴近日常生活的场景,比如问路、购物、点餐等等,这些都是我们在实际交流中经常会遇到的情况。我尤其喜欢它提供的那些“情景对话”部分,虽然篇幅很短,但是内容非常实用,而且在对话的后面,它还会对一些重要的词汇和表达进行标注和解释,这对我来说非常方便。我常常会把这些对话抄下来,然后试着跟读模仿,感觉自己的口语能力因此得到了很大的提升。此外,这本书的整体风格非常简洁明了,没有太多花哨的东西,就是实实在在地帮助学习者掌握实用的日语知识。我发现在做它的练习题时,大部分题目都要求我根据情景来回答问题,或者根据提示来组织句子,这非常锻炼我的应变能力和造句能力。总的来说,这本书的设计理念非常务实,它不是那种让你死记硬背的书,而是让你真正学会如何运用所学的知识。

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这本《新初级日语(下)学习别册》的包装和装帧设计是真的不错,拿在手里质感很好,封面配色也很舒服,不像是那种粗制滥造的教材。我当初买它,主要是看中了它“别册”这个定位,想着应该能起到很好的补充和强化作用。拿到手之后,我花了好几天时间仔细翻阅,特别是对其中的练习题部分。感觉设计得挺用心的,每道题都紧密联系着课文内容,而且题型多样,有填空、选择、匹配,甚至还有一些需要根据提示写小句子的练习。最让我惊喜的是,它竟然还附带了听力原文和部分题目答案的解析。虽然解析不是特别详尽,但对于我这种初学者来说,能知道为什么选这个答案,或者为什么错,已经很有帮助了。我记得有一次,我在课本上对一个语法点理解得模模糊糊的,但在别册的练习中,好几道题都涉及到这个语法,通过反复练习和对照答案,我终于算是把这个点彻底搞明白了。这让我觉得,买这本别册真的值了,它不仅仅是简单地重复课本内容,而是真正地帮助我巩固和深化了学习。总的来说,这本书在练习和巩固基础知识方面做得相当出色,对于想要扎实掌握初级日语的同学来说,是个不错的选择。

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作为一名自学的日语初学者,我一直在寻找能够有效帮助我巩固和扩展知识的学习材料,而《新初级日语(下)学习别册》正是我所期待的那一本。这本书在内容的设计上,给我一种“锦上添花”的感觉。它并没有完全推翻课本上的教学体系,而是在此基础上,提供了一些更深入、更细致的拓展。比如,在某个动词的用法讲解上,它可能会提供一些课本上没有的,但同样非常重要的细微差别。又比如,在一些常用句型的练习上,它会设计一些需要学生根据不同语境进行替换的题目,这大大提高了练习的灵活性和趣味性。我尤其喜欢它在文化小贴士方面的设计,虽然篇幅不长,但这些小贴士却能让我对日本的文化有更深入的了解,也更容易理解一些习语和表达的由来。我记得有一次,我学到一个关于“请”的用法,课本上只是简单地介绍了,但是别册里就详细地讲解了在日本不同场合下“请”的各种表达方式,还有背后的文化含义,这让我觉得学习过程更加立体和有趣。总而言之,这本书的价值在于它能够帮助学习者在掌握基础知识的同时,进一步深化理解,拓宽视野,让日语学习变得更加全面和深入。

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