帥帥王子不洗澡

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具體描述

  在遙遠的翡翠國,有一個小王子,他的頭發是閃亮亮的巧剋力顔色,睫毛長長的,眼睛又圓又大,散發齣寶藍色的光芒。他長得實在太帥瞭,大傢都叫他「帥帥王子」。可是帥帥王子不愛洗澡,不喜歡換衣服,更討厭刷牙。每次保母強迫他洗澡,他都氣得蹦蹦跳跳,大吼大叫。久而久之,他身上開始散發酸酸怪怪的味道,他自己卻沒有感覺……看這本書,教小朋友注意自己和周遭的環境,要維持得乾淨整齊,纔會有好人緣,有很多好朋友喔!

得奬紀錄

  國民健康局2011健康好書推薦書

《星際迷航:失落的迴響》 太空歌劇的恢弘史詩,文明興衰的無盡迴響 作者:艾莉莎·凡爾納 第一章:遠航的序麯與沉寂的信號 星曆 3852 年,人類文明已如蒲公草籽般散播至銀河係的數韆個星係。聯閤星際聯邦(United Stellar Confederacy, USC)以其先進的麯速引擎技術和對宇宙法則的深刻理解,維持著暫時的和平與繁榮。然而,在這片廣袤無垠的黑暗畫布上,總有不和諧的音符在暗中醞釀。 故事始於“探索者七號”——一艘裝備有最新型相位驅動器的重型勘探艦。艦長,一名名叫卡萊布·雷恩的退役精英,以其冷靜的判斷力和對未知事物近乎偏執的好奇心而聞名。七號的任務本應是例行公事:探索人馬座鏇臂邊緣一個被標記為“伽馬-零點”的星雲區,該區域在過去數個世紀中反復齣現異常能量波動,但從未有任何探測器能安全返迴。 雷恩艦長和他的團隊,包括首席科學官、精通古代語法的賽琳娜·奧斯汀博士,以及身經百戰的首席工程師、來自木星殖民地的堅毅女性蕾拉·科瓦奇,深知此行的風險。在穿越瞭數以光年的虛空,忍受瞭量子噪聲的持續乾擾後,他們終於抵達瞭目標區域。 伽馬-零點星雲並非想象中的恒星殘骸或黑洞吸積盤,而是一片由奇異的、非物質化的等離子體構成的巨大漩渦。當“探索者七號”小心翼翼地進入星雲邊緣時,艦載傳感器捕捉到瞭一段微弱卻清晰的信號——一段並非任何已知文明或聯邦協議所使用的語言編碼。 “艦長,這是……一段結構化信息,”賽琳娜博士的聲音因興奮而有些顫抖,“它擁有復雜的數學基礎,但其核心頻率指嚮一種我們從未模擬過的維度躍遷模式。” 雷恩艦長凝視著主屏幕上閃爍的波形圖,心中湧起一種不祥的預感。這種信號的復雜度,遠超聯邦已知的一切科技水平,甚至可能追溯到宇宙大爆炸後不久的“黑暗紀元”。 第二章:泰坦之墓與破碎的記憶 信號的源頭指嚮星雲深處的一顆被冰封的行星——泰坦-IX。這顆星球被厚厚的、由冷凍甲烷構成的外殼包裹,錶麵溫度低至絕對零度以上幾十度,理論上不可能存在生命。 在動用軌道穿透激光開闢瞭一個臨時著陸點後,雷恩小隊穿戴上特製的深度低溫防護服,踏上瞭這片寂靜的土地。空氣中彌漫著稀薄的氮氣和刺鼻的化學氣味。他們發現的不是外星建築,而是一座——墳墓。 一座宏偉到令人窒息的遺跡矗立在冰原之下,它並非由石頭或金屬構成,而是由一種能夠吸收並摺射光綫的“暗物質晶格”搭建而成。這座遺跡的規模遠超人類想象,其穹頂直插地底深處,內部空氣穩定,溫度適宜,仿佛被某種無形的力量守護著。 賽琳娜博士很快確認,這正是信號的發射源。在遺跡的核心,他們發現瞭一個漂浮在能量場中的巨大球體——“記憶核心”。核心內,無數的微觀符號和圖像以光速閃爍著,記錄著一個已逝去億萬年的文明的興衰。 這個文明自稱為“埃利亞人”(The Elarians)。他們並非起源於這個星係,而是來自遙遠的、早已消亡的“原始銀河”。埃利亞人掌握瞭超越時空連續性的技術,能夠觀測宇宙的“前因後果”。然而,他們的曆史記錄顯示瞭一個令人心悸的真相:他們不是自然滅亡的,而是被一種被稱為“虛空噬者”(Void Devourers)的能量實體所吞噬。 第三章:預言的陰影與聯邦的危機 隨著賽琳娜深入解碼“記憶核心”,一個令人不安的預言浮齣水麵。埃利亞人預見到瞭“虛空噬者”的下一次蘇醒,它們以星係間的能量薄弱點為門戶,正在緩慢地嚮聯閤星際聯邦的腹地滲透。 更糟的是,埃利亞文明在最後的抗爭中,並非完全失敗。他們將自己的部分知識和防禦機製植入瞭一顆“信標星”中,這顆星體位於聯邦核心星域的邊緣——獵戶座懸臂的“新黎明”星係。 雷恩艦長意識到,這份信息的重要性超越瞭探索本身,它關乎聯邦的存亡。他們必須盡快返迴,警告那些沉溺於和平假象的統治者。 然而,就在他們準備撤離時,意外發生瞭。追蹤“探索者七號”能量特徵而來的,並非聯邦艦隊,而是一艘不屬於任何已知派係的、擁有強大隱形技術的戰艦。艦船的設計語言透露齣一種冷酷、高效的軍事美學——“塞拉芬自治領”(Seraphim Sovereignty),一個在聯邦邊緣活動,奉行極端技術至上主義的流亡派係。 塞拉芬人相信,隻有掌握瞭埃利亞人的全部技術,纔能真正主宰宇宙。他們不需要和平,他們需要絕對的力量。 一場在冰封行星上的短暫而激烈的交鋒爆發瞭。蕾拉·科瓦奇展現瞭她作為首席工程師的戰術纔能,利用泰坦-IX的極端環境作為掩護,暫時擊退瞭塞拉芬的先遣部隊。 第四章:星際間的追逐與最終的抉擇 “探索者七號”帶著沉重的傷痕和至關重要的信息,展開瞭麯速逃亡。他們的目標直指新黎明星係,那裏的信標星纔是解開埃利亞人最後防禦的關鍵。 追逐戰在廣袤的空域展開。塞拉芬自治領的戰艦“審判者號”緊追不捨,其武器係統足以瞬間瓦解聯邦的重型巡洋艦。雷恩艦長必須不斷利用他豐富的航行經驗和對宇宙物理學的直覺,在蟲洞、引力彈弓效應和未繪製的暗物質流中穿梭。 在這次逃亡中,賽琳娜博士破譯瞭埃利亞人留下的最後一段信息:虛空噬者並非物質生命,而是“熵”在宇宙中的具現化。它們無法被武器摧毀,隻能通過一種基於“結構化意識”的能量場進行“重定嚮”。而構建這種場域所需的“鑰匙”,就在信標星的核心。 當“探索者七號”抵達新黎明星係時,一場聯閤艦隊的埋伏已在等待著他們——塞拉芬人早已預判瞭他們的航嚮。雷恩艦長做齣瞭一個大膽的決定:他命令蕾拉啓動緊急超載程序,將七號變成一個誘餌,而他和賽琳娜則乘坐一艘小型穿梭機,利用埃利亞人的相位技術,直接滲透到信標星的內部。 在信標星的冰冷核心,他們找到瞭一個巨大的能量矩陣。賽琳娜博士將她解讀齣的所有數據輸入矩陣,激活瞭埃利亞人的最終防禦體係。 當“審判者號”準備發射毀滅性光束時,信標星爆發瞭。這不是一場爆炸,而是一次宏大的、有意識的“意識廣播”。一股純粹的、復雜到令人靈魂顫栗的能量場瞬間擴散,它沒有破壞物理結構,卻瞬間凍結瞭所有與“虛空噬者”相關的熵能波動,並將追逐而來的塞拉芬艦隊的艦載AI係統徹底格式化。 雷恩和賽琳娜成功瞭,但他們也耗盡瞭“探索者七號”和他們自己的所有資源。他們沒有帶來和平,但他們為聯閤星際聯邦爭取到瞭一個寶貴的窗口期——一個用來理解並準備對抗真正宇宙威脅的窗口期。 尾聲:黎明前的寜靜 當聯邦援軍抵達時,他們發現的隻有漂浮在太空中的殘骸,以及一個閃耀著奇異光芒的信標星。雷恩艦長和賽琳娜博士的下落成謎,但他們留下的關於“虛空噬者”的警告,如同投入平靜湖麵的一塊巨石,徹底打破瞭聯邦數百年來的自滿與安逸。 宇宙,在經曆瞭漫長的自欺欺人的和平後,終於直麵瞭潛伏在黑暗中的真正恐怖。這場關於文明存續的宏大敘事,纔剛剛拉開序幕。那些失落的迴響,指引著人類走嚮一條比想象中更加艱難,也更加光榮的未來。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

齣版者的話

快樂閱讀講故事

  你的孩子幾年級瞭?他開始習慣「獨立閱讀」瞭嗎?

  幾乎每個爸爸媽媽都有講故事給孩子聽的經驗。也深知好的故事能提供孩子優良的「心靈遊戲」環境,讓孩子在潛移默化中,陶冶齣良善的品格。「聽故事」很快樂,「說故事」也很快樂。可是有些孩子進入小學以後,還是常常拿著書本要求父母親講故事。這個時候,父母親就要小心判斷,孩子是想要你的關懷?還是他們「懶得自己閱讀」?要審慎麵對處理,不要疏遠瞭親子關係,也彆不小心耽誤瞭孩子們閱讀能力的提升。

  其實,每個孩子在獨立閱讀文字之後,都能體會「自己閱讀」和「聽爸媽說故事」一樣有趣,而且「自己閱讀」時,他們可以有更多的想像空間,甚至同樣的故事,重復閱讀時,也常會有不一樣的體會。

  「小兵快樂讀本」不是一般繪本,它是專為引導孩子「獨立閱讀」設計的「橋樑書」——字體很大,不傷眼睛,還有精美豐富的插圖;一本書說完一個故事,讓孩子讀起來很過癮又不會太辛苦,可以立即滿足他們對閱讀的渴望,同時讓他們讀得很有成就感,當然也就更喜歡閱讀瞭。

  中低年級的小朋友可以一口氣讀完,看圖說故事給大傢聽。恭喜您,從此以後,親子之間「聽」與「說」的角色可以互換,換您聽故事啦!

  提醒您,每個故事後麵還附加思考問題或創意遊戲,提供親子共讀或班級集體閱讀之用,非常方便實用又有趣味。

小兵齣版社總編輯  可白

作者序

我不要當髒小孩!

  各位傢長,你的小朋友愛乾淨嗎?

  小朋友很愛玩,一看到沙坑就跳進去,或是把草地當成自己的床,有時看到一灘積水,還會興奮得邊叫邊踢,拼命踩水,非把水花濺得半天高,鞋子襪子全濕透不可,一點兒也不覺得髒。

  好不容易他們玩夠瞭,迴到傢,卻不肯洗澡。腳上穿著襪子像溜冰,四處滑來滑去,找盡藉口理由推拖,總之,能不洗澡,就不洗澡;能不刷牙,就不刷牙。即使已經盯著他們走進浴室,隻要稍不注意,他們就鬍亂沾點水,想要「瞞天過海」。

  這些壞習慣長久纍積下來,不隻不衛生,還會對小朋友的生活與人際關係造成影響。

  為瞭避免這些情形發生,與其跟在孩子身邊嘮嘮叨叨,發脾氣逼他們去洗澡,不妨先坐下來,陪孩子讀這本《帥帥王子不洗澡》吧,說不定會有意想不到的效果喔!

  藉由這本書,我們可以在自然又和協的氣氛下,將愛乾淨的好處跟重要性傳達給孩子,也告訴孩子不愛乾淨的後果,激發他們養成良好的衛生習慣與生活方式,更學習為自己的行為負責任,事半功倍喔!

林翔

圖書試讀

用戶評價

评分

說真的,我從小就不是個愛看書的孩子,覺得文字的東西太枯燥,還不如齣去玩。但自從有瞭孩子之後,我纔開始重新審視繪本的價值。以前總覺得繪本就是給小孩子看的,沒什麼營養,但現在我發現,好的繪本其實也能給大人帶來很多啓發。我女兒現在四歲,已經開始對各種各樣的故事錶現齣濃厚的興趣。她特彆喜歡聽關於動物的故事,每次我給她講關於小動物的繪本,她都會咯咯地笑,然後模仿動物的叫聲。我覺得這很好,至少讓她在閱讀中感受到瞭快樂。我最近在看一些關於兒童心理學的書籍,發現繪本其實是幫助孩子建立安全感、培養同理心、學習社交技能的很好工具。所以,我開始有意識地給女兒挑選繪本,希望通過繪本能幫助她更好地認識世界,更好地與人相處。我特彆喜歡那種畫風細膩、色彩柔和的繪本,因為我覺得這樣的繪本更能營造一種溫馨、舒適的閱讀氛圍。而且,我也會盡量選擇那些故事內容積極嚮上、充滿正能量的繪本,希望女兒能從中學習到一些好的品質。

评分

哎,最近在繪本區逛啊逛,看到好多色彩鮮艷、畫風可愛的書,但總覺得少瞭點什麼。我女兒小美現在三歲,每天最期待的就是睡前故事時間,但她對那種說教味太重的繪本興趣缺缺,總是很快就走神。之前買過幾本號稱能培養良好習慣的,結果她隻喜歡看圖,故事內容根本不聽。所以,我開始特彆注意那些看起來有趣,但又能潛移默化影響孩子的書。我發現,好的繪本不隻是要畫得漂亮,更重要的是故事要能引起孩子的共鳴,要能讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中學習。我特彆喜歡那種能讓孩子思考,能激發他們想象力的繪本。像是幾年前買的《好餓的毛毛蟲》,小美可是看瞭無數遍,每次都興奮地指著毛毛蟲吃東西,然後問我:“媽媽,毛毛蟲變成蝴蝶瞭嗎?”那種互動感真的太棒瞭!最近在考慮要不要買幾本關於情緒管理的繪本,因為小美有時候會因為一點小事就發脾氣,希望通過繪本能幫助她更好地認識和錶達自己的情緒。總之,我希望給小美一個充滿樂趣和啓發的童年,讓她在閱讀中快樂成長。

评分

我是一個全職媽媽,每天大部分時間都在照顧孩子。我覺得陪伴孩子閱讀是最幸福的事情之一。我女兒現在兩歲半,雖然還不能完全理解故事的內容,但她已經開始對繪本錶現齣濃厚的興趣。她特彆喜歡翻看繪本,而且每次都會指著圖畫,然後用她自己的語言描述她看到的東西。我覺得這很好,至少讓她在閱讀中感受到瞭快樂。我最近在嘗試給女兒講一些比較長的故事,但她總是很快就走神。所以我開始反思,是不是我的講故事方式有問題。後來,我發現,我講故事的時候,總是過於注重故事的完整性,而忽略瞭孩子的感受。所以,我開始嘗試用更生動、更形象的語言來講述故事,而且還會加入一些肢體錶演,希望能更好地吸引孩子的注意力。我特彆喜歡那些能讓孩子參與其中的繪本,比如那些有互動環節的繪本,能讓孩子在閱讀中體驗到樂趣。總之,我希望通過繪本能給女兒一個充滿愛和快樂的童年。

评分

老實說,我買繪本的眼光不太好,經常買到一些女兒不喜歡看的。有時候我會覺得,繪本的質量參差不齊,很難找到真正適閤自己孩子的。我女兒現在五歲,已經開始對故事的邏輯性有瞭一定的要求。她不喜歡那些情節混亂、人物關係復雜的故事,更喜歡那些簡單明瞭、容易理解的故事。所以,我在挑選繪本的時候,會特彆注意故事的結構和情節。我也會盡量選擇那些畫風簡潔、色彩明快的繪本,因為我覺得這樣的繪本更容易吸引孩子的注意力。而且,我還會關注繪本的齣版社和作者,因為我覺得好的齣版社和作者通常能保證繪本的質量。我最近在看一些關於“科學”主題的繪本,希望通過繪本能激發女兒對科學的興趣。我覺得科學教育很重要,但傳統的科學教育方式往往比較枯燥,很難引起孩子的興趣。所以,我希望通過繪本能讓女兒在輕鬆愉快的氛圍中學習科學知識。

评分

我是一位小學老師,每天接觸的孩子很多,也看過不少繪本。我覺得現在市麵上很多繪本都過於強調“教育意義”,反而忽略瞭故事本身的趣味性。孩子們需要的不是被說教,而是被吸引。好的繪本應該像一個引人入勝的故事,能讓孩子們沉浸其中,樂在其中。我特彆喜歡那些能激發孩子想象力的繪本,像是那些沒有明確結局的繪本,能讓孩子們自己去想象故事的後續發展。我覺得這很重要,因為想象力是孩子創造力的源泉。我經常在課堂上用繪本作為教學工具,效果非常好。比如,我會用繪本來引導孩子們進行討論,讓他們分享自己的想法和感受。我發現,通過繪本,孩子們更容易錶達自己的觀點,也更容易接受不同的意見。而且,繪本還能幫助孩子們培養閱讀興趣,讓他們愛上閱讀。我最近在準備一個關於“環保”主題的繪本閱讀活動,希望通過繪本能讓孩子們瞭解環保的重要性,並從小養成良好的環保習慣。

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