具體描述
本書可以做為大學部和研究所在死亡、瀕死和悲傷相關課程的主要教科書；或作為相關課程的補充教材或一般性的資料。個彆的教師或讀者可以按著自己的需要或偏好來引敘本書的內容。尤其是本書每一部分的章節都可以單獨來閱讀。
本書每部分一開始都有簡短的介紹，每一章節的開頭也有一段短文，具代錶性的小品文和個案研討。各章都以簡要的摘要來結束，並列舉迴顧和討論的問題。這一版提供瞭最新的錶格、圖錶和藝術作品（照片、繪圖和圖像）。
除此之外，這一版也提供新或修正的段落：第一章的讀者從死亡、瀕死和悲傷研究可以學習到的生命和生活：第四章美國死亡係統最初對2001年9月11日恐怖攻擊事件、事故傷害、謀殺、戰爭及集體屠殺的反應方式；第八章安寜照顧和緩和醫學照顧的異同；第九章的創傷的失落和死亡；第十章的寵物失落；第十一章喪葬産業的後續照顧計劃。
作者簡介
曾煥棠
學曆: 南非社會學博士、颱灣大學農業推廣教育學碩士。
現職: 國立颱北護理學院生死教育與輔導研究所教授。
相關工作經曆: 省府傢庭計劃研究所副研究員、得榮社會福利基金會指導教授、安寜照顧基金會教育組委員、民88年國科會生死教育國外短期進修、教育部高中生命教育課程綱領製定成員。
著者信息
圖書目錄
首部麯─ 對死亡、瀕死和悲傷的學習
第一章 死亡、瀕死和悲傷的教育
二部麯─ 死亡
第二章 死亡遭遇的變遷
第三章 變遷中的各種死亡態度
第四章 與死亡相關的實務和美國的死亡係統
第五章 文化差異在死亡議題上的意涵
三部麯─ 瀕死
第六章 因應瀕死
第七章 因應瀕死：個人如何幫助
第八章 因應瀕死：社區可以做些什麼？
四部麯─ 喪慟
第九章 失落與悲傷的因應
第十章 因應失落與悲傷：個人如何提供協助
第十一章 失落與悲傷的因應：社區協助
圖書序言
圖書試讀
用戶評價
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